風初一作文(12篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風初一作文1
葉子的離去是因為風的追求，還是因為樹的不挽留？
要知道平時在班級里的成績是好的。同學眼里的好同學，老師眼里的乖乖男，父母口里的“會讀書”。但是，我開始發現，即使平時我怎么的努力，一到考試，就會出乎意料-成績是多么的不理想。“哎！”我心里又默默地嘆氣，是平時努力不到位的因素還是自己驕傲而沒去努力，還是……我都沒法在想下去了�，F在，我上的是中學，一學期就這樣過去了，平時晚上我背英語單詞和做數學題目等等的努力也白費了，考試前悉，媽媽還萬般地叮囑我說：“你努力到位了嗎？胸有成竹了嗎？這一學期最重要的時候就要看你了，是龍是蛇就拿出來量一量吧！”那時候我還很神氣的說：“哼，看我的了�！辈贿^，現在不僅讓我很失望，還讓平時關心我的人都失望了，我怎么就不能靠一回好成績出來呢？為什么永遠都要生活在人們之下呢？
初一的上學期就這樣過去了，它毫不留情的走了，帶走的是我平時的努力和一分一秒的時間，可留下來的卻是讓我傷心的壞成績。說我聰明，我也聰明。說我笨，我也夠笨�？墒窃诶蠋熀屯瑢W眼里，我是那么的聰明，每回都讓他們失望。不是說我努力而沒有結果，我也知道這次考試我的主科是靠的好的，但是�？茀s把我擠了下來。拿試卷的那天，我是多么的希望看見成績而又不敢去看成績�？粗切┩瑢W一個個得意的樣子，我的心都快碎了，“張明，第14名，總分601分”是我的下一名，當看到這個名詞時，我驚呆了，張明沒有手，但是他卻能考這么高的分，比那些有手有腳的人強多了，你說他下我幾名都可以，但偏偏就是在我下一名，這是多么鮮明的對比啊，我的打擊越來越大。那天走路都象是丟了魂，像一個幽靈漫無目的的走著，對媽媽的批評也一個字也沒聽見，全左耳進右耳出了。
也許，好成績就像是一片葉子，樹是我平時的不努力，風是我太過于的驕傲，我真的好想說：“葉子的離去是因為風的追求，還是樹的不挽留？”
下學期，總結經驗教訓，好好掌握學習方法，一個要考一個全年級前3名出來耀耀。我決定了，向成功出發！
風初一作文2
天空黑下了臉，一道白光的閃電劃破它的臉，只聽見一聲如猛獸般的怒吼，一陣大雨傾盆而下……
雷雨把初春從美夢中喚醒，太陽懸在天邊慈愛地望著萬物蒼生。輕柔的風兒撫摸過我的面龐，撩起額前的順發，告知著人們春的到來。風，暖暖的，輕似紗，柔若水。
但是夏風可沒那么柔和了。大地席卷著一陣熱浪濃濃烈烈地朝人們撲來，火辣辣的，讓人有種快要窒息之感。額頭上冒出一顆顆豆粒大的汗珠，順著臉頰邊緣滴落，強烈的陽光刺痛人眼，難以睜開，真是個毒太陽！熬過白日，終于在夜晚時候，簾縫中透過一縷涼爽，綿綿軟軟親吻著人們；屋外的樹上，蟬鳴一陣陣的，或許這就是“清風半夜鳴蟬”吧。
淡淡的芬芳里來著一股甜味兒，像是一顆水果糖，清新的氣息徘徊在我鼻腔久久不走，“敲碎”我的美夢。伸個懶腰打個哈欠，揉揉松懈的雙眼，我隨著那股甜味來到窗前。一把將窗簾拉開，一絲涼意便掠過耳旁，宛如少女熟睡時輕微的呼吸聲，那樣地小心翼翼。風，從頸邊繞過我的側臉，冰冰涼涼的，來給肌膚綢帶般爽滑的感覺。綠萍上，原來是那棵矮小的桂花樹冒出了幾朵小金桂，摻雜著草根味兒在空氣里蕩漾，沁鼻之香令我賴在窗前不肯離去，這清爽香甜的氣味兒是怎么嗅也嗅不夠的。
