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五年級敘事作文

時間:2022-01-21 16:46:45 五年級 我要投稿

【推薦】五年級敘事作文匯總十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級敘事作文匯總十篇

五年級敘事作文 篇1

  星期天,我和爸爸去昌平北環(huán)早市采購一些蔬菜。我對這些一點(diǎn)興趣都沒有,就一頭鉆進(jìn)寵物店不出來了。在寵物店里有一窩剛剛滿月的三只白色小貓,一下子吸引了我。記得上周奶奶跟我說老家屋子里鬧老鼠,就計(jì)上心來。一會爸爸買完菜來接我,我就和爸爸說:“爸爸,上周奶奶家鬧老鼠,把奶奶衣服都咬了,我們買只貓送回去吧?”爸爸猶豫了一下就同意了。

  三只小貓都趴在一起,瞪著圓圓的眼睛,翹著粉紅的小鼻子,目不轉(zhuǎn)睛的都看著我,好像在說:“收養(yǎng)我吧,收養(yǎng)我吧”。我打開籠子想挑一只,緊后面的一只小貓嗖的一下子站在了另外兩只貓的身上,“喵喵”地向我靠了過來。我這才發(fā)現(xiàn)它的眼睛很特別,一只黃色的,一只藍(lán)色的,皮毛特別油亮,“哇,好癢阿”這小家伙用它那充滿小刺兒的舌頭輕輕的舔我的手呢,我高興的一把把它抱在懷里。它也非常高興,一下子扎在我的懷里,小爪子緊緊地抓住我不“撒手”了。

  回到奶奶家,小貓咪不一會兒就熟悉了新的環(huán)境,淘氣的上躥下跳,滾來滾去。我喂了它一些貓糧并且用紙箱子給它做了一個窩,這家伙吃飽喝足了,都沒有猶豫就鉆進(jìn)去打起小呼嚕美美的睡著了。我無奈的笑了,“小懶貓!”。也許是它太累了吧,希望它快快長大,把家里的老鼠通通趕跑。以后學(xué)習(xí)不緊張的時候我會來陪你玩的,我可愛的小貓咪!

五年級敘事作文 篇2

  今天,我坐在床上,前天的事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。

  星期五下午,最后一節(jié)課,我和王詩雨一起把陳國富媽媽送來的水果蛋糕拿到講臺上,這是陳國富十歲生日蛋糕。剛打開盒子,同學(xué)們就被蛋糕的做工打動了,綠躺似的奶油上放著嬌小紅潤的圣女果,一瓣一瓣的黃桃,晶瑩的葡萄等五花八門的水果,同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”,“哇”的贊嘆聲。

  老師把大盒子拿在手里對我說:“胡研立,你來幫幫我,這種大盒子給四個同學(xué)吃,那邊的小盒子給兩個同學(xué)吃.”我把老師切好放在旁邊的蛋糕一份一份的分給同學(xué)們,還叮囑他們不要搶,慢慢吃。

  給同學(xué)們分好了蛋糕,還剩下一大塊,怎么辦呢?老師精打細(xì)算,把蛋糕分成四份,每小組上去一個人,領(lǐng)一小塊全組同學(xué)分了吃。周嘉利像個大姐姐,從頭到尾一口都沒吃,看誰手粘上奶油了,就拿紙幫著擦。我偷偷地把一大塊巧克力放在了最下面,蛋糕吃完后,我把巧克力給了她,她開心的吃了。老師把蛋糕平均分給了我們,自己卻一口都沒吃,都給我們瓜分了。最后還是周嘉利想到了老師,給老師遞了一大勺,老師還直搖手:“你們吃,你們吃。”老師就像媽媽一樣總是把最好的留給我們。

  贈人玫瑰,手留余香。謝謝老師教了我們一個做人的道理:學(xué)會分享。把自己的快樂和愛分享給他人,自己就有了更多快樂!

