關于八年級的滋味作文（通用65篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級的滋味作文（通用65篇），希望能夠幫助到大家。
八年級的滋味作文 篇1
童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸，每個味道都是一種體驗。
酸，小孩子做事，大人肯定不同意。如果是兩個小孩碰在一起做事，那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事，主要是做錯了不承認，讓其中一個背黑鍋，想到這里，心里就會有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時有發生，我深深體會到這種感覺。但我會這樣想：我雖然背了黑鍋，這不是一次新的機會嗎?他讓我學會了區分事情的好與壞，對與錯。讓我以后不會犯這樣的錯誤，“酸”不也是一件好事嗎?
甜，雖然酸的味道不太好，不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事，都是甜的，誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的，到游樂園去玩，得到了自己喜歡的玩具、禮物等等，這都是童年的甜事兒。考試考出了好成績，自然會得到美滋滋的獎勵。但我會這樣想：雖然“甜”令人喜愛，但我們不能沉浸在甜蜜里面，成績好了，可不能驕傲啊!應該小心驕傲帶來的結果——學習必然下降。所以，面對甜蜜的時候，我們一定要持之以恒，要有居安思危的意識，處處小心為妙!
苦，說到苦，這是最不開心的'味道，每個小朋友都不喜歡它。一有苦味就會傷心，苦味積多了，心情就會很不好，所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦，方為人上人“。這句話我的理解是：苦，對于我們來說是一種考驗，一旦你吃的苦多，在苦中尋求上進，比別人更努力，你將出類拔萃，與眾不同，做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個很好的“嘗苦”的故事。我想：“苦”能使人心智明晰，使人更加清楚前路的方向。
辣，辣的傷心指數要比苦少一些，但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯，被老師批評和罰站時，想想那個滋味，心里就是火辣辣的，自然不好受!但我轉念一想：如果我守紀律，上課不開小差，聽老師的話，還會這樣嗎?這就是它給我們的教訓。“辣”其實是一種很好的調味劑，但添加得不恰當，讓人感受致深。
咸，我們自然想起來鹽，放多了，對身體有害，少了，又覺得暗淡無味。就拿作業來說吧!除了老師布置的之外，爸爸媽媽要求的課外作業可真不少，做多了會很疲憊，做得再多也是無用，做少了，成績呢?又會下降。所以，在作業和減負方面，我強烈要求爸爸媽媽給我少一點，否則，我會變成“咸蛋”。
……
雖然，在童年的五味瓶里，有煩惱，有歡樂，有酸、甜、苦、辣、咸……但它應該是我們童年的一部分，更是我們成長過程少不了的調味劑，一份珍貴的記憶……
八年級的滋味作文 篇2
我的童年是在家鄉度過的，那童年的滋味就好像家鄉糖人的滋味，甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時候的生活十分有趣，有時能從爺爺奶奶那里討來一兩個硬幣，快樂便升級了。
依稀記得那一天，我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園，口袋中的錢叮叮當當地唱著歌。在一條小巷子里，我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺，他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優雅的.天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢，遞給老爺爺，他接過錢，笑著指著面前的轉盤：“轉一個吧！”我撥弄著指針，讓它轉了起來。鐵絲做成的針越過游龍，劃過鳳凰，停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼，又笑了。我嘟著嘴道：“可不可以加一元錢給我做個鳳凰？”“小姑娘，自己轉的才有意思。”說著，他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀，勺子稍稍傾斜，蒼老的手抖著，移動著，勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚著，很快地抖動，便填補了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活，同時想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后，老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒，又舀了幾滴糖稀，涂抹在簽兒的頂端，把簽兒糊在蝴蝶上，又用一個類似鏟子的東西壓了壓，便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒，舔了幾口糖人兒，又不舍得再吃，再望著黃褐色的糖，又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中，久久不散去，那么甜，那么甜……又不知過了多久，我再一次去了那條小巷，想再轉一個糖人兒，卻發現做糖人兒的老人已經不在那里了，而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來，爸爸媽媽把我接去了南京，我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現在，我在南京城中也吃過糖人兒，但那甜得發膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
八年級的滋味作文 篇3
人生如酒，歲月如歌。小學六年即將結束了，同學們在緊張學習之余，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。
六年，說長不長，說短不短，一轉眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，為什么一定要我辦呢？我只是一名學生，學生不就只是學習就行，為什么還要做些超出學生應做事的范圍呢？但一個月過去后，我可能再也幫不了老師出黑板報了!
“有沒有搞錯啊你，整天不交作業!“作為班長，這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業的同學，整天要我催他們交作業，浪費我的時間，甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去，不知我還能不能用這樣的口吻和同學們說話呢？
還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方，即使手都拔紅了，同學卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但后來，我們實在沒有力氣了，就差那么一點點，輸掉了。不過，那沒有關系，我們贏得了友誼與團結心!
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的.老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂，留到天也黑蒙蒙了。結果那時高老師出現了，她替我們說情，還教導我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶里閃動著感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!
還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來，同學們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學們，你也試著回味品嘗一下吧!人非草木，六年以來，總有一份難以割舍的請緣，讓你舍不得分離!
