【熱門】六年級(jí)螞蟻的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
今天我起床就發(fā)現(xiàn)了,院子里堆滿了芝麻,我問了媽媽才知道原來這芝麻是姥姥和姥爺晾曬的。
我看見弟弟早已蹲在院子里,不知在觀察著什么。我好奇的走過去,看見弟弟正在看幾只螞蟻,還有一只白白胖胖的大肉蟲。這只大肉蟲估計(jì)是生出來芝麻的。四只小螞蟻圍著大肉蟲夾著他用力的拖。估計(jì)這四只小螞蟻幾天沒有吃肉了吧,好不容易看到一個(gè)大肉中,他們肯定就想要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己填飽肚子解解饞吧,把它拖到自己的洞里當(dāng)午餐吃。
說來也奇怪,一個(gè)這么“龐大”的大肉蟲,竟然干不過四只小螞蟻。那四只小螞蟻把大肉蟲夾的緊緊的讓大肉蟲怎么扭動(dòng)著身子用力的甩也逃不出螞蟻的手掌心。
弟弟開玩笑的跟我說:“姐姐,螞蟻是不是練過武功啊(我的弟弟就是喜歡練武功。)”我仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)些螞蟻確實(shí)像是受過訓(xùn)練,像練過武功一樣,他們把大肉蟲打的滿地找牙。
那只大肉蟲很想掙脫掉可是那四只小螞蟻力量實(shí)在太大了,把它夾的緊緊的,大肉蟲怎么也掙脫不掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾只大肉蟲,都被螞蟻們夾的緊緊的。哎,大肉蟲一家估計(jì)都是吃才吧。
同心協(xié)力的小螞蟻把身體龐大的大肉蟲拖到了洞口。估計(jì)螞蟻王又派小螞蟻們?nèi)ネ抵ヂ榱耍礃幼游浵亗冞@次大豐收了,一下子都集齊了過冬的糧食了。我還以為兩只螞蟻承托一個(gè)芝麻,結(jié)果沒想到一只螞蟻就能一粒芝麻給拖走。他們的力氣可真是大呀。
在這時(shí),弟弟唱起學(xué)的兒歌:“小小螞蟻力氣大,一粒大豆搬回家,前面拉后面推,累得大家笑哈哈。”
小螞蟻們可真厲害,他們同心協(xié)力得把大肉蟲成功的拖回了洞里,有的能一只螞蟻把芝麻搬到了洞口。要是我肯定會(huì)很懶得不愿意干。以后我也要像小螞蟻學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。要不然就輸給小動(dòng)物們啦。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,六條纖細(xì)的腿,組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學(xué)回家的路上,幾只小螞蟻進(jìn)入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過,于是我跟著螞蟻進(jìn)入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來到了我家的屋檐下,這里出現(xiàn)了一條用沙子鋪成的小路,小路上出現(xiàn)了許多小螞蟻。它們正在忙碌著:有背著食物的搬運(yùn)工,沿著小路,急忙把食物進(jìn)小路盡頭的蟻穴;有口銜沙子的工程建筑師,忙著這鋪建小路的圍墻;有的螞蟻拖著一只已經(jīng)死去的螞蟻,像是去安葬犧牲的戰(zhàn)友;還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物,他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路,緊跟著其中一位探索者。
只見探索者走到小路的盡頭后,我沿著我家的墻壁繼續(xù)向前走。突然,出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了,無法飛行,正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后,圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈。回到了小路上,叫來了一大群搬運(yùn)工。然后對(duì)大飛蛾展開了致命的攻擊,小螞蟻一起擁上去,可是大飛蛾,力氣大,一腳就把幾只螞蟻踹出老遠(yuǎn)。扇著翅膀顯示著自己強(qiáng)大的力量,大飛蛾的翅膀輕輕一動(dòng),就能把幾只螞蟻扇飛。可是,小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急,他們團(tuán)結(jié)一心,連續(xù)不斷的攻擊大飛蛾。又對(duì)大飛蛾,開展了車輪戰(zhàn)術(shù),小螞蟻越戰(zhàn)越勇,越戰(zhàn)越多。大飛蛾,漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾,受傷的翅膀。幾十分鐘的戰(zhàn)斗,大飛蛾束手就擒了,小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活,它們與大飛蛾之間的戰(zhàn)斗,讓我對(duì)這個(gè)身形微小,卻力量強(qiáng)大的群體,刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神!從它們的行為中,我明白了一個(gè)深刻的道理:“團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們?nèi)f眾一心。”
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了,你一定對(duì)我的.生活不太了解吧?要不就聽我說說吧。
先說說我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干,我率領(lǐng)著千軍萬蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說了,我還要去覓食呢!
我穿過草莖組成的大森林,經(jīng)過“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來休息一會(huì)時(shí),一股突如其來的香氣撲鼻而來,我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來,哦~原來是一個(gè)大蘋果。我來到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個(gè)蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量,直到太陽(yáng)親吻著西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時(shí),我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂!!!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
一天,我把吃完的水果殼扔進(jìn)垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會(huì)這水果殼。不一會(huì)兒,就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著果殼,沒過一會(huì)兒,就進(jìn)了螞蟻洞。看完了這些場(chǎng)景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個(gè)問題:螞蟻為什么喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閱了各種書籍,借閱了電腦,終于解答了這個(gè)難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西,觸角就會(huì)不由自主的硬了起來,這也學(xué)就是螞蟻的天性吧!我看了這個(gè)解說,打算自己用實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午,我準(zhǔn)備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細(xì)觀察,大約過了十分鐘,就看見了一只螞蟻出來“探風(fēng)”,見沒有什么情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標(biāo),向右邊的白糖”走”去,再次確認(rèn)是甜的食物,再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實(shí)驗(yàn),讓我更好的知道實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
螞蟻喜歡吃甜食,這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的,因?yàn)槲浵佇枰鹗常瑏韼椭某砷L(zhǎng)。是實(shí)驗(yàn)證明了這一切,是實(shí)驗(yàn)讓我明白了這一切,我們應(yīng)該多做實(shí)驗(yàn),才能讓我們懂得更多的道理!
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