魅力六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的魅力六年級作文，希望對大家有所幫助。
魅力六年級作文1
我愛我的校園，她干凈而整潔，美麗而又不失活力，不管是誰，都會對她流連忘返。
首先映入眼簾的是我校門口旁那別具一格的“書畫長廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字。看！那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些字畫讓人眼花繚亂，再加上每隔一段距離就有的挺拔的大樹和那或濃或淡的新綠，眼前一片明艷，就仿佛走進了一幅連綿不斷的畫卷。
進入學校，正對著校園大門的前方，是那刻著“健美”兩個大字的石頭，在綠樹紅花的簇擁下，那巨石顯得更加高大，像一個待命出征的戰士。而那“健美”兩字則代表了我們薛家學子擁有健康的體魄與良好的美德風貌。
在“健美”兩字的左邊，是那嶄新的三幢教學樓。當第一縷晨光初起的時候，教室里便傳出了朗朗書聲，除了整潔的普通教室，還擁有許多功能設施齊全的科學教室、音樂教室及信息教室等，薛家學習們的學習內容豐富多彩。
在一號與二號教學樓之間，是我校的獨特風景之一“書卷”。“書卷”仿照古時的竹簡，用高檔的條石塊組成。上面刻著的是隋唐時期大書法家智永全所寫的《千字文》。“書卷”呈螺旋形，書卷底部有許多盛開的紅花為銀色的“書卷”增添了無限生機。陽光一照，就像一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花紋，“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與校園大門口的書畫遙相呼應，述說著我們學校獨特的書畫藝術以及在書畫上更上一層樓的決心！
在二號、三號教學樓中，是我校書法圣地——“蘭亭”。六角蘭亭不缺周圍綠葉鮮花的香氣滋潤，走下蘭亭的東、西臺階，兩旁都放置著幾個書法臺，上有特制青磚，專門供學子們課間用毛筆蘸水練字。置身于優美的環境中隨心所欲地揮毫應該是我們最愜意的事了。
我們學校還有許多美麗的地方，在以后的日子里，她也將繼續閃耀自己的光芒！
魅力六年級作文2
善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內蘊；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅韌是其微笑的力量。
生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個微笑，一片陽光，照耀溫暖著家人、友人。
在人的喜怒哀樂等各種感情中，我認為最為神奇、最有魅力的，要數微笑了。
課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺到一股暖流傳遍全身，這一節課都會聽得津津有味，做起作業來也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時，醫生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情。
微笑的陽光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關懷、一份。
微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。
微笑真好啊。
面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！
活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩。
