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八年級的滋味作文

時間:2022-01-18 12:47:42 初二 我要投稿

有關八年級的滋味作文合集十篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的八年級的滋味作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關八年級的滋味作文合集十篇

八年級的滋味作文 篇1

  “我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風暴,心生呼嘯……”

  90后的我們脆弱卻又堅強,憂郁又陽光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說去吧”。

  我們每個人都于自己遠大的理想,我們朝氣勃發,面對人生,命運和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現出樂觀的心態,自信的品質個性與自我的價值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

  90年前的五月四日,當時的中國青年走向街頭要求民主與科學,自此即造了偉大的“五四“運動,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節日,

  今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上,在這個充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動,我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發的那一天,我們九零后將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。

  二十世紀是先輩們的世紀,是七零后的世紀,是八零后的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實現偉大名族復興的年代,是我們九零后大顯身手的時刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優秀文化,還要向世界介紹中國優秀文化,展示中國新一代的風采。

  時光再苒,曾經的迷茫者,現在已經是社會的中間國家的棟梁,曾經的憤青,已經成長為時代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經蒙憧的一代,也正意氣風發,躊諸滿志,隨時準備接過建設祖國,現代化的接力棒。

八年級的滋味作文 篇2

  時間老人飛快的跑著,轉眼,我就升至成為了八年級的學生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興,八年級的滋味。

  八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮,修眉,剪發。。。。。。。等一系列的活動,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。

  下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級生活吧!

  酸

  One day,我和同學鬧翻了,原因是我前一會兒看了她的本,然后就準備還給她。可她不知跑哪里去了,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現在沒了,真奇怪,可同學還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,仿佛有千萬顆針扎在我心里,好痛,這時,我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來。

  我覺得真的好心酸,為什么她不相信我?

  甜

  啊,今天萬里無云,明媚的陽光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好,中學生作文《八年級的滋味》。

  “張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來是瑩在說話,

  “本找到了?”;

  “嗯”

  “在哪兒找到的?”

  “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應該那么兇的。”

  “沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友。”

  “那當然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。

  今天真是太爽了!

  苦

  老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長之命更難違,同學們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場上集合,然后開始拔草,我們都是三五個一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉過來看我們女生拔的怎么樣時,就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點點,還夸獎我們,這時我們心里都在暗暗發笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節課,第二天又拔了會兒,總算拔好了,真是太苦了。

  樂

  英語老師在發我們的聽寫本時,說我們的英語字有進步,以前是方方正正的,現在傾斜了,因為英文字就是要傾斜15°才漂亮。

  聽了老師的表揚,我好高興。

  還有就是,我終于有博客和E—mail!在E—mail上,我找到了一個名叫“魔法部落”的地方,可以點擊魔法畫棒,然后下面就會出各種各樣的圖片,比如說蘑菇,你用鼠標點一下,就根據你要的什么形狀在畫布上一點,就能出現 好多漂亮的磨菇,還有設置背景等很多很多。

  在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節,你是不是看到了很多關于教師節的賀卡,很漂亮吧!

  八年級的生活真是多姿多彩!

八年級的滋味作文 篇3

  時間老人飛快的跑著,轉眼,我就升至成為了八年級的學生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

  八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的`畫,調制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮,修眉,剪發。等一系列的活動,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調。

八年級的滋味作文 篇4

  回憶以往,天真中泛著傻氣;看看現在,蓬勃中帶著幾分斗志;想想未來,自己是不是每天抱著書傻看?成長的滋味真不好說啊!

  想想原來。我到了幼兒園的年齡,本來在家說好了去的,可是看見一看那里:鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊!我頓時嚇傻了,一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊,竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了!爸爸把我拉起來,跟我說了一些話,我不在大哭轉而了啜泣。最后,我不得不開始了我的上學之路。四年后,幼兒園畢業了,上了小學,感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了!上小學了!剛進了小學校門,我好激動,那是,我猛然發現:我沒有哭!

