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新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-20 12:33:45 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文合集7篇

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇1

  今夜里突然停電了,我趕快到屋里拿來燈,一路上甩著燈,這時(shí)候,我看到了一個(gè)奇怪的景象,燈光拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我轉(zhuǎn)圈,燈光也跟著我的手化成一個(gè)圈圈,這是怎么回事呢?我又拿起紅外線玩具槍,使勁的甩著,一根紅色的點(diǎn),也拖著尾巴,而且甩的越快這道光線就拖的越長(zhǎng),咦?我就納悶了,我有特異功能了?

  爸爸快來看,我給你表演個(gè)絕活,看準(zhǔn)了啊,眼睛不能眨,注意力集中。我快速的轉(zhuǎn)起了手中燈,在我旋轉(zhuǎn)下,一縷光跟著我的手跑來跑去,我神奇吧?

  我用手畫圈圈

  看到這,你們是不是也被我的神奇驚呆了吧?哎,還是被你們說中了,這不是我的神奇,而是我們的眼睛蒙蔽了自己,這種情況成為視覺暫留,生活中有很多這樣的例子。所謂視覺暫留就是因?yàn)槿祟惸軌驅(qū)⒖吹降挠跋駮簳r(shí)保存,在影像消失之后,之前的影像還會(huì)暫時(shí)停留在眼前。

  當(dāng)我們對(duì)著太陽看一陣子,閉上眼,眼睛里紅通通的一片,這就是因?yàn)樘栐谘劬锪粝碌挠白樱彩且曈X暫留的原理。流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從眼前劃過,那是因?yàn)榱餍沁M(jìn)入大氣層,由于摩擦產(chǎn)生了熱而燃燒發(fā)光,形成了我們眼睛中的尾巴,也是視覺暫留。拿起電影膠卷,看到上面的圖像基本上都是一樣的,當(dāng)通過放映機(jī)投射到熒幕上時(shí),因?yàn)榉庞硻C(jī)的告訴轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛已經(jīng)看不到每一個(gè)畫面的更換,看到的是流暢的換面,這也是視覺暫留的科學(xué)原理。

  其實(shí)還有很多很多都是運(yùn)用視覺暫留的原理來工作的,科學(xué)總是讓我們驚奇,沒有知識(shí)總是讓我們無法解釋發(fā)生在身邊的事情,不用心觀察總是察覺不到發(fā)生在身邊充滿神秘的事情。還是用心學(xué)習(xí)吧,只有知識(shí)才能解開心中的謎團(tuán)。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇2

  一天晚上,我去學(xué)舞蹈。在休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外面站著好多人,好奇心促使我走了出去,我發(fā)現(xiàn)他們都仰著頭好象在觀察著什么,于是我也把頭仰了起來。一瞬間映入眼簾的景象把我驚呆了。

  究竟是什么把這么多人吸引住了呢?那迷人的夜空中,幾顆星星組成了一個(gè)圖形。這不是我在少兒百科全書上看到過的“大熊星座”嗎?真是稀奇,這么美麗的圖案竟會(huì)在這么冷的天氣里出現(xiàn)!

  我把星座視為寶貝,轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里把李讓喊了出來,讓她同我一起欣賞“大熊星座”。可李讓卻說:“戶獵座每天都會(huì)出現(xiàn)。”戶獵座?我眨巴眨巴眼,這明明是大熊星座呀!不管了,還是好好的欣賞星座吧。

  這是我的又一個(gè)新發(fā)現(xiàn)哦。朋友們你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇3

  每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢?

  我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來。

  交通信號(hào)燈來源于英國(guó),1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號(hào)工程師奈特發(fā)明的交通信號(hào)裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

  小朋友過馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈,遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇4

  新學(xué)期的第一天,我走進(jìn)了曾經(jīng)熟悉的'校園,我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校舊貌換新顏。新建的教學(xué)樓非常漂亮,我站在樓前看了很久很久,我們排隊(duì)走進(jìn)了新教室,同過去的教室完全不同了,我有許多新發(fā)現(xiàn)。

  教室更大更亮了,新地板更光滑,桌椅全是新的,書桌有兩個(gè)書桌堂,黑板是弧形的,還配有照明燈。我最感新奇的是墻上掛著電視、老師的寫字臺(tái)上有電腦,我想,現(xiàn)在的教室可以和網(wǎng)絡(luò)相通,再不是面向四壁了。門上還有一塊很奇怪的大玻璃,我們?cè)诶锩婵词且幻骁R子,在外面還可以看見里面,有趣極了。