不過到了嚴冬可沒這享受了！寒冷的氣息凍紅了人們的手腳、臉、耳朵；寒風恰似嘴了酒的大漢，神智混亂，瘋瘋癲顛的；它嘶吼著喉嚨咆哮著；它像是一個兇猛的野獸被惹怒了，氣憤的眼神緊逼你無路可退，大吼一聲，樣子十分可怕。寒風吹過臉面，想把把鋒利的刀片在臉上劃割，肆虐的。所有人恨不得一頭扎進溫暖的被窩里，就躺在那兒。“寒風摧樹木”，它就是這個暴脾氣，冷酷無情。就連每天早晨常見的麻雀，現在也見不到幾只。
四季的風，人們始終猜不透它的心思。春的它和煦溫柔；夏的它炙熱火辣；秋的它清爽恬靜；冬的它冷漠絕情。
風的四季，“風”情萬種的四季。
風初一作文3
一加一等于幾，特屬的約定，何時，我妥協，你卻已放棄——題記
她獨自走來海邊，看浪花翻涌拍上沙灘，又迅速褪去不見。抱膝坐著，那是她習慣性的姿勢，只要一個人安靜地在一邊，便緊緊抱住自己。海風吹來是干澀的味道，繚亂她的發絲，突然覺得很冷。她就那么在那兒坐著，從日出到日落，斜陽拉長她孱弱的身影，直到，他也坐到她身邊。
但她并不理會，兀自哼起一首兩人都再熟悉不過的歌。他愕然。平日里，她是痛恨別人唱這首歌的，那是她心中抹不去的傷。一曲罷了，她仰起小臉，笑嘻嘻地看著他。她人前總是是那樣活潑，那樣快樂，似是不食人間煙火的精靈，笑容燦若迎春花。可今天，他不懂了她。為何她眼里有水紋輕蕩？為何她要自己撕開那傷？她，在他眼里，永遠是那個簡單的傻丫頭呵。他想為她拭去淚水，手抬起，終是無力地放下。
你是直線而我是圓，你向不屬于她的方向無限延伸，而我卻只在原地繞著相等的半徑畫圈，直線和圓，注定不會有交點……
你是風我只是葉子，風來去匆匆不會為誰停留多一分鐘，葉子無力的掛在樹上隨風的方向擺動，卻永遠跟不上風的腳步，但遠遠欣賞他瀟灑而過的背影，我就知足。我是葉子，飄落是最終的歸宿，葉子要怎樣把最美展示給風？當風披上秋裝，希望可以將我從樹上帶走……
她喃喃自顧自囈語，眼神卻分外清澈。
別人都道風的狂，她知道他也會傷，別人都道風的狂，她卻在乎他的傷。其實，他們很像。
他看著她，她眼睛看著遠方，有些凄傷。他對她有無法言表的感情，卻始終覺得走不近她。這些，她懂。
“你知道我喜歡藍色，你知道我向往遠方，你知道我很懶，你知道我愛耍無賴……你卻不知道，我此時，在想些什么。呵、我們終究都太年輕啊�！�
她站起身，覺得輕松很多，他望著她，覺得釋懷很多。有些東西該放就放，別讓自己那么累。
夕陽如血，有蝴蝶畫翩翩的弧線……
風初一作文4
迎面吹來一陣暖風，柔柔的，暖暖的，那是春天的風。春風像個調皮友好的姑娘。說她調皮一點兒也不假，她一會兒把孩子們漂亮的小花帽吹著打轉兒，一會又帶起幾顆沙兒飛入你的眼睛。你呀一不小心，她就牽著你的紅領巾，笑著和你打招呼了。說它友好，方圓百里都知道。這不，又在為繁忙了一天的農民伯伯吹吹涼風，還主動地撫摸起秧兒們，使秧兒們長得更壯更好！風兒還幫那剛洗好的衣服吹吹，讓它快快干！春風呀，你為世界添了生機也增添了無限的色彩！
夏天的風兒像個自私又懶惰的孩子。哎，驕陽似火，可唯一的救星兒夏風卻跑去做太陽的宣傳人。他吸足熱氣再輕輕吹的人們的臉龐上。這樣的風兒怎么會帶給我們涼爽呢？只會讓人多一絲煩悶。每當下雷陣雨時，才會在雨弟，雷叔的催促下懶洋洋的下來吹一吹。她把草兒變的異常茂盛，卻害得修草工人還要冒著“大火球”辛勤修剪。她讓知了歡快的叫，卻不知它叫得多難聽！盡管有時帶些水果來賠罪，可轉眼間它又我行我素了。哎呀，夏天的風呀！什么時候才能讓人們擁有一個“清涼一夏呀”！
秋天的風是我的最愛。她是個乖巧勤勞的好姑娘。她呀！
