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五年級游泳作文

時間:2022-01-18 14:28:37 五年級 我要投稿

【推薦】五年級游泳作文匯編十篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級游泳作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級游泳作文匯編十篇

五年級游泳作文 篇1

  放暑假的時候,我都會去吧爸爸工作的地方,那是美麗的城市的林城貴陽。

  因為爸爸是個游泳愛好者,所以他期望我也能學會游泳。他和媽媽帶我去買了,游泳的所有的裝備。爸爸就開著車,直奔游泳池館。一進游泳館,藍色的池水,讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣,爸爸就把我抱進了泳池,抱著我玩了一會兒,就教我學習游泳了。他用手托著我的肚子,讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕,之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的,結果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。

  第二天,爸爸又教我學習游泳,但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴肅的對我說:“不管做什么事都不要靠別人,要自我動腦筋。”聽了爸爸這樣說,我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下,雖然游的不漂亮,但是不下沉了,我很高興。爸爸用肯定的語氣說:“你真棒。”在爸爸和我的努力下,我兩天就學會了游泳。

  接下來的日子,我就和爸爸每一天去游泳館。經過不斷的努力訓練,我的泳技短時間內提高了很多。游泳時,我常常會聽到,有人這樣說:“你看這個小姑娘悟性很高,游起泳來像一條美人魚,多美呀!每當這時,我看見爸爸臉上就會露出自豪的笑容。

五年級游泳作文 篇2

  你們見過番茄會“游泳”嗎?對,番茄不會游泳,它只會潛水。然而,科學賜予了魔力,讓不可能成為了可能。

  老師拿著一個番茄,說:“誰想來做這個實驗?”同學們爭先恐后,都想動手操作,最終陳則棟和呂欣霖成了幸運兒。

  番茄像自信滿滿的潛水員,“撲通”一聲跳入水中,毫不猶豫地沉入水底,就像睡著了一樣,一動不動。怎么拯救它呢?幸好,老師準備了一個調羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽,倒入水中。可那番茄紋絲不動,沒有半點要起來的意思。呃,接下來是片刻冷場。

  “什么嘛!這樣有意思嗎?老師說的是謬論。簡直是‘師父領進門,全是造化弄人’。”我想著,還沒反應過來,第二勺鹽加上去了,“WOW——”只聽同學們喊著。我一看,下巴都要掉到地上了,翻臉比翻書還快呀。看見啥了?啥,番茄游起來了!

  對,番茄游上來了!像在水下憋太久了,上來冒個泡,它正處在水中央。同學們的興趣被激發,七嘴八舌地說:“快,快,快放第三勺!”

  呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口,慢條斯理地(我已經坐不住了)攪拌了幾下,番茄往上浮了浮,還悠閑地打轉呢!

  終于,陳則棟舀起一勺鹽,見證奇跡的時刻到了——番茄游泳的實驗能否成功,成敗在此一舉。

  就在第三勺鹽加進杯子的瞬間,那番茄像長了一雙翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,這簡直是一個奇跡!

  這個實驗的依據是什么?因為鹽溶解于水,使水的密度增大,從而使水的浮力加大,這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。

  科學就像一位大巫師,擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗,從而變得更加強大。

五年級游泳作文 篇3

  我的人生有很多第一次,最讓我記憶猶新的是第一次學游泳。記得六歲那年,我還是只旱鴨子,看到水就有一種不祥的預感。媽媽曾多次勸我去學游泳,但我每次都像縮頭烏龜一樣,不停地找借口逃避,可當我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去,心里不時癢癢的。

  終于我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上,我忐忑不安,到了游泳池,我看到池里快樂的人們,我歡蹦亂跳,懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣,來到池邊,遲遲不肯下水。

  爸爸見我猶豫不決的樣子說:“有,爸爸在,別怕!”我聽了爸爸的話,我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體,讓身體適應水溫,接著按爸爸教的方法:趴在水面上,身體放松,讓身體浮在水面上,手和腿要配合好,腳用力蹬開,手指并攏向外劃,這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急,吃了好幾口水,但我不氣餒,一次,二次……

  終于成功,我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳,我不但學會了游泳,鍛煉了膽量,而且也使我懂了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

五年級游泳作文 篇4

  看著別人在水中來去自如,而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前,我就萌發了要學游泳的念頭,可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假,媽媽終于答應我可以去學游泳了。

  我興奮地下水,第一節課要學憋氣和漂浮。我心想,這簡單,以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個圈,把頭埋進水中憋氣。“三,二,一!”老師一聲令下,我深吸一口氣,鼓著腮幫子,潛入水中,沒過一會就抬起頭來,同學們也都陸續抬頭。老師告訴我們,感覺沒氣兒了,可以用嘴慢慢吐氣。說罷,叫我們再試一遍。我潛下去,感覺憋不住氣了,就用嘴一點一點,慢慢地吐氣。過了好久之后,我終于抬頭,一看別人都早就憋不住了。哈哈,我憋得最久!

