【精華】四年級敘事作文合集5篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
生活中有許多和閱讀有關的故事,我有,想必你們也有,今天,我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孫悟空呀。于是,我就把我以前買的孫悟空的面具拿來,然后,我又拿來了搟面的搟面杖,當作孫悟空的金箍棒,然后對準媽媽,說:“不許動,俺老孫來了。”然后就沖著媽媽來了,真巧,爸爸回來了,奇怪的問:“施澤慧,你走火入魔了吧!”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次,我在房間里看《我要做好孩子》,看著看著就入迷了,一頁又一頁的翻,媽媽在門外大聲喊道:“施澤慧,吃完飯了。”我在屋里答應著:“馬上來,馬上來!”嘴里直么回答著,可心里卻想:我才不去呢,我又把只本書看完。有著這樣的心理,我看書渴望就越強了,于是,我越來越堅定了。抱著書硬要把它看完,媽媽等得不耐煩了,就在門外對我大吼:“施澤慧,你再不出來我就竅門了。”于是,我只好把書放下,乖乖的把門打開,出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發生的故事,同學們,你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢?快來找我吧!
四年級敘事作文 篇2
經過漫長的等待,我們終于迎來了今年圣誕節下午的長跑比賽。
剛進操場,就看見許多精神煥發的小選手,有的在刻苦地練習,有的在認真地熱身,還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時,激動人心的長跑比賽正式開始了,其他年級的小選手們努力拼搏,互不相讓,力爭取得最好的成績,為班爭光!
“請四年級男生運動員到起跑線準備”,“砰!”隨著發令員一聲清脆的槍聲,我所在年級的小運動員們立即如離弦之箭般飛奔出去,我們班的蔣東風一馬當先地沖在了前面,緊隨其后的還有兩個其他班的選手,他們還左右夾攻蔣東風,我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半,蔣東風明顯有些力不從心,后面的兩個選手乘機追了上去。蔣東風不甘失敗,在我們的加油聲中,他咬緊牙關,加快了步伐,進入最后一圈的沖刺,這時,同學們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的.陽光,我發現蔣東風頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠,正順著通紅的臉頰淌下來,他的呼吸也分外地急促,胸口在劇烈地起伏,但他沒有一點放松或退縮,而是拼盡全力快速地沖過了終點線!
最終,他取得了第三名的好成績,我們都對他表示衷心的祝賀,老師也向他投去贊許的目光。
雖然長跑比賽結束了,但我永遠也不會忘記那種喜悅、那份榮譽,和那催人奮進的精神。
四年級敘事作文 篇3
告訴你們吧,我們科學老師有一種化學藥水叫高錳酸鉀,那是做實驗用的,它不能玩,不能喝。上一次,我們做完實驗后,老師叫我下課時把它倒掉,這不,不愉快的事發生了……
下課鈴一響,同學們像出了籠的小鳥一樣,飛奔到操場上去玩了,這時,科學老師把我叫住了,說:“去把這瓶高錳酸鉀倒了,小心點哦,別沾在手上了。”我爽快的答應了,于是,我從她手里接過裝著高錳酸鉀的燒瓶,小心翼翼的走出了教室。
我把燒杯拿進了廁所,我先把燒杯里的勺子拿出來,再把高錳酸鉀倒進水槽,之后,我想把勺子放回燒瓶里,不小心,勺子接觸了我的手,上面的液體沾到了我的手上,“媽呀,好痛!”我大叫了起來,“為什么倒霉的事讓我碰到了?”于是,我這兒抓一下,那兒抓一下,這兒撓一下,那兒撓一下,都沒辦法止住疼痛。可是手卻越來越痛,像被火燒了似的。我舔了一下手背,哎喲,舌頭也被麻住了。這時我絕望了,想哭了。可我又想,哭有什么用呢?我走了出去,喊了一聲“來人啊,”有一個同學聽見了,飛快的想廁所跑來,看了一下,墻角怎么會擱著一個燒杯,再看一下,勺子怎么也是爛的呢?于是,他來問我,我支支吾吾的把事情說了一遍,他聽后,覺得這事情很嚴重,跑去告訴了老師,在老師的幫助下,我用水一遍一遍沖洗我的手背,終于不那么痛了。
哎,這都是高錳酸鉀惹的禍!
四年級敘事作文 篇4
“哆、來、咪、發、唆、啦、西”是誰在吹笛子?哈哈,猜不出來吧!告訴你,就是我!厲害吧!我可學了三天才會的。吹笛子看似簡單,其實里面要有很多技巧的,還要勤學苦練,接下來,我就說一說吧!
我剛去學的時候,我使出吃奶的力氣用力吹,臉脹得紅得似一個熟透的西紅柿,沒吹一會兒,就頭暈目眩的,還差點暈倒。后來老師告訴我,一是我沒找準吹孔,二是我沒放好氣,吹得太用力了。回去之后,我按老師的指導勤加練習,果然,我頭暈的“毛病”就消失的無影無蹤了。
第二天,我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音,老師還夸獎了我,我的心里比吃了蜜還甜。接著,老師開始教我吹“哆、來、咪、發、唆、啦、西”,我認真記下老師所講的手指按法。回到家,我又努力地按老師的指導不斷地練習著。
功夫不負有心人,第三天,我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來、咪、發、唆、啦、西”,那時,我一邊不禁開心地雀躍,一邊大喊:“我成功了!萬歲!”
如今,我已經開始學吹曲子了。在學習吹笛子的過程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有決心和要勤學苦練,這樣才能做好一件事。所以,我一定要努力,在這個暑假里,更上一層樓。
四年級敘事作文 篇5
星期天下午,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。
到了那里,我看到藍藍的天空中飄蕩著各種各樣的風箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態,有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空中煽動翅膀……
我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風箏像故意跟我作對似的,不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子,走過來給我講解放風箏的要領。我頓時明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準風的方向,然后迎著風向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風箏。風箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風勢,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!
我今天在阿姨的指導下學會了放風箏,這讓我明白了一個道理:做任何事,只要有不服輸的精神,就一定能成功!
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