八年級的滋味作文 篇4
曾經，憧憬著，憧憬著快快長大；現在，回憶著，回憶著曾經的事。
秋風蕭瑟，綠葉枯黃。轉眼間，我即將踏上人生的第一個成功點——畢業。八年級的我，有些迷茫，有些認真，有些想放棄。總是呆呆的望著時針一點點、一滴滴地走過。過去，是那么美好。
“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了，我們都很歡欣。激動的跳上跳下，激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶，你接我上。這幕場景，仿佛觸手可及，然而，不過是煙花一場。厚重的作業本、繁多的知識點、一摞接著一摞的習題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。
“哈哈哈！你個逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的炫目色彩，鮮明 、生動、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預料的 事實。“作業，借我抄一下唄！”是打著商量的語氣。什么時候我們竟學會了這種把戲？那時候的誠實可愛、遵紀守矩，已經煙消云散了嗎？這不是我們愿意的，我們只是在尋找著快樂，卻用了錯誤的方法去解決這些不快樂。
“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛的`我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你，你心儀我。我們并不想這樣的，我們只是跟著我們的感覺去做而已。我們知道，這是錯的，只是實在不知道應該怎樣走。
青樹翠葉，百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生機勃勃的花園。在那里，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……
八年級的滋味作文 篇5
對于已經結束的八年級生活和即將到來的九年級，我想說的有好多好多……
與七年級相比，我的八年級生活是豐富的、多彩的、酸甜苦辣的……樣樣俱全。
八年級的滋味，是成熟的滋味。有人說，八年級是初中的轉折點。的確它既是心理的轉折，又是知識的轉折點。七年級時，我們還徘徊在童年的樂趣之中，到了八年級，我們猛然間長大，變得成熟沉穩，懂事多了。八年級的生活除了使我們原來幼稚的心變得成熟外，也讓我們體會到了友情的真諦，感受到了社會競爭的滾滾硝煙。
剛開學時，班主任對我們說過“八年級就是一條分界線"這話真是經典。八年級的科目好像一下子變的艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出;學習成績好得、聰明的、基礎好的就非常的優秀，而普通的、基礎不好的就會栽一跟頭，成績好的就會特別好，而成績差的則會特別差，就比如我的`英語和數學，我的數學一直是不太好，尤其是到了初中以后，變得更差了，有時候會捧著一張剛進七十多、八十多的試卷高興半天，也會對自己的上課狀態不好時老師找我談話，對老師的話和建議思考半天，之后又迅速調整自己的狀態，更加努力的去學習。
八年級的滋味是快樂的滋味，是甜蜜的滋味，還記得有次，英語老師在發課堂作業時，特別表揚了我們全班的同學說，英語老師剛開始帶我們時，我們班同學的字有的方方正正的、有的寫的潦草、有的寫的歪扭扭的……但經過老師的不懈教導和我們的不斷努力，現在我們班同學的衡水體字寫得與剛開學時進步了很多，我聽了老師的表揚，心里真的很高興。
無論我們在八年級的是什么樣的滋味，它都是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉眼間，八年級的生活已經逝去，我會吸取八年級中的不足，在九年級時努力學習，不給自己留遺憾，考上高中，加油!
八年級的滋味作文 篇6
在中學里已走過兩個春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。
學校旁的建筑在我們眼中一點點長高，似乎印證了歲月的流逝；校園內的桂花一年年地香，似乎又展現了時光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級的滋味，是淡淡的對年華易逝的傷懷，是郁郁的對課業繁重的感慨，是瀟灑的對快快成長的自豪，是溫馨的對老師同學的熱愛。
八年級，八年級，八年級……
升入八年級，明顯地感覺到作業多了，課程難了。從前作業七點之前做完，現在要挑燈夜戰，最晚做到十點半。數學變化莫測的幾何，物理曲折復雜的光路，英語鋪天蓋地的生詞，語文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級所學難了數個境界，讓我們的大腦不堪負荷。但我無奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級，只是開始。在這一年，我要調整心態，迎接挑戰。
升入八年級，我覺得一下子長大了許多。看到六七年級的孩子，總會覺得自己很成熟，一時間忘了自己也是從那樣成長起來的。競選成為大隊副主席，掩飾不住威嚴、得意，覺得自己就像以往的大姐姐們一樣，責任很重，又很威風。入了共青團，帶上閃閃發亮的團徽，我總會故作深沉地說自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級了，正是豆蔻年華，我長大了，感覺有點怪，卻也挺好。
升入八年級，我覺得對男生的看法變了。現在過了可以和男生不分彼此瘋玩的.年紀，也過了扭扭捏捏和男生老死不相往來的年紀。我只想和幾個男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個他，在不遠處默默欣賞我、關心我。
升入八年級，在初中的時光只有兩年不到了。我覺得時間過得太快，我不想和老師同學們分開。想到兩年后的畢業，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠保留著這段時光的快樂與憂愁。
八年級，八年級，八年級……
八年級的滋味，我說不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長大，心中盛開了一朵不知名的花。
八年級的滋味作文 篇7
“幸福是什么？”小時候，常常趴在窗邊，呆呆的望著天，疑惑的問。這時的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎？”“嗯。”看著家里的人都在身邊關心我，這一刻，我認為我是全世界最幸福的人！！
“琳兒，還在寫啊。來休息一下，喝一點熱牛奶吧”媽媽不知什么時候，出現在我的背后。望著媽媽小心的.吹著牛奶，不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重，你看，天空時不時的打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖，一不留神，摔了個大跟頭，血開始流了。我管不了這么多了，又開始前進。總算看到爸媽了，我開心極了。但當他們看到我的傷時，媽媽開始發火，當著所有人的面罵我。我覺得委屈極了，眼淚就不爭氣的流了下來。無論他們怎么逗我講話，我也不理不睬的。