微笑可以帶給人面對困難的勇氣，我永遠無法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關懷的微笑與關懷給我支持與勇氣，陪我度過那一個個痛苦的日子。每次疼痛襲來時總是需要別人與自己的微笑，才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
魅力六年級作文3
提起“花都”二字，人們總會聯想到花的，的確花都是一個花的盛產地，當然，花都還有一個好聽的別稱——“花城”，你們知道為什么嗎？其實，這里頭的原因多著呢！讓我來給你一一道來。
從字面上理解，“花都”似乎是一座花的都市，沒錯！大家都知道我國的詩壇吧！從古至今，千百位詩人給我們留下的詩句都是“精玉良言”，許多詩人寫詩的時候，體裁大多為花、草、樹、木。比如“菊花、梅花、荷花”等等。如果在幾百年前，李白到了花都這座城市，相信寫出來的文章一定會更優雅，從我小到大，記憶里是鄉村的花特多，而在花都看到的花更多，在花都的夏季也是花的季節，隨便抬眼就能看見一串艷紅，或一串粉白趴在草叢中笑，當然，花都也是一個自然資源豐富，適宜創業和發展居住的現代化新城市，它擁有山青水秀的王子山公園和省級旅游勝地——芙蓉度假村，又有文化內涵的圓玄道觀和頗具歷史價值和洪秀全紀念堂，還有資政大夫祠等多處旅游景點，花都的天真藍啊！花都的水真情啊！河水像玻璃一樣；花都的草真綠啊！猶如綠色的海洋；花都的環境真美啊！鳥兒在天空中自由飛
翔，魚兒在水中無拘無束地游淌……飛機起飛了，從高空中俯瞰飛花平原，該是件多么美好的事啊！地上的“海水”令人神往，真像是花都最美的綠葉，風吹過“海面：，就像花仙子在林中翩翩起舞。
顏色艷了，香味香了，花都花開了。
我在等待心中的期待——啊！多美的一道風景線啊！你看，幾位少先隊員在攙扶著一位老
奶奶過馬路；你再看那邊，一位青少年朋友正給一位老爺爺讓座，看到這樣的情景，我不禁想：在四季如春的城市里，確實不難發現其中的風景線，在各式各樣的花圃中，花都已經開好了，紅艷艷的一簇簇，直艷到人心里去，它讓我們有理由相信，這城市有好人，有善，有至純至真。
顏色暗了，香味淡了，花都花未枯。
記憶中，有一個地方，令人心弛神往；有一處寶地，叫人魂牽夢繞。
香蜜湖畔，臥虎藏龍，魅力花都，麗姿天生……
魅力六年級作文4
在我們的生活中，每個人都有自己獨特的魅力。魅力是一種吸引人的力量，它讓人沉迷，讓人感動。尤其是英雄身上所折射出的魅力更是讓我們蕩氣回腸……
片段一
在汶川大地震發生時，小林浩和其他同學往教學樓外跑，但沒有跑出去，他被壓在教學樓的廢墟中。此時，身為班長的小林浩，并沒有驚慌，而是組織同學來唱歌，過了兩個多小時，身材矮小而靈活的小林浩爬了出來，他并沒有走開，因為他知道廢墟下還有自己的同學，于是小林浩又鉆到了廢墟下，背出了兩名混同學，這時，他的臉上和身上有很多的傷痕。當記者過來采訪他時，問他為什么不逃走，你回答說：“因為我是班長！”“我是班長！”一句很普通的話，卻讓我們看到了小林浩身上的英雄魅力。
片段二
在2008年四川地震時，薛梟被困在了廢墟中，他被壓的地方秀危險，所以外面的救援工作很艱難，為了讓救援人員放松，他跟救援人員打賭：如果我能活著出去，你們就給我買可樂。救援人員聽了笑了，也因此沉穩了一些。薛梟身處困境，但是他卻能為他人著想，采用與救援人員打賭的方式來緩解緊張的氣氛，就是這個賭，讓我們看到了英雄的魅力。
片段三
黃舸，七歲時被確診為先天性進行性肌營養不良，這是一種現代醫學無法攻克的絕癥，而且隨著年齡的增長病情會不斷加重，患者的心臟會隨時停止跳動。黃舸的事引起了社會各界的同情和關注，并得到了全國各地的捐款。為了感謝那些曾經幫助過自己的恩人們，只有十五歲的小黃舸做出了一個大膽的決定，向每一位幫助過他的人說一聲“謝謝！”
