實用的期中考試后感想作文300字匯編五篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的期中考試后感想作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
期中考試后感想作文300字 篇1
考試,就是人在求知的路途中最不可避免的一個過程,它考驗了我們的學習效果,同時也檢驗了我們學習的態度,就是我們人生中不可或缺的一部分。
在嚴冷的十一月,我們迎來了學期最重要的考試——期中考試。在數學考場上,有120分鐘的時間來考試,本以為時間很富裕,但沒想到,這次的試卷比往常的難很多,時間不充裕,試卷剛剛寫完,還沒來得及檢查一遍,便收卷了。在英語考場上也就是這樣。
考完試之后,我想:完了,題目有些還沒寫完,肯定會考得很差。果真,星期四、星期五成績就出來了,雖然不明白班級排行,但我已經能夠估出來了。這次的成績都很低,加起來不到300分,這就是我有史以來考的最差的一次。雖然不就是最后一名,但就是,我不能氣餒,因為我們要向遠處看,而不就是往低處看,這樣你的成績就會下降。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”我會以這次考試為契機,仔細分析自我得失的原因,查漏補缺,努力向前。
期中考試后感想作文300字 篇2
期中考試終于來到了,同學們都早早地來到了教室,我坐在座位上緊張地復習著,恨不得把書上的每一項知識都刻在腦子里。
終于,考試鈴聲響了,監考老師把試卷子發下來后,我仔細審查試卷上的每一道題,感覺每一道題都很簡單。開始答題了,同學們都在認真地做題,考場里鴉雀無聲,只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆,流暢地在卷子上寫著,突然,有一道題難住了我,我左思右想就是想不起來,心里亂成一團糟,不知道怎樣才好。這時,我想起老師曾告訴我們:“做題要認真、細心,先做會的題,不會的題留到最后再做。”所以,我決定先做其他的題,最后再做這道題。于是,我像一輛小車繞過障礙物一樣,先做會的題,然后回過頭來再看那道難住我的題,說起來也挺怪的,不一會兒,我就把那道題做出來了。
考試結束了,我緊張的心情總算放松了,期待著有一個理想的成績。
期中考試后感想作文300字 篇3
期中考試后不幾天分數就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。
老師就要讀分數了,放我聽到我的分數后,就特別的失望。
作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學一回家就寫作業,寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要,應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎,有時家庭作業,媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫作業,這次考試也不會這么差。
其中考試后,我一定要把我的缺點改正,換為優點。我以后要認真讀書,認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習,下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因為我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了,這是課文里的內容。我以后要認真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,并在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。
這次考試,我一定要認真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!
期中考試后感想作文300字 篇4
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔心了,以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!
1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練才好。
2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。
3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的'是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質疑老師的教學能力,只是紀律好,會更有效率。
期中考試后感想作文300字 篇5
作為一名實習老師已經有兩個多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經結束了,看著學生們的成績,我的心里不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會默默地流淚,發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的沖動,過段時間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數時,心里感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數,不關心自己考的是個位數還是十位數,他們關心的是與學習無關的。面對這 樣的學生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎么來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓,才能夠進步。
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