【熱門】五年級理想作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級理想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想,我也不例外。理想就像一塊石頭,迸出火花;理想就像一團火,點滅了一盞燈;理想就像一盞燈,照亮了夜行之路;理想就像一條路,陪你到黎明我想成為一名演員。當我看電視劇的時候,我經常看到一些演員把故事演得淋漓盡致。所以,從我還是個孩子開始,我就下定決心要成為一名演員,演好幾百部電視劇,給你講好幾千個故事,讓你為我喝彩喝彩!隨著年齡的增長,我知道了很多,也知道了成為演員的基本要素:強大的心理素質和綜合素質;知道如何面對緊急情況;在成長的過程中,我也獲得了一些劇組挑選的小演員的采訪機會,但由于種種原因,我沒有選擇他們。每次后悔之后,我都會為自己找到不足之處,總結如下:現場組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據以上幾點,我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問題,花5分鐘準備,組織一段話,然后說出來;2. 坐在角落里,一有時間就調整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個計劃已經進行了好幾年了,我在各個方面都取得了進步。在未來,我會繼續為自己的目標奮斗!我想每個人都有一個夢想。在很多情況下,認真考慮他們的夢想,好好規劃他們的生活是完全有條件的,是可能的,也是絕對必要的。我不能一步一個腳印,得過且過,迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個夢想。在實現夢想的路上,即使你遇到更多的誘惑,你也必須放棄這些誘惑。否則,你的夢想只能是永遠的夢想!
五年級理想作文 篇2
大家一定知道世界聞名的發明大王是誰吧!對,是愛迪生。他一生的發明有一千多種,我的理想就是將來成為一個像他一樣的大發明家。發明很多神奇的東西,為人類做出貢獻。
我要發明各種各樣的機器人,讓它們有著不同的用途,給人們的生活帶來幸福快樂。這些機器人有的可以幫助殘疾人做事,讓他們象正常人一樣的生活,使他們對未來的生活充滿信心。有的可以幫助醫生照顧病人,有的可以幫警察抓壞人,幫助福利院的老人安度晚年;幫助那些需要幫助的人們,使他們對未來充滿信心。這些機器人無時無刻都在幫助人們,為人們服務。
我要用我的智慧發明很多神奇的衣服。首先給爸爸、媽媽每人設計一套特別的衣服,只要穿上它,他們就會變得永遠開心,永遠年輕。給學校的老師做一種奇特的衣服,這衣服就像吸塵器一樣,會將粉筆的灰塵吸的一干二凈,隨時保護老師的身體健康,讓他們教我們更多的知識。給每個病人設計一種特殊材料的病號服,只要擁有它,身體就會慢慢的好起來。我要把我設計的每件衣服送給每個人,讓他們永遠都充滿愛心,世界永遠和平。
我要發明一種自動除污器,它不但能讓污染的河水變得干凈,魚兒在水里無憂無慮的游玩。還能使凈化環境,空氣清新,草木常綠,鳥語花香,殺滅各種有毒的細菌,讓人們不再受病魔的侵略,生活更美好。另外它還時刻提醒人們怎樣保護環境,愛護大自然,如何建設我們的綠色家園。
由于大氣污染,全球氣溫變暖,使人類的生活環境受到威脅,我要發明不同功能的自動空調。它不但能調節地球的溫度、濕度,吸收對人體不利的各種射線,還能調節空氣中有害氣體的含量。隨時保障人們的生活和身體健康。
我要發明很多很多神奇的東西,為人類做出貢獻。
一份耕耘一份收獲,我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家不但要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,還要做到四個字:勤、恒、勇、思。從現在開始,刻苦學習,掌握各種科學知識,不斷提高自己的綜合素質,努力朝著自己的目標奮斗,肯定能夢想成真。
五年級理想作文 篇3
每一個人都有自己的理想。是成為一位科學家?是成為一位老師?還是成為一位作家……隨著時間的流逝,我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等,都在發生變化。
兒時的我,一直崇拜解放軍,崇拜他們的威武英姿。而今,我的理想卻是當一名默默無聞,辛勤工作的人民教師。當一名教師,我想我一定要和藹可親,平易近人,并且不當“四眼”教師。另外,我想我要有固定且豐厚的薪水,這樣我才可以……
盡管當一名教師將會十分疲勞,辛苦,心理負擔大,會減壽,但我還是十分樂意,因為教師,這一個職業是那樣地神圣,被人們喻為“靈魂的工程師”。它擔負著培育祖國花朵,為祖國輸送棟梁之才的重要任務,而且當一名教師受人敬仰,為社會輸送“新的血液”,我很想體會一下那種“桃李滿天下”的感覺。
假如我能如愿以償地成為一名人民教師,我想我精心培育出來的學生一定德、智、體、美、勞全面發展,滿腹經綸,有著各種興趣愛好,充滿活力的。我會很關心和關照每一位學生,要是哪位學生生病了,在家休養,那么,我一定會不辭辛勞地為他補習功課,我想,我教出來的學生一定會為社會造福,為祖國人民造福,報效祖國。
晚上,我帶著一身的疲勞回到家中,一想起學生們一張張求知的臉,一個個稚氣的',充滿活力的動作,我情不自禁,露出了欣慰的笑容……
這一個理想是美好的,要想實現這一個美好的理想,我一定要好好學習,發憤圖強,為實現理想而奮斗!
五年級理想作文 篇4
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”讓學生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――
首先,這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的嚴厲。不可以太寬松,也不可以太嚴厲哦!