后來下了課，媽媽發來短信說“琳兒，這事是媽媽不對，媽媽看到你受傷太激動了。你要知道，媽媽寧愿自己受傷，也不希望是你啊。因為兒女受傷，其實父母是最痛的。”
不知不覺中，我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時候出去了，留下的是已經被媽媽吹得溫熱的牛奶。我慢慢端起牛奶，細細地品嘗，第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。
八年級的滋味作文 篇8
有滋有味才是好生活，告別了已過的寒假，回想起來，寒假的生活真是豐富多彩，擺脫了囚禁的校園，快快樂樂的玩耍。
寒假生活的苦：雖然假期不到一個月，但是我們有四本寒假作業，并且還外加語文的課外作業，讓我們的負擔越加越重。過年的前幾天，只好在家，埋頭苦干，認認真真的完成作業，以便于過年時可以玩的更開心。
每次坐在窗前寫作業，看著窗外玩耍的孩子們，不知不覺的發現自己的生活過的這么累，這么苦，但又轉念一想，這些都是自己應該做的只要認認真真把它寫完就好了。
寒假生活的.甜：每到過年，家家戶戶都會買許多的東西：雞、鴨、魚、肉，煙花，對聯………。等等，總之要置辦許多年貨，好為家人們在一起團聚做準備，這時，身為孩子的我們就可以大飽口福了。看著美味佳肴，臉上都露出了幸福的笑容，不但這樣，還可以見到自己分別一年的親人，其樂融融。
大年三十，吃晚飯后，小孩子們就會去放煙花放爆竹，噼里啪啦中參雜著歡笑聲，大人們站在旁邊看，此時的場景多么令人回味啊！
到了大年初一，我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年，恭祝他們新的一年事業有成，開開心心，祝福他們新年好，他們也會為了感謝給我們發紅包，過新年，喜氣洋洋，開開心心，每個人都希望來年步步高升。
寒假生活的酸：年，過完了，好不容易見著了“離別一年”的親人，又要出去各奔東西了，看著他們拎著大包小包，坐上了歸去的車，心里真不是滋味，酸酸的，感覺眼淚總在眼眶里打轉轉，卻總也掉不下來，看著離去的親人，我們也做不了什么，只能默默的祝福他們：旅途通暢，平平安安的到達。
寒假的生活雖然結束了，但是帶給了我們別有一番的回味，這些沒好的鏡頭，會彌留在我們內心深處。
同時，也祝自己：來年的學習馬到成功，學的更好。
八年級的滋味作文 篇9
日子就這樣匆匆走過，一日一日匯入人生這條一望無際的海洋。一滴一滴溢滿對與時光的不舍，留戀，因為那里，有最美妙，最讓人難忘的美妙滋味。
那一年的寒假，留給我一夢般的美麗景色與人生惑悟。
冬日一直陰著，總有一天下雪了。
雪花輕輕，漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄紗，迷蒙輕巧。雪花落在地上，不顯得嚴實，緊密，而是構散，輕盈，白茫茫一片，好一個冰清玉潔的世界。
我與朋友穿這輪滑在小學校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞，折磨沒得學，當然也異常冷漠，到著寒風，吹在臉上冷得生疼。我是初學，只能勉強走開幾步，要想在快，稍不注意就會摔倒。我被好友扶著，一點點吃力的向前移動，那雙笨重的滑輪鞋拽著我，又被這寒歷的`冷風吹著，我原本想踏著雪而舞，尋個美妙的意境，這個卻讓我越來越沒耐性而學下去。
看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛，我只好一個人無奈的坐在花臺上，左瞅瞅，右看看，望見一株紅梅向雪而昂視，一身的傲氣而不羈灑我心上，那出綻嬌艷無比的花兒自立寒風撲面來，記憶中，人們所愛，皆是百合，牡丹，蓮，月季等宜適節氣的花兒，悠閑賞景，賞花朵的嬌艷，同時還有脆弱，它們大多生活時氣溫暖，溫室中生長，但同這傲抵風雪的紅梅來講，便多了些許嬌嫩，一速狂風雨雪便不再有精神，我醉了，望著這獨綻風雪的紅梅，似冷清，似遙不可及，但我更懂他的傲骨與氣節。我又何嘗不是這樣？獨御寒風，可能別與百花，這是一種不服輸的傲氣！
我扶著墻，一點一點練習，積累，放開步子的同時又小心，謹慎，把握好每一次轉身的距離，慢慢的我也在風雪中獨占了一份風頭，這是我成功的體現，我的心底，現在還模糊的記著那珠冷清的紅梅，我喜愛它的傲骨，更喜悅著，因為它給我帶來的那份風雪中不服輸的一中精神，和那成功的美妙滋味。
八年級的滋味作文 篇10
悲喜交加的第三天，打翻了五味瓶，甜的咸的苦的，突然想到…
驀然回首，只有和你一起在陽光下舔棉花糖的那一幕，一直在我腦海里回響。那一天，藍色染紅了整個天空，只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放松一下”，可我一直只知道跟著“死讀書”，卻毫不猶豫的答應了。我們來到一家熱賣店。一個人買了一個“白云”，津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無邪。然而，調皮的上帝在這甜蜜的時刻打翻了墨水瓶，濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們。看到快架空了，你很聰明，牽著我的手開始往前跑，而我像一只溫順的羔羊，緊緊的牽著你的.手，仔細的聽著不太平的風，感受著棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音，還回響著你我兩個可愛女孩的笑聲...那一天，雖然是風雨洗禮，但卻是，
“同學們，今天我們要繞操場跑十圈，然后跳兩圈。”體育老師的臺詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學生們在哭，但他們“不敢違抗老師的命令”，所以他們必須誠實地完成這個艱巨的任務。的確，每天上體育課的時候，頭上的汗水都抵擋不住烈日的驅逐，一滴一滴滑進嘴里。突然，一滴“咸”打動了我的心...初三的時候，我帶著一滴“咸”走著，只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢想。努力奔跑的汗水帶來的咸味感，是五味瓶中最難忘的咸味。
早上，整個校園還朦朧的時候，我們一早起來看書，但是像大熊貓一樣的眼睛配著一雙熱切的眼睛，特別刺眼。中午，整個校園陷入了沉睡，只有教室里筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時針經過的‘滴答滴答’聲還活著。到了晚上，在寂靜而漆黑的夜里，依然有一縷白光伴隨著一個學生趴在桌子上寫字，來突破夜晚的蒼涼...第三天，我們帶著點點滴滴的辛酸，努力走向屬于自己的世界。一切都會苦中帶甜，這是五味瓶里最得意的苦。
看著太陽在空中伸出來，我慢慢染紅了半邊天。我細細品味這酸甜苦辣的第三天，仿佛感覺到一個光明的未來慢慢出現了...