  新學(xué)期,新校舍,新發(fā)現(xiàn),新的起點(diǎn),促成了我新的理想,我要在這里成長(zhǎng),從這里起飛,為學(xué)校爭(zhēng)光,他會(huì)更漂亮。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇5

  春天到了,我發(fā)現(xiàn)許多事情在變化。

  在街上,我發(fā)現(xiàn)了人們的衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因?yàn)榇禾斓搅耍柟冻隽诵δ槪瑲鉁匾沧兊门土耍源蠹业囊路珊褡儽 ?/p>

  在黎明湖里,冰都解凍了,小魚兒也出來了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續(xù)了黎明湖的改造和修建。因?yàn)榇汗媚飦砹耍L(fēng)婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

  在泥土里,小螞蟻們都出來了,小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發(fā)芽了,辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

  這就是我在春天的發(fā)現(xiàn)。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇6

  我是一個(gè)好學(xué)的孩子,遇到不懂的問題,總想弄個(gè)明白。我的腦袋里會(huì)經(jīng)常冒出各種問題,比如:水星上有水嗎?大海到底有多深?人為什么要睡覺……

  下面,就來說一說我最近的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。上周的一個(gè)早晨,我醒來之后,發(fā)現(xiàn)枕頭上有點(diǎn)濕,我覺得很奇怪,就跑去問爸爸:“爸爸,我早上醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我的枕頭居然是濕的,這是為什么啊?”爸爸說:“我來看看。”他朝我的枕頭看了一眼,笑了:“這是你睡覺時(shí)流的口水呀!”“啊?”我更加好奇了:“我睡覺時(shí)嘴巴是閉上的,怎么會(huì)流口水呢?”爸爸說:“原因有很多種,你可以自己上網(wǎng)去查一查。”于是,我打開電腦,上百度搜索了“為什么小孩子睡覺會(huì)流口水”,發(fā)現(xiàn)有三種原因:一是口腔衛(wèi)生不良;二是前牙畸形;三是神經(jīng)調(diào)節(jié)障礙。看了之后,我嚇了一跳,“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎?”我不禁擔(dān)心地問爸爸。爸爸對(duì)我說:“這些都是睡覺流口水的原因,你的牙齒沒有畸形,應(yīng)該也不是神經(jīng)障礙,最有可能的就是你的口腔衛(wèi)生不良,因?yàn)槲易⒁獾浇螘r(shí)間你的確不太注意口腔衛(wèi)生,睡覺前的漱口也不認(rèn)真,兩三下就洗漱完了,根本就沒有起到刷好牙的作用。這樣口腔里就容易滋生細(xì)菌,刺激牙齒發(fā)炎,造成睡覺時(shí)流口水。”聽了爸爸的話,我恍然大悟。原來刷牙也是一門大學(xué)問呀!“爸爸,以后我一定要認(rèn)真刷牙,保持口腔清潔,讓我的牙齒又白又整齊。”我向爸爸做出了鄭重承諾。

  生活中,有許多我們不知道的科學(xué)小知識(shí),只要你勤學(xué)好問,努力摸索,就能懂得更多有趣的科學(xué)道理。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇7

  放暑假了,媽媽帶我正走在大街上。這一天,驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地。

  突然,“嘭”的一聲,嚇了我一大跳。我定睛一看,原來是一個(gè)小孩的氫氣球爆炸了。我想:為什么小孩手里的氫氣球會(huì)在空氣中爆炸呢?我便問媽媽:“媽媽,為什么氫氣球會(huì)在空氣中爆了呢?”媽媽想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“這是氫氧混合爆炸,氫氧混合爆炸是因?yàn)闅錃馐强扇嘉铮鯕馐侵嘉铮?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn),氫氣會(huì)立刻燃燒,在有限的空間內(nèi),產(chǎn)生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產(chǎn)生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。過了一會(huì)兒,我又問:“媽媽,剛才你說,是因?yàn)闅錃馐强扇嘉铮鯕馐侵嘉铮?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn),氫氣會(huì)立刻燃燒,在有限的空間內(nèi),產(chǎn)生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什么作用呢?”“當(dāng)然有作用啦!比如可以做煙花,也可以做割槍,還可以做焊槍。其實(shí)氫氧混合爆炸還有許多作用呢!所以說,放煙花時(shí),要到空曠的地方;使用割槍、焊槍的時(shí)候,不能在封閉的地方使用。”媽媽答道。“原來氫氧混合爆炸,有這么多的學(xué)問呀!”我深有感觸地說。

  生活中其實(shí)也是有許許多多的學(xué)問。

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