五年級敘事作文 篇3

  今天的作文課可把我們給樂壞了,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一場有趣的逗笑比賽。

  我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)叫“笑破天”隊(duì),還有一隊(duì)是我們的“笑掉牙”隊(duì),同學(xué)們一聽這兩個名字就哈哈大笑起來。

  第一回合,是“笑破天”隊(duì)的王晨鋒對我方的張昊翔。王晨鋒一上臺就進(jìn)行“語言攻擊”,不料不僅沒有笑倒張昊翔,反而把自己給逗笑了,他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛嚾ァ?/p>

  第二場,李慕華對何小川,隊(duì)長對隊(duì)長,真是高手遇高手。因?yàn)樗麄儌z平時都非常搞笑,和他們在一起簡直能笑掉大牙,我心想,這下可有好戲看了!看,我們隊(duì)長何小川居然來了一段“柳枝舞”,只見他身體一通亂扭,臺下的同學(xué)立刻哄笑起來,李慕華堅(jiān)持不住,一下就笑倒在地上了。嗨,這場我們隊(duì)長贏得可真是不費(fèi)吹灰之力呀!

  2:0!我們是勝利在望!可是沒想到在三、四兩場的比賽中,“笑破天”隊(duì)把分?jǐn)?shù)追成了2:2。我不由得又有點(diǎn)擔(dān)心起來。

  現(xiàn)在是關(guān)鍵時刻了,沈翔對抗朱雯雯。朱雯雯做了很多搞笑的動作,一會兒扮鬼臉,一會兒翻白眼,一會兒用手一摁鼻子,活脫脫一個豬八戒的樣子,可笑極了,我們在下面都笑得喘不過氣來了,老師也笑彎了腰。可是沈翔不知哪來這么大的“憋勁”,好像什么都沒看到一樣,就是不笑,可真是難為他了,臉都漲得通紅……他們苦戰(zhàn)了很久都沒分出勝負(fù),老師只好判成平局。

  最后的決勝局到了,紀(jì)振威VS吳忠卿。他們你做個“斗雞眼”,我翻個大白眼;你撅起嘴巴,我扭動身體,真是使出了渾身的招數(shù)。最后吳忠卿實(shí)在堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來。

  “哦!勝利了!”歡樂的笑聲在教室里久久地回蕩……

五年級敘事作文 篇4

  春節(jié)到了,家家戶戶喜氣洋洋的,貼春聯(lián),掛燈籠,蒸饅頭,吃餃子,樣樣少不了。我們家也不例外,除夕夜我們一家人歡歡喜喜地圍在一起包餃子。

  “包餃子嘍!”隨著我一聲聲歡呼,奶奶笑吟吟地拿出了餃子皮和餡,我迫不及待地拿出餃子皮,舀了一勺餡放進(jìn)去,照著奶奶的方法仔細(xì)地包了起來,可這餡就像那頑皮的孩子,直往外蹦,奶奶看了,幫我舀掉了一些餡,我的第一個餃子才勉強(qiáng)成功了。

  開始包第二個了,剛包餃子時那股得意勁早就飄到九霄云外了,我終于明白,這不是個容易的活了。這次我包的餃子餡是放少了,可扁扁的,一點(diǎn)精神都沒有,就像三天沒吃飯似的。我嘆了口氣,無可奈何地看著奶奶,奶奶笑著說:“傻孩子,包餃子也是一門學(xué)問哪,餡太多會把餃子撐破,餡太少又吃不到,讓奶奶來教你吧!”在奶奶的教導(dǎo)下,我包的餃子像凱旋歸來的大將軍,個個挺著“將軍肚”。

  我把它們輕輕到入鍋中,它們像一個個乖娃娃,在水中盡情地沐浴,安靜地享受著。不一會兒,餃子熟了,一陣陣香氣撲面而來,我連忙夾了一只餃子包含著濃濃孝心喂進(jìn)了奶奶嘴里,奶奶臉上的'笑容頓時像花一般綻放,我的心里也像抹了蜜似的,爺爺奶奶風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,沒少受苦,如果我們做晚輩的,能夠盡上一點(diǎn)孝心,那么再普通的東西也會包裹上愛的外衣。