一個平常人走過全國數十個城市，行程一萬三千多公里，都是很不容易做到的事情，可是身患絕癥的小黃舸做到了，我們很難想像，只憑一輛三輪車做腳力，這需要多大的勇氣啊！在黃舸身上我們看到了另一種英雄的魅力。
林浩、薛梟、黃舸，他們雖然只是還沒有長大的孩子，但是他們有著我們普通人所沒有的勇敢、樂觀和堅忍，在他們身上折射出了英雄的魅力！
魅力六年級作文5
生活中，使我動容的東西很多，而我動容的理由正是這件事物（東西）的魅力。
詩的魅力
詩分兩種，古詩與現代詩。令我印象較深的古詩是《觀獵》。《觀獵》為王維所作，短短40個字，描述了一幅生動的畫面。第一句“風勁角弓鳴”，讓我仿佛身臨其境，正在“觀看”著將軍射獵，“嗖”的一聲，弓箭從弓中發射，穿透風的阻擋，不偏不倚射中目標。“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”這一詩句繪聲繪色的描寫了當時狩獵的情景，如一幅畫面展現在我眼前。“新豐市"，“細柳營”，“射雕處”，作者王維運用典故，唱響了對將軍的贊歌，讀著讀著，這名英俊瀟灑有氣魄的將軍浮現在我的腦海中。
古詩以簡潔的語言打動人心，現代詩則以樸素的語言打動人心。
王家新的現代詩《在山的那邊》，作者小時候幼稚的語言：“媽媽，那個海呢？”表現了作者當時的迷茫、困惑。而在整篇詩歌中，一層層山峰象征著重重困難，一片片大海象征著理想與信念，這讓我頗有體會。在后半節詩中，王家新強烈的表達了：“在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀！”這也讓我深有體會：成果是留給用心、用功的人。
這就是詩的魅力，用各種各樣的語言打動人心。
音樂的魅力
生活中有種東西無處不在，那就是音樂。你隨時都可以找到音樂的節奏，這種節奏不僅給你帶來快樂，還會給你帶來無限的遐想。
談到音樂，喜歡音樂的人應該喜歡最近的一檔綜藝節目——《我是歌手》。上周第二季突圍賽中，張杰的《你快回來》打動了人們的心。在張杰的獨白中，說道了他唱這首歌也表達了自己的心愿。馬航370失蹤希望它快回來。在后來的投票中，有觀眾也聯想到了馬航370，希望它快回來。我覺得張杰在唱這首歌時，投入了豐富的情感才使很多觀眾動容。
與此同時，茜拉的《Rollingthedeep》不僅僅是在情感上，更多的是氣場，她的這種氣場表現在她演唱時的動作、表情等，為之震撼。
音樂的魅力，通過音樂的不同表達方式來動容你！
魅力六年級作文6
城市是人類文明的結晶，更是人類發展進步的階梯。有一句俗話"上有天堂，下有蘇杭。"我們的城市，就是這句話中所提到的蘇州！
蘇州，充滿魅力的江南水鄉，魚米之鄉，天下糧倉，也是吳文化的發源地。水，可以說得上是蘇州人的命根，"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。"蘇州總是那么一個靜謐美好的地方，她是那樣的美麗迷人，優美典雅。印象中，坐在蘇州的小船上，慢慢悠悠地向河流漂去，隨波逐流，飄過了小橋，飄過了竹林，飄過了人家，欣賞著池塘中美輪美奐的荷花荷葉，那是多么令人陶醉的畫面。蘇州區內的河流縱橫交錯，太湖，漕湖，淀山湖，澄湖……遠遠望去，簡直就是水的世界，水的地圖。水，使蘇州發達了起來，利用水，他們有效地灌溉了農田，取得了較高的收益，造船技術也高端了起來。興許是受到了水的影響，蘇州人的性格也漸漸滲透了水的元素。他們是那樣溫婉柔和，笑容可掬，就連房屋也是一座連著一座，小巷一條連著一條，儒雅淡泊，不出風頭，使得他們的文化——-吳文化也是那樣的清新文雅。輕聲細語的吳語是那樣的靈動而不失細膩，親切而不失優雅。他們從語言中抒發情感，語音細致，悅耳動聽，仿佛就是一首歌，一門藝術，有人甚至夸張地說，"寧與蘇州人吵架，不與寧波人說話。"可見它的`魅力無窮。而從吳文化吳語，有延伸出了許多枝端————淳樸溫柔，輕快細膩的吳歌，吳語；悠揚悅耳，清澄靈動的錫劇，昆劇，評彈等，是大眾喜聞樂見的生活方式，并代代相傳。
