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小學(xué)期中考試作文

時間:2022-01-22 15:10:08 中考 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)期中考試作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)期中考試作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)期中考試作文集合5篇

小學(xué)期中考試作文 篇1

  上周我們進(jìn)行了期中考試,今天成績已經(jīng)出來了,我考的不理想,每門成績都在意料之外,尤其是我的語文成績比較不好,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤基本都出在閱讀理解上,看來我還是讀書讀的太少了,所以對文章的理解就不是很準(zhǔn)確。

  從今后我要好好讀讀書,提高我的讀書速度和閱讀量,數(shù)學(xué)考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實(shí)不認(rèn)真,下半學(xué)期我一定好好努力,認(rèn)真聽講,多讀書,多問幾個為什么,爭取期末考個好成績。

小學(xué)期中考試作文 篇2

  今天是一個非比尋常的日子,從過往同學(xué)臉上的古怪表情就可以看出來。如果你隨便找一個人問他剛才發(fā)生了什么,那他肯定會說:“鬼知道我剛才經(jīng)歷了什么?”那就由我來告訴你吧,今天就是會讓同學(xué)們產(chǎn)生“文字密集恐懼癥”的“滔天罪人”——期中考試。

  今天上午除了一、二節(jié)課外,就是一場英語期中考試。開考前夕,同學(xué)們摩拳擦掌,像一位上戰(zhàn)場立刻就會成為“勇士”的步兵,活動一下雙手的筋骨,使它一會兒可以大顯身手。開考了,有一些“凡夫俗子”開始抓耳撓腮,唉,真為這些“英盲”擔(dān)心。一分鐘,十分鐘,三十分鐘……時間就這樣流失了,考試結(jié)束。下課鈴一響,同學(xué)們就三五成群地湊在一起,進(jìn)行“答案大作戰(zhàn)”。

  然而,這場戰(zhàn)斗并不算激烈,頂多讓“步兵們”缺胳膊少腿,真正的大BOSS——語文期中考試向我們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書”。

  語文期中考試卷發(fā)下來,在還不能答題的這段時間里,有些同學(xué)小聲嘀咕著:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,保我考個好成績!”那個樣子……唉!真是“家丑不可外揚(yáng)”。不過好在那些同學(xué)沒給試卷磕頭,如果磕頭也磕了,那丟臉可就丟大了。

  開始“奧特曼大戰(zhàn)小怪獸”了。教室里立刻鴉雀無聲,有的同學(xué)本是“一問三不知”,可是突然靈機(jī)一動,“生”下了答案;有的同學(xué)一副生無可戀,無可奈何的樣子,讓人看著悲傷;有的同學(xué)寫了一些題目,便開始為自己的“戰(zhàn)績”而自我陶醉。

  “戰(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化了,大家都埋頭寫作文,教室里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上“唰唰”劃動的聲音。“叮咚叮咚……”可怕的下課鈴“吼”了起來。試卷上交時,同學(xué)們個個都戀戀不舍,不過演戲不過三秒,同學(xué)們就開始進(jìn)行必不可少的環(huán)節(jié)“答案對對碰”。聽了那些高手的答案后,有些同學(xué)惶恐不安,聯(lián)想到父母看到成績后,自己被“天打五雷轟”的樣子。有些同學(xué)臉色慘白,魂飛魄散,雙目無神,像見了鬼似的。有位同學(xué)聽了后,拿著筆做出捅自己的樣子,踉踉蹌蹌地走了幾步,然后一個“醉鬼臥床”,倒在桌子上,蹬著腿說:“救……我……”然后便裝出斷氣的樣子,一系列動作十分好玩。

  數(shù)學(xué)考試對于同學(xué)們已經(jīng)沒有威脅了,畢竟我們可是生長在祁老師版的風(fēng)吹雨打的“關(guān)愛”之下,已經(jīng)對數(shù)學(xué)有了很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

  今天一整天的折騰,同學(xué)們最期待的是成績,因?yàn)樗暮脡目墒侨嗣P(guān)天呀!讓我們拭目以待吧!

