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五年級收獲作文

時間:2022-01-21 10:59:13 五年級 我要投稿

實用的五年級收獲作文錦集10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級收獲作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級收獲作文錦集10篇

五年級收獲作文 篇1

  放暑假已經二十多天了,在這期間我學會了踢足球、騎電動滑板車、釣魚,收獲非常多其中,給我印象最深的就是釣魚了。

  那是放暑假的第十天,我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里,放眼望去,藍天萬里無云,驕陽似火。雖然天氣炎熱,但是我心里可開心了,因為我馬上就要到夢寐以求的魚塘學垂釣了。車子開了一會兒,終于到了魚塘。

  也許是三伏天高溫的原因,我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳,好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的比賽呢!我心里早已躍躍欲試了,只見爸爸擺好了姿勢,讓我坐在他旁邊,雙眼盯著浮標說:先把魚餌捏成一個球掛在魚鉤上。說著,他把浮標從水里收了回來,爸爸邊說邊給我做示范,魚餌在鉤上扎實了以后,就把浮標用力扔進水里。這時最關鍵的就是全神貫注地盯著浮標,靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完,我就迫不及待地想大顯身手。

  我暗暗下決心:一定要釣很多魚回去。開始釣魚了,畢竟這是我第一次釣魚,心里既緊張又高興,握在手里的魚竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗,我目不轉睛地盯著水面心想:我能釣到魚嗎?這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊,那一剎那,我看浮標沉下去了,心里一高興,猛的一提。什么也沒有,唉,真掃興。

  可轉念又想:可能是魚兒在跟我捉迷藏呢,吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里,又過了很長時間,我感覺魚竿動了一下,又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯,他們的魚箱里已經有了不少魚了。我在心里暗暗下決心:一定要自信,我是最棒的。我一邊給自己打氣,一邊盯著浮標,浮標動了我感覺手中的魚竿,重了很多。我連忙拉回魚竿,哇,一條活蹦亂跳的大草魚,我開心極了!爸爸在一旁稱贊著我,緊接著,我又釣了好多魚,望著這些戰利品,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  這次釣魚,我的收獲可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收獲,只要有耐心,有毅力,成功就會離我們越來越近。

五年級收獲作文 篇2

  從我記事起,就常聽媽媽告誡我“失敗是成功之母”并且媽媽還告訴我有些事情不是一次就能夠做好的,需要我們一次次地堅持,努力的去做。我記住了媽媽的話,但我沒太在意,因為我并不是很理解。直到這個學期發生的一件小事讓我真正懂得了這句話的含意。

  開學后不久的一個周末,媽媽終于將我期盼已久的益智玩具“魔尺”買回來了,我興高采烈地玩起來,魔尺在我手中變換著各種形狀,一會變成長方形,一會變成三角形……我高興的喊媽媽看。媽媽看了笑著對我說:“真不錯,不過你好像還有個球形沒變出,變出來了媽媽帶你去吃德克士”“好!”我心想這有什么難的就滿口答應了。

  我坐在沙發上開始舞弄起來,但是剛剛在我手中很聽話的魔尺開始變得不聽話了,不管我用什么方法就是無法變成一個球形,看著手中的魔尺,時間一分鐘,一分鐘過去了。我不耐煩了,把魔尺一扔對媽媽說:“媽,太難了,我不玩了!眿寢屄犃嗣业念^對我說:“你剛才不是拼出來了各式各樣的形狀,不是很高興嗎?遇到一點困難就退縮,你周末才能夠拼出更多的形狀,從中獲得更多的快樂呢?媽媽不是告訴過你,有些事情不是能夠一次就做好的,需要不斷的去努力,去學習,多動腦就一定能夠成功的。我的乖女兒你好好想想是嗎?”

  我沒有說話重新拿起魔尺認真的對照《魔尺玩法指南》比較起來。一次,兩次……終于在失敗許多次之后一個球形出現在我手中。我開心極力,跳著拿去給媽媽看,媽媽看了也笑了對我說:“我知道你一定可以的,好了,走帶你去吃德克士!

  通過這件事,我終于知道了不管做什么事情,一定要堅持,努力。只要我們努力了就一定會有收獲。

五年級收獲作文 篇3

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,農民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。

  春天,是萬物復蘇的季節。農民伯伯可沒閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。

  夏天,驕陽似火,大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣,誰都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農民伯伯可沒功夫來做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!

