【必備】五年級優秀作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
說完雙目炯炯逼視良久，我搖了搖頭，心想：我上輩子竟然坐在雪堆里，而且身旁還坐著你，真是一種荒謬的理論。他對我的反映非常失望，神色立即變的冷漠。
后來，在我輾轉難眠的夢中，時常有那似隱若現的飄雪，醒來卻神清氣爽，似乎在雪中把一切都融合的酣暢淋漓。
不覺間，我的學習生活已踏上了新的旅程，有時會莫名其妙感到它的極度枯燥，然后就會情不自禁想起那場雪。想象著它有點荒涼，卻拒絕驅使，它萬分寂寞，卻安然自得，它帶來驚人的安靜。
我愿以漫天飛雪為背景，來談談人生。
不知人們曾經有沒有這種體驗：在你盡情享受著天倫之樂，或是心情愉悅之時，會有一股莫名的孤寂襲來，讓你感覺身邊好多事物不現實，甚至懷疑自己此時擁有的快樂是什么。在這種感覺的輕襲下，我變的不會笑。如今想來，是那場飄雪，它影響著我的生命，從來都沒有預期的。
“常恐秋節至，琨黃華葉衰”人們總會如此悲嘆秋天，但我對此情此景卻異常欣喜。因為之后，將會有我期待已久的飄雪。
在我的生命中，注定了我與飛雪的不解之緣。也許正是因為那無數次享受飛雪的輕飄與純潔，造就了我如雪一樣的夢，讓我有勇氣，帶著一股憧憬活躍的生命氣息，無數次，我走出了生活那局限的圈子，無數次體驗了真情的感動。
如果從我的生命中抽出了飛雪的圖景，那我的生命就失去了本質，即使走向了精致，也會變的瑣碎和疲塌。
如此說來，我真該感謝那位異人，在我的上輩子竟已幸運地體驗了那漫天飛雪。我愿就此酣暢地沉睡，我明白我的一生都是在尋找飄雪。
五年級優秀作文 篇2
曾今的曾經，我幾曾迷惘過，不知道真正的幸福是什么……
在夢中時，回眸凝望你的倩影，已是一個謎題，等待著我揭開它，才能與你相見，但當我解開了它，你的背影卻在消逝，我無處尋找。最終一生煙花盡散。
現在的曾經，我幾曾深思過，不知道怎樣去追求我的幸福……
在記憶里，月落紅塵，時光無逆的荏苒，怎么也記不起歸途路，頃刻間，記憶，被瞬間凝固，無法掙脫，也無力掙脫。
后來的現在，我幾曾努力過，不知道還能否抓住我的幸福……
在陌上花開時，回憶著曾經的一幕幕，就似一部古老的電影，再度放映，卻怎么也想不起它的結局，腦海里一片空白，在寂靜里落幕，我已無聲。
最后的后來，我幾曾疲憊過，不知道是否應該放棄幸福……
在遠走的視線里，只是嘴角會輕輕上揚，露出一絲微笑，淡淡的憂愁，無人知曉，把它便埋葬在心靈深處，一個沒有人知道的地方。
最后的最后，我幾曾恍悟過，不知道曾經迷惘的是什么了，一切淡卻，無力的拭去曾經的痕跡，因為我知道，這，又是一場故事的開始，卻已是另一場故事的——結局。
那些傷痕，那些故事，已經連同漣漪一塊蕩去，留下身后淚痕滿面的我。那裊裊的茶香、淡淡的`書韻飄然遠去，留下了的是——確乎已經忘卻的……
五年級優秀作文 篇3
我在新世紀學校已經學了五年了。作為我的母校，我有許多話想對母校說。可一直說不出口，生怕被人聽見，現在我就寫下來。
母校，你是多么的美麗，多么的生機勃勃，特別是到春天，校園里的花朵都綻放了，姹紫嫣紅，我們學校光彩極了，在這種環境下學習，我們的精神頭就更足了。可是，有些同學卻踩踏花草，破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑，在母校待了那么長時間，居然去破壞它，真不應該啊！