  憋氣簡單,漂浮可就難了。

  老師教我們先憋氣,手往前伸,腳再慢慢抬起。可我抬腳后總會沉,一連試了幾十次,都沒有成功,看著別人感覺這么簡單,可是真的自己去試的時候才知道沒有那么容易。我有些氣餒想放棄,這時教練過來,說:“沒關系,我們再試一次。”教練讓我把手搭在浮標上,憋住氣,慢慢抬腳,我又沉了下去。教練扶住我的腰,說:“放松,放松,腰別塌,弓起來。”一會兒之后,我果然浮了起來。

  就這樣,從憋氣,漂浮,到蹬腿,換氣,再到擺手……我能向前游一點了,五米,十米,一天一天都在進步。

  游泳遠遠沒有看起來的那么好玩,還真是個體力活,一節課下來,感覺腿都蹬酸了,還是只能游出個幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個來回,好生羨慕,問教練我們什么時候也能學得像她們那樣,教練說別急,你們這期的目標是學會游,而不是游多遠。

  經過十來天的不懈努力,我終于學會了游泳。還知道了只要堅持不懈地去努力,總會有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣,游得很遠,像小魚兒一樣,在水里來去自如的。

五年級游泳作文 篇5

  暑假的一天,我到清江河游泳,正玩得高興,爸爸對我說:“你學了四年都沒學會,今年應會了吧!”我點點頭,我脫下救生衣 。怕什么,反正有爸爸在我照例對爸爸說:“來托住我下吧!”“為什么?托了你四年,也應該松手了。”啊,不會吧?我吃了一驚:“這……好吧。”我鼓起勇氣,游起了蛙泳。不料,剛雙腳離地,我就咕嘟咕嘟沉了下去,嗆了一鼻子水。我要加把勁兒!我又開始游,可是仍然如此。這么以來,我害怕了,呆在水中央。“愣著干嘛,快游啊!”爸爸在一旁催促道。我連忙開始游。才游一步就開始往下沉,我慌了手腳,腳開始亂蹬,手開始亂舞,不由自主地游起了“狗爬式”,羞得我面紅耳赤。唉,我覺得今年的游泳計劃也快要泡湯了。

  第二天下午,我再次來到清江河游泳。我不停地摸著自己的胸口,嘴里叨咕著:“別怕,別怕……”心里安定下來后,開始游。咦,浮起來了、浮起來了!我興奮至極,膽子也變大了。又開始游,哈哈,我終于會游了啦!

  爸爸說:“你鉆個 子給我看看”。“鉆mi子”是我的拿手好戲,憋足了氣,我從自己站的位置鉆到爸爸那邊,爸爸向我豎起了大拇指。

  這時候,我想:“我躺著不動,能不能浮起來呢?”我游到淺處,筆直地躺下去。奇怪,我不但沒沉下去,反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。

  今天下午,我正在清江河游泳,這時,同學杜冰來了,她不會游,所以在淺處學。我游到她那邊,對她說:“我們來打水仗吧!”,“向我宣戰,沒問題!”杜冰見我下了戰書,也毫不客氣在收下了,首先我展開了猛烈的攻擊,杜冰也不甘示弱,雙方不分上下。突然,我被一個尖尖的石頭刺了一下,只顧疼去了,杜冰乘人之危,把我打得落花流水,似乎勝券在握了。三十六計走為上策!我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意,沒料到我改變作戰方案,使出了絕招“潛水神功”:我潛下水,看見杜冰的腳,然后用力向她的腳捏去……“呀!”隨著一生尖叫,我趕忙轉身游起了蛙泳,雙腳在后面猛蹬,濺起了雪白的水花打得杜冰節節敗退,終于舉白旗投降了。