說起蘇州的精致，那當數聞名遐邇的蘇州園林了。蘇州的私家園林很多，多半是一些隱退了的達官貴人用來修身養性的。竹林的清秀，假山的巍峨，庭院的靜謐，組成了這一片小小的園林，濃妝淡抹，恬淡閑適，透露出些許世外桃源的感覺，身處鬧市之中的你回到這里，定會被那股淡情儒雅的江南音韻所深深地吸引。
哦，這就是蘇州，淡雅清秀，充滿神韻，如詩如畫；這就是我的家鄉蘇州，我愛你！
魅力六年級作文7
泉州，是一本散發墨香，古重厚樸的書籍，讓人百看不厭；泉州，像一壺醇香、沁人心脾的美酒，讓人醉在其中。
開明而具有前瞻性的市領導讓這座刺桐古城獲得了前所未有的發展，取得了20xx年全國農民運動會的舉辦權。
面對首屆大型農民體育盛會，泉州正在梳妝打扮。轉眼間，農運會緊張、激烈的氣息已經圍繞在我們身邊，古城泉州也正緊鑼密鼓地作最后的攻堅戰。
泉州市民正在為農運會努力著，耕耘著。而我作為一名普通的小學生，我慶幸自己的力量不再單薄，因為我擁有一群朝氣蓬勃的朋友與善解人意的長輩，我們將一起參與到迎接農運會的滾滾洪流中。
我們要到社區、街頭出板報，做宣傳，宣傳文明道德新風尚，弘揚泉州人“求實創新”的精神，樹立社會榮辱觀，讓農運會良好的風貌家喻戶曉，將文明的種子澆灌在每個人的心中；我們要爭做環保小公民，扛著樹苗，提著鐵鍬，斗志昂揚地走上小荒坡，刨土，種樹，為祖國的綠化做出貢獻，為了祖國美好的明天，我們還要將美化，綠化向大眾宣傳。不僅如此，我們還要做清潔小衛士，動員群眾，團結一致，提倡清潔環境，不亂扔垃圾，見一張紙撿一張紙，不隨地吐痰……將泉州建設成一個別樣的新城市，為即將到來的農運會做好文明小使者的本分工作……以文明的心將來自五湖四海的佳賓引入泉州的瑰麗文化中。
望著這嶄新的刺桐古城，我的心熱騰著，我的雙手充滿力量，我有信心，20xx年泉州農運會一定是一屆有特色的農運會。
體育是文明的使者，體育之美，具有永恒的魅力。從今天起，就讓我們學好文化本領，文明禮儀，爭做文明小公民，爭創20xx年和諧、文明農運會！
理想飛翔共，凌云斗志舒！加油吧，泉州，努力吧，泉州市民們！讓我們再次高喊：“魅力泉州，人文農運！”
魅力六年級作文8
一年四季，春夏秋冬，每一個季節都有它獨特的魅力。我們見證了她的輪回轉變，她帶給我們的美好回憶。
春，是一個溫暖的季節。萬物復蘇，春回大地。一切都充滿生機，充滿活力。瞧，小草從泥土中掙扎出來，透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香。看，小鳥們在天空中飛來飛去，停駐在枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停。看，花園里的花都開了，紅的，紫的，白的，粉的，黃的，為春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風吹來，就像母親的手撫摸著你的臉，溫柔地，讓你難以抵擋春天的魅力。
夏，是一個熱情的季節，火熱的太陽讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹蔭下休息，形成了夏日里一道亮麗的風景。來到小溪邊，孩子們在水里歡快的暢游，不時還摸出幾只小魚小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱，讓人神清氣爽。走到街上，兩旁的柳樹隨風搖曳，婀娜多姿，就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天，是收獲的季節。金黃的麥子組成了金黃的海洋，一望無際。農民在田里辛勤的勞動，享受著豐收的快樂。他們的臉上，洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央，獨自享受著孤獨。