每天都一刻不停地為人民服務著。她不像夏風那樣悶，也不像春風那樣調皮。她渾身如冰一般涼，每天無憂無慮的飛著，誰遇到它便會覺得非常涼爽，心曠神怡的。秋風讓果樹結出比夏天更美味的果子，讓人們大飽口福。它吹落了葉兒讓樹木進入夢鄉，在新一年里開得更綠更茂盛！秋風也是個不錯的醫生。
當病人呼吸到她那清涼的空氣時，又會點燃他重生的欲望去戰勝病魔。啊，美麗的秋風，愿你繼續加油！
而冬風像個嚴肅的老爺爺盡管已到了黃昏，但力大無比。
他冷得比冰更勝一籌。他時而呼嘯著把河水凍得不再歡快地流動。他把小動物們趕進了屋，吼著讓它們冬眠。人們也穿得嚴嚴實實的，不敢出門。接著，一場大雪紛紛而下把大地的繁華蓋住了。一切都在3個季節的繁忙后被冬風爺爺推入夢鄉。冬天是沉寂的，也是人們最好的休息時間，愿在新一年里萬物又煥發比原來更活潑更可愛的生機。
一年四季的風兒性格各不相同，他們一個個各顯神通，把大地變得萬紫千紅。
風初一作文5
同學錄寫了，畢業考試也考了，畢業照也拍了。我的同學，這些此生難忘的朋友們，這些人，還能在我的生命里重逢嗎？在這里，相聚了六年的朋友們，都將在一瞬間隨著一張畢業證書，隨著一句輕描淡寫而又語重心長的“再見”，灰飛煙滅……倏地，大腦里，翻飛過許多事，顯現在我記憶的長河里。
一、小光斑
在這六年中，陽光明媚的日子終是多見的。當深藍的窗簾被風“忽”地吹起，便掉下了一桌生澀的陽光，這時，坐在窗邊的同學們便如獲至寶，齜牙咧嘴地笑笑，從鉛筆盒中掏出尺子，對準陽光，來回擺動，便出現了一個可愛的小光斑，玩得不亦樂乎，但是，美好的時光是短暫的—老師會在這時輕聲慢步地飄過來，接著，便是一頓劈頭蓋臉的臭罵，一次痛徹心扉的懲罰。
即便如此，在有陽光的日子里，小光斑總是會出現，也許，這就是我們人生中永遠忘不了的游戲，如種子一般，被我們播種在心里，生根發芽，開花結果。
這個小光斑，會閃閃發光，一輩子……
二、與男生們的社交史
曾在下雨時打傘看男生們踢足球打籃球，在一番拼搏后，會有一些男生極其肉麻的過來問一句：我剛才帥嗎？通常都會得到女生們滿意的答復�；蛟S，這就是青春吧，在我的眼里，青春，不全是喜，不全是悲，不全是苦，也不全是樂。青春嘛，是一種善變的，可愛的，充滿熱情又布殘酷，它在你的操縱下，閃爍著耀眼無比的光芒。
三、放學后的殺戮
放學了，你得做好準備，不然，你就會被千軍萬馬踏粉身碎骨，體無完膚。每晚四點，校門口準時上映真實版《餓狼傳說》，因為，學校門外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當學校牌水龍頭打開，便不知有少小螞蟻們涌出，爭奪美味，舉著紙幣和零錢換得一肚美味。我呢，懼怕文明監督崗，便只好忍著，說是其食物不干凈，吃了會拉肚子，也不怪大膽派成員說我吃不到葡萄就說葡萄酸了。
四、小結
這幾天連綿的陰雨，正如我的心情沉悶煩躁，難道，一切，就真的，這么過去了嗎？
風初一作文6
我看不見風的存在，但是我可以觸摸到風，觸摸到它的溫度和性格。
冰凍的河水又流淌起來了，唱出美麗的旋律的時候，大雁又排著隊伍、拍著翅膀回歸的時候，春風臨近了。春風沒有任何聲音，撫摸著每一個人的臉龐。有時伴著細雨，有著江南特有的細膩情感，很溫柔地吹著，和江南春水的溫度一樣。我用指尖觸摸到了它，輕柔，使人感到舒暢，似母親的呼喚，從內心感到親切。
春自由的碧綠嫩條消失了，于是從湖底才會冒出那些荷葉和荷花。這時，太陽會自豪地掛在空中，釋放自己的能量。沒錯，夏風轟轟烈烈地趕來。它似乎是被太陽感染了，再無江南的柔美，帶著火一樣的熱，熱烈地與你擁抱，卻不肯放手。它放肆地來，奔跑著，在別人的臉上留下大大的紅圓圈。我用我的手心觸摸到了它，火一樣像要燃燒。
