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回憶六年級的作文

時間:2022-01-20 15:15:20 六年級 我要投稿

實用的回憶六年級的作文錦集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的回憶六年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的回憶六年級的作文錦集八篇

回憶六年級的作文 篇1

  丹竹頭小學,那是我以前的學校,現如今我已八年級,正要去接我的妹妹。

  曲折的碎石小路上,細雨蒙蒙,雨線順著我的頭發頑皮地滑落下來,弄濕了我的頭發。微微怔了怔,果真,自己又在淋雨了。看來我這個習慣是改不掉了,苦笑一番,一股悲傷在心頭漸漸彌漫開來。

  一首首畢業學歌、一個個溫暖祝福語、一句句溫暖人心的話,在腦海中回蕩。我清晰地記得,那一塊塊蛋糕上花費的心血,哪一首首詩歌中才懂韻味。我依然固執的用白奶油涂在你們的臉上,我不怕,我一直都不怕你們罵我,說我欠打。就算你們說我作與裝清高,這時的我也不會生氣。

  最后一天了,是的,時光過得比箭還快,但刺穿我的心。我走的時候,不會留一絲牽掛與懷念,我只是你們其中的一個過客罷了。你們從不會覺得婉惜,只不過:這個學校再也不會聽到我的聲音;體育課上再也不會有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著:“加油,六一班!加油!”;籃球課上,再也不會出現天天找各種借口打不了籃球的我;那些男生的書掉落時再也不會看到一個人幫他們撿起,而被有人罵綠茶的我;在放學路上,再也不會見到一個人等你們等得很晚,第二天連作業都沒交的人。

  我的背影有些微微顫抖著,就這樣消失在了他們的視野里,生命里。不過有一個人硬是要把我拉回來,那個人不用想便知道是誰,她很傻,比我還傻,但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢來挽回她高大上的形象。在最后的回憶中,我隱約記得她站在校門口,好似在等誰。

  “林揚!”我見到她,欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過頭,沖我妖治一下笑,用她那“難聽”的偽音說著她的口頭禪,“不好意思的是,我等汝等太過久,可苦了呢!”她總是用“吾”與“汝”來稱呼,我到現在終是沒習慣的。看來這天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細雨也就算了,車路過還濺我一身水,我不太開心,本來就煩心,就有些智障的將雨傘一扔。

  林揚見此,她倒好生奇怪,也學我的亞子把雨傘扔在地上,這時雨條調皮的順著他的發絲緩緩流下。“你這是干什么?”“汝都淋雨了,吾難不成不奉陪到底嗎?”“你真的是…”我不知該如何形容此時的她,說完這句,我有些難過,問道:“你會跟我是同一所初中嗎?”她伸出了兩根指頭,道:“20%。”我苦笑一番,沒希望,甚至用很絕望的眼神望著她,問:“我們還能再見到嗎?”“很難,我要回老家讀。”

  沉默許久,她從書包里掏出一個水晶馬車,里面還有一個公主,“你要與這公主在一起,看到這個要記得我呀,要跟這公主一……一樣,開心。”說到這兒,她流下了淚,我有絲驚訝,整整一年,就這一次,這一次她在我面前哭了。我曾經在她面前哭過好幾回,她經常笑著說和我軟弱,不堅強,但還是摸著我的頭安慰我。可我這次真的'不知該怎么做,頓時手足無措。“我還沒哭,你哭個毛線團啊。”我的眼角確忽是紅了。

  事隔兩年,記不大清了,只知當時我拿著她送給我的東西,回贈給她一個大大的熊抱之后,我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見面吧,大概也是最后一次回憶。六年級最后一次回憶好苦楚,每每想起,總覺著哪里疼痛。

  “姐,姐!”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂,“啊!?”“淋雨會感冒的!”說完。,就像以前六年級的她為我撐起了一把傘,想永久保護著我。我六年級最后的回憶,大概就是如此空虛吧……

回憶六年級的作文 篇2

  我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會的場面,那愉快的美好的情景常常浮現在我的腦海里。

  記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對著大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了。“說完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發出迷人的香味,一直在旁邊看著我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓。“哥哥在一旁說著。一直在一旁的爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃。“”尊命!“我把腰彎得像舞臺上的小生,逗得大家都笑了起來。”嘿,好吃,太好吃了。“滿口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這只饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。

  多么難忘的生日晚會啊!這張照片己經過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠珍藏在我的回憶里。

回憶六年級的作文 篇3

  打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地撣去上面的塵埃。

  上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。

  按下播放,首先出現在面前的,是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字,隨著出現的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家,啊!“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。

  接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學,大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀,其它同學都會熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。

  第二個階段是才藝表演,同學們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規律的拔動著琴弦,大家卻聽得如癡如醉。看著看著,我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。

  碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。

回憶六年級的作文 篇4

  回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。

  “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。

  老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

  回憶像煙花一樣美麗,永遠那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

回憶六年級的作文 篇5

  今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導的,以及每一張和藹可親的同學面孔……

  懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來到教室報到。看著每一位同學,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認識每一位同學。在四天當中,每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界,了解古人創作的心境。

  更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥兒,堅韌不懈的草兒,開闊了我的視野,也打開了眼中那扇心靈之窗,用那無怨無悔的純凈的心,啟發了我對作文的高昂興致。

  接近尾聲,時間已所剩不多,然而更應珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學,每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路,我正一步步地前進……。

  老師評語:首尾呼應,結構齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!