來到果園，水果的芳香撲面而來，讓人心曠神怡。看，蘋果長得多么飽滿吶！還有晶瑩的水珠留在蘋果上，不愿下來。瓜果都成熟了，果農們的笑臉也成了秋天的一道風景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個城市里最耀眼的風景。大樹換上了雪白的銀紗。顯得潔白無瑕。一切都是一望無際的白色。瞧，孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去，孩子們玩得不亦樂乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的風景，各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
魅力六年級作文9
在我們的美術書上，有這么一件奇特的雕塑作品，這是由若干個圓筒組合成的造型。初遇這件雕塑時，我就被它獨有的藝術魅力所吸引。它在如許多圖片中引人注目，原因有多種，我歸納了一下，總共可以分為三大類，分別是：
一、色彩。
它的顏色呈深紅色，在周圍一些建筑物的襯托下，它顯得格外耀眼，讓人不得不去注意它；
二、造型。
它是由若干個形狀大小粗細不一的圓筒組成的，看上去很凌亂，不過它卻突顯了一種與眾不同的風格，這樣的話，人們當然能夠去注意它了，因為在千篇一律的建筑中，它能脫穎而出；
三、所在位置。
這件雕塑作品坐落在西雅圖滑冰場的前方位置，這里是個人來人往的地方。人的眼球會被新鮮的事物所吸引，這么一件奇特的雕塑屹立在這么好的地段之中，自然會引起人們的視覺反應。
其實，只要細心的去觀察這座雕塑的話，你還會品嘗出另一種美。這種美不是外在的美，而是內在的美。從不同時間，不同地點，不同角度欣賞到的風格各不相同。而我自己發現的美卻是如此：運動之美。這座雕塑的造型看似凌亂，實際卻蘊含著運動的豪放風格；它的色彩，是火一般的紅色，體現了一種對運動的激情，更何況它是屹立在滑冰場的前方，這不正是為了能讓廣大群眾激起對運動的熱愛之情嗎？每一個有幸目睹這座雕塑的人們，我猜他們在欣賞時一定會在心的海洋中泛起一層層對運動的渴望吧！換一個角度，我再去欣賞，發現的是一種磅礴之美，那是生命的美。在一個不同的角度下我們去觀察這種雕塑，原來凌亂的感覺在一剎那間消失了，我們看到的是一件錯落有致的雕塑。一個個高低不同的圓筒，猶如生命的跌宕起伏，而火一般的紅色，則體現出了我們對生命的熱情，見到這座雕塑，讓我勾起了往事的種種，有甜蜜的，也有辛酸的……
請讓我們去認真觀察與欣賞身邊的藝術，它們有著無窮的藝術魅力和不可低估的藝術價值；讓我們去領略藝術的境界，去體會藝術作品所帶來的感染力，欣賞百遍就有百種收獲，讓你的一雙慧眼去發現藝術的美吧！
魅力六年級作文10
從小，我對繪畫就有一種特殊的情感，它如同一塊磁石深深地吸引著我，正因為這種神奇的吸引力才使我愛上了繪畫藝術。在各種繪畫方式中，我曾學過油畫棒、水粉、彩鉛、線描、素描和國畫。然而，這一切的學習，都為我現在臨摹漫畫人物打下了堅實的基礎。
繪畫，對我來說有著別具一格的魅力；漫畫，更是我所酷愛的。雖然我沒有漫畫家畫連環畫的本領，但我卻喜歡臨摹漫畫人物。最近我愛上了日本動漫《名偵探柯南》，那唯美逼真的畫面，那飄逸瀟灑的人物，都讓我為之所動。這使我萌發了用筆定格那一幕幕的愿望。從此以后，我不再單純的看動漫，而是用心、去捕捉人物的一顰一笑?有了一定的基礎，我開始畫呀畫，畫了一張又一張，樂此不彼。然而，我的漫畫之路并不順利，筆下的人物總是形似神不似。結合以前的學習，我知道畫人物不僅僅要像，更重要的是要有血有肉有情感，這當然也是難上加難，它需要我用心去描繪。在所有作品中，我的得意之作是一張江戶川柯南與灰原哀的經典對視——《柯哀王道》。盡管它現在被貼在教室的白板上展覽，也被很多人夸贊，但其中有多少不易只有我心里清楚。