八年級的滋味作文 篇11
蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。
——題記
清晨，第一縷陽光斜斜地照進我的房間，我便被爺爺的吆喝聲吵醒：“小祖宗，起來吃早飯嘞！一會兒陪我散散步。”我麻溜地穿好衣服，簡單地洗漱后坐到桌前，爺爺正把芝麻餅端上桌，騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上，卻掩不住他眼里真切的笑意：“來，嘗嘗剛出爐的芝麻餅，配鮮榨的豆漿，那滋味，嘖嘖嘖……”他又指了指鍋里的半碗清粥：“覺得膩的話就喝口粥解解膩。”我爽快的答應一聲，不一會就是一碗豆漿下肚。
熱騰騰的豆漿，驅散了清早的微寒，讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來。
爺爺和我出門了。雖已是三月，早晨的春風卻仍有些料峭。不一會兒，進了公園，視野變得開闊起來，遠處，蔚藍的晴空下飛過兩只小燕，小燕落在湖邊的柳樹下。無風時，楊柳依依，岸邊的桃花恬靜地開放，湖水映著，藍藍的天空，像一塊碧藍的翡翠，鑲在一片春和景明之中。陽光撒落下來，落在草地里兒童手中的風箏上，落在行人的雙肩和發梢上，落在身邊爺爺笑盈盈的.皺紋里，他對我說：“這年頭，像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什么油炸的漢堡薯條，動不動就上什么KTV和酒吧，在那種陰暗的地方唱卡拉OK，玩‘買醉’，反而沒人愿意在家吃吃早飯，趁早出來散散步，總是以濁為歡，以清為苦，真讓人摸不著頭腦。”
不覺中，太陽已高高掛起，我和爺爺也到家了。爸媽難得有空，一起在廚房中忙碌：母親的菜刀將冼凈的黃瓜、芹菜切成小段，父親鍋里鯽魚豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒著熱氣。我偷吃一塊黃瓜，青綠的小塊在齒間碎裂，綿延成了滿口的清爽。陽臺上，正午暖融融的陽光正籠在初開的杜鵑上。
俗世有清歡，是早餐時的面脆油香新出爐，是漫步時的拂堤楊柳醉春煙，是嘗鮮時的蓼茸蒿筍試春盤，是人間有味是清歡的那份意境。
生于俗世，難得清歡。
八年級的滋味作文 篇12
涼風習習地吹過，太陽 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說，就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。
現在才知道，原來失敗 的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。
前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望著那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎？我簡直就不敢相信自己 的眼睛 。從來沒想過，自己竟會考得這么差的。我一遍一遍的重計分數，多么希望那只是老師 計錯分數，但這只不過是我自己的妄想罷了。
我看見了同學 對著我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鉆進我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯了。”是啊是啊！想不到她也會考得這么差，簡直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。
回到家，我把自己困在房間里，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。“嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋濕了我的心靈。
我對著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什么，或許現在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對 這一點失敗就這么地頹棄，那我以后的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機會 ，“失敗，可以使一個人的.意志堅強 ，但也可以使一個人一蹶不起。”這已經不是第一次聽了，但為什么我到現在才明白呢？
想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信，只要我從現在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功 離我并不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。
八年級的滋味作文 篇13
有人說人生像一杯苦咖啡，苦而香；有人說人生像海洋，美麗而神奇；還有人說人生像歌，美妙而耐人尋味。而我說人生就想一場旅行。
人生是一次永遠不知道目的地的旅行，在大自然的旅行中，我們能欣賞到秀美的風光，也會遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經歷不同，但是每個人都會遇到秀美的風景也會遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。
人有理想固然是可贊的。但不要把目標定的遙不可及，那樣只會讓你無暇顧及沿途的風景，你的.腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠也爬不完。這些無可企及的理想往往是不現實的，我們應該從自身的實際出發，在這段旅程中走走停停，去享受一下生活中的美好，我們不是總為目標而活著，也要為自己而活一回。