五年級敘事作文 篇5

  “安安,我在路上遇到了,智慧仙女,你看。”“愛心仙女!”“智慧仙女!”“你的能量恢復(fù)了,太好了。”“多虧了千韓呢。”“靜茶,我以后跟著你了。”“我?為什么?”“因?yàn)槟阌屑冋闹腔勰芰颗丁!薄班培牛玫摹!薄拔以诼飞嫌鲆娏嘶ň`王。”“是誰?梔子花精靈王凝絲。”

  “那你怎么不收復(fù)呀。”“我已經(jīng)收復(fù)了。”“啊?這么快?”“只要真心對她就可以了。”“我以花仙魔法師的名義召喚你,凝絲。”“白色的頭發(fā)很長,前面有兩個麻花辮。白色的連衣裙,后面要比前面長。白色的鞋子。很愛笑。“哼,我又回來了。”“他的力量怎么強(qiáng)很多。”“因?yàn)槲艺埱蠛诎的窠o我增強(qiáng)了力量。”“不好。”“千韓我們上。”“哼,不堪一擊。”迷之王子散發(fā)出的氣波,一下將千韓擊倒在地。靜茶,用翅膀繞到了謎之王子的后面。

  “我不允許你傷害我的同伴。我以花仙魔法師的名義召喚你,傲雪。”“雪晶化冰。謎之王子被凍上,可是一會冰塊碎了。“知道上我后面,可惜沒有變身,力量不夠。是時候結(jié)束了。”謎之王子發(fā)出了攻擊,“我以花仙魔法師的名義召喚你,凝絲。”純凈之力。“哦,還知道,梔子花可以凈化,力量不夠那就再來。”

  “是最純的力量光波。”“靜茶,我們來變身。”“好。”智慧仙女把智慧球給了靜茶。“法杖出來了靜茶將魔法球和法杖融為一體。智慧花仙使者,變身。智慧之神啊,賜予我智慧和勇氣,解決一切難題,魔法凝結(jié)。”靜茶黑色的頭發(fā)被白色的發(fā)卡固定住了,綠色的連衣裙后面比前面長,有白色的花邊,黃色的鞋子,白色的花邊。“哼,又來一個。”“智慧之神,賜予我勇氣與智慧。

  智慧法杖,解決一切難題。光束沖向了謎之王子可是被化解了。

  “千韓我們一起來,好。”鈴鈴鈴。千韓講搖鈴和法杖叫叉在了一起,“不好。快撤。”“耶,我們贏了。”“我以智慧花仙使者的名義召喚你,凝絲。”純凈之力。“好了,安安你試試可不可以一變身。”“嗯。”花仙魔法使者夏安安變身愛心美麗智慧力量凝結(jié)。“成功了。謝謝你靜茶。”“不用謝,因?yàn)槟z可以凈化,我已把望帝的黑暗能量去除了。”“我們一起加油。”“嗯,加油!”

五年級敘事作文 篇6

  十月一日是國慶節(jié),爸爸、媽媽和小姨、叔叔決定帶我和妹妹一起去佛教四大名山之一——安徽池州的九華山去游玩。

  那天,天公作美,陽光明媚,云淡風(fēng)輕。窗外小鳥的叫聲顯得更加清脆悅耳。我們吃完了早餐,準(zhǔn)備好了東西,出發(fā)了。

  我們坐在車子上,聊著天兒,欣賞著風(fēng)景。那兒賣香的人很多,男女老少,有的開店,有的擺攤,一個接著一個。我們一共買了六盒,提上車后,又向前進(jìn)發(fā)了。