回憶六年級的作文 篇6

  在記憶的沙灘上,許多瑣事就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失得無影無蹤,唯有一件事就像岸邊的大樹深深地扎根在我的心中,這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。

  那天是國慶節的一天,我像平常一樣寫起了作業,媽媽在樓上似乎準備著什么,我往樓上一看,只見媽媽在收拾衣服,我想:“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去問了個究竟,原來她要帶我去北京啊!我開心得蹦了起來,因為我要去旅行,所以我要抓緊把作業寫完。

  下午,媽媽,我,爸爸,一起出發了,一開始,我們到達了火車站,在那我們等了很久,我不知不覺的就睡著了,在夢中我夢見我在北京玩得很開心,一覺醒來,我們的火車已經準備就緒了,我和爸爸媽媽一起進入了火車,我在火車的床上看起了電視,可沒有動畫片,我就玩起了爸爸的手機。要睡覺了,我想睡在雙人床的上面,可太危險了,所以我睡在了下面。

  第二天早晨,我早早的在火車上醒了,往外看,就像進入了另一個世界,風景變了許多,遠處的城市的樓房又高又大,有天那么高,電塔也比我們這高得許多。過了會兒,爸媽也陸續醒了,火車也到站了,我看見了我們的目的地——北京。

  我們先去住宿的酒店,之后我們坐地鐵去天安門廣場,看到了天安門廣場,我就站在廣場上拍起了照,我和媽媽擺起了poss,讓爸爸拍,拍完之后,我們登上天安門頂上,眺望遠處的城市,之后,我們就回酒店了。

  第三天,我登上了長城,我爬了好久,最難忘的是我在下來時,我坐上了小過山車,真刺激。

  生活永遠是漫長的,

  快樂永遠是短暫的,

  真想停下時間的腳步,

  讓時間永遠停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂的時光!

回憶六年級的作文 篇7

  我有一個好兄弟,他叫博子。他的身材十分矮小,皮膚很黑,但他是一個十分開朗、樂觀的人。

  他喜歡一個人,而他喜歡人的可不一般。她是一個文靜的女孩,戴著一副眼鏡,很愛學習,是我們班的班長——伊凡,她也是我們班的“班花”,追她的人已經不是一個兩個了!有學習成績優秀的,也有知識量廣泛的,也有身材矮小,學習成績一般般的……我家博子就是其中一個。在一個陽光明媚的下午,我和博子在草地上面相互談心。說到博子了,博子說:“我最喜歡的人只有一個,她就是伊凡。”我和他說:“你別喜歡她了,她有什么好的,不就是成績優秀一點,人長的丑一點嗎?而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個女生嗎?”他卻說:“我就是喜歡她,喜歡她的成績,喜歡她的‘丑陋’,喜歡她的一切!”我表示很無語,說:“博子,你比得過輝爺嗎?再說了,‘天下何處無芳草,何必單戀一枝花。’她以前是喜歡過你,可是她現在喜歡的是‘輝爺’,不是你。他們兩個兩情相悅,你又何必呢!”他很執著,說:“我不管你們說什么,也不管她是不是喜歡我,反正我喜歡她,這是無論如何也改變不了的事實。”我說:“我不想再和你爭了,我也是好心,我不想看到因為伊凡,讓你們幾個從好兄弟變成了情敵。你自己一個人在這呆著吧!好好想想,我走了。”他說:“好的,再見!”我看到博子一個人的在那里孤單地坐著,仿佛在思考些什么,而且他還流淚了,流下了無比傷心的眼淚。這是我第一次看見他流淚,也是第一次看他那么地傷心。

  不知怎么了,從那天起,我再也沒聽他說過伊凡這個名字。也許是他死心了,也許是他放棄了,也許是他絕望了,也許是他想把這最后的喜歡當成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來。只有我們幾個人知道。

回憶六年級的作文 篇8

  今天,我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養)。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽暖暖地照著,微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。

  經過一個小時的車程,到了文成縣城關。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復,早日回到我們的二(5)班的隊伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況,我們為趙楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說不完的話題。

  下午,我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上,滿眼的藍天、白云、青山、綠水,我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無數,像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽光灑在水面上,波光粼粼,如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內,歡聲笑語不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……

  看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。

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