【精華】環保三年級作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的環保三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環保三年級作文 篇1
上個星期天，雨過天晴后，空氣特好，我和哥哥、媽媽騎著自行車去渭河邊玩。哥哥騎的是變檔自行車，而我們的自行車是普通的那種，是因為媽媽知道我還不會騎自行車呢！我問媽媽為什么要騎自行車呢？媽媽說：“騎自行車不能低碳環保，而且能鍛煉身體。”
我們順著彎彎的小路騎去，路邊生長著茂盛的楊樹，盛開著鮮艷的月季花，嫩綠的麥田，還有大棚蔬菜。鄉間風景真美啊！下坡時，媽媽扶著方向盤，讓我從后面蹬腳踏板，呵呵！雙人組合。哥哥見他落后，就趕緊追上來，就這樣一路上你追我趕。風聲、笑聲伴著我們。很快，我們到了渭河邊，渭河大堤上有許多彩色的石子，大小不一，形狀千奇百怪。最后回來時，經過火車路，在心中蹦出了一個想法，當一列火車從橋下呼嘯穿邊時，我們三個在橋上合影留念。
那一天騎自行車，我的感受很深，可以用三個字來形容，就是“太刺激”，下回一定要在多約幾個人一起去那里玩。
環保三年級作文 篇2
城市中有許多地方都遭到破壞，例如：空氣、河水、樹木、街道等。。。。。。空氣被破壞的例子是我親眼所見。我在東二道街見過的工廠排放濃濃的黑煙，一縷縷的黑煙在藍藍的天空中漂浮著，放出難聞的氣味，嗆的人們都無法呼吸了，這難聞的氣味污染了環境，侵害了人們的身體健康，給人類生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱，人們卻不把垃圾放到垃圾箱里，反而隨地亂扔，清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂仍垃圾小河里有許多朔料袋和雜物，原來清澈見底的小河現在全被污染了。茂密的樹林變成了禿山了，有的樹木變成了燒火柴了，隨著煙霧消失在天空中、有的樹木變成美麗的房子、還有的樹木變成了各種各樣的家具。
環境的破壞，地球被嚴重污染，都是人類自己造成的，所以，我要做環境小能手，看到了人們把垃圾亂扔，我要提醒他們，以后不要亂扔垃圾。我號召小朋友去河邊撿垃圾，讓小河變的像以前一樣清澈見底。提醒洗車的人以后要去專門的洗車場去洗，同時要節約用水。
讓我們行動起來，去保護我們美麗的地球。
環保三年級作文 篇3
東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。
哇!生機勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣!
忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的吧!我關切地問：小草，小草，生命力頑強的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們人類的一些人真是太可惡了。嗚...嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對呀!我們不是口口聲聲說：保護環境，人人有責嗎?可我們怎么能這樣呢?我們要愛護我們美麗的諾亞方舟。快醒悟吧!幾個爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
環保三年級作文 篇4
當今這個社會，我們無時無刻不在消耗能源和產生二氧化碳。生產中會消耗大量的電力、石油、煤炭，同時產生大量的二氧化碳。
在我們日常生活中，晚上點燈、上網娛樂、外出開車、生火煮飯、都在產生二氧化碳。而這些二氧化碳會嚴重污染我們生活的環境，引起臭氧空洞，導致地球溫度上升。而溫度上升后會地球帶來毀滅性的災難：南北極冰川融化，物種滅絕。
二氧化碳是種可怕的氣體，所以我們要倡導低碳生活，盡量減少二氧化碳的排放，改善環境。
作為我們普通個人來說，可以從我們日常生活中來倡導低碳生活。
最近，我像爸爸媽媽提議，我們應該將家里的所有白熾燈泡、日光燈管更新為節能燈，起初媽媽不接受，覺得很麻煩，而且節能燈比較貴，完全沒必要。
于是，我把網上查到的資料講給爸爸媽媽聽，和他們說明了低碳的好處以及節能燈“并不貴”的道理。后來爸爸媽媽接受了我的建議，去超市買來飛利浦的節能燈。這樣，從用電上，就會少消耗一點，少排放一點二氧化碳。
