精選初一暑假作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初一暑假作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一暑假作文 篇1
暑假可真是讓我見(jiàn)識(shí)到了很多東西，經(jīng)歷了很多事情，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我暑假里的所見(jiàn)所聞吧！
暑假見(jiàn)聞一：芬芳撲鼻
一天，我剛吃完午飯，便和姐姐去外面逛街。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在大街上走來(lái)走去，而且身上還背著兩個(gè)籃子，籃子中有許多的花，老奶奶的臉上已經(jīng)有了一顆顆豆大般的汗水。老奶奶多么渴望有人來(lái)買她的花，哪怕是一束、兩束。突然有一位年輕人買了老奶奶全部的花，老奶奶笑著對(duì)年輕人說(shuō)：“謝謝你小伙子。”年輕人也笑著說(shuō):“這是我應(yīng)該做的，您快去買晚飯吃吧!”可見(jiàn)這位年輕人有著高尚品質(zhì)，他懂得幫助別人、體會(huì)別人，我被這位年輕人的舉動(dòng)深深感動(dòng)了。
暑假見(jiàn)聞二：逃之夭夭
有一天下午，我在家門口看到這樣的一幕。一輛白色轎車飛馳而來(lái)，在這時(shí)一輛電動(dòng)車也從小弄里開(kāi)來(lái)，就在交叉路口，由于白色轎車司機(jī)沒(méi)剎住車，就撞上了電動(dòng)車，轎車的司機(jī)看到便馬上發(fā)動(dòng)汽車，逃走了。這位司機(jī)真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，他有沒(méi)有想過(guò)，如果這位開(kāi)電動(dòng)車的人受傷了，沒(méi)及時(shí)去醫(yī)院，會(huì)發(fā)生怎樣的后果呢?還好這位電動(dòng)車司機(jī)沒(méi)什么大礙，只是擦傷些皮肉。在生活中，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候不要當(dāng)縮頭烏龜，而要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并請(qǐng)求他人原諒。
暑假見(jiàn)聞三：情滿人間
今天，我和姐姐去公園散步，走這邊看見(jiàn)一位乞討人坐在地上。他看上去還像個(gè)學(xué)生，在前面有一塊小黑板，用粉筆寫著他的遭遇，原來(lái)他是來(lái)找親人的，可是親人沒(méi)找著，錢財(cái)被偷了，是向路人來(lái)乞討回家的路費(fèi)的。我心想：他是真的嗎?會(huì)不會(huì)是騙人的呢?我要不要把錢給他呢?如果是真的話要是我不給他一定會(huì)很可憐。突然我想起了年輕人買老奶奶的花，讓老奶奶不在酷暑中賣花;又想起了不負(fù)責(zé)任的肇事者，我決定，便把錢給了乞討人。
在這個(gè)暑假中我深刻體會(huì)到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我們一定要助人為樂(lè)，你幫助了別人自己也會(huì)快樂(lè)，別人也會(huì)快樂(lè)，這就等于有了兩個(gè)收獲，這且不是一舉兩得。
初一暑假作文 篇2
陽(yáng)光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地?fù)崦笃笃弊湘碳t的花兒。和風(fēng)幽幽地拂過(guò)柳條，在河面上留下層層漣漪。花兒輕歌、樹兒曼舞，這真是一個(gè)難得的愜意夏日！
我在街上慢慢踱步，不覺(jué)分針已悄悄轉(zhuǎn)過(guò)兩圈，太陽(yáng)也漸漸放射出傍晚才獨(dú)有的妖嬈。我只得乘公交車以盡快趕回家去。
公交車好似一位氣若游絲老人，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時(shí)停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車內(nèi)的無(wú)比悶熱，下午的輕松喜悅一下煙消云散，我的心情猛然差到了極點(diǎn)。
又是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的停頓。公交車上一下涌上了大批的人。空氣更加悶熱，我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個(gè)令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面，有一位老人拄著拐杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上布滿汗珠，但他似乎并不在意。他努力地控制著自身的平衡，邁上公交車口那高高的臺(tái)階。終于，他踏上了公交車的車面。老人拄定拐杖，微微松一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進(jìn)了投幣箱。在那之后，公交車門關(guān)閉了。老人扶著車門旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車子發(fā)動(dòng)車的轟鳴和公交車開(kāi)啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及，無(wú)暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。
“老爺爺，你坐。”我看得出神，想著讓座，卻沒(méi)想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話語(yǔ)感到難為情，而老人投來(lái)的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛(ài)？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對(duì)我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然后逃跑似的在下一站飛奔下車。