母校，我在您的懷抱里已經生活了五年，可是我的成績明顯有所下滑，上課還不認真聽講，經常跑神兒，還不舉手發言。我覺得真對不起母校，我以后一定會上課認真聽講，讓成績上去，給母校爭光。
我想對母校說的話實在是太多太多，千言萬語將會化作一股力量，催我奮進！祝我成功！
五年級優秀作文 篇4
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
五年級優秀作文 篇5
有句俗話說，不聽老人言，吃虧在眼前。但我一直都不相信，真的，而且實踐也驗證了我的想法是正確的。
事情是這樣的，那天在學校，老師講一道數學題，說這道題只有一種方法。聽老師這么一說，我就想，老師說有一種，難道就只有一種方法？如果我再研究出另一種方法，不就讓同學們對我刮目相看了嗎？于是，我就開始仔細的做，又在草紙上演算了好多遍，終于想出來了！于是，我興高采烈地拿給老師看，可老師說不對，就這一句話讓我失去了信心，然后老師又說：“這道題你不可能成功的，放棄吧。我說了只有一種辦法。”
可是我有個倔強的脾氣，我不能就這么放棄，我要繼續去鉆研，一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天，吃飯也想，睡覺也想，連上廁所也在想，終于，我又想出了一個方法。可就是不知道對不對，然后我提心吊膽的拿給老師看，老師一看，非常驚訝：“恭喜你，你成功了！連我都沒想到啊！”聽老師這么一說，我心中心花怒放，真是太開心了！老師還當著全班同學的面表揚了我，說我有創意，有想法。
我相信，走自己的路會有更多的收獲，雖然這個過程會遇到很多的挫折。但如果只走別人走過的路，可能也會成功，因為這一路會很平坦，但收獲的東西不會很多。所以在生活中，我們不妨去撞個南墻，那里會有另一番的風景。
五年級優秀作文 篇6
大年初三，風和日麗，晴空萬里，是戶外活動的最佳時節。早餐過后，爸爸帶我驅車來到北嶺山“綠道”踩自行車，爸爸的汽車在綠道邊停下后，發現已有不少熱心戶外運動的“騎士”們個個全付武裝，在綠道上你追我趕，他們騎車的動作十分優美，技藝高超，放眼望去，猶如一道靚麗的風景線。
我迫不及待地從車廂拿出自行車，“飛”似的沖向綠道，路邊不少人看到我，都拍手為我“加油”！我一口氣騎了幾百米遠。不到一會，前面是一個長長的上坡道，我騎了一會便騎不動了，于是我下了車，握住車頭想把車推上去，可是路太陡了我像一只烏龜慢慢地“爬”上去。推了好久我終于推了上去。不到一會，前面又是一個長長的下坡道，我像風一樣沖了下去，踩了一會我覺的路越來越陡，特別是地上的小石籽特別多搞的我的單車老是打滑，還差點摔跤后來我和爸爸覺得這里太危險了，就去了星湖灣踩單車。
來到星湖灣我迫不急待地拿出單車，放在自行車車道上面就踩了起來，一陣陣風向我吹來非常涼快，正當我沾沾自喜時，前面正走來一條小狗，我當時踩得很快剎車已經行不通了，我握緊車頭向右一拐，來了個漂移，終于逃過一劫，圍觀的人紛紛拍手贊揚我，我心里像吃了蜜一樣甜。
踩了一會，我見到我的一個朋友，他說“我們來場小pk吧！看誰先踩到那棵樹下面ok？”我說“ok”起跑時是我領先，踩了一會我的朋友體力明顯下降，最后我贏了。
踩單車給我帶來了很大的樂趣。
五年級優秀作文 篇7
知道我為什么不再主動找你了嗎?
因為我怕你會嫌我煩!