樹葉泛黃，如一葉葉小舟漂在冰冷的水面上，靠近著已失去鮮艷色彩的荷葉，很孤獨地依偎著，等待皎潔的月兒將它們喚醒。秋風邁著它始終輕盈的.步伐，跳著華爾茲翻開新的篇章。秋風喜歡讓樹葉去彈奏鋼琴，讓羽毛書寫信箋。不經意間感到它的涼爽和輕快，與每一件邂逅的事物跳著舞蹈。我用手背觸摸了它，一相遇，它便與我的頭發跳起舞，又恢復了那江南的輕柔、凄美的情致。
大地上沉寂了很久。似乎只聽見河流慢慢結冰的清脆聲音。然后，雪鋪滿了大地，冬風還是來了。如果說，夏風是豪爽的，那么冬風就是凄涼的。仿佛積蓄了所有的凄慘故事的冷和寂寞，刺骨的冬風，沒有辦法躲藏。我用清澈的眼睛觸摸到它，它太冰冷太寂寞，一直穿透到我的心里，送給我我不需要的孤獨，讓雪花浸透我的心靈。于是，眼角有了淚花。
風不停地變換它的溫度和性格。我也在用不同的方式觸摸風。風總是能看透一個人，在風的內心深處是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四處尋找，屬于它的那首歌。
風初一作文7
我喜歡在我家陽臺倚著欄桿而站。
倒不是為了曬太陽，而是為了等待那比太陽還稀有的風。我是極喜歡風的，我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對風的遐想，我在這嘈雜的城市里，能夠不完全遺忘自然。夏日的陽光是令人生厭的，連空氣也是沉悶而煩躁，這個時候，我卻依然喜歡站在陽光下，只為等著那一陣風。這時候的風，清涼而帶有些潮濕。
風像是頑烈的孩子，非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭，將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風，深受歡迎。它走過的地方，一片綠意，花草舞動著身姿，連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風而擺。我閉上眼睛，那是風的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，擁抱大地，我看到了大自然里生命的熱烈。如果說，夏日的風帶來了狂熱，那么，秋天的風帶了的便是希望。我喜歡在陽臺上吹著風，靜靜地看書。偶然讀到一句詩，“夜來南風起，小麥覆隴黃�！币估�，一陣南風吹起，風過處，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。許多人說，秋天的風帶來的是蕭瑟的凄涼。我看，不盡然。秋天的風，讓我看到了金黃，看到了希望。
冬天的風很是兇猛，這時候的風像是一個發怒的孩子，但這就是風，一個清明透徹的孩子，或喜或怒都那么明顯，從不隱藏。春天到了，春風揭去了滿地的睡意，喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意，它溫和而柔順，帶著春信，它撫過我的眼睛，帶我進入它的世界。我隨他在河邊散步，聽鳥語、盼朝陽、尋泥里蘇醒的花香、體會最微細神妙的春風。它的呼吸、它的體溫，近在咫尺，觸手可及。逼著人忍不住要去親近的�！按得娌缓畻盍L。”此時的風，像做錯事的孩子，討好般地向你致歉，帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子，教我如何能遺忘自然。我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠了，清明的心念也越發淡薄了。
