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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-01-18 15:02:57 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)友誼的作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的六年級(jí)友誼的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】六年級(jí)友誼的作文七篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽,二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里……

  不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué),校服沒有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽,二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。

  下午來(lái)學(xué),我早早地來(lái)到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,他沒有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了,他還沒來(lái)。我焦急地等待著,心情無(wú)比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué),他們都說(shuō)沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒來(lái),我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現(xiàn)。

  終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了?吹剿掷餂]拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)7,你穿我的吧!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽(yáng)的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

  這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上,小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了,什么也不說(shuō),只是默默地地拾起小木船的碎片,默默地離開了……不知為什么怒氣已消失,取而代之的是傷心,眼淚放肆地流下,陳明離去的背影,越來(lái)越模糊……

  第二日,我紅著眼來(lái)到學(xué)!蘖艘徽。陳明也無(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說(shuō),但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下,雖然一句話也沒說(shuō),但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后,我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包,等待我。此時(shí),我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我們……和好吧。”“好!”陳明爽朗地答應(yīng)了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。

  友誼就是這樣的,有喜有悲,有歡有樂(lè),有苦有甜,多姿多味……

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,羽明又把它踩壞了。我實(shí)在氣不過(guò),一把奪過(guò)他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來(lái),我很生氣,又很煩躁,說(shuō):“不就是個(gè)小木船嗎,至于?還哭什么。”說(shuō)完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說(shuō):“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進(jìn)了教室。終于挨到了放學(xué),我眼角的余光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這么快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時(shí)我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容,睡也睡不著。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來(lái)是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時(shí),用得著叫父母嗎?正想著,爸爸媽媽走近我房間,說(shuō):“羽明不見了,走,一起去找找。”我大吃一驚,難道因?yàn)槲覀兘裉臁睦锉愣嗔藥追植坏痛笕藗円黄鹑フ宜。我拿著手電筒,繞過(guò)一條又一條街。大叫著:“羽明,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和你絕交,我真的錯(cuò)了,你出來(lái)吧!”我哭了,心想他會(huì)不會(huì)餓,會(huì)不會(huì)被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃著泡面,問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“你怎么在這兒,大家都在找你,我錯(cuò)了!”旁邊一個(gè)大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

  第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿著小木船,告訴了我事情的經(jīng)過(guò),其實(shí)他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點(diǎn),誰(shuí)知道修了好久。我很內(nèi)疚,如果不是我,他就不會(huì)讓大家擔(dān)心,木船也就不會(huì)壞,唉。我在生日當(dāng)天許了個(gè)甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠(yuǎn)做最好的朋友!

  有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時(shí)讓你歡笑的人,在難過(guò)時(shí)安慰你的人,在受挫時(shí)鼓勵(lì)你的人,有朋友真好!

六年級(jí)友誼的`作文 篇4

  秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動(dòng)不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,他們又是黃色的。

  在這個(gè)金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí),這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

  9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日,也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來(lái)到了小蔣家,陪班森一起度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

  我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機(jī)吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”接著他又用英語(yǔ)說(shuō)了一遍。

  他話音未落,我們便叫道:“好!”

  開始玩了,班森是第一個(gè)捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”

  我們開始向周圍散開,躲了起來(lái),我?guī)еO來(lái)到了三樓的一間臥室,找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去,小孫也跟著躲了進(jìn)來(lái)。

  “I’mcoming(我來(lái)了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無(wú)數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實(shí)力如何,找起人來(lái)會(huì)不會(huì)很厲害?一旁的小孫也緊張了起來(lái)。

  “Ifindyou。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說(shuō)了,沒過(guò)多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

  晚上睡覺的時(shí)候,心里還很興奮,其實(shí)和老外接觸沒那么可怕,交流起來(lái)也沒那么困難,大膽表達(dá)和手腳并用,我們的溝通還是暢通無(wú)阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對(duì)英語(yǔ)的熱愛,也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天,也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼,著真是個(gè)讓我難忘的金秋。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  在一陣紙舟撕裂聲中,在一個(gè)下著雨的傍晚,我與小李的友誼破裂了。

  小李和我是同班同學(xué),我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午,我們班開展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進(jìn)了決賽,但在老師的評(píng)定下,最終,小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人,小李贏了,我心里十分不服。下了課,便于小李爭(zhēng)論了起來(lái),一怒之下,我奪過(guò)他的紙舟,撕成兩半,用力的丟在了地上?粗扑榈募堉,小李一楞,馬上放聲大哭?粗奁,我也變得手足無(wú)措。接著上課了,可我的心始終無(wú)法平靜下來(lái),也無(wú)法認(rèn)真聽講,腦子也是一片空白,最終,我決定下課了向他道歉。

