關(guān)于初一我的校園作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初一我的校園作文5篇,歡迎大家分享。
初一我的校園作文 篇1
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學(xué)第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個(gè)班,我們相遇,不是緣分是什么?
班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個(gè)班級(jí),眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。
“等會(huì)兒,我喊到誰,誰喊個(gè)‘到’!”
一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢(mèng)!”
班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢(mèng)!”
班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯,過了一會(huì)兒,皺紋一下子消失了,隨即而來的是班主任輕柔的挺醒:
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。
就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時(shí)候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨(dú)的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會(huì)有新的羈絆!
中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢_始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!
這就是我們的相遇,可能不算獨(dú)特,但也足夠令我們難忘!
初一我的校園作文 篇2
我走上講臺(tái),對(duì)著大家說:“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低著頭走上來,臉紅紅的,她用很小的聲音說:“你們好,我叫蘭花花。” 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。
這是一個(gè)看起來很文靜的女生走了上來,對(duì)我們說:“你們好,我是班長(zhǎng),相信以后我們會(huì)相處得很好的。”班長(zhǎng)?班長(zhǎng)是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來,說:“嗯。”然后 我走向座位,并且拽了一把花花。花花埋著頭跟著我走向了座位。
“唉,學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了,我們都學(xué)過了!”我和花花走在回家的路上,我對(duì)花花抱怨著。“多多,你知道班長(zhǎng)是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來了。“不知道。不過好像所有同學(xué)都 很怕她。”我一邊踢石頭,一邊若有所思地說。
回到家,老奶奶很高興的接過我們的書包,問我們:“今天累不累啊?不累就去賣會(huì)兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃,走了出去。“記得把錢數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花,錢怎么數(shù)?一個(gè)花籃多少錢?”“我不知道。就這么賣吧,拿回點(diǎn)兒錢就行了。”
“賣花籃!十塊錢一個(gè)!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃,天已經(jīng)黑了,我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí),一個(gè)黑影從我們身邊跑過,后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過去。
我和花花對(duì)視一眼,同時(shí)念了咒語,那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地?fù)ё×宋摇!爸灰鰸M一百件事,我們就可以回去了。”她似乎很開心,一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點(diǎn)詫異。“當(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動(dòng)。“可我覺得地球很好。這里的事物都很新鮮,以前我們都沒見過。比如說錢,還有什么小偷,班長(zhǎng),都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西。”花花搖搖頭,然后就睡了。
我也睡下了,閉上眼睛,我準(zhǔn)備來迎接新的明天了,加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請(qǐng)看下一章:巫師身份。
初一我的校園作文 篇3
說起花壇,小朋友見過的可多啦!我們可以見到馬路上為了綠化的花壇,也可以在公園里見到供人欣賞的花壇,但它們都沒有我們學(xué)校那么美麗。
我們學(xué)校內(nèi)有充滿書香味的讀書長(zhǎng)廊兩邊的花壇,還有展示小朋友們智慧結(jié)晶的作品展示旁邊的花壇但我認(rèn)為最美麗的還是正對(duì)著校門口的希望之星花壇。
走進(jìn)校門,我們就可以看到那美麗的花壇。它有好看的石磚圍砌而成的花臺(tái),花臺(tái)里種滿了一些不知名的綠色植物,還有各色各樣的花點(diǎn)綴在其中。有九里香,有米蘭花,有紅背桂那些花兒紅得似火,白得似雪,粉紅得像彩霞。最美麗的就要數(shù)遍地黃金了,它們貼在地面生長(zhǎng),那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇,茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵,怪不得叫做遍地黃金呢!黃黃的花瓣中還藏著幾顆小露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
引人注目的滿天星也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘,而葉子像紫色小花的護(hù)花使者,時(shí)時(shí)刻刻都在為紫色小花遮風(fēng)擋雨。花兒散發(fā)出一陣陣清香,看美麗的蝴蝶和可愛的小蜜蜂吸引過來了,它們?cè)诨▍怖锩骠骠嫫鹞琛R魂囷L(fēng)吹來,把花兒吹得搖頭擺尾,像是在跟我們點(diǎn)頭微笑。這些綠色植物和各色各樣的花簇?fù)碇蛔袼堋<t色的雕塑底座鑲刻著幾個(gè)蒼勁有力、給人啟示的金色大字希望之星。 小朋友們,經(jīng)過我的介紹,有沒覺得我們校園正對(duì)大門的花壇很美麗呢?
每次當(dāng)我看見這座美麗的花壇石,我都會(huì)想,學(xué)校給我們建這座花壇,是不是啟示我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做祖國(guó)的希望之星!
初一我的校園作文 篇4
我的校園
我在華峰小學(xué)讀書。學(xué)校雖然不大,但是很溫馨。你想了解我們校園嗎?那我就給你介紹一下。
學(xué)校地處華陰市城區(qū)中心,坐落在太華辦華峰村東北角,面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大,三米多寬,有兩扇藍(lán)色柵欄式鐵門。兩側(cè)是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個(gè)紅彤彤的大字“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),質(zhì)量立校”。
校園地勢(shì)低,進(jìn)了大門要下一個(gè)水泥小坡。大門兩側(cè)各一排平房,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹,有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭,遮蓋了平房的屋頂。
大門對(duì)面,就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)沒有草坪,但是平平整整、干干凈凈。從大門向北,有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路,通向操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)。
操場(chǎng)西邊的圍墻上,畫著校園生活類的有趣彩色圖畫,畫上有人物、動(dòng)物、植物,可好看了。
操場(chǎng)東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前,鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。
操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)不大,三米長(zhǎng)兩米寬。臺(tái)上有一堵貼著白色瓷片的矮墻,上面是建校捐款的“功德碑”。作為學(xué)生,我們始終牢記那些關(guān)心和支持教育事業(yè)的有識(shí)之士。
升旗臺(tái)的東邊,是一個(gè)大花園。花園里有巨石,種著矮松,各種小樹和花。有桃樹、梨樹,有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風(fēng)吹來了,她是春的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶。
升旗臺(tái)的北邊是一座兩層教學(xué)樓,每層四個(gè)教室。教室里寬敞明亮,桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室,是我們四年級(jí)的教室。
樓前東西兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇里種著各種各樣的花。
我熱愛我的校園。她是我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識(shí)園,為人處世的知行園,和諧生活的快樂園。
初一我的校園作文 篇5
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng),在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候,在校園中,我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園,細(xì)數(shù)陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的新鮮事兒啦,都化作一團(tuán)笑聲,飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭(zhēng)春的花兒。
“看,那潔白的一定是杏花!”
“我覺得比較像梨花。”
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香。”她閉著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么炎熱難耐。”她喃喃著。
“我也是。”我輕聲附和。
是啊,我們都深愛著校園里的春天,深愛著校園里溫文爾雅的春天,深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你,我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因?yàn)橛心悖悴辉偈菃握{(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。
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