爸爸要買車了，本來想買一輛大排量的2。4L的發動機，后來又是低碳環保的意識讓爸爸改變了主意，買了一輛2。0L排量的`汽車。爸爸說，低碳生活，要從買車做起。
確實，一輛小排量的汽車，要比大排量的汽車跑起來節約很多汽油、少排放很多二氧化碳呢。
媽媽平時在家里，也注重低碳生活了。夏天空調文檔適當開高一點、冰箱里整理干凈、排放整齊一些、裝上太陽能熱水器，這些都舉措都就節約了能源，減少了二氧化碳的排放。
我呢，平時電燈在離開房間的時候都不忘記關掉，上網時間也比以前少，我也落后，做一個低碳環保的小標兵。
這些都是我家的低碳生活。
環保三年級作文 篇5
我很喜歡看科教頻道，廣告很短，但是都會有一個環保的廣告。我看的時間長了，也就想做一個環保小衛士！
我對媽媽說：“媽媽去買些節能燈吧！”媽媽不解的看著我說：“是我家的燈壞了嗎？”“沒有啊，我就是覺得我們也應該對環保做些我們能做的啊！”我說。媽媽看著我笑著對我說：“好啊！可是不也要等到我們用的壞了再換啊！要不然好好的就換了，那不也是一種浪費嗎？”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。我除了讓媽媽把家里的燈換成節能的，還提了很多的建議，塑料瓶是可以回收的，所以不要亂扔，玻璃瓶可以用來裝別的東西……我家的環保還不止這些，我們不用空調，少開車多走路和騎自行車……我家的環保還在繼續深入中，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻。
環保三年級作文 篇6
今天爸爸帶我去四海公園玩，我發現有幾個大哥哥在小樹林抓什么，我上前問他們，他們說在抓青蛙，他們說很好玩。我對他們說：青蛙是益蟲，它們吃害蟲保護莊稼，你們不能抓它們，我們要保護它們。那幾個哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動物和諧相處，我們要愛護大自然、保護大自然。
環保三年級作文 篇7
“保護環境，從我做起”，今天是“學雷鋒日”，大隊委組織我們班去二大橋下清掃垃圾。
天氣晴朗，老師帶領我們來到了美麗的二大橋下，首先映入眼簾是清澈見底的河水，岸兩邊都有金黃的油菜花。
在老師宣布活動開始后，我們就像馬一樣向著有垃圾的地方奔去，撿著撿著，李浩睿提議：“肖榮智，我，劉欣，周子銘，劉景榮一起組成個撿垃圾的戰斗小組吧！”我們都同意了。我們首先看到了一個易拉罐，我們手牽手走到了那邊，可是被向瑩和王奧“搶”走了，于是我就又提議：“我們分頭行動，最后再合起來，劉景榮的袋子最大，就放在他袋子里。”大家也同意了，便分開行動了。
分散之后，我又看到了幾個煙頭幾個礦泉水瓶，我立馬撿了起來，又看到了幾個蘋果核，也撿了起來……
“集合了！集合了！”一幫同學大叫。我就跑回了那里，他們也到了，最后我是把幾個人的垃圾合了起來，剛好一大袋。老師也表揚了我們，雖然我們大汗淋漓，但是我們也很開心。
那些亂扔垃圾的人？你們只要走幾步扔進垃圾桶，就可以文明一大步啊，你們要站在環衛工人的角度將心比心，我們的環境將更加潔凈、美麗！
環保三年級作文 篇8
阿姨好，叔叔好，爺爺好，奶奶好能打擾您幾分鐘嗎？我是我這是在干什么呢？原來，地球媽媽變臟了，我便和徐張哲、高軒奕、鮑禹帆、柯張偉、黃盺豪組成了一支環保衛士的隊伍，來發環保倡議書，宣傳大家保護環境。
我們每一個腳印都走遍了整個社區，發出倡議書也很多，人們也提高了環保意識。忽然，迎面走來，我猶豫了一會兒再拿起倡議書走過去，緊張地說：爺爺好，嗯我是東東城小學三年級三（5）班的那個環保小衛士嗯因為我說得不清楚，還有點像卷舌頭，所以，老爺爺噗嗤一下笑了：沒有關系，小朋友慢慢講。老爺爺的話讓我口才大發，一下子情緒穩定了許多，便繼續講下去：這個是環保倡議書，里面有一些環保小知識和垃圾分類的圖片介紹。請您抽空看一下，最好可以做起。說著，我將環保倡議書遞給他。老爺爺便一邊仔細審視了一下，一邊堅定地說：我一定會做起來的！謝謝我非常感激，然后向他揮手老爺爺，再見。
當然，并不是每一個人都像老爺爺那么和藹可親。比如：我和以為叔叔說，他就裝聾作啞，半句話也不說，左耳朵進，右耳朵出。
最后，我想告訴大家，我們一定要保護環境，愛護地球媽媽哦！
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