【精品】小學五年級學生作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
又到春暖花開時，正是踏青的好時節。星期六，太陽露出了笑臉。于是，我和藍穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了，等我到達目的地時，大家早已集合了。
大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進了感情，更加團結，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
小學五年級學生作文 篇2
親愛的同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間的友誼橋梁。
我今年11歲，出生在全國一級文明城市濮陽。我是一名四年級的小學生。我們老師對我們很好，從不多布置作業。提起我的愛好，那就非讀書莫屬了。每天，不論什么時候，只要一有空閑，就抓起一本書看起來。我 喜歡的書有《水滸傳》、《西游記》、《中國上下五千年》、《世界著名戰役》等，數不勝數。我的特長是下象棋，曾經下敗了好幾十名小棋手呢！
最令我深感自豪的是我家的藏書量！它竟有一千六百本之多！跟我的好朋友家比，我家的藏書是最多的。不知道你有多少本藏書呢？如果你想借書，請把你要看的書的題目連同回信一起發過來，我們一起分享閱讀的快樂。
怎么樣？朋友，你愿意和我共同學習、共同進步嗎？那就和我聯系吧！
想和你交朋友的xxx
20xx年5月10日
小學五年級學生作文 篇3
21世紀，這個多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當然是好，但是人們更應該為這個想法而做好保護環境行動。因為我們只有一個地球，我們每個人都在這個環境中生活，我們衣食住行無不與環境息息相關，我們每天都在消耗著資源，也在產生著廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環境，保護環境刻不容緩，人人有責。我們更應該從身邊小事做起。
我們怎樣才能把這個“共同家園”變成“人間仙境”呢?當然，我們應該保護環境，減少垃圾，從我做起!
首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風沙。可見樹木重要性多大呀!我們即可以為環保出一份力，還可以美化環境，何樂而不為呢?
有必要話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進行垃圾分類，把一些實在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收獲!
最重要一點就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經在我們生活中占據了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學習上，我們都應該珍惜它，保護它!我們可以水資源重復利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們濫用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護地球就等于保護我們自己。改善生態環境就是建設美好未來。親愛同學們，為了能讓我們家、學校、社區和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍，我們都來做個“環保小衛士”以實際行動熱愛大自然，保護環境，保護我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
小學五年級學生作文 篇4
夜幕悄悄地降臨，圓月高照，一切都是那么美好。更重要的是今天我和老爸去觀看睢寧縣20xx年首屆濕地公園的花燈廟會，我對這次燈會充滿了無限的期待。
時間悄悄地流走，我和老爸終于來到了濕地公園。踏入大門，首先映入眼簾的是一座紅色拱門，上面有五個大字“睢寧歡迎您”。路兩側的花燈形狀各異，惟妙惟肖。有的像一只雪白的兔子；有的像一顆盛開的桃樹；還有的像隨風飄揚的蒲公英。花燈不僅形狀各異，還五彩繽紛！你看，紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金，美麗極了！這些花燈在黑夜中是多么耀眼，讓人多么想看一看，摸一摸。每一個蓮花燈都那么漂亮，似乎讓人看到它們蓬勃的朝氣。
下了橋，順著小道往右拐。你就會看到道路兩邊的樹葉散發著點點光芒。道路中央是一個五顏六色的手掌花燈擺出的`各種手勢，底下是一個個蓮花底座，讓人百看不厭。
我和老爸順著人流，走進了通往花燈廟會主場的羊腸小道，抬頭往上看，空中懸掛著一行行，一列列的紅燈籠，火紅的燈籠像征著我們在新的一年里學習可以紅紅火火。路兩邊有一群鹿，它們顏色各異，有藍色的，有粉色的，有黃色的，讓人目不暇接。在這走的一路上，到處布滿了形態各異輪廓，令我印象最深的還是藍鯨花燈，它們神態各異、翩翩起舞，有的似剛剛躍出海面，有的在水中游來游去……使我沉浸在其中。
不一會兒，我和老爸步入花燈廟會主場中央。頓時，一條大大的黑斑狗出現在我的眼前。它威武雄壯地站在那里，神態嚴峻，眺望遠方，好像是在思念自己的親朋好友吧！我繼續在主場中央閑逛，這時，一幅熟悉的畫面映入我的眼簾，這不就是《三國演義》中的三英戰呂布嗎？他們打的熱火朝天，不分上下，可真是百聞不如一見啊！花燈廟會主場的最中央是一個超級大似巨人般的四龍花燈。四條龍讓人的感覺是活靈活現，仿佛四條真龍在你面前張牙舞爪……
我永遠不會忘記這次精彩紛呈的花燈廟會。
小學五年級學生作文 篇5
我是一只小鳥，一只沒有翅膀的小鳥，在我將蛋殼啄破的那一天，我都雙翼就被父母給卓掉了，從此，天空不再屬于我,蟲兒不再等著我花兒不再親吻我，自由完全拋棄了我，屬于我的也只有那又臟又破的鳥巢。
在每夜的夢里，我的夢想著自己有一雙翅膀，在蔚藍的天空中翱翔，那怕是幾分鐘也可以，有時竟是幾分鐘的夢，也會讓自己毫無厭倦的回味上幾百遍，在夢中我飛翔的樣子，那種感覺，那種愉快的心情是無法抵擋的，因為我渴望飛翔，渴望自由，渴望自己長大。
記得有一次在書上看過一直被關在籠子里活蹦亂跳的山雀和一直被放在陽臺上快要死的麻雀的對話，讓我明白了，許多，其實生命和自由是不可相提并論的，如果有生命，沒有自由，那么生命會變得毫無價值 ，如果沒有生命，卻又自由，那么沒有機會去闖闖的結果還是1+1=0
我以長大了，爸爸媽媽總當我是孩子，什么事情都不讓我做，總說我小，等你長大了在幫我們做事吧，
在這里我告訴您，我都爸爸媽媽，您的孩子已經長大了，您們應該放手了，讓我出去闖一闖，爸媽我真的長大了。
小學五年級學生作文 篇6
今天我們學校舉行運動會，運動會有好多種項目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝，排好隊伍，就向操場出發了，到了操場，各個班級都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開始。
運動會開始了，第一個項目是200米接力賽，是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學做好準備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然后傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時候，我們班的同學突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒有停頓，撿起來就跑，在最后的時刻，他用盡了全身的力氣沖過了終點線。雖然有點失誤，但是還是贏了。我們全班同學都站起來為他鼓掌，老師高興地說：“你真棒。”
在操場的另一個角落里是跳繩比賽，同學們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學們對每一項比賽都很認真。
中午，運動會結束了，老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子。”
我們期待著下一次運動會。
小學五年級學生作文 篇7
讀書給人快樂、給人光彩、給人才干。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松，當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗…… 有一天，我在書房看一本書。當時我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來我媽媽一眼，又繼續看，媽媽又拍了我一下我沒理，媽媽重重的又拍了我一下，有點疼好，我不耐煩地轉過頭說：“干嘛。”我媽媽指著中鐘表對我說："都九點多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺。我還想看書，于是我在房間里聽著，聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來躲在被子里偷偷地看書，我正看得忘我的時候，媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來，然后把我大罵了一場，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個多小時，罵完后就已經十二點那么晚了，但我的心久久不能平靜，可已經那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書，應為讀書可以給我帶來許許多多的快樂，讀一本好書，就像焦爐一個益友，我覺得很對，它可以給你許多你以前不知道的知識。
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