  面對期中考試成績,我流淚了,所謂人生,就是一段苦樂交織的過程。這生活中,我們應(yīng)該學(xué)會懂得感恩生活中所遇到的美好與幸運(yùn);也應(yīng)該學(xué)會懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨難與坎坷。因?yàn)樗鼈兡茇S富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。有助于我們的成長。

  上了初中,學(xué)習(xí)壓力越來越大;作業(yè)越來越多;家長的期望越來越高;同學(xué)之間的競爭越來越激烈。面對初一的期中考試,我真心想要考出一個好的成績,讓自己感到開心,也不辜負(fù)家長對自己的期望。可是老天偏偏和我作對,事與愿違,在公布成績那一刻,我流淚了。

  那天寒意侵?jǐn)_著人們,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,總之不會讓人感到很得意。坐在教室的我,聽著老師念著一個又一個的高分,我的臉色越來越陰沉,一只手緊緊攥著衣角,心在胸腔里怦怦直跳,但老師念到我的名字的時候,停頓了一下,然后用嚴(yán)厲的目光瞪著我,用沉重而洪亮的聲音:“全班23名”。我聽了,這個成績猶如炸彈一樣在我心中炸開,則自己墜向了深谷里。

  我坐在座位上,想著想著,鼻子一陣酸,不爭氣的淚水在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒,最終淚水還是像斷了線的珍珠不停的從眼眶了流了出來。

  終于哭著挨到放學(xué)了。在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)不斷的向我吹來,我傷心的想:怎么會這樣呢?憑我的實(shí)力,不應(yīng)該才考這點(diǎn)分,難道我是一名差生嗎?一向要強(qiáng)的我,心中又不甘心這次考差了,于是我又轉(zhuǎn)念一想,期中考試已經(jīng)成為過去了,我不應(yīng)該為了這次考試的成績而對自己喪失了信心,我應(yīng)該要好好分析自己在哪里出了錯誤,找出自己的薄弱點(diǎn),力求上進(jìn)。

  我回到家里,拿出這次期中試卷,一遍遍審題、計(jì)算,并把各科的要點(diǎn)溫習(xí)了一遍。然后想,這次考差并不代表我永遠(yuǎn)考差,只要今后我每天溫習(xí)、鞏固知識點(diǎn),我就可以在后半期大顯風(fēng)采,化繭為碟。

  這次期中成績,無疑先是給了我一個沉重的打擊。但我并不為此煩惱,討厭挫折。我會引以為戒,讓自己能夠進(jìn)步。

  磨難與挫折并不是一件壞事,反而是一件好事。它們能夠磨煉人的意志,讓我們有更多的人生經(jīng)驗(yàn),去克服困難。在暴風(fēng)雨中前行,才能讓自己有更大的提升。有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅!

小學(xué)期中考試作文 篇3

  今天是中考的日子,我們在思想上都很重視,他將檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來所學(xué)到的知識。

  我早早起床,認(rèn)真地進(jìn)行了早讀,來到學(xué)校后看見同學(xué)們不再談笑風(fēng)生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點(diǎn)三十分,語文考試開始了,教室變得異常安靜,大家都聚精會神,刷刷地往卷子上寫著,當(dāng)然,平時認(rèn)真讀書的人,下筆如有神,像把背熟的課文重抄一遍容易;而平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人卻只能咬著筆頭發(fā)呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的,作文題還是比較好理解。

  接著開考英語,題目類型比較全面、復(fù)雜,有一定的難度,英語可不是我的強(qiáng)項(xiàng),不過總體來說自我感覺還是不錯的。

  下午,開考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)雖說不難,但也并非是易,有些題目似是而非,自己的答案至今還不知道正確與否,總體感到數(shù)學(xué)的難度比較大。

  這次的中考雖然壓力重,但是我卻能把壓力化為動力。我認(rèn)為這次的中考不管結(jié)果如何,都要正確對待,如果取得了好成績,不能驕傲,要再接再勵;如果成績不夠理想絕不能灰心,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷努力,實(shí)現(xiàn)新的突破,爭取新的超越。

小學(xué)期中考試作文 篇4

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。

  這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的.到來。……

  總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

小學(xué)期中考試作文 篇5

  昨天,期中考試的成績公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

  甜

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績,我的心就像鐘一樣搖來搖去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說,這次考試我們有3個100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說過,只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時,我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

  苦

  第二節(jié)課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項(xiàng)。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說:這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分。看到老師的表情,我心理很過意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭取更好的成績來報(bào)答老師。

  酸

  第三節(jié)英語課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話說:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績提高。

  這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會努力的。,我會爭取更好的成績。

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