紛擾的城市里，再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風吧，帶著對風的遐想，去感受風的清明，它會給你一個自然的天堂，帶你融入無邊的大自然。
風初一作文8
窗外，起風了，微微帶著些涼意，風呼呼吹著，那低沉的聲音似在唱一首悲傷的挽歌，勾起我千絲萬縷的回憶，把我帶回了幾年前。
“外面冷，起風了，多穿點衣服小心著涼！”是外婆關切的話語。年幼的我哪里肯聽，依舊是套著一件單薄的衣服就往外跑。風吹動樹葉沙沙作響，我就像一只歡蹦的小兔到處亂竄。果然，沒過多久，“啊——嚏”的聲音就在空氣中散布開來。外婆好不容易追上我，小心替我穿上外套,嗔怪道:“這丫頭，真是個調皮蛋！就不怕生病么!”聽上去像是責怪，但外婆的臉上卻分明寫滿了心疼，那慈祥的目光里，多了幾分焦急。披上外衣，我轉身又往外跑，哼著小曲兒，心情猶如藍天中自由翱翔的鳥兒，又像是水中暢游的魚兒，無憂無慮。風輕輕拂過，還帶著些瓜果成熟的香氣，而外婆那被風兒輕拂的臉頰上，不覺間已溢滿了寵溺。
時光在悄悄地流逝，不知不覺，我已漸漸長大，背著書包走進了校園。而外婆也在歲月的侵蝕下一天天蒼老起來，她病了。
同樣是一個秋風蕭瑟的日子，我來到醫院看望外婆。到處都是刺眼的白色，彌漫著悲傷與沉重，整個醫院都籠罩在痛苦與死亡的陰影之下。外婆早已今非昔比，面色蒼白如紙，無力地倚在病床上，一舉一動都萬分吃力，但唯一不變的是臉上對我滿滿的寵溺。我心里不禁酸酸的。我和外婆聊了很多，聊了很久。她飽受病痛折磨，卻顯得那樣興奮，那樣愉悅。臨走時，她還不忘囑咐一句:“天冷了，可別忘了穿衣!”
外婆老了，她終是沒能敵得過歲月的利刃，她倒下了。她那雙曾經用無比寵愛和慈祥的目光望著我的眼睛，也永遠沒有睜開。
回到家中，外婆平靜的躺在床上，身旁擺著他生前常用的一些物品。它們都是那樣的熟悉，但每一件都如利刃般刺著我的心。我再也忍不住了，任憑淚水肆意地瀉在衣服上。窗外，是怒號的風。
光陰似箭，日月如梭，又是一年風起時，秋風輕輕拂過我的雙頰，就如你的雙手。外婆，這可是你在天堂提醒我：“天冷了，要多穿衣。”
風初一作文9
“吹面不寒楊柳風”、“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”……風，它有時釋放出溫柔的一面，有時又像變魔法一樣，變得心靈手巧，有時……
春天的風是最溫柔的，你瞧，那青青的垂柳正在天然的小湖邊欣賞自己的窈窈身姿，享受無隱的梳子為它梳理長發，看著它那舒服勁使人不禁閉上眼，享受這如同母親般的撫摸，風輕拂過，令人心曠神怡，使人沉靜在此，讓人久久不能自拔。
風的另一種感覺伴著炎熱的夏季來臨了，俗話說“六月的天━孫猴子的臉，說變就變”你看剛才還是晴空萬里，而現在卻狂風大作，剛才人們還是只穿背心，而現在卻雙臂緊抱，剛剛蒲公英還是在陽光下沐浴，而現在卻隨風飄動。剛才還是狂風大作，剎那間卻大雨傾盆，只有大雨算不了什么，只怕的是雨里夾著風。你看那路上的行人有在屋檐下避雨的，有躲進書店里邊看書避雨的，有撐起手疾步回家的，最可笑的是那把把在雨中掙扎的傘，傘每每艱難的張開，總是被那夏風無情的吹破，撐傘的人便只能停下歸家的步伐。
