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期中考試作文

時(shí)間:2022-01-20 12:07:56 中考 我要投稿

精選期中考試作文集合六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的期中考試作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選期中考試作文集合六篇

期中考試作文 篇1

  今天上午,在長(zhǎng)沙晚報(bào)大樓舉行了首屆“百佳”校園記者,我榮幸的成為了其中的一員。

  一大早,我就迫不及待的和媽媽一起出門(mén)了,雖然一路上寒風(fēng)凜冽,但我的心卻熱血沸騰。很快,我們到達(dá)了晚報(bào)大樓,在五樓會(huì)議室,我和其他小記者一起參加了節(jié)目排練。

  9點(diǎn),在8樓會(huì)議室,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。長(zhǎng)沙晚報(bào)社長(zhǎng)張可夫伯伯和長(zhǎng)沙市教育局黨委書(shū)記王小平阿姨在一百雙期待的眼睛中分別發(fā)表了熱情洋溢地講話(huà),都寄于我們深切的希望……我們校園小記者也抓住這難得的機(jī)會(huì),向張伯伯和王阿姨提問(wèn),在他們回答問(wèn)題時(shí),我看到了他們欣喜的笑容和目光。

  頒獎(jiǎng)的音樂(lè)響起,100名小記者分10隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)輪到我們組時(shí),我激動(dòng)得似乎聽(tīng)得到自己的心跳,腳步都在顫抖。我對(duì)自己說(shuō):別緊張,我是百佳小記者!我坦然地走到王阿姨面前,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,雙手接過(guò)證書(shū),說(shuō)聲:“謝謝”。王阿姨也笑了笑說(shuō):“不用謝,繼續(xù)加油,爭(zhēng)當(dāng)更優(yōu)秀的小記者。”我的眼睛濕潤(rùn)了,我也看到王阿姨的眼框里有異樣的東西在閃爍……

  儀式結(jié)束了,我們?nèi)w小記者齊立,高聲朗誦《小記者之歌——快樂(lè)星光》,那響亮的誦讀聲代表著長(zhǎng)沙晚報(bào)社對(duì)我們的殷殷期望,也代表著“百佳”校園小記者的自豪和榮耀!

  回家的路上,我的心久久不能平靜,“百佳”校園小記者這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一年以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的肯定與鼓勵(lì),也是一個(gè)鞭策,我要時(shí)刻以“百佳”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)同學(xué)們身邊的榜樣!

  今天的頒獎(jiǎng)活動(dòng)將讓我一生難忘!

期中考試作文 篇2

  又到了一年二度的期中考試,心情可以說(shuō)是波瀾起伏,猶如各種咖啡的味道。

  摩卡。苦澀

  考試后最后悔莫及的是什么,當(dāng)然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯(cuò)誤答案了!每次考完試后既想對(duì)答案又不想對(duì),不對(duì)心有點(diǎn)癢,總想知道自己的答案是否正確;對(duì)了吧,有錯(cuò)誤會(huì)因失落的心情影響下面的考試,真糾結(jié)。然而英語(yǔ)考完之后,我對(duì)了答案,發(fā)現(xiàn)有道自己原本對(duì)的題目改錯(cuò)了,心中苦不堪言啊,我當(dāng)時(shí)為什么要改呢?這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!

  拿鐵。徘徊

  這個(gè)徘徊并不是走來(lái)走去的徘徊,而是當(dāng)你做到選擇題在兩個(gè)不確定的答案之間的徘徊。這時(shí),腦子里總會(huì)有兩種思想。一種是①選項(xiàng)我認(rèn)為它是正確的,并且有n種理由來(lái)佐證。而②選項(xiàng)也是無(wú)可挑剔的,第六感認(rèn)為它一定是正確的。這不是選擇困難癥,而是一種在兩個(gè)答案之間糾結(jié)徘徊的心理。

  卡布奇諾。香醇

  當(dāng)所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實(shí)在是太舒服了。當(dāng)中午聽(tīng)說(shuō)成績(jī)快出來(lái)了,班級(jí)中“求神”的,“拜佛”的,“燒香”的,到處都是。我雖內(nèi)心有些忐忑,但是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

  瑪奇朵。輕柔

  考完試后漫步在校園中,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。風(fēng),帶著點(diǎn)輕柔的觸感拂來(lái),輕輕搖進(jìn)秋的懷里,淺笑著,聽(tīng)著青鳥(niǎo)在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃,觸動(dòng)著我的心緒。

  考試帶給了我各種心情,有苦澀有香甜,難題讓我徘徊,自信帶來(lái)愉悅,輕柔的秋風(fēng)令我思緒萬(wàn)千。

期中考試作文 篇3

  十月懷胎,一朝分娩,人人都?xì)v經(jīng)此而誕生于世。有的人,誕生后口含金湯匙,身坐洋產(chǎn)車(chē);而有的人,生下后只能飲米湯,躺破搖籃。多少人就因此而劃分兩處,感慨命運(yùn)不公,而他們卻忽略了,人們共有的,是那一雙雙開(kāi)掘財(cái)富的掘金之手,擎天之掌!