因為我怕我正和你聊得起勁時，你卻把在線q改為離開;
因為我怕沒跟你聊上幾句，你便會保持沉默。讓我無法打破僵局;
因為我怕這樣會使我更失望。
不是我不想理你，其實我真的好想和你聊天，因為我喜歡這種感覺。
不是我不想理你，其實每次在我登上qq時，看到你也在線心里就好高興，但是又不敢打擾你，怕你嫌我煩。
不是我不想理你，其實我已經不知有多少次打開又關上與你聊天的對話框了，最后卻在心里默默的跟你說上幾句。
不是我不想理你，其實我每天不知道要看多少次你在不在線。
不是我不想理你，其實我真的不止是一次想你了。
不是我不想理你，其實真的好想你每天不知道想多少遍。可是我怕……
不是我不想理你，其實我真的好懦弱，明明很想你又不知道該怎么跟你說……
不是我不想理你，其實我能感覺的到，你有點在逃避……
最終，我選擇了隱身……
后來發現
好友里有許許多多的隱身人
他們是為了避免見到某個人
抑或是為了想要看到某個人
在這樣的一個夜里
你的qq上線了么
當你的qq閃亮時
你為了誰而亮
在這樣的某個夜里
你的qq隱身了么
當你的qq灰暗時
你為了誰而暗……
有一種悲傷叫微笑。
有一種微笑叫無奈。
有一種無奈叫掩飾。
有一種掩飾叫離開。
有一種離開叫永別。
有一種永別叫回頭。
有一種回頭叫心酸。
有一種心酸叫遺忘。
五年級優秀作文 篇8
一拿到《福娃奧運漫游記》這本書，我就被深深吸引住了，只見紅彤彤的封面上，福娃貝貝在海底歡快地游來游去，小魚從貝貝身邊穿來穿去，非常有趣。
這本書通過幾個動漫人物和福娃的小故事，生動活潑地介紹了他們參加網球、花樣游泳、沙灘排球和擊劍的比賽經歷，讓他們嘗到了勝利的喜悅和失敗的懊惱。同時，書中詳細介紹了這些項目的起源和比賽規則，讓我了解了更多的奧運知識。
福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，分別是由五只活潑可愛的小動物組成，貝貝是一條藍色的小魚，她游泳速度非常快，精通各種游泳技術，是水上運動的高手；晶晶是一只大熊貓，是我國的國寶，是力量的象征；歡歡是一個小火娃，象征著奧林匹克圣火；迎迎是只藏羚羊，他身手敏捷，是田徑好手；妮妮是一只歡快的小燕子，她將春天和喜悅帶給人們。她們代表著來自五大洲的人們集中在奧林匹克的旗幟下，通過體育競技，形成一個呼喚和平、傳遞友誼、提倡平等、主張公正、追求進步、共同參與、相互關愛的大家庭。One world，One dream！ 五個福娃的名字連起來代表“北京歡迎您”，表達了北京熱烈歡迎來自世界各地的人們。
書中，我看到貝貝他們為了贏得比賽，每天堅持練習，最終獲得了勝利。而有一次貝貝無法抵制美食的誘惑，吃成了肥美人，她的比賽搭檔無法將貝貝舉起來，使貝貝掉進水中，最后輸了。從她們的經歷中，我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。只有勤奮努力、刻苦練習，才能不斷取得進步；即使開始失敗了，也不輕言放棄；只要堅持努力，就一定可以取得勝利。
五年級優秀作文 篇9
錯過了清晨的一抹朝霞，錯過了正午的一輪驕陽，錯過了夕陽的一分絢爛，錯過了暮色的一絲朦朧，也許還會錯過迷人的月色。
錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的熱情，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的凄美，也許還會錯過春夏秋冬變換的空隙。
人生中總會有那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過，也許就會成就一世的落寞。但又有什么辦法呢？人不能讓自己生活在感慨里。
錯過就等于是沒有，也不知在哪里看到過這樣一件事
一位六十多歲的老人說，他這一生，最大的錯過就是自己沒有能當醫生，有人問他為什么，他告訴那個人，是因為他當時不知道自己適合這個職業，到了晚年，才后悔不已！一時的疏忽，竟把自己給”錯過”了！
當然，我也錯過了不少，小時學舞蹈，卻因吃不能吃苦，而放棄，長大了，才知道我的韌性很好，可這有什么用，我錯過了練舞的黃金時期……
錯過的事，就永遠別再挽回！那些錯過了的，如一條河里的水一樣，你最開始是把它捧在手里，錯過就像是你把手放開了一樣，等你知道珍惜時，那捧水卻早已不見了蹤影，給你留下的，只是無窮的悔恨，做這些，又有什么用呢？錯過的，終究是錯過了！
請我們珍惜現在所擁有的，不要等到錯過了才知道后悔！
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