沒有人指導，我憑著自己對人物眼神的理解，畫出了那種有些困惑的笑容；我憑著對他們的喜愛，用筆勾勒出了那極為可愛的輪廓。就連那協調的身體形態，也讓我一次又一次的揣摩，一邊又一遍的推敲如此費勁的事，也使我一次又一次的想要放棄。但是，對這部動漫的熱愛和對繪畫藝術的追求不允許我這樣做，它們驅使我堅持了下來。如今，數一數這些飽含了我心血的畫，大概已有二十幾張了吧。這些畫曾遭受過冷眼，得到過夸贊；體會過被人瞧不起，也體會過被人所羨慕。可不管別人怎樣評價它們，也只有我知道——這一筆一畫中都凝聚了我對繪畫的癡迷與熱愛！繪畫是一門高雅的藝術。它對于我有一種無法抗拒的魅力，我對于繪畫也漸漸有了一種只可意會不可言傳的感情。我在繪畫藝術的熏陶中慢慢成長，它如同一盞明燈，照亮了我的人生之路。
魅力六年級作文11
自從在春晚看了魔術師劉謙的表演后，我就對魔術著了迷，希望自己也能成為一名魔術師。
為了實現這個愿望，我每天都會在18：00準時打開電視機，收看劉謙的魔術表演。瞧，表演又開始了。雖然餐桌上有我最喜歡吃的菠蘿咕咾肉，可它再也吸引不了我了。我放下飯碗，不假思索地將目光投向了電視機，目不轉睛地盯著熒屏，恨不得鉆進去在現場親自觀看，破解出秘密。外婆連連催我先把飯吃完，我嘴上說著：“哦，哦。”身子卻一動不動。外婆見狀，板著臉對我說：“你如果再不吃飯，明天就不開電視機了！”我還沉迷在魔術中，隨口答道：“噢。”第二天回家，果然看見電視機關著，我這才想起昨晚外婆放下的“狠話”是真的。我好不后悔，但對魔術的癡迷讓我又心生一計——趁家人不注意，偷偷地打開了電腦。不過，這次我學乖了，迅速吃完飯，馬不停蹄地坐到電腦前，打開網站，看起了劉謙更多、更精彩的魔術來。
劉謙的魔術究竟是怎樣變的呢？一個個魔術變成了一串串問號塞滿了我的腦袋。在上學、放學的路上，我喋喋不休地和媽媽談著自己的看法。一開始，媽媽總能耐心地回答：“可能是吧。”可慢慢地，她的臉上也流露出了無奈的神色：“好了，我也不知道。你要是把這份力氣花在做奧數題上就好了。”
我對魔術的熱情可不會被就這樣被媽媽打倒。只要一有空，我就學著劉謙的樣子給家人變魔術。可是，我們家一點兒也沒有嚴肅神秘的氣氛，每次變魔術前，只要我說：“大家請看……”大家就會看著我發笑，我也會不由自主地笑起來。好不容易營造出的神秘氣氛就這樣“煙消云散”了；而每次我精心策劃的“不可思議”的時刻，也總是一眼就被他們看穿。
雖然魔術都是假的，但各種各樣的魔術充滿了懸念、疑問，看的人并不輕易就能發現真相，因此魔術就充滿了魅力，它給我帶來了無窮的快樂。我真希望能成為一名真正的魔術師，向大家展示魔術神奇的魔力。
魅力六年級作文12
人們常說父愛如山，是與母愛并列的第一偉大的，可我卻感覺不到這種愛的存在，所以我不會認為父愛有多么的偉大。
父親的愛，我曾經覺得它對我來說很遙遠。所以以前有一段時間，甚至厭惡贊美父愛的話。我討厭我父親很多東西。比如，我討厭他經常抽煙，即使明知道對身體不好，即使把家里弄得到處都是煙，都不肯扔掉手中的煙，這毛病我和媽媽說了他無數遍，他都不聽。我討厭他長時間出差不回來，這也是我，疏遠他的主要原因之一。我們父子倆，的話越來越少，就會讓我覺得我們之間的關系如同一張紙一樣薄，或許只有捅破這層紙，才能，真正發現父愛的魅力。
終于，這層隔閡終于在，六年級的時候，捅破了。
快要期末考試的時候，天氣很冷了，我被子薄，蓋著，很冷，我就打電話給我媽媽，但他說最近自己沒有時間，就讓爸爸來，我失望的哦了一聲，隨即就掛了電話。“他會來嗎？”我想到了父親，那個讓我又愛又恨的人，不，我立刻否認了自己的想法，感覺爸爸，是不會為我送被子的，因為我覺得他從來不會關心我。晚上吃過飯，我正在想怎么度過這幾天的嚴寒……一位同學突然喊道：“閆巖，你爸爸來了。”我呆了一下，之后就看到了一個高大的身影，很熟悉的感覺。他不就是我爸爸嗎？他真的來了！
