【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的`老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒有。正因?yàn)闆]有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的'，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
“它每一個(gè)棱角，每一道線條都是如此完美，沒有多少人可以擁有它，因?yàn)樗嘿F到令人難以想象。它高高在上，呼吸著天空稀薄的空氣，吸引著地上景仰的目光。人們記住了那個(gè)很有代表意義的車標(biāo)——一頭渾身充滿了力氣，正準(zhǔn)備向?qū)κ职l(fā)動(dòng)猛烈攻擊的犟牛。”在跑車的世界中，只有強(qiáng)者才可取得一席之地，而蘭博基尼便是強(qiáng)者中一顆閃耀的明星。
那年，他研制出拖拉機(jī)后，財(cái)富瘋狂地積累，陸續(xù)購(gòu)置了幾輛在當(dāng)時(shí)是頂尖跑車的法拉利。一年后，他帶著自己的法拉利250gt與一名賽車手決賽，沒想到非但沒取勝，反而險(xiǎn)些誤傷在場(chǎng)民眾。回家后，他經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了是變速箱上的一個(gè)配件出了問(wèn)題。他便立即致信于法拉利總裁恩佐，卻被恩佐一番挖苦。恩佐認(rèn)為他只是個(gè)開拖拉機(jī)的.，沒有能力駕馭法拉利。最后，兩人不歡而散。生性倔犟，不甘示弱的他決定為了自己心愛的跑車自立門戶。他變賣了所有的家產(chǎn)，高薪從法拉利挖掘人才，其中就包括貝薩里尼——250gt的設(shè)計(jì)者，在車壇的威望甚至超越了恩佐。1963年，在意大利都靈車展上，一輛由貝薩里尼設(shè)計(jì)的350gtv展出。其裝有3.5升360馬力的v—12發(fā)動(dòng)機(jī)，時(shí)速最高可達(dá)280km每小時(shí)，該跑車打敗了恩佐的250gt頂級(jí)跑車，一躍成為了車展上的黑馬，從此，他讓世人知道了世上還有一種頂級(jí)跑車——蘭博基尼！
他就是費(fèi)魯及歐，他的極品之車也是我的夢(mèng)想之車！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。它帶來(lái)了便捷，也帶來(lái)了污染。很多的交通事故也讓人觸目驚心。在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車，它雖然不是什么名牌汽車，但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊]有的功能。
我的未來(lái)汽車的外貌是普通汽車的樣子，但它里面空間很大。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在海面上航行，還可以在太空中自由自在地翱翔。因?yàn)檐噧?nèi)的空間很大，所以在車內(nèi)還設(shè)餐廳和臥室等。這樣一來(lái)你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問(wèn)題了。如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時(shí)，你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式，然后你可以悠閑的'躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。
我未來(lái)的汽車還很環(huán)保，它用太陽(yáng)能充電。并且它不會(huì)排放尾氣，汽車的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點(diǎn)錢換新的了。
21世紀(jì)的汽車有很多安全隱患，每年大概有若干人死于交通事故，平均每天都有很多人死去。交通事故多次發(fā)生使多少家庭朋友傷心欲絕，未來(lái)這種車是不可能與其它車相撞的，我未來(lái)的車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會(huì)自動(dòng)避開，不用擔(dān)心車禍等問(wèn)題。它還有自動(dòng)保養(yǎng)功能，自然也不需要花錢去進(jìn)行車檢。
如果你在路上遇到一條大河，不用飛行也可以，因?yàn)樗�有一個(gè)功能——潛水。當(dāng)按下“潛水“鍵時(shí)，汽車就會(huì)在外圍形成一個(gè)隔水保護(hù)罩。這個(gè)保護(hù)罩不但可以防水，還可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣。更重要的是可以隱形，而且防御力也很好。這樣我們不但可以行駛，而且能夠清晰地欣賞水底景色。
聽了我的敘述，你是不是也喜歡上了我的未來(lái)汽車了呢？放心吧，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種實(shí)用的汽車造福人類。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
人的夢(mèng)想很多很多，就像許多閃閃發(fā)光的星星，一個(gè)人說(shuō)出其中的一個(gè)，也就是點(diǎn)綴了其中的一個(gè)夢(mèng)想，而我夢(mèng)想中的東西就是一個(gè)新型汽車。
