【實用】勝似親人四年級作文六篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勝似親人四年級作文6篇，歡迎大家分享。
勝似親人四年級作文 篇1
在遙遠的貴州山川里，又已給小村落，這個村子里有一位苗族老奶奶，她已經80多歲了，老伴兒早就在去年去世了。
一天早晨，小紅從苗族老奶奶的家旁走過，她看見苗族老奶奶累得倒在床上睡著了，可家里還有很多臟衣服沒有洗呢！小紅在學校上學的時候，老師說過，我們這些少先隊員要尊老愛幼。小紅靈機一動，決定要幫苗族老奶奶洗衣服。
小紅拿著洗臉盆去河邊曲水，回到老奶奶家里專心地洗著，把衣服浸泡在水里，幾分鐘后，小紅把洗衣粉一點一點地倒進臉盆里，她再拿來搓衣板，用力的搓著，衣服終于被小紅洗地干干凈凈。
小紅正準備把洗好的衣服晾干。因為晾衣桿太高了，小紅夠不著，就用小板凳墊著。小紅突然摔倒了，發出巨大的響聲。奶奶被吵醒了，邊走邊說：“是誰呀？”但她看到小紅在幫她洗衣服時，眼角濕潤了，晶瑩的淚花破眶而出，老奶奶把拐杖放在一邊，激動的抱住了小紅，捧著小紅紅撲撲的臉蛋，她那布滿皺紋的熱乎乎的臉舒展開了，把她的手放在小紅的肩膀上，笑瞇瞇地說：“小紅，你真是個好孩子呀！你這么照顧我，我該怎么報答你呀……”老奶奶說著說著，突然變得哽咽了，原來，她唯一的女兒在外地教書，幾年難得回來，這是第一次有人照顧這位老婆婆。
聽了老奶奶的話，小紅變得不好意思了，原來就紅彤彤的臉變得更紅了，害羞地說：“老奶奶，這本來就是我的義務，不用謝我。”
幫助別人，自己也快樂。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的天堂。
勝似親人四年級作文 篇2
在一個偏僻的村莊里，住著一位老奶奶，她年紀已經很大了，連走路都需要柺杖。這位老人的子女都出去打工了，家里只剩下老奶奶一個人。但是鄰居家的一個小女孩是一個熱心腸，知道了老奶奶的事情后，經常來老奶奶家幫忙洗衣服、曬衣服、做飯······
有一天，老奶奶生病了，小女孩馬上趕到老奶奶家，幫助老奶奶洗衣服。她一邊洗一邊用洗衣槌用力地敲，想把衣服洗干凈。小女孩想：我要快點洗完，洗完了還要幫老奶奶做其他家務呢!
這時，老奶奶端來一杯茶水遞給小女孩說：“干累了吧?休息一會兒吧!”小女孩說：“謝謝，不用了，我能行。”接著小女孩繼續干起家務來了。
當小女孩干完家務準備走的時候，老奶奶拉住小女孩的手，親切地把臉貼在小女孩的臉上說：“你真像我的親人，甚至比我的親人還要親!”小女孩害羞地說：“幫助老人是理所當然的事。”
說完，她們緊緊地抱在了一起，老奶奶的眼里閃爍著淚花。
人間處處有真情，真情時時暖人心。如果大家都有一顆愛心，哪怕和你素不相識，也會成為你的親人，你的朋友。
勝似親人四年級作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個小村莊里。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環的苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎著腰在費勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的身邊放著一根拐杖，顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時常看到孤獨的老奶奶一人坐在家門口望著村口的'小路發呆。
這時，一群年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志愿者，讓我們來幫你吧。”還沒等老奶奶反應過來，一個女孩已搶過老人手中的衣服，勤快地刷了起來。于是，青年志愿者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊干活一邊高興地唱著歌，屋子內外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這群忙碌的志愿者們，十分感動。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個多小時過去了，老奶奶的家里被打掃得一干二凈，洗好的衣被被也整齊地晾曬在院子里。志愿者們的臉上卻冒出了許多豆大的汗滴，在陽光的照射下晶瑩發光。老奶奶拉著志愿者的手，感動得不知說什么好了，只是一個勁的說“謝謝”。志愿者們笑著說：“不用謝，你就把我們當作你的孩子，以后我們每周都會來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看著志愿者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親啊！”志愿者們也笑了……
雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對啊！予人玫瑰手有余香，助人為快樂之本，給予，總是比拿要好。
勝似親人四年級作文 篇4
有一個老奶奶，她沒有兒女，每天過著孤單的日子。
一天，瑪茜的媽媽在偷偷地幫老奶奶洗衣服，瑪茜問：“媽媽，我們為什么要為老奶奶干這種活呀？她又是不是我們的親人。”媽媽說：“奶奶老了沒有兒女，很需要人關心我們住很近應該試著幫助她。”漸漸地瑪茜長大了，她天天都學媽媽偷偷到老奶奶家，幫老奶奶洗衣服，做家務事，干農活兒。一天，瑪茜又是來到了老奶奶家，把她的衣服洗好，菜買好。正在瑪茜曬衣服的時候。老奶奶回來了，來不及躲。老奶奶見了，立馬摟住瑪茜，疼愛的撫摸著瑪茜的臉，激動地說：“這段時間，我的衣服總是莫名其妙的干凈起來，原來是你幫我做了那么多活，累壞了吧。”瑪茜紅著臉低著頭不好意思地說：“我不累只是順便做做罷了。”老奶奶一聽，更高興了。說：“太謝謝了，不介意的話常來我家玩，我給你做好吃的。”
從此，老奶奶像有了家人一樣，再也不孤單了。瑪茜也不用偷偷摸摸地給老奶奶做事了，也像是多了個親人一樣。
勝似親人四年級作文 篇5
我的家住在一個美麗的村子里，我的鄰居是一個苗族老奶奶，她今年87歲了，她的兒子和女兒都在外地打工，二、三年才回來一次。老奶奶很可憐。我想去幫幫她。
在一個陽光燦爛的早晨，我起了床，想過去陪陪老奶奶，讓她心情好一些。可是當我走到她家門前時，連叫了三聲，都沒聽到老奶奶回聲。我推開門，不見老奶奶的身影，發現房里有一桶奶奶換下的臟衣服和被單。心想，這么多的衣服沒洗，老奶奶能洗得動嗎？我就幫她洗了吧。
說干就干，我系好圍裙，挽起衣袖，提起木桶。拿起搓衣板和盆子就向河邊走去。這桶衣服真沉啊，老奶奶可能提也提不動哦，我有的是力氣，今后要多幫幫老奶奶才是。
不知不覺，我已經來到了小河邊。我先把衣服浸泡了一會兒，在抹上肥皂，接著在用手，遇到搓不干凈的地方，我就用搓衣板來搓，小河里的水嘩嘩嘩地流著，好像是在和我洗衣服時的嚓嚓嚓聲相應和。
洗了一個多鐘頭，我終于洗完了。雖然河水打濕了我的鞋子，但是我的心里特別高興。我把衣服、床單一件一件晾曬在竹竿上。那金色的陽光灑在院子里，照在衣服上。五顏六色的床單在微風中抖動，像有一只只小鳥在床單里頑皮地游戲。
忽然，老奶奶回來了，她看見晾曬在竹竿上的衣服、床單，又望了望我濕漉漉的鞋子，馬上心領神會了。她激動地走到我跟前，一把把我摟在懷里，臉緊緊地貼在我的臉上，激動地流下了感激的淚水，我急忙用手擦去奶奶的淚水，安慰她說：“奶奶，這沒什么，您今后有什么事，就叫我來做。我很樂意的哦！”奶奶開心地撫摸著我的頭發，笑得像一朵盛開的菊花！
中午的飯，我吃得特別香，因為我幫助了別人，收獲著快樂！
勝似親人四年級作文 篇6
在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡的正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”
我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
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這篇習作，對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物，然后具體描述星期天的一件事情，寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點名題意，是畫龍點睛地一筆。
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