實用的初一暑假作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一暑假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一暑假作文 篇1
現在浪費糧食處處可見。人們早已忘記《憫農》那首詩的意義隨著社會的發展進步人們的經濟水平日漸提高可悲的是有人忘了還有辛苦勞作的農民浪費糧食對大富大貴的人來說是家常便飯
無論進入哪個餐廳看到飯桶里人們吃剩的食物不禁一陣心酸。
據統計中國人一年浪費糧食相當于20xx億元而被浪費的食物相當于2億人一年的食物暫且拋開城市里能吃飽的人不說光是在中國吃不飽飯的人有多少要扶持的農民有多少城市貧困的人又有多少。
有的人總是認為錢可以買到一切。可是他們又何曾想過錢能買來汗水嗎
看著一粒粒白花花的米飯倒掉眼前仿佛浮現了農民伯伯辛苦的身影
不浪費糧食其實是很小的一件事情做起來很簡單吃多少就盛多少我們要學會尊重農民伯伯的勞動成果有些人會覺得浪費一粒兩粒的米飯不算什么大事如果他天天浪費呢。所以節約糧食應該從我做起！
初一暑假作文 篇2
我問他：老師這個題怎么寫呢？他說：“這不就是正比例函數嗎”我恍然大悟。他說“還不趕緊寫去，他揚起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰？他是一位慈心耐心的老雙語教師了，我們都愿意稱呼他為老段。老段雖然已經年過花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數學題殺手。但在我心中更是一位深愛著我的老爺爺。
“小潘，這題這么寫”旁邊的小張拿著昨天的卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責備，我只好努力的把身子坐正。此時此刻我心中百感交集，無味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業”想到這里我不禁感嘆到：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時老師走了進來，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續寫題，平時令人感到愜意的數學海洋，此時卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實在經不住心中的煎熬，決定下課找老師說個明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時找到了發泄口，把心中的苦水像洪水爆發般傾瀉出來，老師聽罷，眼神變得柔和了，充滿了理解和慈愛，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對我的愛啊！一種理解的'啊！也是一種長輩對晚輩的關愛。老師是您讓我在愛下綻放。
初一暑假作文 篇3
人的一生中有無數的“第一次”，這第一次煮方便面，真是令我記憶猶新。這是我走向“美食之路”的第一步。
那天，爸媽都不在家，百無聊賴的七歲小孩——我，在家閑的難受。時針指向十點半，早餐的能量已消耗完畢，當時家里并沒有什么零食，“餓中生智”，我把目光投向了一袋方便面，打算以開水泡之，后食之。
很可惜家里沒開水，我本打算燒一壺水，可轉念一想，既然如此，我何不嘗試著自己煮方便面？主意已定，我行動起來。
首先，要解決食材問題——方便面，有了。其次是器具。我為用水壺煮還是煮鍋煮思考了很長時間，終于得出：水壺燒開水，煮鍋煮飯，方便面是飯食，當然要用煮鍋。
解決了上面兩個現在看來愚蠢的問題后，我正式開始。鍋內先燒水，我小心翼翼地打開煤氣總開關，又擰開爐灶開關，看著青藍色的火焰冒出來，我才松了一口氣。