  來到那里,我們等了一會兒,坐車子上山了。坐車子上山的滋味兒可真不好受,車子一會兒向左傾斜,一會兒向右傾斜,讓人眼花繚亂。不一會兒我就暈車了。下車后,我“稀里嘩啦”吐了一大堆,才好受些。

  開始爬山了,那山路像蛇一樣蜿蜒曲折,走起來陡峭不平,上山的人很多,下山的人更多,讓人每走一步都膽戰(zhàn)心驚。

  突然,原本流動的人群不動了,原來是看到猴子了。那兩只猴子活潑機(jī)靈,十分可愛:一只在津津有味的吃青蘋果,一只從旁邊的樹叢中竄出來。一位叔叔拿出一袋餅干,吃蘋果的沒在意,餅干被另一只搶去了,它迫不及待地吃起來,生怕被誰搶走了。

  我走著走著,走不動了,原本興致勃勃,現(xiàn)在像泄了氣的皮球一樣,一邊走一邊抱怨著。最后,在爸爸媽媽的鼓勵和激勵之下,我終于登上了天臺。

  天臺上別有一番景象。高大的寺廟里,金碧輝煌,內(nèi)有多數(shù)佛祖,他們形態(tài)各異、栩栩如生。有的瘦骨嶙峋,有的大腹便便,有的神態(tài)安詳,有的怒氣沖天,有的閉目養(yǎng)神,有的穩(wěn)坐如鐘……

  不一會兒,下山了,下山可比上山輕松多了。剛開始,人頭攢動,爸爸牽著我往下走;后來,只剩我們六個人了,我松開爸爸的手,一下子把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

  我們終于走出了九華山,坐車子回家了。

五年級敘事作文 篇7

  她是一個時而活潑,時而文靜的女孩,她是以個樂于助人而且不計(jì)較得失的女孩,他就是我最好的朋友-----小沁清。

  她有一張肉嘟嘟的臉蛋,讓人看了就想捏一捏,還有一雙炯炯有神的大眼睛,一對貝殼似的耳朵,一張櫻桃小嘴。

  有一次,我正在家里做作業(yè),電話鈴響了。小心清打來電話原來是她著急地問:史婧,語文本上第二題怎么做?你能不能到我家來教我一下呢?”我看見窗外火辣辣的太陽,而且正是午餐時間。我心想:這么大的太陽,出去肯定會把我的皮膚曬黑的。于是,我找了個借口說:“啊?這道題我還沒做呢!”“哦!那我再想想吧。”

  第二天,我有一道英語題不會。小沁清的英語一直很好,所以一有英語難題我就想到小沁清。電話通了“喂,是小沁清嗎?”“嗯,是有問題要問我嗎?”“是的”“好,我馬上過來。”“嘟'”沁清已經(jīng)把電話掛了,我不禁想起昨天的事情。這時,們被推開了,“史婧 。。。。。我來了。”李沁清滿頭大汗,上氣不接地進(jìn)了門,我連忙對小沁清說:“對不起,我昨天沒教你,你還。。。。”他卻對我說:“誰叫我們是最好的朋友呢?"這時,我羞愧極了,恨不得找個縫鉆下去。

  我為由這樣一個樂于助人而且不計(jì)較得失的朋友而感到自豪,而且我也知道應(yīng)該怎樣去幫助我身邊的人。

五年級敘事作文 篇8

  經(jīng)過一周的足球比賽,最終五年級八個班中,四班勢如破竹,一舉成為五年段的冠軍。而在今天,學(xué)校里足球技藝最強(qiáng)的老師們組成的一支隊(duì)伍,與四班展開一場空前絕后的師生對抗賽。學(xué)生中的冠軍和老師中的精英的大戰(zhàn),讓我們拭目以待吧!

