關于我的理想六年級作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文 篇1
從小到大,有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當老師、醫生、美術家……我總是回答的不一樣。但是現在有人問我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當一名非常棒的主持人。
因為我的聲帶很特別,讀書的聲音很好聽。 后來 老師讓我嘗試當主持人,發現我很有當主持人的潛力,我就報名參加學校有關主持的活動。我發覺我漸漸的喜歡上了主持的活動,覺得我就是為主持而生的。
當然,光是有理想而不付出行動是不可能實現的。所以我現在要好好學習。上課認真聽講,遇到不懂的地方要及 時向 老師請教。不光要把課本上的知識掌握好,課外的知識也應該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當成生命中最重要的事去做,為我的主持生涯打好基礎。
現在我已經確定了我的人生目標。我應該從現在開始為人生目標奮斗了,付出了才會有收獲,奮斗了才會成功。相信我一定會實現我的理想。
我的理想六年級作文 篇2
每一個人心底里都有一個理想，也許是當醫生，也許是當飛行員，也許是當個歌手……
我的理想是未來能當一位支教老師，去往偏遠落后的地方去教那里的孩子讀書認字。
經常能在一些電視節目以及書本報紙上看到在新疆內蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那里的孩子生活十分困苦，學校也沒有良好的教育環境。那里，不像大城市的學校里有ppt可以演示，有嶄新的書包可以翻閱。單對于孩子們來說，哪怕只有一張能看得清字的紙，都是幸福的。
那里的條件不是一般人能忍受的，所以，并沒有哪個大學生愿意前去當老師。可是那里的孩子是多么希望擁有一位老師愿意去教導他們，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時，去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。
我開始去了解有關那里更多的情況，并好好讀書，為我今后能去支教而做準備。讀書對那里的孩子來說是最好的出路，為了他們那強烈而又渺小的愿意，我愿意做出更多的貢獻。
有了理想，一定要為之堅持下去，凡事都要堅持，不可半途而廢。
我的理想六年級作文 篇3
說到理想，曾經的我有很多很多個理想。想當科學家，因為喜歡那種攻克一個個科學難題的滿足感；想當數學家，因為迷戀解決數學問題時那一步一步嚴謹的邏輯推理；想當作家，因為欣喜于自己的文字變成鉛字規矩的印在報紙上的成就感。
然而，如今的我漸漸的長大了，關注身邊的人和事物慢慢地多過于注意自己了。所以，現在，當我提筆寫我的理想的時候，我有了跟從前截然不同的答案——做一名醫生。
也許是近些年自然災害確實很多，又或許是長大了的我開始留心時事。近些年，一個又一個的災難，一次又一次的救援，只要有人需要的地方，永遠少不了那抹白色的身影。
曾經的我，只覺得醫生是穿著白大衣坐在干凈明亮的診室里，有條不紊的給病人診斷、治療。甚至對醫生那純白的大衣有一種抗拒和畏懼，完全不能理解，為什么在充滿了對健康和生命追求的地方要用這種慘白慘白的顏色。然而，當我一次次的坐在電視前，關注著災區情況的時候，當我看到的匆忙跑來跑去的白色身影的時候，當我注意到他們那一張張充滿疲倦卻無所畏懼的臉龐的時候，突然感覺到，他們真的代表著生命，他們就是天使。
永遠也忘不了汶川地震的時候，幾十年沒有的天災緊緊的抓住每一個人的心。每天，我都會跟爸爸媽媽守在電視前，關注災區的情況，不愿意放過每一條新聞。有一天，像往常一樣，我們聚精會神的看著救災的報道，一個災民被壓在了房屋的廢墟中，無法動彈。因為冒然救助可能會使沒有完全倒塌的房屋再次坍塌，使被困災民處于更危險的境地，解放軍叔叔們積只能絞盡腦汁想救援對策。這個時候被困災民突然出現暈厥，生命危在旦夕。我的心騰的一下就揪起來了，怎么辦啊？就在這時，一抹白色的身影突然沖到了廢墟中，不顧一切的鉆進了眼看就會坍塌的廢墟中，有條不紊的給被困災民處理著傷口。那個階段，余震頻頻發生，而且那個廢墟隨時都有可能會塌陷。而就是這種生死未卜的時刻，這一抹白色為整個兒救災現場帶來了生命的激情。在救援官兵們的不懈努力下，經過了將近半個小時，終于將被困災民成功解救出來。整個兒過程中，那個醫生一直身處險境卻沒有絲毫的慌亂和懼怕。
那一刻，不知道為什么，醫生的形象在我的心中突然間有了質的變化。那一刻，我終于理解了，為什么他們被稱為白衣天使。那一刻，我突然理解了，災民們看到他們時會露出釋然安心的表情的原因。那一刻，我深深的愛上了那充滿了生命激情的白色，愛上了這個救死扶傷的神圣職業。