邊等燒水，我邊想，這個面餅是現在放進去，還是水開了之后呢？憑借一點常識，我做出了推理：這是自來水，里面有細菌，不可飲用；方便面若放進去，就會沾染細菌。所以，在水沸騰之后才能放進去。真是萬幸，事實證明我的推測完全正確。
待水燒開，我將方便面放進去，很快便熟了，看著面條黃亮亮的，我大喜過望，關掉煤氣，頂著熱氣，將方便面撈進碗里。熱氣溫度極高，我的手幾乎握不住筷子。飽食一頓后，我為了掩蓋這番“行徑”，將“作案痕跡”打掃干凈，一點兒不留。
孰料，經驗豐富的媽媽回家后還是發現了端倪：煤氣總開關還開著！無奈，我全盤托出，誰叫我留下了蛛絲馬跡！媽媽聽后，笑著說：“吃方便面倒沒什么。只是煤氣總開關還開著，實在太危險了。以后一定要注意，煤氣安全很重要。”
哎，這就是我的第一次煮方便面，差點釀成一起煤氣安全事故。真是“細節決定生死”啊！從那以后，我越發注意細節，偶爾粗心大意，我腦中便會浮現那個開著的煤氣開關。
初一暑假作文 篇4
有一天下午，我在家門口看到這樣的一幕。一輛白色轎車飛馳而來，在這時一輛電動車也從小弄里開來，就在交叉路口，由于白色轎車司機沒剎住車，就撞上了電動車，轎車的司機看到便馬上發動汽車，逃走了。這位司機真是個不負責任的人，他有沒有想過，如果這位開電動車的人受傷了，沒及時去醫院，會發生怎樣的后果呢?還好這位電動車司機沒什么大礙，只是擦傷些皮肉。在生活中，我們要做一個負責任的人，當你做錯的時候不要當縮頭烏龜，而要勇于承認錯誤，并請求他人原諒。
初一暑假作文 篇5
六年的小學生活過去了，開學我就要升入高中了，但是這中間還有兩個月的暑假生活，暑假這位大人又急匆匆地來到我們身邊，本來對于我們來說是天底下最好的事情了。但我的暑假卻是乏味、無趣的一段時光。
暑假大人來臨時我邀請了鋼琴姑娘為他迎駕(學鋼琴)，讓水弟弟為他洗身(游泳)。讓暑假大人高高興興地來、快快樂樂地走。雖然我做足了準備 ，但還是沒能讓大人在我這里找到半點樂趣。瞧，別人都帶大人游覽了風景(外出游玩);帶大人欣賞了鄉村風情(下鄉玩耍)：帶大人領略了不一樣的美餐(作業)......
這些都是人家迎接暑假大人的方式，可以說是用盡千方百計吸引大人的興趣，這樣大人在臨走之前會送給他們一份美好的暑假回憶。而我 卻是不能得到大人賜予的這一份禮物。
早上，音樂成了我最好的安慰人;下午，沁人心肺的水成了我最好的玩伴;深夜，電視、電腦成了我最好的朋友。第二天當東方那抹魚肚白出現時，我又重復著這樣的生活。
這就是我不一樣的暑假。與其他人根本不能相提并論。我懇求暑假大人您快快離去吧。快快結束這乏味的時光吧!
初一暑假作文 篇6
暑假生活趣趣多，今年暑假我要去打暑假工,因為同學去我也想去，所以她也給我介紹了一份。
后來的一天，我和那個同學一起去了那家廠。我們走進廠里，看見了管理員，我們就走到管理員面前說：“請問這里是招工的嗎？”管理員說：“招，你們去那邊跟他們一起學習吧。”然后我就走到了一個大姐姐面前，大姐姐就教給我們，怎么組織零件。第一天我們學會了。
第二天，我們算是正常來上班了。上班多么好玩，有這么多小朋友陪著我們一起工作。
第三天我們和昨天一樣一起來上班，雖然工資不太多，也是計件的，但我和那位同學無怨無悔，因為這是我們付出的勞動所收獲啊。過了一個星期后，我們正常過來上班，看見了一位和藹可親的中年人，那些人說他就是這里的老板。我們就走到老板面前，問聲好。老板奇怪的說：“你們是哪里的小孩。”我奈悶了，我在這里做了這么多天工啊，就是說我們是哪里的，這是怎么回事？老板說：“你們還沒報名呢？”那位同學就趕緊說：“不是，是那個人……”剛想指出那個人可是那個人不見了，就是招我們的那個管理員，老板嚴肅的說：“你們，你們給我出去。”我們就被掃地出門了。
“現在怎么辦呢？”我問她。她說：“算啦，就當我們吃一頓長一智吧，下次我們不會再被騙了。”然后我們就回家了。
社會上有這么多壞人，但是，你們千萬不要被遇到，要多留點心眼，不然就會像我們這樣稀里糊涂的，然后幫人家做了這么多天工。
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