初一的生活作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初一的生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
今天，終于到了同學們要去軍訓的日子，太興奮了！老師一聲激昂的“出發！”只見各位“少男少女們”拎著小包背著大包，一窩蜂地沖向教室門口，奔向開往訓練基地的大巴車。可憐的我差點兒被擠成了“肉餅”，當我終于奮力從擁擠的人群中探出頭來，發現同學們早已跑到樓下，他們竟然不把我這個“一班之長”放在眼里，悲哀啊！
坐在大巴車上，同學們都開始互相詢問你帶了什么東西，他帶了多少錢，誰帶了手機，不知這幾天冷不冷……大家的興奮勁真是隨著目的地的臨近越來越高漲，而我因為暈車的原因靜靜地靠著車窗休息。后來大家又開始“引吭高歌”，唱起了革命歌曲，我也被歌聲感染，跟著他們一起唱了起來。我們還猜字謎、講笑話，車里充滿了歡聲笑語……就這樣，不知不覺就來到了我們期盼已久、曾產生過無限遐想的教育基地——“焦作陽光教育基地”。
我們一下車，就驚呆了：“好美的花呀！”不知是誰開始發感嘆了。“同志們，從這一秒起，我們的魔鬼訓練就開始了吧，以后就有的受了。唉，親愛的戰友們，我們不會‘戰死沙場’吧！”又一位“無名戰士”用夸張的話提醒著我們，引來大家一陣哄笑。
在一位漂亮的女教官的帶領下，我們來到各自的寢室，開始整理行理。我一看，哇，好多床啊，并且還是“樓床”。因為很新鮮，所以我趕緊搶了一個上鋪。剛放好東西，就聽到一聲清脆的哨響，然后伴著一句“集合了！”同學們都趕緊向外跑去，我一緊張，還差點從“樓床”上摔下來。我一邊跑，一邊想：“難道現在就要開始訓練了嗎？”
等我們站好隊后，又一位漂亮的女教官對我們說：“你們跟著我走。”然后同學們就乖乖地跟著那位女教官來到一個廣場上。隨著女教官一聲“敬禮！”，激昂的國歌聲響起，同學們舉起右手，行少先隊隊禮，雙目注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。不知為什么，這一次升旗心里感覺很不一樣，感覺自己就像一位戰士，心里增添了一份責任與決心。
升旗儀式結束后，領導講話宣布：“軍訓生活開始了！”我已準備好一定要快樂地度過這六天的軍訓生活。
在訓練基地，我們幸運地遇到了一位女教官，她叫“王菲”，她穿著一身帥氣的軍裝，我覺得這是女孩子最好看的衣服，我好羨慕呀。另外我們還有一位男教官，他叫劉子煊，也長得很帥，我們感覺好開心。
在這幾天，我們每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的口號聲中，站軍姿、齊步走、跑步走、向左向右向后轉，還學習整理內務，鋪床鋪、套被單、疊“豆腐”被，教官還幽默地說“你們疊的什么，臭豆腐被子吧。”大家笑成一團。這幾天雖然很累，但是我們很開心。教官對我們就像一個大姐姐，晚上我踢開被子，她還幫我蓋好，讓我很感覺溫暖、很親切。
正如我希望的那樣，我每天都過得很快樂、很充實。可是到了第四天晚上，我們去室外訓練場的時候，不知是誰說：“我想我媽了，別人的媽媽都來看人家好幾次了，我媽一次都沒來看我，我太想她了。說著，她竟然哭了起來。其他同學也被她感染了，很多女生都哭了，我沒有哭。其實我也想媽媽了，淚水在眼眶中打轉，但是我告訴自己：我不能哭，要堅強，因為我是班長！教官看著我們也沒有辦法，就讓我們原地休息，他去打籃球了。而我看著哭成一團的女同學，跑過去安慰她們說：“我爸爸媽媽不是也沒來，我不是也沒哭，我們應該學會堅強，再說我們很快就回去了，在這兒教官他們對我們多好啊，就像在家里一樣。快別哭了，美麗的臉再哭就不漂亮了！”我抱著那位同學，讓她靠在我肩上，讓她可以感覺到一些溫暖。我聽著她一邊哭一邊喊著媽媽，我的淚也快出來了，趕緊跑到隊列前面。可是，眼淚卻忍不住滾落下來，但我卻不是難過，而是想到了在家里爸爸媽媽對我的好。我現在終于明白了，即使是他們的嘮叨，在這一刻，我也很想聽到。
總之，在這六天的軍訓生活中，我明白了很多。老師的諄諄教誨，爸媽的細心照顧，都讓我感動不已。我更加確定以后我一定要用自己的行動來回報他們對我的關愛。希望同學們記住：自信、自立、拼搏、成功！
初一的生活作文 篇2