  這滋味真沒法說。

  六年又過去,小學也畢業了。和相處了六年的同學也再見了,看看現在,上了中學,我感覺作業量加大。邁進了新的門檻又認識了新的老師同學每天捧著書看,提起筆寫卷子,又和“X、Y、Z”“親密接觸”;和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學習,認為那里有很多“待開發”的知識。而那些雙休日,我也不當回事,也把納入學習計劃的范疇內,奔波在幾個補習班中,樂此不彼。

  成長的滋味真是五味俱全啊!它是人生中不可缺少的調味品,讓我的生活五彩繽紛。“哎,來嘍!”“看看!瞧你干了什么?”唉!我又打翻了一個五味瓶!

八年級的滋味作文 篇5

  鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不舍。

  記得有一次考試,大家都在緊張的復習著數學的考試,我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。

  鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的問同學們去借尺子,因為數學考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎么的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因為啊,我的前桌有潔癖的,一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。

  那天剛剛放學,外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時他正在記作業,因為我家長不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。

  時間在流逝,雨下的也越來越大了,他因為潔癖,所以記作業也很慢的啊,要知道啊,今天作業很多的啊,而且雨也下的這么大的啊,等一下哎怎么辦的啊,頓時,我的內心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他,矛盾的很啊!

  又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實在不行的話,老師總會送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。

  第二天,我看見他沒有來上學,從老師那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天才來的,這時我又聽到有同學在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時留了下了啊。

  是我錯了,我不應該這樣自私。

八年級的滋味作文 篇6

  午后,懶懶的窩在沙發里,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經歷著的初中生活。

  在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環視著周圍。一切都是新的,新的老師同學,新的校規校訓,包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

  慢慢走進了初二的課堂,這里的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日,周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的,苦澀。

  在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

  初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。

八年級的滋味作文 篇7

  甜,是一種味道,是一種滋味。有時一聲問候、一句鼓勵、一次接觸都能隨時為你送來那一件好東西——甜。

  甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長,因為它一直甜到我的心里。就拿這件事來說吧!那一次單元測驗,我因為太粗心,只得了92分,差3分沒達到媽媽的要求。沒辦法,世上沒有后悔藥,我只好暗暗懊悔。

  怎么辦呢?我獨自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法:一是回家如實向父母匯報,二是先拖一陣子看情況再說。該用哪種方法呢,正當我猶豫不決的時候,忽然我聽見一個聲音在說:“誠實是最寶貴的!”沒錯,我重新鼓起了勇氣跑回了家。

  剛回到家,便發現桌上已經擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對他們說了試卷的事。媽媽平靜地說:“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進房就哭了起來。突然,一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽!過了一會兒,我聽到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒什么關系,只要下次認真點就行了。”短短的幾句話,卻像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。

  甜——給我溫暖,給我關愛,給我更多更多!

八年級的滋味作文 篇8

  現在,我有一個問題,這個問題已經流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽著遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什么滋味的呢?

  首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現是每次考試前,我都特緊張特勤奮地復習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦啊!那家伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點夸張;唰唰唰抄定義,一節課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕松。原來,這就是苦苦的幸福啊!

  其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總人數多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖啊!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福啊!

  這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增加營養,老媽常會魔術般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關愛呦!

  幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

八年級的滋味作文 篇9

  “幸福是什么?”小時候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問。這時的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎?”“嗯。”看著家里的人都在身邊關心我,這一刻,我認為我是全世界最幸福的人!!

  “琳兒,還在寫啊。來休息一下,喝一點熱牛奶吧”媽媽不知什么時候,出現在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶,不由得回想往事——

  一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時不時的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖,一不留神,摔了個大跟頭,血開始流了。我管不了這么多了,又開始前進。總算看到爸媽了,我開心極了。但當他們看到我的傷時,媽媽開始發火,當著所有人的面罵我。我覺得委屈極了,眼淚就不爭氣的流了下來。無論他們怎么逗我講話,我也不理不睬的。

  后來下了課,媽媽發來短信說“琳兒,這事是媽媽不對,媽媽看到你受傷太激動了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因為兒女受傷,其實父母是最痛的。”

  不知不覺中,我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時候出去了,留下的是已經被媽媽吹得溫熱的牛奶。我慢慢端起牛奶,細細地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。

  幸福是一縷久違的陽光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

八年級的滋味作文 篇10

  時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

  不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

  不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

  不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

  不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

  成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

  成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

  成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

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