  夏天是植物成長最快的時候, 抓緊夏天的時間勞作是很重要的,農民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復一日。

  終于,秋天來了,金黃的秋天來了,收獲的季節來了。這個季節對農民伯伯來說,是最美好的季節,因為農民伯伯要收獲了。

  他們的收獲離不開春天時的播種,夏天的辛勤勞作。農民伯伯收獲時,心情都是非常愉悅的,和我們小學生一樣,當我們獲得成功的時候,一定是非常開心的。

  我們每個人都應像農民伯伯一樣,只有付出,才會有回報。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢想,像農民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。只要努力了,就一定會有成功的機會,如果你不努力,那么你百分之一百的會失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

五年級收獲作文 篇4

  今天爸爸說要帶我去一個神秘的地方,他說這個地方可以讓我學習自立和自信;可以讓我鍛煉仔細觀察和冷靜思考;還可以讓我體會什么叫永不放棄。我心里對這個神秘的地方充滿了好奇。

  下午2點半的時候,爸爸帶我來到了這個讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興,因為以前我在網上就玩過這樣的游戲,在一個封閉的房間里通過觀察尋找線索,破解機關和謎題,最后成功逃脫密室?涩F在是親身去密室,我的心里既興奮又緊張。

  這時候爸爸對我說:“一會進去了,你不要緊張,要仔細觀察,冷靜思考,通過提示尋找線索解開謎題”,我看著爸爸點了點頭,兩只小手攥成拳頭給自己打氣,心里想著我一定要找到全部的線索成功打開密室的門。

  3點鐘,我和爸爸進入了密室,講解員說完之后鎖上門出去了,我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內尋找線索,翻開柜子,打開抽屜,東瞅瞅,西看看,完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細的看著我剛才從抽屜里翻出來的一本日記,這時我也湊了過來,爸爸讓我也仔細看看日記,從中找出打開第一道門的密碼,我在爸爸的提示下,從日記中找到了原來是要計算出保安員的當月工資數就是第一道門的密碼,第一道門果然打開了,我高興的進入第二間密室,繼續尋找著線索……

  時間過得真快,我和爸爸一共破解了四個謎題,還有最后的2個謎題沒有破解,但是留給我們的時間不多了,我和爸爸都沒有放棄,還在繼續破解第五個謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個謎題,但是時間沒有了,太遺憾了,我沮喪地低著頭也不說話。

  出來后爸爸問我:“感覺怎么樣呀,有什么收獲嗎?如果讓你自己一個人進去,你可以嗎”。我看著爸爸,心里突然明白了,爸爸這是在鍛煉我,讓我學習自立,面對困難要有信心,要通過自己的努力,細心觀察,冷靜思考,才能解決困難,不到最后永不放棄。我對爸爸說出了我的想法,爸爸摸著我的頭對我說:“下次你自己試一試吧”。我高興回答:“沒問題,哈哈哈”。我開心地笑了,因為這個春節假期我不僅收獲了快樂,更收獲了寶貴的經驗。

五年級收獲作文 篇5

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

  事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天,終于“功夫不負有心人”,地里長出了一顆顆小苗。

  可是幾天后,幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個多月后,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了?墒沁沒等我們去摘,別人就已經摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

  這些白菜又沒打農藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘,一分收獲!”。媽媽點點頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會有回報。

五年級收獲作文 篇6

  在人的生活當中,總有一些不敢做的事,然而有時候只要戰勝自我,就會有所收獲。

  在我小時候,最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在床上睡覺或者親人拉上我在夜里看鬼片。

  在一天夜里我正想睡覺,媽媽讓我把垃圾扔出去,我萬分情愿。媽媽說:“這也不算晚,今天早上那么晴朗,當然今天晚上的月亮也格外得明亮,何況外面也有路燈。”我聽了還是不愿意,因為外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因,不管有沒有路燈,我最終決定還是不出去。我現在一心想著睡覺,但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境,所以一直在不停地說著:“垃圾就讓你扔這一次!蔽覍嵲诮洸蛔∷男跣踹哆,最終只能妥協地說:“好吧!

  我拿上垃圾袋,走在街上時還真的有一點兒害怕,總感覺背后有人跟著我。我十分緊張,扔了垃圾,用了最快的速度跑回了家。

  媽媽問我:“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕?”我現在回過頭來想想,其實也沒有多么害怕嘛!原來我能一個人去面對黑暗了,我高興地說:“耶,我戰勝了黑暗的恐懼!”

  原來我非常害怕黑,我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸,其實那只不過是自己心里的陰影罷了,現在我可以驕傲地說:“我戰勝了黑暗,我收獲了勇氣!”

五年級收獲作文 篇7

  過完這個春節我們又長了一歲,你們在這個春節里都收獲了什么呢?我在在這個春節里收獲很多。

  正月初六我們來到姥姥家,現在雖然是過節期間,但是姥爺已經開始下地干活了。我很好奇,就跟姥爺來到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥施肥、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了,卻還在努力干活,看著特別心疼,于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學著姥爺的樣子給小麥施肥。

  我先把肥料倒在一個小桶里,把肥料一點點地撒在地里,當我把所有的肥料都撒在地里以后,又幫姥爺把用完的水袋一個個卷成一盤,然后放在車子上。

  姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時候,我把電閘關掉,等姥爺接好水管后,我再把電閘打開。當我把這些活干完以后,姥爺表揚了我。姥爺說:“你很棒了,可以幫大人分擔一些力所能及的事情了!彪m然我累得滿頭大汗,但聽到姥爺的表揚后,還是特別高興!同時我也了解了澆地的過程:先施肥再灌水。通過這件事情,我體會到了農民的辛苦,知道了糧食的來之不易,所以我們要珍惜糧食!