回到家后，我才緩過(guò)神來(lái)。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語(yǔ)感到抱歉，但我心中更多的是對(duì)自己采取了正確行為的肯定和助人為樂(lè)的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試。或許它并不能給我?guī)?lái)什么，但與其事后后悔，不如大膽嘗試！
窗外，妖嬈晚霞彌漫天際。陽(yáng)光依舊燦爛。
初一暑假作文 篇3
同學(xué)們，你有過(guò)當(dāng)營(yíng)業(yè)員的經(jīng)歷嗎?這個(gè)暑假我就當(dāng)了一次小小營(yíng)業(yè)員。
商場(chǎng)管理員姐姐向我們幾個(gè)小小營(yíng)業(yè)員介紹了這次活動(dòng)的安排后，我們就興高采烈地出發(fā)了。
第一個(gè)任務(wù)是當(dāng)播音員。我十分緊張，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住臺(tái)詞。終于輪到我了，我清清嗓子，如同上戰(zhàn)場(chǎng)一般走入播音室。“親愛(ài)的顧客朋友們，大家下午好。歡迎光臨好又多錦軒店，并祝您購(gòu)物愉快。”說(shuō)完后，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣，現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲。我想：其實(shí)，也不是很難呀!
第二個(gè)任務(wù)是當(dāng)迎賓員，戴上禮儀帶，站在商場(chǎng)入口處，對(duì)顧客說(shuō)聲：“下午好，歡迎光臨。”可一見(jiàn)到顧客，我的舌頭卻像打了結(jié)似的，竟然說(shuō)成了：“歡迎好，下午光臨。”惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來(lái)。看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻也容易出錯(cuò)呀!
第三個(gè)任務(wù)是推銷物品。營(yíng)業(yè)員當(dāng)顧客，我們當(dāng)營(yíng)業(yè)員。終于輪到我了，我被指定介紹兩種洗潔精，因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品不了解，所以口齒有點(diǎn)不清，但還是勉強(qiáng)表達(dá)了自己的意思。“顧客”看出了我的不自信，壞笑著刁難我：“這兩種洗潔精的價(jià)格差不多，重量也一樣，我選哪種好呢?”我支吾半天，才小聲說(shuō)：“兩種都有贈(zèng)品，你喜歡哪一種贈(zèng)品，就拿哪一種吧。”大家聽(tīng)了這話，都笑了起來(lái)。“顧客”還不罷休，“你幫我看看是什么時(shí)候的生產(chǎn)日期吧!”我一下子不耐煩起來(lái)，真想脫口而出“你自己沒(méi)眼看呀”!但想到顧客就是上帝，只得耐著性子告訴了她。終于，我的“顧客”挑選了其中一種，交易達(dá)成!原來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員也不容易呀，不但要對(duì)產(chǎn)品了如指掌，還要有良好的口才和耐心才行。
最令人興奮的時(shí)間到了，那就是：領(lǐng)獎(jiǎng)品!我拿到了一個(gè)文具大禮包!有筆盒、尺子、橡皮等。抱著大大的禮盒，我笑得嘴都合不攏了!
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量，又豐富了我們的暑假生活，還有了開(kāi)學(xué)用的文具，真是一舉三得!
初一暑假作文 篇4
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，做了一件有意義的事，因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場(chǎng)的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識(shí)。
在一樓大廳，有一個(gè)引人注目的行星稱重，由于每個(gè)行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過(guò)磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過(guò)踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過(guò)實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見(jiàn)電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開(kāi)始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來(lái)小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對(duì)聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的'臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動(dòng)物臉，讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過(guò)程。
之后，我又去了四樓做了個(gè)“巧連雙杯”的實(shí)驗(yàn)，它是將燃燒的蠟燭放進(jìn)兩個(gè)口與口相對(duì)的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個(gè)杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!