  “叮零零”,放學(xué)鈴響了,我?guī)еθ葜钡叫±罡,他卻一直板著臉,于是,我攔住了他,可卻說(shuō)不出一聲“對(duì)不起”,只是說(shuō)“沒事吧”,他咬了咬牙,還是哭了出來(lái),大聲說(shuō):“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來(lái)的,我弟弟手上有傷,動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的痛,我不讓他做,可他還是咬著牙說(shuō),哥,我不痛,我行的?粗艿軋(jiān)強(qiáng)的樣子,我真的感到很驕傲,可現(xiàn)在,你撕破了我們的作品,從今以后,我和你一刀兩斷!”。說(shuō)完,小李轉(zhuǎn)身就走了,走向了公交站臺(tái)?粗h(yuǎn)去的背影,我一陣心酸,風(fēng)刮了起來(lái),雨也開始下大了,天地間仿佛只剩下了我一人,看著小李消失的身影,我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水,望著遠(yuǎn)處,我只想大喊:“小李,對(duì)不起,是我錯(cuò)了”。

  失去友誼的滋味是痛的,就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  親親一月的晚風(fēng),吹拂過(guò)我的臉龐,一絲絲寒意向我襲來(lái),但我更多的是溫暖;親親一月的晚霞,掛在天的盡頭,呼喚起我心底的萌動(dòng);親親一月的太陽(yáng),照過(guò)我冰涼的臉龐,心里頓時(shí)劃過(guò)一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼,使我喚起心靈萌動(dòng)的正是那朋友之間無(wú)憂的歡笑,使我喜悅的正是那手牽手的余溫。寒冷的冬季,朋友的愛使所有的冰都化了,使所有的心都暖了,使所有孤獨(dú)的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······

  在我身邊就有一個(gè)讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學(xué)到了很多很多:不屈不撓、用微笑面對(duì)······六年級(jí)了,六年級(jí)的氣氛中總有些悲傷,有些不舍。隨著天氣的溫度上升,我們的心也越發(fā)沉淀,因?yàn)榻衲曜顭岬臅r(shí)候就是我們分開的時(shí)候,但是六(6)班的幾個(gè)女生卻沒有感到離別的氣氛,因?yàn)樗,她讓我們知道了,分別總會(huì)到來(lái),所以更要快樂(lè)度過(guò)分別前的時(shí)光,使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學(xué),我們又是最后,但我卻很高興,因?yàn)槲覀冇侄嗔嗽S多在一起的時(shí)光。剛打掃完教室,洗黑板的雙手凍得通紅,她說(shuō):“一會(huì)就會(huì)很暖和的。”

  此時(shí)我又從她身上學(xué)到了:只有經(jīng)歷過(guò)苦難之后的日子才會(huì)更美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之背起書包回家,在校門口的時(shí)候,她說(shuō):“我的手變得好暖和。”說(shuō)著牽起同行伙伴的手。就這樣,我們手牽手走出了校園,我說(shuō):“不知道明年還能不能再牽著手一起走出校園呢?”她說(shuō):“會(huì)呀,我們可以在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。”隨之便是一陣爽朗的笑聲。這時(shí)我又從她身上學(xué)到:凡是要往好處想,這樣才能更加兼具信念。我們牽著手一起漫步在回家的路上······

  蓮子——苦中一點(diǎn)甜,她——苦也比蜜甜。

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  嘿嘿,告訴你吧,在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

  那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學(xué)前往,我也在內(nèi)。我對(duì)這工作已經(jīng)駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報(bào)紙,麻利地揉成團(tuán),又搬了把椅子,準(zhǔn)備開始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來(lái),一臉焦急地說(shuō):“容易摔跤,我來(lái)幫你扶椅子!闭f(shuō)著,她便兩手摁在了椅背上。“哦,謝謝你!”我沖她笑笑!安豢蜌。”就這樣,在我和袁晨辰的努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的娃娃,煥然一新了。

  “袁晨辰,來(lái)幫我擦一下外面的玻璃!辈藤毁幌蛟砍桨l(fā)出了請(qǐng)求。“好的,來(lái)了!”說(shuō)著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了。“我?guī)湍惴鲆巫影!”我追了上去,說(shuō)道。“好呀!”于是,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見透明的玻璃上多了幾道白痕,原來(lái)是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏簟:鋈唬蚁氲搅丝梢杂貌A鍧崉闩苋サ沽它c(diǎn)回來(lái),遞給袁晨辰。她一見我手上的清潔劑,立馬笑逐顏開,說(shuō)道:“對(duì)啊,我怎么沒想到呢!”于是,她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn),往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。

  在午后的陽(yáng)光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽(yáng)光般燦爛……

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