秋風是小孩子最喜歡的，和幾個小伙伴相約走在田野里，拿出一本散文書在蛐蛐的伴奏下，呼吸著清新的空氣，朗誦著一篇優美的散文，總是那么舒適。在玉米地里，你會看見有野兔在玉米桿中穿梭。秋雨過后，田野才是最香的，騎著自行車來到田野，找一個南瓜藤，扒開草，弄出一塊小草坪，躺在上面，風拂過南瓜藤葉，發出“沙沙”的聲響，像一首優美的樂曲，凝望著藍天，仿佛置身于一片白云上，不，那兒沒有泥土的氣息，秋風吹來，泥土的氣息更濃了，那種氣息是無法用語言來形容的。
冬風，不用我說大家也知道“冷”，但這種冷卻與眾不同，走在大街上，風吹來，直鉆進脖子里，吹在臉上如刀割一般，人們的鼻尖上都有一個紅色的小點點，大人還好，小孩就成笑柄了，臉上、嘴上都掛滿了“水珠”但他們仍在風中奔跑著，嬉戲著，那歡樂的喊聲回蕩在上空。雪飄來，風吹過，漫天飛舞，別有一番韻味，都有一種淡雅的“寒香”彌漫在空氣中。
這就是我家鄉四季的風，它在四季中演繹著不同的角色，風真美！
風初一作文10
看著太陽從地平線上緩緩升起，我明白，新的一天的工作又要開始了。
我并沒有形體——準確一點說，我只是風。只有當世間的各種情感傾注給我時，我才有了生命。
于是，我——飄呀，飄呀，走遍四面八方，去尋找各種各樣美好的情感，來充實自己的生命。
發現之——奉獻即為美
悄悄地，我掠過小樹耳旁，輕輕地呵了一口氣，癢得小樹渾身發顫。唰唰唰，葉片落地，我輕輕地俯近葉子身旁，聆聽它最后的告白。
“也許沒有人會記得我，但我很滿足，年少時受長輩的照顧，年長時照顧年青的下一代�，F在，即使我要逝去，也十分快樂，化作春泥更護花��！”
一剎那，我突然懂得了，對于葉子來說——奉獻即為美。我小心地將葉子揣在懷中，帶它走遍了大江南北。
發現之——謙虛即為美
我繼續向前吹呀，吹呀，一不小心栽進了泥塘里，愣愣地抬起頭，剛好與塘邊的稻穗撞了個正著。
大眼瞪小眼，彼此打量了一會兒，我便不解地問：“為什么你一直低著頭呢？”
稻穗向我靦腆地一笑：“你去看啊，當我們成熟、飽滿之時，就都會彎下腰來。即使有著最豐碩的果實，我們也不會高傲地揚起頭。越飽滿垂得越低，越成功越要謙虛�！�
一瞬間，我驀地發現了，與葉子不同的是，麥穗們以謙虛為美。
發現之——關愛即為美
又攜走了一粒谷子，我來到了一個大都市。隨處可見的人群將我擠得東倒西歪，我不禁皺緊了眉頭。
突然，人流之中，一個小女孩被撞倒了，腿擦破了皮，血珠一顆顆地滲了出來，那個撞人的壞蛋卻溜走了。
看到這里，我對人類的印象不覺變差了。剛想沖過去幫幫那無助的小女孩，我卻發現，人流突然中斷了，緊接著，一個以女孩為中心的圓圈漸漸成形，無數關心的話語紛紛涌出——
“小妹妹，摔疼了吧？”
“小妹妹，讓阿姨送你去醫院看一下吧！”
這時我的雙眼不由地濕潤了。人類無疑是這個世界上最復雜的一種動物，不講理的人的確存在，但更多的卻是熱心腸的好人。
大概，在人間，關愛，即為美的一種吧！
快樂的旅程遠未結束，我一定會有更多新的發現。但如今這些豐富了我的內涵、充實了我的靈魂的感悟，我將永不會忘記。讓我攜帶著這些美好的情感，把它們灑遍大地的每個角落。
風初一作文11
中午，那原本晴空萬里的天一下子就被不請自來的烏云給覆蓋住了。天空陰沉沉的，烏云一團一團地從遠處滾滾而來，涌上天空。
我趕緊走過去，來到窗前，把窗戶關上。那烏云壓得更低了，似乎是一個剛剛從地底下鉆出來的魔鬼，張開那尖利的牙齒，露出那猙獰的面目，好像隨時隨刻都會把我們吞進肚子里去了。
