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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-01-22 11:06:41 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)單元作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)單元作文錦集7篇

五年級(jí)單元作文 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

五年級(jí)單元作文 篇2

  書本對(duì)于那些懶人是一堆廢紙,對(duì)于重外表的人是裝潢擺設(shè);對(duì)于勤奮好學(xué)的人是無(wú)價(jià)之寶。我以前就是上面所說(shuō)的懶人,但經(jīng)歷了幾次書的洗禮之后,他就成了我生命中不可缺少的一部分。讀書給人以快樂(lè),給人以知識(shí),我從小并不明白這句話,而且也沒(méi)有愛(ài)看書的好習(xí)慣,對(duì)那些名著連碰也不碰,甚至連我8歲的時(shí)候還看以圖為主的童話故事,而我的哥哥卻是一個(gè)超級(jí)“知識(shí)分子”對(duì)歷史深有研究,有時(shí)不愛(ài)看書的我都對(duì)他敬佩不已,就是因?yàn)槲业母绺绮攀俏乙沧呱狭送ㄏ驎暮Q蟮氖澜纾⑶颐慨?dāng)寫什么作文,肚子里的知識(shí)和材料好像用之不盡,而我以前一寫作文總是千篇一律,并且一件事情能重復(fù)的在好幾篇作文上出現(xiàn),與同學(xué)交談他們總是講一些我不知道的知識(shí),而我卻半天也說(shuō)不出一個(gè)字,現(xiàn)在我也能像他們一樣出口成章了,同學(xué)問(wèn)我為什么懂了真么多了,我只說(shuō);“因?yàn)槲覐臅屑橙×酥R(shí),的到了快樂(lè)。生活沒(méi)了書籍,就好比生活沒(méi)了陽(yáng)光;智慧沒(méi)了書籍,就好比鳥兒沒(méi)了翅膀。讀書吧!從書中學(xué)到知識(shí),它會(huì)讓你快樂(lè),還會(huì)學(xué)到知識(shí),還會(huì)學(xué)到很多東西,我前不久讀了一個(gè)叫《少林爸爸》的小文章,講了一個(gè)父親對(duì)兒之說(shuō):“兒子你不是喜歡少林功夫嗎?爸爸明天剃成光頭練少林功夫好不好?”“好”第二天兒子看光頭的爸爸興奮地說(shuō):“爸爸,加油,練成少林功夫”其實(shí)那天是他父親進(jìn)行化療的前一天;那天,父親用這樣有趣的語(yǔ)言掩蓋了自己身患癌癥的事實(shí),又能讓兒子坦然地面對(duì)爸爸將要剃光頭的事實(shí),這就是一種父愛(ài)的表現(xiàn)。你們覺(jué)得乏味與無(wú)聊時(shí),就多讀書吧!它好比一盞臺(tái)燈,照亮了我們最黯淡最遙遠(yuǎn)的生活道路。

五年級(jí)單元作文 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我這次所要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

  因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律非常糟糕。上自習(xí)課時(shí),都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實(shí)在是無(wú)法忍受了!我真想對(duì)他們大喊::“你們鬧夠了沒(méi)有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你們浪費(fèi)的不僅是時(shí)間,還有你們的生命啊!”可惜,我不是紀(jì)律委員,大家也不聽我說(shuō)的話,因此,我要競(jìng)選紀(jì)律委員。

  我知道想要當(dāng)選紀(jì)律委員首先自己要有良好的紀(jì)律,我認(rèn)為我平常是比較遵守紀(jì)律的,至少不會(huì)在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,而且還經(jīng)常說(shuō)臟話。所以我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競(jìng)爭(zhēng)紀(jì)律委員,幫助大家,使大家遵守紀(jì)律。

  我競(jìng)選紀(jì)律委員不僅僅是為了班級(jí)的紀(jì)律,還為了大家的學(xué)習(xí)情況。如果紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,那又怎么能安心學(xué)習(xí)呢?我待人也很公平,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的好朋友就偏向他。只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正,我便會(huì)原諒他。相反,如果不肯認(rèn)錯(cuò)的話我就會(huì)適當(dāng)?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應(yīng)該怎么辦。在早上時(shí),我會(huì)盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時(shí),也會(huì)盡量讓教室了少一點(diǎn)吵鬧聲。如果有人在課上說(shuō)話,我就會(huì)在課下教育他。因此,我會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)都平等相待,也不會(huì)打擾老師講課。

  希望大家投我一票。

  謝謝大家。

五年級(jí)單元作文 篇4

  讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。

  一九三五年五月,北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過(guò)。這座鐵索橋,就是紅軍要奪取的瀘定橋。

  瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄,底下并排九根,鋪上木板,就是橋面,人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。橋的對(duì)岸就瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)敵人,早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:來(lái)吧,看你們飛過(guò)來(lái)吧!

  號(hào)手們吹起沖鋒號(hào),所有武器一齊開火,槍炮聲,喊殺聲,二十二位英雄拿著短槍,背集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去,跟在他們后面的是第三連,戰(zhàn)士8除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進(jìn)一邊鋪橋。

  突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面,敵人就放起火來(lái),橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲:同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!英雄們聽到黨的號(hào)召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過(guò)熊熊大火,沖進(jìn)城去,與敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),終于,紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋,取得了長(zhǎng)征的又一次決定性的勝利。

  長(zhǎng)征雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是,長(zhǎng)征精神卻成為了我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶貴財(cái)富,讓我們珍惜這些精神食糧的寶貴財(cái)富吧。

  我最愛(ài)看的革命影視作品400字_五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文

  我最愛(ài)看的革命影視作品是舉起手來(lái),它講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。