  第二天我再次來到河邊游泳,汪杰、謝江龍也來了。我見汪杰帶著游泳圈,便悄悄把謝江龍拉到一邊,向他說起了我的餿主意,謝江龍邊聽笑,邊笑又邊點頭。

  好了,計劃開始實施。

  我朝汪杰澆水,汪杰自然還擊。我向前游去,汪杰在后面窮追不舍。嘻嘻,這是我的調兵遣將之計。汪杰果真上鉤。趁這個機會,謝江龍則潛下水,抓起汪杰的褲子,用力往下扯!可是,汪杰的腿蹬來彈去,根本無法成功。我見勢不妙,也潛下水,抓起汪杰腿就往下扯!幸好汪杰抓住了游泳圈,否則早已被我們拉下水底嘍!

五年級游泳作文 篇6

   暑假里,媽媽為了讓我增強體質,所以讓我去游泳。

   當媽媽第一次帶我去游泳的`時候,我看見游泳池后,感到特別的興奮,因為游泳池很大,水也很干凈。可是,當我準備第一次下水,在等教練的時候,我的心里有點害怕,有點緊張。這時,媽媽走過來,對我說:“不要怕,只要聽教練的話,你就會學得很好的。”于是,當教練來到游泳池后,我就非常認真地聽著教練的話,按照教練的要求,我開始認認真真地學了起來。當我一口氣能悶三米水時,我非常高興。就這樣,我每次學習都很努力,都很認真。到了第四次游泳時,我已經可以換氣游泳了。那時候,教練開心得對我豎起了大拇指,還不停地表揚我。我的心里也是甜滋滋的,那天特別開心。

   終于,第十次的游泳課來了,外婆和媽媽也都來了,他們想看看我的游泳情況。在教練給我們上了一會兒課后,突然對我說:“李佳殷,你從這里游到對岸。”我一看,哇,好遠啊!那時侯,我有點兒失去了信心。別的小朋友也在一旁看著我。可是,當教練說:“開始!”后,我什么也不想,一下子躥了出去。剛開始,我奮力向前游,但是慢慢地,我覺得越來越來累。當快要到對岸時,我有點堅持不住了,真想休息休息,但是,我突然想起了在看我游泳的外婆和媽媽。我一口氣游完了25米。”我高興地大聲叫了起來。我太興奮了,又一次一口氣游回了教練的身邊。

   十次的游泳很快結束了,現在,我學會了游泳。

五年級游泳作文 篇7

  今年暑假的一天,爸爸、媽媽、叔叔帶著我和妹妹到水庫吃飯。

  在去水庫的路上,天下起了雨,而且時大時小,一會下,一會不下。我心里默默念叨著:到水庫時可千萬不要再下了。想不到到達水庫時,那里天氣晴朗,艷陽高照,真是天隨我愿。叔叔說吃完飯帶著我和妹妹下水游泳,我和妹妹聽了高興地抱著叔叔,直喊“耶”。

  開飯了,我和妹妹最先吃完了飯,由于叔叔還沒吃完,我們倆就坐在一邊玩,我發現這個水庫很大,大的一望無邊,大的超越我的想象。水庫周圍的景色很美,四周是郁郁蔥蔥的樹木,水庫岸邊,長滿了碧綠的小草,小草中零零星星地開著一些不知名的野花,我把野花采下來戴在妹妹的頭上,妹妹開心地笑了。

  叔叔吃完飯后,領著我們倆去換衣服,然后我們又一人拿了一個救生圈,我準備下水了,叔叔告訴我們:下水前一定要向身上潑一點水,不然下水后會感冒。我們套上救生圈,下水了,剛下水時我很害怕,生怕掉下去,叔叔又告訴我們:要用力抱住救生圈,才不會掉下去。叔叔還說:想要游的快腳要像青蛙一樣才行。我按照叔叔的說法去做,可我還是喝上幾口水。在叔叔的耐心指導下,我終于學會了游泳。由于我玩的時間太長,兩條胳膊都磨紅了。

  看著我那兩條紅紅的胳膊,感覺有點疼,但是我很高興,因為,我學會了游泳。

五年級游泳作文 篇8

  我是個特別怕水的孩子,絲毫不敢接近水,游泳我想都沒想,但游泳又是個必備技能,所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。

  第一節課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準,一次次的嗆水,鼻子火辣辣的疼。經過幾次反復地練習,終于好點了。又學習腳上動作:先把前腳勾起來,腳后跟向外,再往外一蹬,夾起腳之后放松三秒……