從那時起，我的理想就是稱為一名醫生，救死扶傷。我知道，成為一名優秀的醫生需要付出很大的努力和代價，但是，就為了“生命所系、性命相托”的這份責任和信任，我愿意付出百倍的努力，愿意盡我所能去幫助所有處于病痛中的人們。
我的理想六年級作文 篇4
每個人都有理想，每個人都有不同的理想，每個人都有著向理想奮進的動力……我的理想，就是當一名解放軍！
從牙牙學語的小朋友到婷婷玉立的少年時期，我有過許多理想。小時候，幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時間的推變，我一點一點長大了，理想也發生了變化。
我曾想象過，我，是一個大名鼎鼎的明星。站在舞臺上，經常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點。爸爸卻語重心長的說：“當明星，對你來說是不切實際的。你別看他們在舞臺上多光彩，其實，他們是很辛苦！你知不知道，每個明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個“明星夢”也漸漸打消了。
每當我看到老師在幫我們改作業時，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。老師真了不起！我時常在心里佩服道。我想當老師。他們受著所有人的尊敬！當老師，站在講臺上，給教室里的同學興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰，因為，這臺下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學生”。老師教育他們的時候，有些是知錯就改的。可是，有些同學不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。
我想當解放軍，我想保衛祖國。解放軍，有著“人死了，心還在”的`愛國精神！許多人，也不會打到這兒來認為現在是和平時代了，就算有，也不會打到這兒來。但是，誰能預知未來呢？沒有人可以！和平，是我們整個世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿；我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！
我，會為我的理想奮斗的！
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生的目標，是人生的導航燈，它指引著我們的前進方向，使我們不在大千世界里迷失。也是我們前進的動力。因此，我們每一個人都應該有一個美好向上的理想。我的理想就是當一名考古學家。小的時候，我就對一些古錢或是看上去比較古色古香的東西感興趣，稍微大一點的時候，我便愛上了《鑒寶》節目，因為那里面總是有很多名家出手的古畫、和一些名貴的古玩物等。
之后，我又觀看電視上所說的許多大考古發現，也為人類揭開了一個又一個的迷團。
從那時起，我就愛上了考古工作，但并沒有想過要當一名考古學家。后來，我聽說考古發現了中國古時候的一位宮庭貴人的尸體；雖然那尸體已經不成樣子了，但里面的各種物件卻完好無損，似乎沒有經歲月的摧殘和破壞，這讓人們十分疑惑，考古學家們經過細致的觀測、分析、推理，最終給了熱愛考古的人一份滿意的答卷。
看到了考古學家的偉大，我從此便想長大后當一名考古學家。
雖然我對古物和考古有興趣，但是考古學家的工作十分艱苦，考古時要一連很長時間都住在外面，風餐露宿，在森林或沙漠等較為危險的地方，還可能會遇到野獸或一些不可預料的危險。聽到這些，我不禁有些動搖了，但經過一段時間的思考和對考古更多的認知，看到人類的迷團一個一個的被解開，古代的寶藏不斷地被挖掘出來，我的意志又堅定了。
要當考古學家不能只有理想，還要從實際出發，所以我應該更多地了解和學習考古知識，多看考古的重大發現，于是我就養成了經常上網搜查關于考古的資料。
我知道了許多考古的知識，比如說考古埋藏基本原理：指專門研究生物死亡、破壞、風化、搬運、堆積和掩埋的整個過程，以及在這一過程中所受到的各種各樣因素影響而發生的變化的一門科學。而有了知識，還要有毅力，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針。”只要我能夠不懈地朝著我的目標努力，不怕艱苦，勤奮學習，就一定會實現理想。
然而，不管選擇什么理想，只要你肯向它努力、前進，不將知識拒之門外，就能沖破難關，走過并不平坦的人生之路，最終去把理想變成現實，張開翅膀，去迎接美好的未來。
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