不要讓欲望吞噬你的靈魂，人呀！總是在反反復復的追求著一些東西，當欲望得不到滿足的時候，就會痛苦。當你不斷地追名索利，在人生的舞臺上不停的旋轉，永不停歇，因此你犧牲了許多看風景的機會，以及看風景的心情。
用一顆平靜的心來對待人生旅程，靜待花開花落，靜賞云卷云舒。心情平靜之美，更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空，沒有絲絲烏云侵擾，就像一泓清澈見底的池水，沒有點點雜質污染。
平靜的心似白蓮的芳香，淡雅而悠長；似綠葉上的春光，溫柔而纏綿，讓心靈之舟停泊在這樣寧靜的港灣，實在是人生的愜意。這是一種追求，而不是輕率逃逸，遠離世俗不等于逃避現實，在寧靜中修身養性，拓展知識，不斷地充實自己，是為了明天的展翅高飛，這就是寧靜致遠的道理。
人生是一段旅程，我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個人、每一件事和我們看到的是每一處風景。人生實在太短暫了，善待自己，活在當下，讓生命迸發出流光溢彩，因為生命對們而言僅僅只有一次。
八年級的滋味作文 篇14
少年不知愁滋味，這是真的嗎？，這并不是真的。大人總喜歡一本正經地認為我們每天就上上學，寫寫作業，這是多么幸福的一天呀！我承認這的確是幸福的一天。可是，甘瓜苦蒂，天下物無全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。
我的眼睛說它近視吧。不行，太勉強了。可說，它不近視吧，看遠的東西又容易看錯了。像一塊海綿里的水，你用12分力氣去擠可能還有水。可你再用力去擠，卻擠不出來水。我想去配個眼睛，可度數還沒到。可不去配的話，生活又會有許多麻煩……這不，我不去找麻煩，麻煩自己來做客了。
一次作文班課上，楊老師請每個同學讀一段話，這是多好展示自己朗讀能力的機會啊，你聽，前邊的同學朗讀流暢，聲情并茂，大家如沉浸在著名音樂大師的演奏會般。這時的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦？怎么辦！快到我了。就我那眼睛，萬一看錯了字怎么辦？哎，該來的`總是要來，我硬著頭皮站了起來，盯著屏幕，“字兄弟，你可助我一臂之力啊。”我緊盯著屏幕的字，一字一字地念著，為了提前看清后面的內容，我每讀幾個字都會拉長音節，一兩次還好，次數多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲。“王志力，你什么時候結巴啦？”“哈哈哈，你是喝酒醉嗎？”哎，怎一個慘字了得。
無獨有偶，在我們六班，每天中午午讀的時候都要做計算題。那天，我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽的降臨。不一會，組長發回了作業，我一瞧，錯兩題？怎么會錯？我一頭霧水地去找小組長。問她為什么錯了，我檢查后毫無漏洞呀。小組長又好氣又好笑的，把我拉到黑板前丟下一句話，“你自己看”就飄回了座位。我將錯的題目跟原題的一比對，OH，MYGOD！我抄錯題目了，真是啞巴吃黃連。
哎，誰小時候會沒有一點苦惱呢？
八年級的滋味作文 篇15
童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，我的童年是酸的，有時也是甜的，今天我要講一講，我考試的時候是什么味道的？
甜。
“今天我們要考數學卷子，請同學們認真仔細的做答，不要作弊！”這是什么呢，原來今天我們要考試，我已經做了很充足的準備，應該能考到95分以上。開考了，我做著做著做到了倒數第五題，可把我難住了，我靜下心來仔細讀了一遍終于做出來了。做完以后輕輕松松地出去玩了。
酸。
考試結束了，我就像一只快樂的小鳥，我找到好朋友跟她對了一下答案，沒想到倒數第五題，我跟她的`答案不一樣，并且，最后一道題也跟她不一樣，最后一題有十分，答錯了就要扣分，真是欲哭無淚。我又和她對了一下選擇題，結果又有三個不一樣，我心里跟喝了醋一樣酸，這次考試肯定考不好。
苦。
到了下午，考試成績出來了，發卷子時我卻找不到我的試卷，我東找西找就是找不到，終于在老師的辦公桌上找到了，試卷上打著血紅血紅的70分。我看到之后真想找個地方鉆進去，老師把我請到教室外面對我說：“你呀你呀，我都不知道怎么說你，一看這么簡單都不會，班上就你一個人考70。你還是自己去反省反省吧！”一到座位上，我就“哇”的一聲哭了起來，可是過了一會兒我又不哭了，因為這是我的錯，這還能怪誰呢？
辣。
放學了我在路上慢吞吞地走著，好怕媽媽一回家就打我罵我，可我只能忍著，因為這是我自找的。回到家里我把卷子交給媽媽，生怕媽媽把卷子給撕了，媽媽眼中閃著怒火拳頭握得直發抖，沉默了半響，媽媽飛快地走到我面前質問我，我不敢回答，媽媽見我不回答就把試卷給撕了，我哭了，媽媽跑進房間拿衣架過來了，她把我的褲子扒開，開始暴打。我喊了一聲“對不起”。媽媽仍在打，我就喊救命，媽媽沖我吼了幾聲才讓我自由。
這就是有味的考試，也是我童年中的一部分，我講了我的童年滋味，你能講一下你的童年是什么滋味的嗎？
八年級的滋味作文 篇16
那種滋味。
在周二的體育課上，我們又迎來了挑戰。那就是如同災難一般的1000米。
我們是一組一組跑的，而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒事人一樣，聊得十分高興，但是眼看著第三組的最后幾個人快跑完了，我內心也不禁緊張了。手心全是汗，后背卻也出了一身冷汗。
我站了起來，抖了抖腿，發現腿有點軟，然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般。“能跑好的，trustmyself”我對我自己說。
“噓！”