初一的生活，說來就來，說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業后的那個陽光般的暑假時，可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學校的初一招生考試圓滿結束時，可怕的事實又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在陌生又熟悉的學習旅程中，我變得有點迷茫和迷失方向。
鏡頭一：為中段考復習時的感嘆
不知不覺，初一下學期的中段考已經在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風雨后的太陽獎學金，我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中。回想上一年的中段考，我也是這樣忙碌地復習著，可是一眨眼又到了初一下學期了！以前那個以為初中總離我們很遙遠的我，現在已經不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過后，初二又到來了。
鏡頭二：當我漫步在校園時
如果時間不緊迫，我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景，就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時，我總會走得很慢很慢，因為我不想時間轉瞬即逝，更不想因為時間的流逝而帶來了這難忘的初一。
鏡頭三：我對得起自己嗎？
雖然在夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的'初中生活的遐想，一切依舊昨天發生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！
初一的生活作文 篇3
九月，炎熱漸漸退去。清風徐徐，吹走了夏的浮躁，迎來了秋之靜美。在這云淡風清的季節里，我奏響了初中生活的序曲。
步入校園，美不勝收的環境讓我對未知的初中生活多了一份憧憬。教學樓并不是方方正正的，從遠處看，樓頂呈階梯狀，仿佛在告訴我知識是成功的階梯。路邊的桂樹更令人移不開眼，有著“葉密千層綠，花開萬點黃”的素雅，更有著“自是莊嚴等金粟，不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進了我的鼻中，沁入我的心脾。紅墻綠樹，一切都是那么得相得益彰。
在這潤濕的季節中，我慢慢適應了緊張而又充實的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時機，晨跑成了我們的必修課。陽光嬌羞地躲在云層睡覺，同學們從寢室出來，零星的小點迅速隱沒在將明未明的晨曦中。整齊地隊列，響亮的口號，一致的步伐。跑亮了天空，跑醒了清晨，我們開始嶄新的一天。
學習是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書聲，同學們認真專注地做題，全神貫注地聽講，一切都充滿了求知欲，沉浸在知識的海洋里。正所謂“學問學問，一學二問，不學不問，是個愚人”，下課鈴也無法阻擋同學們的對學習的興趣，拿著書本向老師走去，語言謙虛且禮貌，老師態度謙和，毫無慍色，眸中反而多了一分贊許，耐心的替學生排憂解難。下課后，在教室中的學生，一些在座位上鞏固上節課的內容；一些在預習下節課的內容；還有些在閱讀課外書，時而拿筆做記號，時而輕蹙眉頭，時而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜，入座即學”。想放松的同學也自覺到走廊上嬉戲玩耍，不打擾沉迷學習的同學。洋洋大觀的學習科目，帶我打開了不一樣的知識大門。
回寢室后，匆忙的腳步才緩慢下來。洗漱的間隙，開幾句玩笑，聊幾句八卦，發自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞，真是樂以忘憂。熄燈后，一切都恢復了靜寂，在漫天繁星的陪伴下與周公約會，這一天就這樣在睡夢中與我再見了。
我的初一生活，看似每天都如出一轍，但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰。
初一的生活作文 篇4