見面了，我們的話依舊不多，我們一起去了宿舍。他認真地幫我鋪好床，床單鋪得整整齊齊。他一邊鋪床，一邊和我說話。跟我談了幾句關于好好學習的話，然后就走了。
一直等到他的背影漸漸消失，我才反應過來。原來父親一直愛著我！那一刻，我感覺我的心頭有一股暖流，流遍全身，與他之間的隔閡，忽然就消失了。從那以后我們就成為了關系親密的好朋友。
父愛的魅力如同溫暖的陽光，可以融化心里的冰山；父愛像一場綿綿的春雨，潤物無聲卻能催開幸福的花朵。
魅力六年級作文13
四季是美好的，四季是美麗的，四季是充滿夢想和幻想的，四季的美，是彩色的，四季都有著讓人猜不透的心思……
幾場瀟瀟的春雨過后，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條小溪，也越發的秀麗起來了。暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的水珠向人們報告著：春天，又來到了！春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇，樹木抽枝葉發芽，鮮花張開了笑臉，大地披上了綠色的新裝。春天，悄悄的來到了……你看，呢喃的紫燕從南方飛回來了，小草也從大地媽媽的懷抱下，探出了頭，好像也要欣賞一下春姑娘的魔力。花開了，陣陣清香引來了翩翩飛舞的蝴蝶，于是，寂靜的森林又變得熱鬧了起來……
春天隨著落花悄悄的走了，夏天披著一身的綠葉在暖風里蹦跳著走來了。夏天不想春姑娘那么安靜，她載著優美的歌聲，給大地帶來了一片生機。初夏時節，各色的野花遍地開放，紅的，綠的，紫的，黃的，像繡在一塊兒大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，允吸著花蜜，勤勞的飛來飛去。就連蛐蛐也亮開了他那個金嗓子，放聲歌唱。
秋風瑟瑟，滿院子翩飛著金黃色的蝴蝶，平靜的江面，在雨后的秋陽下，籠罩這一蒙蒙的薄霧。秋天，是收獲的季節，農民伯伯綻開了幸福的笑臉。深秋，絢爛的深秋，他把金色和紫色參雜在依然鮮明的剩余的綠色里，仿佛是日光融成了點滴，落在了世界的每一個角落。山坡上，楓葉正紅，映在小溪里，使整個小溪里的水都染上了紅色，在陽光的照耀下微風吹來泛起一陣子漣漪，金光耀眼……
冬天匆匆的接了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，披上了白色的大衣。紛紛揚揚，一夜之間，使大地變成了雪白的一片。夜間，晶瑩的雪花照的外面亮晶晶的，難道每一片雪花都是一盞明燈嗎？雖然外面寒風瑟瑟，但是，回到屋內，卻覺得無比的溫暖，無比的溫馨……
一年四季，都帶著幻想的色彩，只要我們勇于發現，就能發現，四季，有多么的美好！
魅力六年級作文14
閑暇之際，鋪一張紙，磨一盒墨，拿一支筆，醞一下神，揮一句詞，讀一篇文字。昨日散發醉人香，今日依舊香如故。于是，古往今來無數人在宣紙上留下的唯美文字，讓我永久動了心。
永久的心動只是因為文字的信念。
聽文字唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心；聽文字唱“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀；聽文字唱“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；還聽聽文字唱“揀盡寒枝不肯棲”的執著。就是這樣，唯美中透著的信念讓我心動。
永久的心動只是因為文字的愁容。
摸一摸文字編的愁絲，是“剪不斷，理還亂”的離愁；看一看文字繪的夕陽，是“古道西風瘦馬，夕陽西下”的斷腸；折一折文字疊的舴艋舟，是“載不動許多愁”的孤舟；聽一聽文字敲的水聲，是“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的水波；還去看看在“佳節又重陽”之際，“半夜涼初透”之時，比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩。就是這樣，唯美中的愁容讓我心動。