  由于緊張,我一直不能前進,倒是水的浮力還讓我一直后退,教練狠狠地打了我一下。

  水,又讓我對它的恐懼感加深了。

  之后,每當去學游泳時,我都表現的不好。老媽鼓勵我:“心里有勇氣和自信,把動作連貫起來,相信自己,恐懼感就會消失。”

  在之后練習中,每次游泳我就給自己打氣,漸漸進入了佳境。到第五節課時,我已經扔掉了浮板,第七節課時扔掉了浮管,第九節課扔掉四層背浮,第十一節課時又把最后的雙層背浮扔掉了,我大膽地游了一下,我會了!我會了!我高興極了!

  “學什么東西都不容易啊!”我心里想著。同時也明白了:只要努力,有恒心,就沒有辦不到的事情!

五年級游泳作文 篇9

  我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水。但令我高興的事是——游泳,它給我的暑假增添了許多樂趣。

  星期二的時候,我、妹妹和媽媽一起來到游泳館。我和妹妹開始更衣。換完泳裝以后,妹妹興高采烈地走向游泳池,而我卻恰恰相反,要知道第一節課的漂浮大家做得都比我好。

  教練帶領我們做完準備運動以后,我們一個個都下水去。教練先讓我們每個人做20個水上漂浮。大家都開始做了,唯獨只有我一人卻遲遲不敢。教練走了過來,讓我做一遍給她看。我沒辦法,只得乖乖聽話。我憋氣后把頭放入水中,可腳卻和以前一樣浮不起來。教練拍了拍我的背,說道:”肩膀放松,屁股要夾緊,讓腿也浮起來。我按照教練對我說的去做,果真浮了起來。但教練一離開,我又浮不起來了。這時,媽媽對我說:”雯雯,你肩膀要放松些,屁股要夾緊,不能放松。”我又試了一次,可是肩膀放松,屁股也就放松了。我只好多練幾次。到第六次的時候我吸了一口氣,憋住,再把頭埋入水中,照教練說的做。我把屁股夾得很緊,隱約感覺自己在上浮,媽媽在一旁說:“肩膀再放松一些。”我繼續放松,最后我真的浮了起來。我高興極了,一連做了十幾次。教練教我們如何在游泳池中站起來。我開始學著做。我把雙手松開,然后像跳遠一樣把腳往前跳,雙手向后擺,等腳站穩了后,再把頭抬起來。我第一次就成功了。

  教練讓我們拿著浮板在水中漂浮。剛開始,我還有點不習慣,我浮起來以后,因為怕泳鏡進水,所以不敢睜眼,一直以為自己在原地不動。我把頭抬起來發現自己離岸很遠了,才知道自己一直都在前進。后來,我慢慢睜開眼睛發現水底的瓷磚一直在后退,對自己前進更加確信。教練見我們做的都很好,便讓我們把浮板放到岸上,學自己漂浮。剛開始,我特別害怕,心理像有一只小鹿一樣在撞。當我看見妹妹都已經在很認真地學習了,便鼓起勇氣練習,果真一次就成功了,我一連游了好幾個來回。現在的我和第一節課恰恰相反,現在我想沉下去變得難如登天。

  教練在岸上教了我們蛙泳,還給我們布置了一些作業,但現在對我來說簡直是小菜一碟,要清楚我以前在上海這些都學會,練過,但我以前卻沒學會漂浮,這是個大遺憾。

  這節游泳課比上一節要有趣許多。最重要的是我這節課已經可以在水中漂浮了,還能來去自如。

五年級游泳作文 篇10

  學游泳是一件很有趣的事。我去報名的時候,人家說:“你太小了,學不會的。”我心里想:我一定會努力加油的。第一天,教師讓我們下水后就讓我們在水中走路,我覺得好像在往后面走。

  教師再讓我們學憋氣,我先戴好眼鏡,把頭深深地埋進水里,只看見在水里有幾只小腳在動,我覺得很有趣。第二天,教師讓我們學打腿。老師先讓我們在岸上打200下腿,我就開始數一、二、三、四……

  我覺得腿很酸,但還是堅持著。過了幾天,我會游泳了,我覺得很開心!學游泳的老師也說我很可愛,臉蛋白白的特別好看。我回到家里,媽媽爸爸也表揚我,說我很用功,很努力。我覺得游泳是最有趣的!也是暑假里一件最有意義的事。

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