這是一種神奇而又有魔力的汽車，它是22世紀(jì)的汽車，它的速度非常快，而且一但要有人和它相撞時(shí)，它就會(huì)發(fā)出一種藍(lán)光減慢自己的速度，這樣一來(lái)車禍就沒了。它的尾部排出的`是一種能凈化空氣的物質(zhì)，人呼吸了不僅神清氣爽，而且還變得非常聰明。它的技能遠(yuǎn)比一般汽車多，它即能飛行，又能像潛艇一樣潛入水中，而且十分堅(jiān)固，坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了這種汽車以后，地球的氣溫和和其它條件都可以保持平衡，這種神奇的汽車人們稱它是：“人類、地球和平共處的守護(hù)者。”
這種汽車至今還沒出現(xiàn)，只要我們一起去努力研究在不久的將來(lái)，夢(mèng)想中的新型汽車一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。
小朋友們，這篇文章還可以告訴我們兩個(gè)道理：一、我們要保護(hù)地球。二、做任何事情都要先思考。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想是成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)平凡的小女孩，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想激勵(lì)著我前進(jìn)的風(fēng)帆，我因?yàn)樗鴬^斗。
夢(mèng)想也有許多，不同的人有不同的夢(mèng)想，我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝，只會(huì)書法，我也不奢望成為一個(gè)大名鼎鼎的書法家，我只希望能當(dāng)一個(gè)普通的書法教師，把我的學(xué)生教成一個(gè)個(gè)書法家。
我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術(shù)。寫一手好字，會(huì)給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會(huì)使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，為了學(xué)生們辛勤地勞動(dòng)，給學(xué)生們教授知識(shí)、批改作業(yè)，奉獻(xiàn)了許多，使我欽佩不已。兩者所結(jié)合，也就是我的夢(mèng)想，我要當(dāng)書法教師的原因。
當(dāng)我當(dāng)上一名書法老師時(shí)，我會(huì)好好努力。我會(huì)按時(shí)上班，細(xì)心為學(xué)生們上課、批改作業(yè)，指出他們的缺點(diǎn)，讓他們慢慢進(jìn)步。
夢(mèng)想也要經(jīng)過(guò)不懈的'努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在也在努力。現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)書法，有空我便多練習(xí)，相信我一定會(huì)寫好。我在班級(jí)里是一個(gè)組長(zhǎng)，是老師的小助手，會(huì)幫老師檢查作業(yè)，上交作業(yè)。我一定要當(dāng)一個(gè)好書法老師，教好我的學(xué)生。
人生有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我正為我的夢(mèng)想努力著，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力。我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
哲人說(shuō)：”一個(gè)人只要與象為伴，他就可以創(chuàng)造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史，追溯到每一項(xiàng)發(fā)明每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的源頭，就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。
讓人驚嘆的是，一些人竟然”夢(mèng)想成真“，童年夢(mèng)想，少年遐思，不僅是他們創(chuàng)造的苤胎，而且促使他們走上騰飛之路。
我國(guó)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)家李四光就是這樣一位”夢(mèng)想成真“的幸運(yùn)兒。
李四光的故鄉(xiāng)張家灣附近，有一塊巨石突兀于平地，李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏。”這塊石頭是從哪兒來(lái)的？“漸漸的'，少年李四光對(duì)巨石產(chǎn)生了疑問(wèn)。他去問(wèn)啟蒙老師，老師說(shuō)：”聽說(shuō)是從天上掉下來(lái)的？“李四光更感到好奇，又去問(wèn)父親。父親告訴他，天上的星星在地上就變成了隕石，至于那塊石頭是不是隕石，他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進(jìn)一步弄親這個(gè)問(wèn)題，他常常獨(dú)自一人跑到那塊巨石上坐很久很久，夢(mèng)想著有一天揭開這個(gè)秘密。