  這就是我在春節里的最大收獲!

五年級收獲作文 篇8

  這鐘點工可不好當呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費水。這什么 規定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

  做了好幾天之后,我實在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!跟我來硬的?天!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

  “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實,還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因為我去了孫佳慧家,幫他輔導作業了?赡悴挛覌屨f什么?“沒請假!”我暈!

  有苦必有甜。這不,一個暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅持這么長時間,不容易呀!更何況一個小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

  經暑假這么一折騰,我也確實比以前有耐性了,也體驗到了父母的艱難,收獲真不少!

五年級收獲作文 篇9

  還記得五歲那年,一個炎熱的夏天,爸爸帶我到長江去游泳,換好泳裝,我就學著爸爸的樣子,“撲通”一下跳進水里,爸爸像小鴨子似的抖掉臉上的水,而我卻嗆了一大口水,誰叫我是個新手呢。我心想:今天算是倒了大霉,看來我得向爸爸好好學習了,于是我去請教爸爸,可爸爸只顧自己支玩,根本不理會我,我真是無可奈何,只好雙手托著腮幫望著遠處發呆。忽然,我感到腳底一陳列癢癢,一看原來是一群小蝦在我的.腳下嬉戲,于是我的腦海里出現一個念頭——捉蝦子。

  說干就干,我將手伸進水里,蝦子們以為是美味佳肴來了,便都涌向我的手心,我猛地一抓,許多蝦子都上了當,真是個開門紅!接著我又撈第二次,這次我用了同樣的辦法,可蝦子們沒那么傻了,沒有游到我的手心,而是拼命地“咬”我,好像是為他的兄弟報仇雪恨,我不甘心,使勁往水里一抓,身子一歪,摔了個四腳朝天,我生氣極了,便第三次下“毒手”,結果,撲了個空,摔了個“狗啃泥”,蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去,好像逼著我投降,我更是火冒三丈,用腳拼命地在水中一頓亂踩,不久,好幾只蝦子“壯烈犧牲”。

  經過我的不斷努力,終于捉住了許多蝦子,回家后,爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦,這真是個意外的收獲!

五年級收獲作文 篇10

  這學期的合作學習,讓我收獲了許多。合作學習使我們碰撞出智慧的火花。使我在學習中不斷取長補短,不斷進步。

  合作學習中,我收獲了責任心。有一回,輪到我們組值日,我負責擦窗臺,我一絲不茍地把窗臺擦了好幾遍,直到一點灰塵都沒有了,才放心地回到座位上,看到其他同學忙碌的身影,我自言自語道:“嗯,我自己的那份活兒都做好了。其它同學的值日任務就不關我的事啦!”于是我開始悠然自得地看起了書。我本以為萬事大吉了,不料,老師檢查時卻嚴厲地批評我們青松組:“垃圾桶怎么滿了都沒倒?這是怎么回事?”啊,不會吧!誰這么沒責任心!我的心一下子提到了嗓子眼,心想:這回我們組完了!老師肯定又得好好地“獎勵”我們了!這時,我們組的一個同學小聲地說:“是xxx同學!崩蠋熉犚娏诉@話,奇怪問:“她為什么不倒垃圾呢?”那個同學的聲音更低了:“她去鼓號隊了!崩蠋燁D時勃然大怒:“她去鼓號隊,那你們為什么不倒!全組扣50分,每人再寫一篇日記反思!”我們個個都啞口無言,無精打采地耷拉著腦袋,我內心像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,是呀,老師的批評是對的,我們是一個小組,是一個整體,不能只顧自己,不顧他人!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園。”從那次之后,我除了把自己的負責的工作做好,還會主動檢查別人工作的完成情況,協助他人。

  合作學習中,我收獲了喜悅。有一天,由于我準備充分,小組討論時我發言非常踴躍,其他組員也不甘落后,大家你一言,我一語。爭先恐后,各抒己見,氣氛非常熱烈。當別的小組展示完后,問其他同學是否有補充時,我積極舉手發言。講得滔滔不絕,頭頭是道。老師臉上露出了贊許的笑容,對我的發言大加贊賞,我的精彩發言為我們組贏得了10分。放學時,我把我們全組同學努力掙來的分數統計了一下,總分竟然在全班六個小組中名列前茅!太好了!我興奮地一蹦三尺高。心里比喝了蜜還甜。

  合作學習中,我學會了欣賞,著名雕塑家羅丹曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!泵看窝h日記,我都會把前面同學的日記認認真真地拜讀一遍,尋找著他們作文里的閃光點,寫些評語表揚他們,并把這些閃光點默默地記在心里。當看到別的同學與老師給我的日記寫下表揚的贊語:“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創新……”我心里充滿的不僅是快樂,還有溫暖和動力。在生活中,我們更需要表揚和激勵,它是我們前進的力量和自信的源泉。合作學習讓我學會了欣賞自己,贊賞他人。

  因為合作,我成長了,因為合作,我更快樂了,因為合作,我收獲了。合作學習的經歷讓我終身難忘。

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