【推薦】三年級小豬作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級小豬作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小豬作文 篇1
記得我幼兒時期特別愛花錢，看到什么好東西就要買回來。媽媽為了幫我改掉亂花錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，就特地給我買來了一只儲蓄罐，并有意培養(yǎng)我從小理財?shù)哪芰?/p>
媽媽買回得是一只小豬儲蓄罐。金黃色的.身子，又肥又胖，腿像四根肉柱子，尾巴又細又長。圓圓的頭，大大的眼睛，拱起的鼻子，耳朵又高又大，像把大扇子。背上披了一條紅布，上面畫了一個銅錢，銅錢上寫著“招財進寶”四個大字。張著的小嘴，好像在說：“我要吃錢，我要吃錢”。真是可愛極了，我高興地稱它為“小豬豬”。
從此，我每當?shù)玫揭幻队矌牛托⌒囊硪淼亍拔埂苯o小豬豬吃，有時爸媽給的零花錢也貢獻給了它。日積月累，我心愛的小豬豬肚子已經快裝滿了錢。
有一天，我到外公家玩，看見妹妹有一枝自動鉛。你可別小看它，它不旦是枝自動筆，按下后面按扭能讓它變?yōu)閳A珠筆，上面還有印有星期幾，真是讓我羨慕不已。連忙問妹妹這是哪兒買的，得來消息后，我一口氣跑回家，抱起小豬豬就往外倒錢。這時的小豬豬好像在說：“主人，這錢你不能拿，你不是已經有七枝自動鉛了嗎?這錢可是你平時一點一點節(jié)省下來，不能亂花，過年得存到銀行去，等真正需要時再拿出來用”。我想，小豬豬說得多對呀，好!過年把錢存到銀行去。
漸漸地我學會了存錢與節(jié)約，改掉了亂花錢的不良習慣。真是了不起的儲蓄罐啊!我愛我的小“豬豬”。
三年級小豬作文 篇2
一個陽光明媚的上午，小豬冬冬興高采烈地去找熊貓樂樂玩。它肚子餓了，便從口袋里掏出一根香蕉吃，吃完了，又拿出了一根香蕉，還把吃剩的香蕉皮隨手一扔。
這時，小象歡歡剛好路過，他看見了地上的香蕉皮，又看了看冬冬，連忙勸道：“冬冬，你不能隨便亂扔香蕉皮，這樣，人家會滑倒的。”冬冬不但沒有意識到自己的錯誤，反而滿不在乎地說：“我亂扔香蕉皮關你什么事？再說了，誰沒長眼啊，這么大的果皮，誰會踩上去呀？”說罷，便繼續(xù)向前走去。歡歡氣不打一處來，但也無奈，只好用自己的長鼻子卷起香蕉皮，扔進了垃圾桶。
快到樂樂家了，冬冬興奮地加快了腳步。只見樂樂迎面跑來，冬冬剛要打聲招呼，樂樂卻踩在了西瓜皮上。只聽“哧溜”一聲，樂樂踩著西瓜皮滑得老遠老遠，又聽“撲通”一聲，樂樂摔了個四腳朝天，直揉著屁股喊疼。冬冬在一旁都看呆了，不過，他立刻回過神來，把樂樂扶到樹下休息，自已回過頭去看了看那塊西瓜皮，腦海里浮現(xiàn)出了歡歡對他的教誨，他終于明白自己的錯誤了。
冬冬片刻沒有猶豫，大步流星地走到了西瓜皮面前，把它揀了起來，果斷地扔進了垃圾桶。樂樂看到了這一切，連忙說：“謝謝你，冬冬！”冬冬撓了撓頭說：“不用謝，我只是在學習別人而已！”
自從“西瓜皮事件”后，冬冬成了一只愛干凈、講文明的小豬。
同學們，大家要吸取冬冬的教訓，做個講文明的孩子喲！
三年級小豬作文 篇3
小豬溜溜是一個愛聽故事的豬寶寶。每天晚上，他的媽媽都會給他講故事。
一天晚上，他又纏著媽媽講故事了：“媽媽，我要聽青蛙王子的故事！”
這時，媽媽對他說：“寶貝兒，媽媽已經給你講了好多的故事了！今晚，換你給媽媽講故事聽吧，好嗎？”
溜溜想了想，就點頭同意了。他轉著眼珠，繪聲繪色的講了起來：“在很久很久以前……”
叮溜溜說完這一句，就不說話了。
這時，豬媽媽提示他，問：“很久很久以前，有個小寶寶嗎？”他是誰呢？
“小白兔”溜溜大喊起來。之后，他又講不出來了。
“小白兔都做什么了？”媽媽又問。
“小白兔拔蘿卜！”溜溜又冒出一句。
媽媽聽了，就問：“小白兔拔蘿卜？那好，來給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧！”
溜溜的腦子里一邊想著畫面，一邊興奮地講起來：“小白兔看見菜園里有一個大紅蘿卜，就跑過去使勁拔。可他拔不動，小伙伴看見了，就來一起幫她拔……”
這天晚上，在豬媽媽的提示下，溜溜終于把故事講完了。
后來呀，媽媽又讓溜溜講故事給她聽。漸漸地，溜溜講得越來越棒，他還參加了幼兒園里的講故事比賽，獲得了冠軍呢？
三年級小豬作文 篇4
有一天，小豬出去散步，發(fā)現(xiàn)小兔在學木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學就要持之以恒，不要學一下，沒興趣就不學了。”小豬說“好的。”第二天早上，小豬和媽媽一起來到了學木匠的地方，小豬去學木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學了幾天，越學越沒興趣，就不想學了。媽媽知道了，說：“你要求去學習的。現(xiàn)在怎么又不學了呢？”小豬說：“我不感興趣。” 媽媽說：“說話要算話。”小豬只好低著頭。
一天，小豬又看見小狗在學數(shù)學。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學數(shù)學，小豬媽媽說：“你說話不算話，學了幾天，你又不學了。”小豬說： “不會的媽媽，我覺得學數(shù)學有興趣，就讓我學吧！”小豬的媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學數(shù)學的地方，小豬去學了，媽媽又走了。小豬學了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了。”小豬紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學到。這個故事告訴我們做什么都不能三心二意。
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