帶著這個(gè)夢(mèng)想，李四光走進(jìn)了自然科學(xué)的王國(guó)。1953年，名滿天下的李四光，在一篇論文中披露了他”少年之夢(mèng)“的謎底，他認(rèn)為那塊巨石是一塊冰川漂碩，即在冰川流行時(shí)從遠(yuǎn)方帶來(lái)的巨大的碩石。對(duì)此，他早已在”夢(mèng)“中做過(guò)推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰?shù)鹊龋麄兌际菐е眽?mèng)想“往前走的。
看了這幾個(gè)名人的故事，讓我們懂得了，”夢(mèng)想“能發(fā)揮巨大的作用。其一，”夢(mèng)想“促使了想的誕生。兒童時(shí)期正是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。一片落葉、一本書、一句話，往往能使孩子心底蕩起漣漪，進(jìn)入夢(mèng)想的洞天世界，而這種追尋和探索，無(wú)聲地播下了理想和愛好的種子。其二，”夢(mèng)想“對(duì)人才的成長(zhǎng)具有強(qiáng)烈的暗示作用。著名文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng)立。
人類走向未來(lái)不能沒有幻想，孩子正值多夢(mèng)季節(jié)，他們的許多讓大人發(fā)笑甚至近乎荒誕的“美夢(mèng)”，說(shuō)不定就是明天的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘輪船，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是一顆流星，劃過(guò)我人生最美的角落；夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，讓我從此為之奮斗。我是袁麗梓，我在夢(mèng)想中長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是作家。
在我心中，作家是個(gè)高尚的職業(yè)。像憨呆的大頭兒子，它可以給人帶去歡聲笑語(yǔ)；它可以給人帶去溫暖，它可以使人痛哭流涕，它可使人深深反省，它可以通過(guò)故事看透世界，也可以用愛感化人間。《紅樓夢(mèng)》——它折射出了社會(huì)的事態(tài)人情，使我們看淡了金錢，淡泊了名利。童話——它用故事滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈，教我們分辨善與惡。作家的一本書，可以感動(dòng)一個(gè)人，可以教會(huì)一個(gè)人，也可以拯救一個(gè)人。所以說(shuō)，當(dāng)一個(gè)作家，就是當(dāng)一個(gè)天使。但天使并不是一天兩天就能成為的，就像水滴不是一天兩天就能穿透了石頭。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，確定了，就要奮斗。我愛上了書。早上，吃完飯，我會(huì)抽時(shí)間看書；中午，回到家，我等不及吃飯，就迫不及待的抓起書，看了起來(lái)，直到奶奶聲聲呼喚，才戀戀不舍的放下書，去吃飯。
我愛書是出了名的愛，全班同學(xué)都知道我的丑事。那是一次周末，我要上廁所，可我轉(zhuǎn)念一想，這大好時(shí)光可不能白白浪費(fèi)了啊！于是，我故技重施。我進(jìn)到自己的小臥室，關(guān)上門，就迫不及待的從枕頭底下翻出我的“藏”書。我把書拿起來(lái)，輕輕放進(jìn)上衣里，再用手一遮。就打開門，躡手躡腳的'出去了。
雖說(shuō)本姑娘多年練就成了“輕功”，但還是不幸被“順風(fēng)耳”老爸聽見了。老爸從沙發(fā)上轉(zhuǎn)過(guò)頭，警覺的掃了一眼我的手，這是肯定的，我每次上廁所，都要帶書，這點(diǎn)爸爸很了解。當(dāng)然，我也有我的辦法。我的書放在衣服里，爸爸又看不見！哈哈！爸爸果然失敗了，眼里略帶失望的他將眼睛轉(zhuǎn)回了電腦。這就算放行了！哈哈！我簡(jiǎn)直高興的喜不自勝！但我還是不動(dòng)聲色，走向了衛(wèi)生間。
剛進(jìn)衛(wèi)生間，我就以迅雷不及掩耳盜鈴之速鎖上了門，然后掏出書，坐在馬桶上如饑似渴的讀了起來(lái)。書太精彩了，就像一張大網(wǎng)，把我網(wǎng)了進(jìn)去，我沉浸在書的世界里，忘記了時(shí)間。
終于，十多分鐘后，爸爸發(fā)覺了異樣，叫了一聲：“袁麗梓！”我并沒有回過(guò)神來(lái)：“奧！”爸爸憑借經(jīng)驗(yàn)，斷定我在看書：“你在看書？”我依然沒回過(guò)神：“奧！”爸爸頓時(shí)發(fā)火了，他大吼：“袁-麗-梓！！！！”我經(jīng)他這么一吼，頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，連忙把書藏到了放布子的架子上，用布蓋住。然后我打開門，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去，爸爸沖進(jìn)洗手間，想要人贓并獲，可是過(guò)了一會(huì)兒，卻垂頭喪氣的出來(lái)了。哈哈，計(jì)劃成功！