不用說,大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明;并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!
五年級理想作文 篇5
南飛的大雁是因為理想不停地凌空振翅;翠綠的小草因為理想越長越高;遨游的鯉魚因為理想躍過了龍門。而我,因為理想走在學習古箏的路上。
理想緣于四年前,爸媽帶我到了老家小溪便的一家工作室。工作室的四周掛滿了琴,一個叔叔穿著一身淺灰色的漢服神情自若地坐在琴前,眼睛半合這,腦袋微微晃動著,指尖在琴上舞動著。時高時低,時快時慢的音符流進了我的耳朵,我的心頓時跟著音樂慢慢看到看巍峨的高山,廣闊無垠的大海。我看呆了,入迷了,等我回過神來,叔叔朝我微微一笑,說:“這叫古箏,你剛剛聽到的曲子是《高山流水》。”
我被一股神秘的力量吸引著,對古箏充滿了好奇,用手輕輕撥動琴弦,一聲清脆空靈的音符讓我內心顫動。從此,我便在心里播種下了理想的種子——我要學古箏,我要當古箏演奏家!
理想是船,行動是槳。我要實現我的古箏夢,努力練琴,每天練半個小時以上更是雷打不動。古箏的指法很多,有托、挑、撿、抹、剔、勾、摘、打等。當老師教“跪指”,何為“跪指”就是用手指頭第二、三的關節面在琴弦上來回走動,說白了就是肉在鐵絲上來回磨。手指頭就起水泡并紅腫了,我只能是練幾分鐘,休息一下繼續練習。琴弦就像一枚枚針尖刺向我的手指,皮脫了,起水泡了,滲血水了,用創可貼貼好了繼續練。每痛一下,我的內心就會呼喊:“我的理想!我要堅持!”
經過每天的刻苦練習,一首首優美的曲子從我的指尖流出。有一次,我上臺演出,老師讓我獨奏,我欣喜地接下了任務,并選好了《漁舟唱晚》。表演時,我的心砰砰直跳,主持人報我的名字時,我深深地吸了一口氣開始演奏了,音樂從我的指尖流出,洋溢在整個會場,流進了觀眾的心里,給他們帶來了愉悅和放松。我忘記了緊張,沉浸。在忘我的音樂中,臺下的觀眾靜靜地聽著,心跟著我的節奏徜徉在音樂的海洋里。曲畢,觀眾響起了雷鳴般的掌聲。這一陣陣掌聲讓我享受,讓我更義無反顧的走在理想的路上。
理想是指路的明燈,古箏讓我的人生路上充滿了動力。不想放棄,不要放棄,加油吧,金楨雯!我愿在理想的路上翩翩起舞。
五年級理想作文 篇6
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的,它是你最夢寐以求的東西,但它是一條不歸路,在沒有到達勝利的頂端之前無法回頭,因為它不是目標不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫生,但它并不是要在手術下完成的,而是在他們的心靈上種下一粒種子,在心里生長發芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經常會這樣幻想:
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子,上面一塊牌子印著幾個明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來,他們說:醫生,你幫幫他吧!我請他和家人坐下開始問:他怎么了?家人說:不知道什么時候,他開始怕光,也不愿與人交流,有時還十分痛苦,還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室,我問了他許多問題,他回答我的聲音很小,如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對他的家人說:讓他明后天再來看看。我目送他們遠去,沏一壺茶倒上一杯細細品嘗。
不知何時下起了蒙蒙細雨,臉已浸透在這細雨中,我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發芽。
我冒著細雨回到家中,換了衣服后,我又回想起剛才,那個如夢如現實的,讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢想,為了幫助自己,也為了讓別人解除這份痛苦,我真心希望夢想成真,讓我為夢而戰。
五年級理想作文 篇7
很多人問我:“你的理想是什么?”我會非常大聲自豪的跟他們說:“我的理想是當一名美食家!”引得他們哈哈大笑,我不明白他們為什么會笑,當美食家確實是我的理想啊!
從很小開始,我對好吃的一直沒有抵抗力。榴蓮,是很多人“聞風喪膽”的水果,愛的人很愛,不愛它的人聽見它名字都得繞道走。我們家除了我,都是不愛的,而我是愛榴蓮如命啊,在我看來,榴蓮又香又好吃,全家人見我這么愛吃榴蓮,也漸漸接受了榴蓮的香,和我一樣視榴蓮“如命”了。
從那開始,我就更加堅定要當美食家的信念,讓大家接受一些好吃但不怎么好聞的美食。我的媽媽也特別支持我,她覺得自己喜歡的職業,也能利人,何樂而不為?
為表支持,只要我期末考的不錯,媽媽就會帶我去各個地方發現美食,順便旅游,我們已經去過許多地方,如:貴州、柳州、廣州、海南……我每到一個地方都愛嘗鮮,如果發現那個地方有哪些有特色風味的美食我就用一個小本本記下了,然后告訴那個準備去我去過那些地方旅游的人,推薦他們吃什么美食啦!
隨著時間的推移,我也發現做美食家并不是一件容易的事,不僅要懂得有關古今中外的美食知識,還要親自動手學會烹調各種菜色佳肴,同時要把國內美食推介到國外,也要引進國外的特色美食。盡管要當美食家會遇到不少困難,可是我想做美食家的熱忱從來沒有減退,如果理想很簡單,就不是理想!
為了實現當美食家的理想,我會一直奮斗下去!
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