  在這場比賽中,老師們無論哪個方面都會比學(xué)生強(qiáng)得多,所以許老師加入了四班的隊(duì)伍,對抗其余的五位老師。比賽正式開始,老師隊(duì)利用速度優(yōu)勢,奪得了球,并用極快的速度射門,四班守門員縱身一躍撲向球,可還是慢了半拍,球擦著他的手臂飛過,射進(jìn)了球門。看來學(xué)生的實(shí)力再強(qiáng),也不可能強(qiáng)過老師啊。

  四班并沒有因老師隊(duì)進(jìn)球而灰心喪氣,他們聚在一起討論失敗的原因,又回到各自的位置上,準(zhǔn)備下一輪比賽,第二輪剛開始時,盧老師就從四班奪走了球,四班后衛(wèi)趕緊截球,這時,盧老師不知為何停了一下,就在這一剎那,后衛(wèi)將球踢給前鋒,只見盧老師從口袋里掏出手機(jī)走到場外,哦!原來盧老師的電話響了,看到這樣的情況,我只想吐槽一句:“盧老師,一心不可二用呀!”球傳到四班球員,主動權(quán)可就掌握在他們手里了,其他老師見狀不妙,連忙跑來搶球,卻被許老師、一名中鋒和一名后衛(wèi)阻攔了。這時,四班前鋒和中鋒配合默契,只見他們左右兩邊輪番進(jìn)攻,守門員雖然是精英老師,但漸漸顯得寡不敵眾,被踢進(jìn)一球。

  比賽變得越來越激烈,老師隊(duì)只要踢進(jìn)一球,學(xué)生隊(duì)就立刻回敬一球,使比分一直僵持在平分,如果進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn),那么四班就必輸無疑。老師們也知道這個道理,開始著重防守。四班球隊(duì)準(zhǔn)備放手一搏,除了前鋒,其他球員全去干擾老師,這時,四班前鋒收起右腿,制造出一個完美的假動作,仿佛要往左邊抽射,守門老師向左撲去,他趁老師還沒反應(yīng)過來,用盡全身力氣向空虛的右半部分踢去,當(dāng)球射進(jìn)球門時,比賽剛好結(jié)束。呼——真是有驚無險,場下所有五年段的學(xué)生都為四班的勝利爆發(fā)出巨大的歡呼聲。

  五年四班好樣的!面對老師這樣的強(qiáng)敵,他們并沒有懼怕,而是拼盡全力,冷靜思考,用團(tuán)結(jié)和智慧取得勝利。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的足球精神。

五年級敘事作文 篇9

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海,然而我們就是逆水而行的小舟,不是進(jìn)就是退。只有努力,拼搏,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”任何一個有著輝煌成就的人,他們沒有一個不是通過刻苦學(xué)習(xí)采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有著這么與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會比普通人強(qiáng)到哪去。

  記得我四年級下學(xué)期期中考試之前,我經(jīng)常幻想我取得優(yōu)異的成績,老師夸我,爸爸媽媽表揚(yáng)我。我就老說:“每天都要刻苦練習(xí),不要出去玩。”可一見我的好朋友來找我玩,我就想:哎!等一下再寫也沒關(guān)系,也耽誤不了多少時間。回到家,好看的電視節(jié)目就要播放了,我就迫不及待的打開電視機(jī)津津有味地看了起來。十五分鐘過去了,半個小時過去了。媽媽走過來說:“別老總看電視,一個星期就要半期考試了。”我說:“十分鐘,就十分鐘。”看著看著便忘記了時間爸爸走過來對我說:“半期考試準(zhǔn)備考多少分?”“兩科八十分以上。”我說道。爸爸吼了我一聲:“那還不去復(fù)習(xí)。”我氣沖沖的走去樓上,還抱怨爸爸太嚴(yán)格了。