  近日曾報(bào)道過(guò)一個(gè)引人深思的真實(shí)故事——一男子在目睹他人豪華婚宴,丈母娘贈(zèng)女婿豪車(chē)這一幕后,突然爆發(fā),直指席上父母痛叱:“沒(méi)有一百萬(wàn),你們生我出來(lái)干嘛?不是害我嗎?” 人們可能會(huì)指責(zé)這男子無(wú)理荒誕的行為,謳歌父母的偉大,可細(xì)酌一番,誰(shuí)在心中未曾有過(guò)如此這般,感慨命運(yùn)不公的抱怨呢?

  是的,我們都想出身于一個(gè)高的起點(diǎn),有一個(gè)錢(qián)財(cái)堆積起來(lái)的避風(fēng)港,都想游五國(guó),享美食,住豪宅,駕名車(chē)……或許現(xiàn)在看,我們這些幻想完全是有理由的,我們家庭普通,別人家境殷實(shí),這與我什么相干?是父母沒(méi)給我們創(chuàng)造條件!然而隨著我們的成長(zhǎng),心智的上升,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們也開(kāi)綻了青春之花,而回望一下那些曾經(jīng)羨慕萬(wàn)分的人,可能家庭突遭變故,不能供給他們無(wú)度的揮霍。而即使他們?nèi)耘f富裕,他們較之我們自身,不過(guò)是多了幾件身外物,僅此而已。但可能有人會(huì)說(shuō),他們多的不僅僅是衣物、錢(qián)財(cái),他們有我們所無(wú)法企及的經(jīng)歷,他們有機(jī)會(huì)掌握我們無(wú)法學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。是的,銅手往往能把人托向更高的層次。然而我們不能著眼于今,我們要相信人生之旅是可轉(zhuǎn)程的,而幫助我們改變命運(yùn)的`,正是父母給予我們的血肉手掌啊!

  牛頓,家境貧寒,從小跟隨著祖父母,甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都差點(diǎn)消湮,然而憑著自己的努力,他的名字家喻戶(hù)曉;馬云,出身平庸的同時(shí)還有著一張稱(chēng)得上是丑的臉,然而那又何妨,他用自己的雙手,十倍的苦心也達(dá)到了人們無(wú)法企及的高度。所以,出身只是一個(gè)起點(diǎn),不能決定我們成就的高度,起點(diǎn)落后就承認(rèn)吧,不要在抱怨的同時(shí)輸?shù)袅撕蛣e人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!

  人人都有一雙掘進(jìn)的手,我們能到達(dá)的高度不由最初的起點(diǎn)決定,而是我們自己能用手攀多高。所以,即便沒(méi)有一雙銅手托著你上去的人們,請(qǐng)銘記:銅手易銹,肉掌擎天!

期中考試作文 篇4

  時(shí)已深秋,風(fēng)已微涼,樹(shù)葉們?cè)缫汛┥狭饲锏亩Y服,在風(fēng)中迫不及待地舞蹈著。

  我走在路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女的聲音:“死麻雀!少來(lái)討債!”我猛轉(zhuǎn)頭,卻見(jiàn)幾只受驚的麻雀,撲棱棱扇動(dòng)翅膀,停在幾米高的樹(shù)枝上,又開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。一老者在樹(shù)下無(wú)奈搖頭:“麻雀只能飛這么幾米高啊!偏又自負(fù)得意,聒噪不已。”

  我抬頭看看麻雀,灰不溜秋的,小得不起眼,聲音尖銳,膽小如鼠,很煩。不禁一聲長(zhǎng)嘆:“怎么會(huì)有這樣的鳥(niǎo)兒?”又抬頭,才見(jiàn)秋天的天穹下,竟只有麻雀了!其他的美麗鳥(niǎo)兒,早已南遷或不知去向了。

  我心中一顫,這樣一種小鳥(niǎo),真的不怕冷嗎?真的不去溫暖的南國(guó)過(guò)冬嗎?心中驀地對(duì)小小的麻雀有了一種敬意。

  哦!麻雀,我懂你了!