我們勻速跑了起來，我眼看著前面許多的人，心中慌了一下，但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己，沒事的，馬上就跑完一圈啦。進入一圈的最后一個直道。我仍舊保持著勻速，有幾個人超過了我，我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速，但是理智克服了我，我還有兩圈，不能浪費體力啊。
好的'！開始第二圈啦！我調整呼吸，盡量不讓自己有疲勞感。我開始慢慢超過一些人，但是還沒有到加速的地步。
終于迎來了第三圈。這時的我，就要準備反超了。我眼睛突然一亮，整個人無比清醒，渾身充滿力量。我開始加速，這天很熱，我卻感受到了徐徐涼風。我的腿，仿佛不是我自己的，是它自己在發力的向前沖。
我看著前面，趙天宇。這是我的目標。因為他在第一個，而他，離我卻有大半圈，我從來都不言放棄，而這一刻，更是如此。
“難道要把第一拱手相讓？我要第一！”
我開始拼命加速，我使出渾身的力氣，我要超過他，我一定要超過他！我不斷的提醒著我自己。終于，我趕上了他，只是快要到終點了，三米，兩米，一點五米，一米，半米，就一步啦，我率先跑出了這一步。
我到了，我到了終點，我是第一個。
我一點都不累，我的心中滿滿的，我以為我又渾身充滿力氣，我以為我可以繼續跑很久很久。
但是，我同時又深刻的思考了，我以為，這不就是一次難忘的回憶嗎，我斗爭過，我鼓勵我自己，我告訴我自己，我要的是第一，就是這種斗志，讓我在最后的關頭，成功了。
八年級的滋味作文 篇17
前個星期，媽媽說要和我騎車到市圖書館寫作業，我聽到這個消息，就高興地不得了。
我把車從車棚里推了出來。先坐上去在樓下試騎一下。然后，打個手勢叫媽媽出發。剛騎出小區，我就被眼前的那一幕驚呆了：街道上有許多車從我身邊快速駛過，還時不時地從我身邊掠過一陣陣風。這給了第一次騎車行駛在街道上的我一個“下馬威”。可在后面的媽媽已經開始催了，我鼓起勇氣向前騎。騎了不到50米，一輛車就擋在我面前，我慌了，連忙把車頭向左一擺，踩著踏板往前一蹬，將其繞過，卻發現重心已經不穩了，好像快要摔下來似的。我急中生智，在那一瞬間剎住了車子，才慶幸的逃過一劫。當騎到加油站附近，路不太平，車身經常搖晃，我騎車時總是將不平的路段繞過去。在旁邊的媽媽告誡我：“不要慌，把好車頭就行了。”聽了這句話，我的自信心又增添了不少。過了加油站，前面就是一座橋。我咬緊牙關，使勁踩踏板，雙手緊握把手，身體成“弓”字形向前進。過了上坡后，媽媽嚴肅地對我說：“馬上就要下坡了，一定要握好把手，如果車速太快，要帶一點后剎。”我也為自己捏了一把汗。我抿著嘴，首先沖了下來，在下坡時，我緊記媽媽的話，時不時地帶點后剎，車速減慢了不少，終于度過了難關。這時，我的手心里已滿是汗水。這時，我就會想起毛澤東說得一句話：世上無難事，只怕有心人。過了紅綠燈口，車子向右方前進，在這里騎車比那里要難得多。因為這里沒有非機動車道，因此我提高了警惕。遇到車子停在面前，我吸取前面的教訓，慢慢地繞過去。下坡時，我靈活地避開車子。在我的`努力下，終于騎到了圖書館。再一次嘗到了成功的滋味。
這次騎車，不僅獲得了騎車的經驗。更重要的還是讓我懂得：成功是要用辛勤的汗水換來的。
八年級的滋味作文 篇18
七月，一個炎熱的月份，火辣辣的太陽烘烤著大地，熱風吹拂在臉上，讓人感覺更加炎熱。 今天，作文老師給我們帶來了特殊的一課——用30元買菜。買菜，對于我來說，有一定的陌生感。為了這次室外活動課，大家都做好了充分的準備。我們帶著幾分好奇心和十足的興奮感出發了。
一路上，大樹向我們招手，小草向我們點頭，讓我們這一路上都興致勃勃，對自己信心十足。 到了菜市場，我和好朋友一起先去了蔬菜區，我們來到小攤邊上，好多蔬菜啊！有穿著紫衣的茄子，細長的帶豆，新鮮的青菜，鮮艷欲滴的西紅柿，真好似一個紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接，眼睛都忙不過來了！我覺得先試試“貨比三家”，我問了問老板娘：“這兩個西紅柿要幾元？”她稱了稱說：“2.5元”。我怕自己吃了虧，便跑到另一家去，挑出兩個差不多的西紅柿問了問價格——4.5元，我一聽，驚呆了，馬上跑回原來那家買下了那兩個西紅柿。突然，我想起家里沒帶豆了，便詢問帶豆的價格，半斤要3.5元，我的腦子一轉說：“旁邊一家只要2.5元就行了，這么貴？那算了。”老板娘一聽，便朝我招招手：“2.5元就2.5元，給你就是了！”哈哈，真是一帆風順啊！ 我來到了水產區，人多了起來，在熙熙攘攘的`人群里，我慢慢地挪動腳步。好多鳊魚啊，我選了家最便宜的，結果，我連巴魚也給買了。 我轉戰到了賣肉區，一個長著胡子的大漢在那兒稱肉賣肉，我跑了過去，買了一大塊。 我的目光停在晶瑩剔透的豆腐上，便買了一塊。突然，我看見幾個人圍在賣豆芽的地方，我也過去，搶了一斤。 時間一分一秒的過去了，我籃子里的東西越來越多，口袋里面的錢幾乎不剩了。然后，我聽到老師喊了聲：“集合！”我們臉上掛滿了笑容，滿載而歸地回家了。
回家后，我學著媽媽的樣子，把我買的菜做好并端上了飯桌，雖然味道不怎么樣，但是買菜和做菜的快樂滋味真好。
八年級的滋味作文 篇19
杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”想想看來，也確實是這個理。讀書的好處，一言難盡;讀書的滋味，用一句廣告詞來說便是：滋味多多，好處多多，同時也樂趣多多。
有人把讀書當作一件苦差事，讀不下去，也不想去讀。那么，他就會認為讀書的滋味是苦的，味同嚼蠟，枯燥無味。在這個多元化的世紀，各種休閑方式無處不在，電腦游戲，網絡小說，電視節目，嘉年華，3G手機，掌上電腦……而用在讀書上的精力和時間被嚴重壓縮。有些人沉浸在影音世界，沉迷于電子游戲，而不愿意沉下心暢游書籍的`海洋。沒事的時候拿著手機或是MP4，悠閑地躺在床上，玩著PSP，悠哉悠哉，遠比得規規矩矩地坐著，雙手拿著書本，盯著那白紙黑字要舒服的多。而對于這些人來說，讀書籍倒成了乏味的事情，也許，只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。