永久的心動只是因為文字的春秋。
走進文字里染色的春，“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”為你帶路；走進文字里清涼的夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”待你采摘；走進文字里的秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”獻給你豐收的錄象；再和文字里的冬親近親近，你會發現那一場“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景是那么的親切。就是這樣，唯美中畫出的春秋景象讓我心動。
永久的心動只是因為文字的意蘊。
那“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的意境多么悠遠；那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景色多么壯美；那“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的樂趣多么高雅。又一次，唯美中演繹的意蘊讓我心動。
依舊是一張紙，一碟墨，一支筆，一句詞，只是讀的人變得儒雅，博大，睿智，詩意……
因為你——唯美的文字，我的青春更加多彩！
魅力六年級作文15
漢字是漢族祖先的重大發明之一。今天，我來到大街上，感到了中國漢字的豐富多彩和魅力無窮。
走在大街上，突然，一個小店的幾個醒目的大字吸引了我——“勾魂面”。什么面能把魂都給勾住呀？莫非那是鬼門關？我疑惑極了！又不敢問店主，于是，我想了好久，也還是沒想出所以然！怯生生地走到店主面前，面紅耳赤地問：“叔叔，你們的店名真是怪呀！為什么要叫勾魂面呢？”本以為店主應該是冷冰冰地把我趕走，卻沒想到店主真夠熱情，馬上就開始滔滔不絕地說了起來：“小姑娘，沒想到你還要問我這個問題，其實就是表明這面很香，你吃了還想吃，把你的魂都勾住一樣！”原來是這樣呀！我深深地為中國漢字的高深莫測感到自豪。
我對店主說了聲“謝謝”，馬上飛快地向前跑著，想了解更多千奇百怪的店名。閃亮的紅燈下，“三缺一”這個店名又使我疑惑不解了起來：“三缺一”？不是大人們打麻將三個人還缺一個人的說法嗎？難道這“三缺一”是麻將館？我懷著疑惑走進了餐館。咦？怎么這么多人呀！只見來人都是來吃火鍋兔的，難道這里是……許多猜疑都在我腦中浮現。一位大姐姐走到我身旁，關切的問：“怎么了呀？”我抓抓腦門，小聲的說：“姐姐，這店名是什么意思呀？”姐姐馬上笑了說：“其實就是說，我們的店不缺美味、健康、綠色，只缺客人！”原業如此！“這名兒可真有內涵呀！”我心里情不自禁地贊嘆了起來。
才離開幾步，我就被一陣火鍋的香味纏住了，原來是“過江龍”火鍋呀！一聽這名兒，我就覺得很怪異，腦中突然浮現出了這樣一個畫面：波濤洶涌的江海上，出現了一條全身閃著金光的龍，兩者融為一體，無比壯觀！有了前幾次的成功，我自信了起來，連忙走進店內，向一位服務員打聽名字的內涵！不問不知道，一問才明白，原來是老板希望他們的生意如龍騰虎躍，如江河財源滾滾，我一聽不禁贊嘆道：“這名兒起的真形象！”于是我對服務員說：“祝你們生意永遠紅火，再見！”服務員聽了，高興地笑了！
中國的文化博大精深，通過這一次的調查，我對豐富多彩、魅力無窮的中國文字肅然起敬，所以，讓我們一起好好使用中國漢字吧！
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