人，是群居性的動物，沒有任何一個人是能夠獨立生活的，我們的社會就是由人與人之間的信任、依賴與相互關懷奠基而成，因此，如果我們想要在社會中適應良好的話，就請你對需要幫助的人付出無私的愛與關懷。人們常說：“風水輪流轉。”同樣的，當有一天輪到你感到無助時，相信別人也會善良的對你伸出援手，報以同樣的愛與關懷。
生活之中，人與人之間的互動是少不了愛與關懷的，如同那些志工們，他們不就是無怨無悔、團結一心地幫助那些需要幫助的人們，對他們付出了許多的愛與關懷嗎？即使我們只是捐出了一塊錢，但這一塊錢卻代表了無限的希望，或許就能帶給他們莫大的幫助；平時在街上遇見了行走不便卻需要通過馬路的老年人，你只要扶著他走過一小段路，就能帶給他許多的方便，這不也是一種愛與關懷的展現嗎？社會中的愛與關懷其實隨處可見，多到數不清，只要你能仔細用心感受、用眼睛觀望、用耳朵聆聽，你會發現，生活中的互動，是少不了愛與關懷的！ 當然，世界不是完全美好，人們不是完全善良，有人懂得助人，也有人為非作歹、違反法律，不會替別人著想，造成他人的困擾，遇到這種人時，我們不應該去排斥他，而是應該更加對他付出愛與關懷，仔細聆聽他的心聲，并讓他了解是非對錯，或許，他會從此改頭換面，做一個懂得對別人付出愛與關懷的人。
生活中，處處可見愛與關懷的蹤影，相信只要你有用心觀察，一定能夠見到。而當我們接受了這份愛與關懷，是否也可以把它送給需要幫助的人呢？“助人為快樂之本”，幫助他人，一定也能使自己活得快樂、有意義，讓我們將這份愛與關懷一直傳遞下去，有更多的人能接受到幫助，我們的生活一定能變得更加美好！
初一的生活作文 篇5
哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！
一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！
初一的生活作文 篇6
夜，降臨了。秋風襲來，使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺，手中捧著一杯苦茗，眼眸微垂，瞥見幾片欲升欲沉的茶葉，也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節課外活動時間，往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進學海中。
時間一分一秒地過去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔響起了一個聲音，緊接著，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標著兩個鮮紅的數字，79分！
怎么辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說，一路上，看著沉默不語的我，往日的同伴也一句沒說，好似只要吐出一個字，我們之間的那根琴弦就會“錚”的斷掉。
默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個地縫鉆進去。可今天反常得很，老爸不僅沒有批評我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個茶。
我坐著，不安的情緒瞬間彌漫了我的全身，正躊躇間，一杯香茗已在眼前。“嘗嘗。”爸爸道，“昨天剛剛買的。”
我輕輕飲了一小口，“噗——”茶水還未下肚，我就把一口茶全噴了出來，還吐出漂浮的茶葉。“這么苦！”我一臉無奈地看著爸爸。而此時，他正一口一口慢慢地品著，仿佛是人間不可多得的珍寶，他期待地望著我，“再試試！”
茶已微涼——沉淀·甘甜
“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快，茶的苦味席卷了我的味覺。這次，我并沒有吐出來，良久，我咽了下去。沒想到，經過一番苦滋味后，一腔香醇在我的嘴中蔓延，久久不愿散去。爸爸意味深長地笑道：“孩子，無論是品茶，還是學習……都是先苦后甜的呀！”
我恍然明白了，中學生活不就像一杯苦茗嗎？先是漂浮的微苦，才有后面成長的沉淀，初一生活也正是如此，我只有不斷的感受苦，接受苦，才會有后來醇厚而不失沉著的香……
這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。
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