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六年級動物的作文

時間:2022-01-23 13:49:47 六年級 我要投稿

實用的六年級動物的作文四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級動物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級動物的作文四篇

六年級動物的作文 篇1

  星期四下午,在參觀完雷鋒紀念館后,我們東方紅學校四年級全體師生又乘坐大巴車來到了長沙生態動物園。

  剛一下車,導游便帶著我們進行檢票,我們興高采烈地走進了動物園。在老師和導游的安排下,我們有序的登上觀光車。正在大家談論會有哪些動物時,百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間,它們有的坐著,有的躺著,有的在那不停的走動。但它們全不時地向我們觀望,哇,真正的虎視眈眈,讓人望而生畏。東北虎堅強有力的爪子,鋒利的牙齒,還有不時發出的沉悶的吼聲,無一不在證明著它是野獸中真正的王者。

  緊接著我們又陸續看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動物,它們各有各的姿態,各有各的特點,它們好像知道我們在關注它們,便采用各種不同的表達方式向我們表示著它們的友好。

  最后我們來到了森林劇場。首先是四只穿著不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接著我們看到兇猛的老虎在馴獸師的指揮下那么的乖順,又是跳圈,又是翻滾,還要跳過樓梯。最后是高達威猛的大象,馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上,那么的悠閑。最后大象表演踢足球,五球踢進了兩球,踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀眾獻花。猴子騎單車,老虎跳鐵圈,大象踢足球,這些有趣的動物游戲不時逗得我們捧腹大笑。

  一天下來,雖然有些身體上的疲勞,但我們內心卻很高興。我心想,動物這么可愛,又是人類的朋友,我們平時一定要多關心、愛護它們,和它們友好、和睦相處,這樣,我們的世界才會更加美好。

六年級動物的作文 篇2

  老家養一只大黑狗,叫阿福。阿福總是瞇著眼,趴在水泥地上,什么也不過問,一副傻乎乎的模樣。不過,你可千萬不要被它老實的模樣給騙,其實,這只看起來有些憨憨的狗,聰明得很!

  阿福的聰明,體現在它的看門、洗澡與進食中。

  阿福的看門,真可謂是獨具一格。我們的阿福先生白天是不看門的,白天無論多少人來來往往,它都絕不出一聲,只有晚上,他才會出馬。而它看門的方式也很特別:雙眼瞇成一條縫,趴在一棵棵植物的下面,在烏黑的夜晚,誰都發現不它。可只要有人碰到,哪怕是摸到家里大門一點兒,阿福就會引吭大叫,音調暴躁嚴肅,就是再壯實的大漢也會嚇破膽的。

  阿福這條狗,十分臭美,可喜歡洗澡。只要阿福一看到水管,就會自覺地趴在地上,以為主人就要給它洗澡,可是主人并不買賬,看都不看它一眼,去忙自己的事。阿福看自己這招行不通,便跑到菜地上打幾個滾,把自己弄得又臭又臟,但它的主人實在是忙,沒空給它洗澡,它只好自己給自己舔干凈。真是“聰明反被聰明誤”。到頭自己吃虧,哈哈!

  阿福吃飯,更是令人發笑。咱們這位尊敬的阿福兄弟,是吃剩菜剩飯的.,而且還吃得津津有味。臉盆大小的一碗飯,它三口二口就吃進肚子里。可它依然不滿足,竟對貓咪小姐的飯起饞。貓咪小姐十分斯文,一口一口慢慢嚼,一口一口慢慢吃,這下,阿福可耐不住性子,他直奔前去,狼吞虎咽,興奮極。可是,好景不長,貓咪磨磨自己的利爪,把阿福給抓傷。沒想到,阿福使出一招更絕的:抬起后腿,用它的“水槍”向貓咪“進攻”,噴出惡臭無比的尿,把好端端的飯局變成一場“貓狗大戰”。

  愛干凈的小貓既吃不成飯,又給害的臟兮兮的,氣得放聲尖叫。而阿福呢,又以一副乖乖的笨笨的樣子,向我討好,我心想:這家伙,可真是大智若愚詭計多端!

六年級動物的作文 篇3

  自然界里有許多可愛的小動物,如:小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身烏黑,像穿了一件黑西裝,長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔細看還以為它沒有長眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去鎮山公園玩,來到水池邊,看見一個小妹妹在水池邊看什么,我好奇地跑過去一看,原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪,放進礦泉水瓶子,小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出來,放進一個盆子里養了起來。每天放學回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它們說說話,陪它們玩耍,喂它們食物。

  有一次,我想嚇嚇小蝌蚪,就先把盆子輕輕地抬起來,再重重地放下,只聽“啪”的一聲,小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措,四散逃跑。我一看它們的狼狽樣,忍不住笑了起了。

  就這樣,小蝌蚪在我的家里住了好長一段時間。直到有一天我喂它吃東西時,發現它們對我投的食物不感興趣,再仔細一看,才發現我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了,但它們的身子也越來起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。

  到了周末,我拿著裝有小蝌蚪的瓶子,來到公園,跑到水池邊,把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴,像是在講述自己“失蹤”幾天來發生的事呢?

  望著小蝌蚪漸漸遠去的身影,我在心里默默地念著:我可愛的小蝌蚪,再見了,愿您快快長大,早日為莊稼捉拿害蟲。

六年級動物的作文 篇4

  今天早晨,我和媽媽去了老家,也就是“翼城”。剛進村,就看到一只大公雞在門口“咯咯”地叫。緊接著,三只小狗從屋子的墻角跑出,嚇下了我們一跳。

  吃過中午飯,我就去院子里玩,可是這里的朋友都不在家,我沒玩的,我用目光掃試了一下院子,只看到幾只大公雞和幾只小狗,我立馬想到:“對!就跟它們玩”于是,我把它們的名字絞盡腦汁一一回想起來,把它們叫到了我這兒,和它們玩起來。

  我用磚頭把四只小雞和兩只母雞分別圈起來,讓它們找自己的媽媽。結果,沒多一會兒,它們各自跑到了自個媽媽翅膀底下,“咯咯”的叫了起來,突然,我覺悟了……

  動物也有人類的情感,動物的媽媽也把自己的兒女看做寶貝一樣,這告訴我們,不要傷害小動物,它們的媽媽也會心疼!

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