我趕緊把窗戶關上，躲進被窩里。不一會兒，一道閃電從天空劈下來，仿佛一把利劍劃破了天際，一眨眼，又沒了。
緊接著就是一陣雷聲，那雷并非一聲一聲的，而是一陣一陣的�！稗Z隆隆——”雷聲打響了，老天爺似乎發怒了，吼出一聲聲響聲，借此釋放出自己的怒氣。天空似乎被老天爺喊破了。
一陣雷雨交加，為人們提醒著一場暴風雨即將來臨�！皣W——”頃刻間，一陣雨從天而降，像潑，像倒，卻又如同一道道瀑布從云層間垂下來。
看那雨從云層里落下來，一陣東風刮過，雨打了一個旋渦，又向西面飄去。過了零點一秒鐘，那雨“啪”的一聲砸在了一片剛出生不久的樹葉上，樹葉尖打了個滑，雨化成了一顆“珍珠”滑了下來。
“媽媽，媽媽，你看！”一聲稚氣的聲音傳入了我的耳里。我循聲望去，一個小女孩拉著媽媽指著窗戶。那窗戶整個兒一個老淚縱橫的老人，落在窗戶上的雨滴形成了一條條淚珠，順著“臉頰”滑下去。“噠！”一聲，“淚珠”濺在了地上融入了那一條小溪，小溪在不停地壯大，壯大！
“滴答……滴答……”雨變得稀稀拉拉，過了片刻，雨停了！空氣更加新鮮了！我來到窗前，拉開窗子，呼吸了一口新鮮的空氣，又向四處張望：樹，顯得更綠了；花，開得更紅了；草，長得更密了！路面上，一片濕漉漉的，小溪干涸了，被刮下來的樹葉貼在了地面上了！
云，雷、風、雨，匯成了一幅美麗的畫面，奏響了一曲夏日之樂章！
風初一作文12
情不知從何起，過往清晰如舊。
童年的金色，不只是無憂無慮地玩耍染上的，在我看來是被墨汁染上的。不要笑話我不識顏色，在我看來沒有什么比練字更能代表我的童年了。剛識字時，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫，寫了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑。
后來，爺爺又教我用毛筆寫字。要求諸多:人要坐端正，毛筆要拿穩拿正，下筆要用手腕的力等等。只可惜我當時尚小，完全不理解爺爺的用心良苦，每次都是弄得一手墨水，后來也不了了之。
等我稍大一些，爺爺已無精力關心我的作業了。開始我還肆無忌禪地亂寫，直到一次我的語文教師把我叫去重寫作業時，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”后，他對我說字跡是大不如前了。我很不服氣，找來了以前的作業本進行辯解。這次，好強的我卻無從理論了，原因是我不如以前的一心一意。
不久后，我搬家了，隨即邁入初中生涯。我已沒有那么精力練字，作業有時也會敷衍了事，對于這樣的自己我感到很沮喪。有一次去看望爺爺時，他正在寫清明節的祭文，爺爺的手已不如從前穩，但依然揮灑自如，行云流水般完成了一張又一張。我突然感覺我放棄得太早，可爺爺仍在堅持。那天我站在他身后良久，終是落了淚。
我沒有學過真正的書法，我也只會寫楷書，別人漂亮的行書，草書我學不來。也許是從小受了爺爺的思想熏陶，堅信字能代表人的內心，所以我選擇了堅守自我，哪怕會受挫被嘲笑。
我相信寫字如做人。人的一生，愛在左，情在右，像花開在道路兩旁，隨時播種，隨時開放，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不沉悲傷，有淚可落也不覺悲涼。也正是因為家人的支持，我才能勇敢無畏地選擇自己的路。
回望來時路，一切清晰如昨，卻又漸行漸遠，而我要抵達的地方，唯有勇敢前行。
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