我對把讀書當作苦差事持堅決反對態度。我認為，讀書的滋味是甜的，是充滿樂趣的。讀書，可以擴大自己的閱讀量，汲取文章精華，感受文化魅力，享受閱讀樂趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書本才真正地成為書。并且，只有讀真真正正地地道道的書本，才能享受的到書帶來的書香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書的甜。讀書，還要進入到書內，和主人公一起去感受，去感受它們所帶來的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說，會感受到快樂，也品嘗到一絲甘甜，讀一篇悲劇，會感受到悲傷，也會嘗到一絲酸楚。為《八十天環游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長而感到快樂。讀書能帶動人的想像力，也能帶動人的情緒，讀書所帶來的，是快樂，是幸福，還有甘甜。
讀書的滋味，多種多樣，就像可樂，有甜、有苦、有辣、有酸，溶為一體，帶來了奇妙的效果。讀書也如此，只有會讀書，讀好書，才能真正品味到讀書的真正滋味。
八年級的滋味作文 篇20
“叮咚——叮咚——”
豆腐車上的鈴鐺聲依稀還在耳邊縈繞。
小時候我最喜歡吃豆腐了。
每天晚上，我都會倚在外婆家門前，等著那老人推豆腐車來。幾毛錢就能買一大塊了，我手里攥著外婆給的錢，心中盼著那鈴聲響起。待那老人來了，我把幾張汗津津的紙錢丟到木箱里，便可以自己挑一塊最大的豆腐了。
那老人總是帶著一頂黃中帶綠的帽子，上面有黑色的方塊，他的鬢角和皮膚里透著幾分滄桑，頭發也早已斑白。每當我們爭先恐后地挑豆腐時，他的面色便立馬紅潤起來，我親切地喊他“豆腐爺爺”，他總是手腳麻利得裝好豆腐，摸摸我的腦袋，囑咐我一聲：“小心燙”。
自從跟爸爸媽媽去了新城市生活后，我已許多年不曾吃過那曾經的美味了。記得以前在家門口的小巷子里，“豆腐爺爺”每天都會經過。而現在的小巷早已空空如也，只剩漂浮的塵土和零星的幾聲狗吠。我不禁鼻頭一酸，又一次走進了過去……
若是挑中最大的豆腐，且是我完整帶回家的，我會立刻叫來外婆。外婆就用繡花針，小刀，棉線把豆腐剔成各種形狀：五角星、心形、月牙彎彎……如果買來不完整的豆腐，或是被跑跑跳跳回家的我顛碎了的豆腐的話，就打一勺倒在飯上，細嫩的豆腐拌上熱騰騰的米飯，再來一碗溫熱的玉米湯，休提有多好吃了。有時候，外婆會加幾勺糖或鹽，紫菜進去，做成甜豆腐腦或咸豆腐腦。那滋味，吃進去柔軟得像輕飄飄的白云浮在天際一樣，我總含在嘴里，久久不舍得咽下去。
新年時，外公會燉上幾碗豬蹄湯和魚湯，但若是下入幾塊豆腐，可謂是點睛之筆。滾燙的'豆腐吸收了湯汁的精華，味道之濃重，那可就不言自明，每次飯桌上的豆腐都是由我承包的。
這時我才想起，我已佇立在窗前許久許久了，想到我再也吃不到那樣美味可口的豆腐，那笑容可鞠的“豆腐爺爺”或許再也見不到了吧。
以往的美麗也早已成為了回憶，獨留我在這窗前回望著……
八年級的滋味作文 篇21
天，陰沉沉的，還下著點小雨。也許只有天，才能和我一起感覺到惆悵吧。曾經，我在每個人面前，都是個快樂的孩子，天，正為我而傷心……寒風呼呼的吹著，我忘了，已是深秋，我縮了縮脖子，抬頭看看窗外樹上的葉子又飄下幾片，它們似乎是很快樂的，可以自己歸根了，可是在我眼里，一切，都是那么凄涼。
我孤獨的走在那條路上，曾快樂的和朋友們一遍又一遍的走過那條路，而現在的我，卻是這樣的落寞。我曾無數次地對自己說，算了吧，就不只是一次考試嗎？何必讓心情如此低落。我是樂觀的，不是么？周圍的人都是這么說的，或許曾經的我會是這樣的。是什么讓我如此憂郁？是家人的壓力嗎？是自己給自己的壓力嗎？我想都有吧！雖然老爸也說過，一次成績說明不了什么。但是我知道，從他收到成績短信的那天，他幾夜沒睡好……
或許是我懂得，在我一天比一天在落后的情況讓父母每天都在操心。我感覺到自己真的愧對他們，那時的我，無可救藥的沉迷于網絡游戲，沒有付出，沒有收獲。我試著用粗心，一時的失誤來安慰自己，但是畢竟沒有奮斗過，自己心里比誰都要清楚，后悔當初沒有努力，沒有認真，沒有仔細。
昔日父母耳邊話，已和潮水向東流。一步、一步，我拖著疲憊、沉重的腳步，回到我最不想去的地方，因為在那個讓我感覺到溫暖的家里，爸爸會不停的安慰我，而他們的'安慰會使我的的歉意越來越深，夜晚是最讓人傷感的時候。周圍的靜，已經于我融在一起了。我提筆，寫下這最憂郁的文字。
但是，我不會放棄。我知道，一旦自暴自棄的話就會永遠陷入失敗的深淵！也許，我沒有資格難過，因為我始終比別人付出的少，所以會落到這個地步。驕傲使人落后說的就是我吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結教訓，在以后的日子里，不斷努力，不斷奮斗。走向成功，品味失敗的滋味，走過心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，不論失敗與成功。
八年級的滋味作文 篇22
淅淅瀝瀝的秋雨帶著寒風一點點侵襲著整個夜晚。這一夜無疑是靜的，甚至靜得有些詭譎。
我獨自站在窗前，心一狠，將緊閉的窗戶打開，那一瞬，冷風好似瘋了一般，爭先恐后的擠進屋內。我輕輕的閉上雙眼，渴望這風再大一點，大到足以吹散我心中的陰霾。
“怎么還不寫作業？”老媽的聲音在身后響起。“這就寫。”在老媽的怒視下，我萬般不情愿地走回屬于我的小桌前，望著桌上厚厚的作業卷，我感受得到，我的心在扭曲，扭曲到想把這些作業卷撕成碎屑拋到空中，然而，這只是想想……
視線一轉，看到了被放在角落里的初中畢業照，照片里，是一張張快樂的笑臉，伸手撫上那張照片，心中不知是什么滋味，只是莫名的.想回到過去，回到那屬于我的教室，坐在屬于我的座位，在課上，和同桌藏在課本后面說悄悄話，躲避著老師的視線，快速地向嘴里扔一顆糖豆。下課時，我們如同脫韁的野馬，嘶鳴，奔跑。每當這時，總有一聲干咳響起，原本熱鬧的“小市場”頓時靜了下來，一個個雖不敢出聲，卻“眉目傳情”。