初一暑假作文 篇5
每個(gè)人的腦海中都有一座小屋，他們或許精致又或許破舊里面存放著每個(gè)人的煩惱，或多或少豐富了我們?nèi)松易哌M(jìn)我的小屋，望著滿屋的煩惱，我沉默下來(lái)，許久嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑，隨著砰的一聲關(guān)上門，帶著快樂(lè)，在這煩惱之屋告別。
小時(shí)候沒(méi)有什么困苦。整天便是玩玩樂(lè)樂(lè)，即使明知道明天考試，可是今天卻依舊嘻嘻哈哈，又和伙伴們玩玩的了，這就是我，真正的我。活潑快樂(lè)，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依舊會(huì)以笑容面對(duì)，那時(shí)我心中的小屋還是金色的笑聲彌漫在其中每個(gè)角落，心中的快樂(lè)怎樣也掩蓋不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被群花擁簇著。
不過(guò)即使是這么一個(gè)天不怕地不怕的男孩，也在隨著成長(zhǎng)進(jìn)步的初中越來(lái)越多的煩惱也開(kāi)始增長(zhǎng)，那原本，被草坪擁簇的小屋，也開(kāi)始有了變化，草坪上的花朵開(kāi)始凋零，漸漸地只剩下枯萎的花莖，那原本金色的小屋也開(kāi)始向灰色顏色的變化，原本精致也被破舊給掩埋。
那活潑的男孩也開(kāi)始戴面具生活，面具下是一張不帶有一絲笑意的臉，即使在別人眼中笑嘻嘻的，可真實(shí)的我卻沒(méi)人知道，心中的苦惱又有誰(shuí)會(huì)在意呢？小屋中笑聲已經(jīng)不在，多了一絲灰色，悲傷的照片，坐了一聲聲嘆息，中的成就的蜘蛛網(wǎng)心中也隨著變老，我默嘆一聲轉(zhuǎn)身便離開(kāi)。
心中的煩惱便存在那小屋之中，那有新的煩惱誰(shuí)說(shuō)會(huì)背望去就成了心中的一道疤痕，自從初中之后各式的煩惱便在這小屋中入住，不管是作業(yè)的家庭的為人處事的都有，那個(gè)下午。天色格外的陰森，空氣中彌漫著雨氣讓人格外的煩悶，作業(yè)怎么又做的這么差，老師自我的聲音從耳邊傳來(lái)，沖破一道道防線，想我的心靈進(jìn)發(fā)，嘴唇已經(jīng)干燥，什么也不敢說(shuō)只能聽(tīng)著，抬起眼看同學(xué)們向我傳來(lái)歧視的目光。心中好似在暗罵著，砰，的一聲作業(yè)被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒(méi)有任何色彩只是呆若木雞的望著老師老師的嘴在不停的動(dòng)，我的耳朵卻聽(tīng)不到任何話。這種情況已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了這時(shí)那小屋中便又多了一名長(zhǎng)期住客，與其他分到一起，成為永久的傷痛，房屋里也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。
心中的痛苦有多少出自我有誰(shuí)會(huì)知道呢？我望著天空大吼到躺在草地上，望著潔白的云朵，這些無(wú)憂無(wú)慮的云兒們。一生只有風(fēng)來(lái)操控，多么自由自在呀，這云朵是我，有了，無(wú)限遐想，那些個(gè)煩惱，那些發(fā)生的場(chǎng)面，何必，永久的存在心中的，忘卻就是了，過(guò)去的過(guò)失明天努力便是，糾結(jié)的春望，只會(huì)使自己更自卑罷了，沒(méi)想明天面向未來(lái)，瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見(jiàn)了，取而代之的是，那金色充滿花朵小屋。野花又開(kāi)始綻放天空又重新變藍(lán)的原本的煩惱隨著海洋飄遠(yuǎn)，飄遠(yuǎn)。
忘記煩惱，面相未來(lái)，做本色自己。
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