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四年級科學作文

時間:2022-01-21 18:52:42 四年級 我要投稿

【精華】四年級科學作文合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級科學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級科學作文合集七篇

四年級科學作文 篇1

  自從我讀了《十萬個為什么》之后,讓我進一步的了解了科學,使我心中一個個的大問號改成令人咂舌的感嘆號,記得有位名人曾經說過:書是知識的源泉,我們愛科學作文450字。

  小的時候,動畫片里的所有的事物都是活的,星星會眨眼睛,太陽會刷牙,月亮會穿衣服……心中充滿了疑問──為什么現實中我看不到?只見《十萬個為什么》大搖大擺地“走”了過來,哦!我明白了,那些東西只是人們虛構的。

  一天,我正被一大堆科學資料弄得焦頭爛額,正當我左右為難的時候,腦海中突然閃過了《十萬個為什么》,對呀!書是我們的良師益友,每當我遇到困難時能幫我在第一時間找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我說道,找到資料的我分外喜悅。

  閃閃發光的星星為什么不掉下來?為什么是現有閃電,再打雷的?為什么有晝夜之分?為什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有許多許多的大問號等著我們去探解……

  我愛科學,愛那無數個“為什么”,它讓我成長的腳步飛揚,讓我思想插上夢想的翅膀!

四年級科學作文 篇2

  星期天,我和媽媽一塊兒做了個實驗。

  我按照媽媽的吩咐,拿來一個干燥的空玻璃杯,一個打火機,找來幾支蠟燭和一些石灰水。

  首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時,將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時,蠟燭似一個乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特,但自己卻又說不出什么理由,只好請教媽媽。

  媽媽說,因為火在燃燒時需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會把氧氣燒光,當杯子里沒有氧氣時,它就會熄滅自動熄滅了。

  接,媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上,一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

  “這是怎么回事呢?”我很納悶。

  媽媽聽了,笑說,你還是去請教電腦老師吧!

  我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會發生化學變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑說:“今天你有知道了一個新知識了。”

  真是一次有趣的實驗!以后,我還得多做些實驗,多了解掌握一些科學知識!

四年級科學作文 篇3

  我有一個夢想,希望未來我能成為一名科學家。我訂閱了很多科學探索的雜志,也是《新聞大求真》的忠實小粉絲,我的愿望是專門發明制造幫助人們的物品。躺在沙發上,幻想著自己長大了,我慢慢的睡著了。

  我忽然變成了大人,來到了實驗室。看,這是水上行走鞋。這是我從水黽腳上的細毛產生的靈感而研發的。細毛擁有油性物質,而油性物質的密度和重量小于水,所以就能自由的在水面上滑行。這雙鞋就是利用了同樣的原理,每當你要站在水面上,鞋子就會自動在鞋底伸出一排細毛,可以承載著200公斤的重量,所以人不僅能站在水面上,還可以在水面上輕松自由的行走、奔跑和跳躍。

  電話響起,南部地區發了洪水,需要大量水上行走鞋,我馬上連夜趕制出需要的數量,一大早便迅速前往救災現場,把水上行走鞋交給那些救援官兵們。救援官兵們穿上我制作的水上行走鞋,保證了自己的安全,更加快速的把所有的受災人員都給救了出來,看到他們都安全了,我心里非常開心。

  我回到實驗室,繼續制造我新發明——聲波切金槍。這把槍則是用“聲波能震碎石頭”這一特性而研發出來的。只要用聲波調整器調整聲波就行了。使用時,只要旋轉按鈕,調整量度,就可以輕松把堅硬的石頭化為粉末。我帶著這把槍,來到了修路工地,他們正在開鑿一條山洞,不僅費時費力,最重要的是非常不安全。我把聲波切金槍交到一位工人手里,教他輕輕旋轉,前方的巨石瞬間化為粉末,飄散在天空中,非常的安全,這樣就避免了火藥和開鑿會傷到人的危險。不到半天,山洞就穿好了。大家節約了時間和體力,都在一起歡呼!臨走時,我一再交待工人,使用時必須要戴耳罩,因為聲波巨大,如果聲波太大,就會讓鼓膜受損,從而損傷聽力。

  “寧寧,起來吃飯啦!”媽媽的聲音突然響起,我睜開眼一看四周,原來這是一場夢啊!我看看手中的科學雜志,心里暗暗下定決心,雖然現在我還是一名小學生,但我會努力學習,一步一個腳印,爭取朝著這個目標奮斗,做一個為人民服務的科學家!