  半期考試成績統(tǒng)計(jì)下來了,可意想不到的是:我的數(shù)學(xué)成績居然一落千丈——六十八分,天哪!我的心已經(jīng)石化了,真想不到這是我的成績,回家肯定又要被挨罵了。一到家,我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看,當(dāng)時爸爸特失望,說:“最高分多少分?”“九十三分”我說。“怎么不考九十三分呢?”“太難了”“那別人為什么會考的那么高呢?”我沉默了,兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來,我哭過后,爸爸拍了拍我的肩膀,說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!失敗過一次別怕,“失敗乃成功之母”只要你肯努力,補(bǔ)足你的缺點(diǎn),我相信你會成功的!”聽了爸爸的話,期終考試我進(jìn)步確實(shí)很大,居然取得了第二名的好成績,我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個好消息告訴爸爸,爸爸很高興,但他也嚴(yán)肅地說了一句:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是很漫長的,你不能只取得了這點(diǎn)成績就驕傲,你這搜小舟要不斷前行,到達(dá)勝利的彼岸!”

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難是走向成功的鋪路石,如果你在困難面前退卻了,而你后面的人卻選擇了迎難而上,那他就會超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己,把自己變得更強(qiáng)大。

  之所以我喜歡“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”這句名言,是因?yàn)樗屛艺业搅诵碌姆较颉?/p>

五年級敘事作文 篇10

  童年是豐富多彩的,童年里的孩子更是天真的,可愛的,活潑的,淘氣的。他們的童真往往會使一些事情變得有趣起來,這些趣事就像一個個精彩的小鏡頭,組成了豐富多彩的童年。

  要問趣事何處有,那你就真找對了人,我的小妹活潑可愛,是我們家的“開心果”。她很聰明,而且思維方式也和別人不同。有一次,我們一家吃過晚飯,就坐在沙發(fā)上聊天,我不知從哪翻出了一張爸爸兒時的全家福,爸爸說這是我姑姑出門時照的,妹妹就問媽媽“出門”什么意思,媽媽說“出門”就是出嫁的意思。妹妹又問:“那剛才爸爸出門什么意思啊?”話剛出口,我們都哈哈大笑起來。

  就是這樣一個小妹,在她身上發(fā)生的趣事多得就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,然而有一件事卻令我難忘,一想到,便會笑出聲來。

  那天下午,我閑得無聊,就上網(wǎng)打開讀書網(wǎng)看起了小說,我看得津津有味,正看到最精彩的環(huán)節(jié),妹妹和表弟不懷好意地走進(jìn)來,他們壞笑著向我走來,好像有什么不可告人的秘密。他們走到我身旁說:“嘻嘻,姐姐,我們準(zhǔn)備孵小雞呢!”說著便從各自衣兜中掏出了生雞蛋,我不屑一顧地說:“哼,你們怎么這么幼稚,這么無聊!走開,別妨礙我看小說。”他們倆知趣地走了,但一會兒又回來了,問我窗外的那只母雞是公的還是母的?他們說準(zhǔn)備讓母雞代替他們孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼,淡淡地說:“是母雞。”他們又走出了房間,待他們走后,我的眼睛不由自主地瞟向窗外,只見他們兩人手忙腳亂地追攆著母雞,而母雞“咯咯”地叫著,敏捷地躲閃著,他倆前后夾擊,我想母雞是在劫難逃了。誰知母雞竟“撲棱”地一聲飛了起來,成功地逃出了“包圍圈”。小妹和表弟都累壞了,放棄了孵小雞這個荒唐的想法。到了傍晚,小妹突然“啊!”地叫了一聲,原來是衣兜里的那顆生雞蛋被碰碎了,蛋液把衣兜浸濕了,但小妹的臉上卻陰轉(zhuǎn)晴,高興地喊:“哈哈,表弟肯定贏不了我了,我的‘小雞’破殼而出了!”聽到這話,我又大笑起來。

  一件趣事不僅能給人帶來歡樂,我認(rèn)為也可以學(xué)會道理。我們應(yīng)該向小妹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種特殊的思維,學(xué)習(xí)她那種天真的想法,學(xué)習(xí)她那種樂觀的精神。

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