  這部作品的主要人物是趙大叔,它主要講的是趙大叔接受了保護(hù)金佛像任務(wù),日本人發(fā)動(dòng)全面兵力來(lái)奪走金佛像,所以說(shuō)這是一份堅(jiān)巨的任務(wù),可是趙大叔冒著生命危險(xiǎn)把這份任務(wù)順利完成的故事。

  在這部作品中讓我感受最深的是:幾個(gè)老奶奶用滑倒日本人的戰(zhàn)斗方式,既省事又利索,她們把豆子裝在簸箕里面,日本軍官來(lái)了,她們打開門,把豆子從簸箕里倒出來(lái),豆子像河水似的嘩嘩的往下滾,日本軍官是只能后退不能前進(jìn),最終,日本軍官得到了好下場(chǎng),我坐在電視機(jī)前面,哈哈大笑,連連拍手叫好。

  這部影視作品雖然先好笑,但是它能讓我體會(huì)到了革命先烈們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢,就別說(shuō)是一個(gè)有力的年輕人了,就連不怕犧牲的老奶奶也參于到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中去,她們用機(jī)智的方法戰(zhàn)勝了年輕有力的日本軍官,這里讓我感受最深。

  我最喜愛(ài)的影視作品是舉起手來(lái),同學(xué)們,你呢?

五年級(jí)單元作文 篇5

  爸爸給我買的一個(gè)雙肩背的大書包,后面兩個(gè)寬寬的背帶,背起來(lái)很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書本文具之家,文具書本擠在里面可熱鬧了,因?yàn)榧依锏男值芙忝糜H戚可多了。

  它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛(ài),秀氣大方,又很精致漂亮、中間醒目的畫著一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠(min nie)。當(dāng)我看到米妮大照片時(shí),就不由自主地被它動(dòng)人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走,好像在向我挑戰(zhàn)讀書的成績(jī),神氣十足的,可愛(ài)極了!

  書包兩側(cè)各有一小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放水果,在它的中間有一個(gè)大口袋,打開一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面是知識(shí)的海洋!也就是書本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步,字貼爸爸、書本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過(guò)來(lái),一不小心,它們撞在了一起,雖然它們有一肚子知識(shí),但脾氣爆燥,因此打起架來(lái),難怪我的書本這么爛,也這么亂,原來(lái)它們?cè)谝黄鹣嗵幍貌挥押冒。】磥?lái)我要給它們分分家了,要把它們隔離開來(lái)了!

  最后,再讓我們來(lái)看看書包的背面吧,它的`背面有一個(gè)很大的透明桃心,桃心中間夾著我的一張自制名片,當(dāng)我的書包不翼而飛時(shí),撿到它的好心人,就能通過(guò)我的聯(lián)系方式找到我。

  我的書包雖然不能像玩具那樣陪我玩,也不能像書一樣給我知識(shí),可是,書包里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛(ài)我的小書包!為了這么漂亮精致的小書包,我怎么也要爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。

五年級(jí)單元作文 篇6

  我的鄰居李阿姨是四川人,因?yàn)槟菆?chǎng)大地震失去自己的兒女,成了一個(gè)失去兒女的孤獨(dú)阿姨。李阿姨雖然失去自己的兒女,但是周圍的孩子對(duì)她都很尊重,因此她將周圍的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)疼愛(ài)。

  記得那一天下午,天突然下起了鵝毛般的大雪。放學(xué)時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都凍得縮成一團(tuán),等待父母來(lái)送衣物。一些同學(xué)的父母來(lái)得早送衣物給他的兒女早就回家了,而我只好在教室里焦急的等待媽媽送衣物給我。這是李阿姨正好下班,她看見(jiàn)我凍成這個(gè)樣子,馬上將身上唯一能取暖的大衣脫了,往我身上蓋,全身發(fā)抖的說(shuō):“快將這件大衣穿上,要么就會(huì)凍病了,快穿。”阿姨你不冷嗎?”我哆嗦的問(wèn)。阿姨想用手取暖的說(shuō):“我不冷,阿姨的身體比你強(qiáng)壯,凍一會(huì)沒(méi)什么問(wèn)題。”“難道阿姨真的不冷嗎?不是的,李阿姨看見(jiàn)我冷,仿佛就看見(jiàn)自己的兒女也在冷,就自由的想將自己身上的大衣脫下來(lái)給我穿。當(dāng)時(shí),她每發(fā)抖一下,我的心有一種說(shuō)不出的感謝。當(dāng)我走到家里,李阿姨已經(jīng)凍得像一塊冰一樣,但她還是裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“我沒(méi)事,你放心回家吧。”聽到這句話,我感動(dòng)的快要流淚。

  第二天,我才知道李阿姨生病了,我知道李阿姨是因?yàn)槲也派〉模医?jīng)過(guò)這次才真正了解李阿姨真的很愛(ài)每個(gè)孩子。雖然這次我沒(méi)有去探望李阿姨(在這場(chǎng)大雪中,我也生病了)但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。每當(dāng)下雪時(shí)走在路上,我的頭里就會(huì)浮現(xiàn)李阿姨送我回家的情景。

五年級(jí)單元作文 篇7

  當(dāng)歲月慢慢的溜走,當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)夕陽(yáng)的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)的仍然是你我互相追逐的身影,那是世界上最美的風(fēng)景,它將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!

  春天也有落葉,秋天也有花開,每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò),也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向,也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!

  我們?cè)谕黄{(lán)天下,彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想,一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際,猶如一首美妙的旋律,久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的過(guò)程,都會(huì)跌倒,都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì),那么相信,我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。

  讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路,勇敢地抬起頭,勇敢的接受陽(yáng)光,勇敢的走到最后……

  讓我們記住:風(fēng)景這邊獨(dú)好!

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