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五年級單元作文

時間:2022-01-22 09:53:15 五年級 我要投稿

【實用】五年級單元作文3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級單元作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級單元作文3篇

五年級單元作文 篇1

  在上學期,學校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當天,我是爭聘學校的“大隊長”,那時真的以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學校最厲害的學生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

  而當我回到教室時,使我意想不到的是全班都在教師等著我,當時我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步,19位同學的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時發現不到有這么多好同學?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好的同學而感到榮幸;我也為我有這么為我著想的同學而感到驕傲;我也為有么一個團結的班集體而感到自豪;同時也為自己能了解到這班好同學而感到高興。

  這種團結之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團結班級。

五年級單元作文 篇2

  一想起這件事,溫暖就會滋潤我的心田,讓我品味到母愛的味道。

  三年級下學期,才開學兩天,可能是因為還沒有適應小學生活吧,晚上,老師留的作業很少,我三下五除二就做好了。我對媽媽說:“媽媽,作業寫完了看,我能不能出去玩會兒啊?”媽媽說:“好啊,不過先讓我看看作業!”“好!”我一邊說,一邊從書包里掏出作業來給媽媽看。一開始,媽媽還高興呢,不過,過了一會兒,媽媽溫和的面孔突然嚴肅起來:“怎么搞的?數學還好好的,語文怎么書寫這么亂?重新寫!”媽媽怒氣沖沖的把作業本放到桌子上,走了,只留下我一個人對著作業本發呆……

  我想了一會兒,終于想出了一個錦囊妙計:我工工整整的把作業寫一遍,再寫一個檢查,媽媽一定會原諒我的。說干就干,我以迅雷不接掩耳的'速度找來了語文書、數學書,準備寫作業。作業寫完后,我又飛快地找來稿紙,準備寫檢查。一切安排妥當后,我走出房間,對媽媽說:“媽媽,我知道我錯了,我以后再也不敢了。”說完,就把作業和檢查交到了媽媽手上。媽媽看了一下,說:“嗯,這還不搓,希望你以后都寫成這樣。”因為我補作業用了很長時間,現在已經七點了。我問媽媽:“什么時候吃飯啊?”“現在就行!”媽媽說。媽媽的話音剛落,我的肚子就咕咕的叫了兩聲,我和媽媽都笑了起來……

  我要把這件事記在心里,作為一個教訓。

五年級單元作文 篇3

  周瑜因妒忌諸葛亮的才干,便用造箭之計來陷諸葛亮,諸葛亮將計就計,答應三日之內造十萬支箭,否則甘愿受罰。

  周瑜派魯肅去探聽情況,諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實,便請他去幫忙準備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天,諸葛亮沒什么動靜,第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來,朝北岸開去。天還沒亮,船已經靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,并叫軍士擂鼓吶喊。大霧,曹操又謹慎多疑沒有派兵,只是叫弓**在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,逼近曹營受箭。天漸漸亮了。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭。”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經飛一樣地駛出二十多里,要追也來不及了。

  船駛回來,魯肅把借箭的經過告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。

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