  你也盼望美麗,也想擁有婉轉(zhuǎn)的歌喉,可是不行,你只能?chē)\嘰喳喳地聒噪;上天讓你為了御寒,給你披了一身灰色的羽毛,長(zhǎng)得像個(gè)肉球;也給了你一雙翅膀,本來(lái)你可以南遷,做一只候鳥(niǎo),但你不愿意。

  你不愿異地為鄉(xiāng),不愿見(jiàn)異思遷,不愿一年兩次拋棄自己的家。即使是天寒地凍,也要為自己信仰的家唱一支不悅耳的歌兒。你意志堅(jiān)定,你也清楚地知道,為了自己的信仰會(huì)受凍挨餓,為了自己的信仰會(huì)拋棄美麗。你用那并不動(dòng)聽(tīng)的歌喉不住地為你眼中美麗的季節(jié)歌唱,甚至背上了“麻雀叫,不祥到”的罵名,淪為了鳥(niǎo)類(lèi)最底層,最低賤的鳥(niǎo)兒也不在乎,不自卑,不怨天尤人。你已把人間的贊美、榮耀看做過(guò)眼云煙。你只在乎自己的家,自己的信仰,只在乎快樂(lè)地歌唱,自由地飛翔。哪怕吃了上頓沒(méi)有下頓,不斷為了生活奔忙,你照樣活得瀟灑,活得堅(jiān)強(qiáng)。

  這時(shí),我懂了,百鳥(niǎo)之中,只有你會(huì)這樣做,在冰天雪地中,堅(jiān)守著這份永遠(yuǎn)不變的信仰,歌唱,歌唱,任何時(shí)候都是我心目中那個(gè)“快樂(lè)的小鳥(niǎo)”。

  麻雀,其實(shí)我懂你。我能聽(tīng)懂你的歌兒,我能夠走進(jìn)你的心靈。

  聽(tīng)!你又在深秋街頭的樹(shù)梢上,嘰嘰喳喳,歌唱著……

  斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)的顏色,我沉浸在你快樂(lè)的歌聲里。

期中考試作文 篇5

  再過(guò)一個(gè)月就是期中考試二年級(jí)作文了,月考時(shí)我的成績(jī)還算差不多,對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻好的,不過(guò)對(duì)于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。

  在周末的時(shí)候,我會(huì)和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前,我們各自都會(huì)準(zhǔn)備考試必讀的資料,以免浪費(fèi)一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著,我們會(huì)同一時(shí)間溫習(xí)同一個(gè)科目,讓大家都能補(bǔ)充自己沒(méi)有而別人有的知識(shí)。

  時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了,期中考試二年級(jí)作文也隨著到來(lái)。我把所有會(huì)出現(xiàn)或沒(méi)出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了,也做了許多的練習(xí)題,我有十足把握的信心,這次的期中考試二年級(jí)作文能獲得理想的成績(jī)。

  考試開(kāi)始了,拿到考試紙后便細(xì)心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認(rèn)清楚答案,以免流失了重要的分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日,其中考試終于考完了,過(guò)后我便帶著興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。

  老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心跳當(dāng)時(shí)增大了三倍,興奮得我當(dāng)場(chǎng)叫喊呢!當(dāng)所有考試成績(jī)已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績(jī)做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過(guò)這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,也沒(méi)白費(fèi)我那段日子所溫習(xí)的時(shí)間與精力。

  世上有許多東西你不能做,但書(shū)你不能不讀。付出過(guò)才會(huì)有成果,這次的成果我極度滿(mǎn)意。

期中考試作文 篇6

  昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。

  我曾在夢(mèng)中尋找過(guò)童年。

  那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下,又有一個(gè)奇妙的世界。

  秋千邊,我和伙伴玩耍過(guò)。那時(shí),有蝴蝶停在上面。

  草地上,我曾趕著那一群屬于我自己的小雞,在上面走過(guò),留下一串串腳印。

  然后是屋子上空的炊煙和大雁在藍(lán)天中一起飛走,直到消失。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),我在汽車(chē)發(fā)動(dòng)的塵煙中消失,來(lái)到城市,沒(méi)有童年。

  我曾在照片中尋找過(guò)過(guò)去。

  像仙境的張家界,去了后回來(lái)就不看山的黃山,多得數(shù)不清卻到現(xiàn)在也找不出什么特別的蘇州園林。

  還有小學(xué)同學(xué)、父母、親友的。

  然后是自己的,從大到小,也有從小到大。

  我在飛機(jī)劃過(guò)的軌跡中離開(kāi)了景區(qū)。

  我在歲月流逝的日子中離開(kāi)了小學(xué)同學(xué)。

  卻從來(lái)不曾想過(guò)要離開(kāi)家人。

  因?yàn)樗麄儼殡S我成長(zhǎng),直至永遠(yuǎn)。

  鐘的指針轉(zhuǎn)個(gè)不停,時(shí)間一直向前。我的、你的、他的生命軌跡也一直再向前。

  一直在延長(zhǎng),像一條射線(xiàn),有起點(diǎn)無(wú)終點(diǎn),卻不著在什么時(shí)候會(huì)被截取一小段。

  我們無(wú)法一直停留在過(guò)去,因?yàn)槲覀冞有未來(lái)。我無(wú)法更改過(guò)去,但我可以把自己的未來(lái)變得更美好,讓生命軌跡開(kāi)花。

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),然后帶上過(guò)去,邁向未來(lái)。

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