四年級科學作文 篇4

  一天,我逮到一只小青蛙, 我把它放在一個瓶子里,精心養著。

  這只小青蛙只有瓶蓋大小,顏色發黃,上面還有棕色的花紋,加上一對凸起的大眼睛,活脫脫一只漂亮的小青蛙。小青蛙的前腳又細又短,可后腳卻粗壯有力,一跳能跳十幾厘米呢。每前腳上有四個趾,后腳上有五個趾,趾間連接的部分叫做“蹼”。小青蛙喜歡吃活的小動物,像蒼蠅、蚊子、飛蛾之類的。它餓的時候,我就放下所有的事,先給它捉蟲去。

  這回我費了九牛二虎之力才抓到了一只蚊子,然后把活蚊子放進瓶子里,連忙扣上蓋子。蚊子剛進去,就不停地飛,想飛出去。可飛了一會兒就停下來休息一會。小青蛙可能察覺有食物上門了,立馬潛到瓶底,像石雕一樣一動不動。蚊子又啟程了,猛撞瓶蓋,又停下來休息,就這樣來回了幾次,體力逐漸支撐不住了,慢慢地落了下來。小青蛙見時機已經成熟,便像離弦的箭沖出水面,舌頭一伸,蚊子便成為它的美餐了。小青蛙跑到一個角落,慢慢享受著美味,好像生怕別人搶它的戰利品似的'。不過,這點小餐太少了,我得設法給它拍幾只蒼蠅,才能滿足它的胃口。

  小青蛙是捕捉害蟲的能手,又很逗的,我一直拿它當好朋友,它給我帶來了許多的歡樂。

四年級科學作文 篇5

  科學技術是第一生產力,它在人類歷史發展的過程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學技術廣泛應用于各個領域。

  在農業方面,由于科學技術的應用,人類培育出雜交水稻、轉基因水果。使糧食的產量不斷提高、品質不斷優化。人類還發明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機。使人類在農業方面投入的勞動力越來越少。

  在醫療方面,由于科學技術的應用,人們發明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物,它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進行治療,使人類的壽命不斷延長。

  在國防方面,由于科學技術的應用,各國的科學家發明了各種科技武器――、導彈、戰斗機、雷達等。它們在捍衛國家領土完整方面起著重要的作用。

  在生活方面,由于科學技術的應用,我們發明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯絡。

  科學技術真是太奇妙了!科學家們真是太偉大了!

四年級科學作文 篇6

  星期四那節科學可真是氣死我了

  “今天,我們學‘鐘擺’”科學老師講了一個有趣的開場白。 “哦~鐘擺……”“不是學力學嗎?”講臺下頓時炸開了。

  “咳……嗯。沒錯,我們今天就學搖擺。”老師公布真相了。 我們小組的代表上去領實驗道具——兩個螺母、短繩一條、一個架子(不好意思,忘記名字了)。我們把繩子掛上鉤鉤,把螺母放在鉤子上。準備好秒表,開始計時。繩子牽著螺母搖晃起來,讓我想起了樂園里的海盜船。 嗯。嗯?有點被催眠了。只見陳曦淇在數著來回,他的手晃來晃去,有點像……“哈哈,好像在扇你耳光哦。”他笑得好像惡魔,臉上的肥肉在抖。“男生真討厭!”我想。 看看四人小組旁邊那兩位,一個在玩筆,要是上英語課,我早就扁死他了(我是英語科代表)!另一個在計時,不錯不錯,他是我的死黨,但緊急使得不但不幫我,還袖手旁觀!怒怒怒!

  噢~我猶如看到了希望(太夸張了吧),老師來啦。我頓時變回一個乖乖女,可憐巴巴地向老師告狀:“老師,陳曦淇他打me(由于是英語科代表,我日常說話經常涉及到英語)!”說完轉頭看看陳曦淇那窘相。誰知老師竟冒出一句:“陳曦淇是好孩子,怎么會打人呢?”話里帶著幾分嘲弄。“聽到么,老師說我是好孩子。對對,就是就是!”臉皮真厚!我都快氣死啦!

四年級科學作文 篇7

  今天中午,蕭山日報小記者活動——學變科學小魔術走進了我們盈豐小學的校門,我們小記者異常興奮地來到二樓教室,大家眨巴著好奇的大眼睛,都想見識見識魔術的神奇,并探究一下魔術的秘密哦!

  期待的魔術開始了!短短一個小時的時間,老師給我們變了十個神奇的魔術,聽話的雞蛋、升降由你定、靈敏的鼻子、來去無蹤影、繩子剪不斷、指尖豎鉛筆、相關與不相關、神奇的手帕、瓶中的氣球、老公雞下蛋。大家聽了這幾個名堂,是不是已經有點云里霧里了,我也是。魔術講究的是心靈手巧,更包含著科學的道理,不然你的魔術就會被穿幫。

  當老師需要小助手上去體驗一下“指尖豎鉛筆”的魔術時,我們底下舉起了一片“小森林”,有人幸運地上去變起了魔術,一支鉛筆,鉛筆上部繞電線,最好是在電線邊掛一串鑰匙,利用重心平衡原理,這樣一支鉛筆就穩穩當當立起來了,大家可以去試下哦。還有更有趣的“靈敏的鼻子”,準備三個硬幣,一人握在手心給閉著眼睛的魔術師用鼻子聞一聞,放回原處,魔術師睜開眼睛拿起每個硬幣聞一下,很快他就說出你剛才拿的拿個硬幣了,是不是太神奇了!偷偷告訴大家,其實魔術師拿起硬幣悄悄碰了下自己的鼻尖,假裝聞一下,他其實是在感知溫度,因為剛才被握在手心的硬幣是有吸熱傳熱性的哦!

  小小的魔術世界激發了我的熱情和興趣,回家我迫不及待地想要去變給平常啥都比我們懂的大人們看看,它也讓我明白魔術來自科學和知識。

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