我就是這樣瘋狂的看書，在書中，不斷提升了寫作的能力。我的靈感源源不斷。一年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了區(qū)研討會(huì)。二年級(jí)，我獲得了淄博市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我被推薦到了廣播電臺(tái)，朗讀了作文《課余播一顆快樂種子》。四年級(jí)，我的作文《母愛的海洋》登在了報(bào)紙上。五年級(jí)，我的《夢(mèng)》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)徜徉在書海，用我稚嫩的文筆，寫下屬于我的故事，屬于我的人生。在筆下，在一個(gè)個(gè)方塊字里，在一個(gè)個(gè)故事里，活出我的人生！秀出我的人生！我要活得精彩，我要讓我的人生大放異彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
在如今的世界，已經(jīng)是古人的夢(mèng)想了，在每個(gè)人的心里都有著不同的想法，有人看見天上有鳥飛過(guò)，就想著自己也能像鳥一樣飛。但是，他們的.想法被現(xiàn)代人做到了這是我們應(yīng)該驕傲的。
但是，這些還不夠，現(xiàn)在的人有著更高更美的想法，那就是夢(mèng)想。就我來(lái)說(shuō)吧？雖然現(xiàn)在的生活條件好了，衣食無(wú)憂了，可我還是有很多想法。希望有昭一日，我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高，而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平，到每個(gè)國(guó)家去都不用辦什么手續(xù)，就像走家家一樣，那該有多好，去別國(guó)去學(xué)習(xí)它們的文化、知識(shí)。
還有一個(gè)夢(mèng)——全世界全無(wú)病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會(huì)有美好世界、美好未來(lái)。我的夢(mèng)就是每個(gè)人的夢(mèng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
21世紀(jì)汽車的種類繁多，奔馳、寶馬、奧迪……它們是人類出行的好幫手，但是也是交通事故的主謀。在我的夢(mèng)想中，汽車的各種缺陷會(huì)被彌補(bǔ)掉。
夢(mèng)想中的汽車各式各樣，在方向盤的中間，會(huì)有3個(gè)按鈕，分別是紅色，白色，黑色。你可別小瞧它們，紅色按下去，汽車就會(huì)變成紅色的奔馳，白色的按下去就會(huì)變成白色的寶馬，黑色的則是黑的奧迪。這樣，車的主人可以不多花一分錢體驗(yàn)到各式各樣的汽車了。況且在方向盤上方，有個(gè)可以左右調(diào)節(jié)的按鈕，隨著把按鈕往右拉，汽車會(huì)慢慢變小，反之往左，這樣?jì)寢屧僖膊挥脫?dān)心我開車路上堵了。
夢(mèng)想中的汽車不需要汽油等資源，而是出廠時(shí)會(huì)在車上面刷上一層透明的油漆，它就是汽車發(fā)動(dòng)的原料，因?yàn)檫@層油漆可以吸收太陽(yáng)光能和風(fēng)能，而排出的尾氣，則變成了人們每日不可缺少的氧氣。
21世紀(jì)的汽車是人類死亡的主要原因，但在我夢(mèng)想中的汽車，這種概率幾乎降低為0。如果你哪天違反了交通規(guī)則，不小心闖了紅燈，汽車會(huì)自己自動(dòng)停下，無(wú)論你怎么重新發(fā)動(dòng)，它都不會(huì)往前開哪怕一小步，而到了綠燈時(shí)，就可以行駛了。如果后面有一輛車正在全速行駛中，剎車也剎不住，放在現(xiàn)在，估計(jì)前后倆輛車的人只能慢慢等死，若放在未來(lái)，前面一輛車后面會(huì)全速展開氣囊，后面的車即使撞上去，人也沒有事，頂多把車子送到維修站修理一下。
人類出行的好幫手有著自動(dòng)駕駛功能，倘若你哪天開車太累了，就可以報(bào)上目的`地，它就會(huì)自動(dòng)駕駛，然后靠在座椅上休息一會(huì)，它還會(huì)體貼地幫你放幾首輕音樂呢。
當(dāng)然，夢(mèng)想中的新型汽車肯定有別具一格的地方，如果你上學(xué)，上班等時(shí)間太緊了，可以去汽車館交上一筆錢并提出申請(qǐng)“在天上飛”，如果申請(qǐng)通過(guò)了，你就可以這個(gè)月駕駛著自己的愛車，在天空上飛，自己也就差不多擁有了一架小型私人飛機(jī)。
這一切可能只是在我夢(mèng)想中才會(huì)發(fā)生的，但現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我想，早晚有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成事實(shí)！
【夢(mèng)想六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想六年級(jí)作文08-26
(經(jīng)典)夢(mèng)想六年級(jí)作文04-21
六年級(jí)作文：夢(mèng)想02-24
夢(mèng)想六年級(jí)作文02-26
關(guān)于夢(mèng)想的六年級(jí)作文11-14
(優(yōu)秀)夢(mèng)想六年級(jí)作文04-23
六年級(jí)我的夢(mèng)想作文02-06
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文02-19