“滴答——”圓潤的水珠掉落在照片上，眼前漸漸變得模糊，我知道，那是淚水，伸手想要擦掉，卻發現，眼淚越發的不受控制。心中明明是那么苦澀，只是這苦澀中還夾雜之陣陣歡喜，我不明白，不明白為什么會有這么矛盾的心理，這種滋味從未有過，哪怕是在畢業那天也未曾有過……
夜，很靜，我右手執筆，在紙上劃出“沙沙”的聲音，對于那種滋味，我沒有再深究，也許，在我看來，這樣就很好了，那一晚，我做了一個好夢，夢中，在我們取畢業照的那天，同學問我“你的相片照的怎么樣？”我笑而不答，哪知她們眼疾手快的搶走我的畢業證然后捧腹大笑“好丑。”我氣急，也去搶她們的畢業證，隨后班級里響起我的笑聲，在夢里，我們鬧作一團，相互打擊，但那滋味卻是最幸福最快樂的。
我愿夢境永恒，留住那莫名的滋味。
八年級的滋味作文 篇23
打開記憶的盒子，里面的小盒子會不斷涌現在我的腦海里……或是幸福、美好，或是難過、失落……
記得那是一個六月，父母準備去上班，臨走的時候，媽媽叮囑我：“兒子記得要好好寫作業，”我嘴不停地應著，可心里早就不答應了。我才不會那么聽話呢，父母走后，關上了門，我聽著門外漸漸消失的腳步聲，心里樂開了花。哦，爸爸媽媽終于走了，我終于解放了，我立馬拿起了我的手機，約了幾個平時很要好的朋友出去玩，可當時我是一個字都沒動就出去啦。
我和我的那幾位同學一起去看了電影，去了游樂場，滿滿玩兒了一下午。
可是我都不怎么看時間，轉眼間太陽就準備下班了。取而代之的則是月亮。正當我想著，要不再玩兒一個小時吧！我忽然一拍腦門想起今天的作業！我好像沒寫，頓時我像是被一棒子打在頭上了的螞蟻一樣，匆匆告別了我的小伙伴，撒開腿就往家里跑……
回到家中，我看了一眼掛在墻上的表。內心十分著急。已經七點半了，爸爸媽媽馬上就要回來了，怎么辦？咬咬牙算了干脆不寫了。我把作業一扔，父母回來我就說我寫完了……果然，不一會兒，鑰匙“咔”插入門孔的聲音傳入了我的`耳朵里，爸爸媽媽回來了，我心里十分害怕，又十分忐忑不安，媽媽回來的第一件事就問我，你的作業寫完了嗎？
我吞吞吐吐地說：“我……寫完……完了……”媽媽懷疑的看了我看一眼，兒子撒謊可不好，媽媽的目光像聚光燈一樣照在我身上，我像在黑暗中的老鼠一樣無處遁形，我突然說：“我確實寫完了，我沒有撒謊，我寫了一下午呢！”媽媽信任的點了點頭。我的心里十分愧疚。
面對父母的信任，我撒了謊，這是第一次。內心滋味如打翻了五味瓶，那以后，暗暗告訴自己這是最后一次，從此再也不想嘗這味道。
八年級的滋味作文 篇24
你們體驗過被人拋棄的感受嗎？那種心疼如針扎一般……
時隔多年，那些記憶釘在我的腦海里抹不去。時光回到我上三年級，開心的半個學期即將結束時，我的朋友不知道怎么突然開始疏遠我，我熱情和她們打招呼，她們也不理我，不和我說話。一夜之間她們把我拋棄了，看著她們開開心心在一起玩，我心又迷茫又絕望。偶然一次，我聽到他們在背后說我壞話，我忍無可忍，氣勢洶洶的走過去，對他們說：“你們干嘛說我壞話，我又沒招惹你們，你們憑什么說我壞話。”他們就說：“怎么我們還不能說你了嗎？你看看你自己，學校成績那么爛，配和我們玩嗎？”
我聽到她們這么說我，我難過地跑了出去，第一次感受到心這么疼像被燙傷了，我想：你們不想和我玩兒早說啊，何必要這么傷害我。我一個人傷心的哭著，我一定要把我失去的東西奪回來，我心里已經記下她們了，我開始不再重視她們，對她們的話我左耳進右耳出，我開始漸漸的冷漠她們，雖然我冷落她們，可是每當我想起我們在一起玩的快樂時光，我的心還是會疼，我逼著自己放下這段友情，我知道逼著自己放下是最難受的，但我一定要優秀堅強。
我開始努力學習，想證明我不是沒她們不可以。日子一天天過去，成績也一天天進步，當我上講臺拿著老師給獎的獎狀，心里盛開了滿山遍野的'花朵，說起來還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的抬起頭看著她們，我證明自己的時間到了，我不是沒你們不可以。我通過自己的努力證明自己，當別人莫名其妙小看了你，你可以先優秀自己！
后來聽老師說，我們不應該追著優秀的孩子做朋友。自己是大海，百川才會來歸，自己是梧桐樹，鳳凰才會來棲。被拋棄過一次的小孩或許會質疑一段友情，但是通過自己努力證明過自己的小孩，會感謝那段酸酸的滋味，因為酸過之后是酸甜！
八年級的滋味作文 篇25
我的童年思維有很多，酸甜苦辣我都經歷過。
蜜糖甜。
童年是甜，這甜讓我無法忘懷。這是暑假一次，我的鋼琴教練讓我去杭州比賽，說是如果彈的好我就可以連升兩級，教練還說我只有三天的時間，不用說這么好的'比賽我肯定會去啦！從那天開始我一直在練鋼琴，終于到了比賽的日子，我和教練就坐上了地鐵準備出發，在車上時我還一直想著看曲子的音，總算到了賽場；我的心一直在狂跳，都快到我嗓子眼了。教練已經準備好了一切，我上臺了，松了口氣就開始彈了起來。賽后時間總是過得很快，到宣布總分的時候，我緊張得喘不過氣來。我聽見自己上了決賽高興得跳了起來，教練也來夸我，當時我心里涌出了比蜜還甜的滋味。
朝天辣。
辣讓我留下了眼淚。那是我做完所有的作業就開始玩電腦的路程，我的全部意識都放在了玩游戲上，也沒怎么看時間一分一秒的過去了，漸漸天也黑了，這時媽媽破門而入，看我玩電腦玩了一天也沒休息，甚至一口水沒喝過；她就破口大罵，還打了我幾下，又把電腦收了，直到爸爸回來她才停住了嘴里的話，說要請個家教老師管住我。最后媽媽讓我回房間讀書了，我默默地流下眼淚，心里的傷口越來越痛了，像是在上面抹了一層辣粉似的。
檸檬酸。
這酸讓我酸到絕境了。這天我是值日生，朋友趙欣偉說來幫我倒垃圾，我說了一聲隨便就去掃地了；因為早上是我們有些不愉快，所以中午我對他也有一些冷漠，當他下去后不一會兒我也好了，也就下了樓，可當我在樓梯口看到那些垃圾時，我頓時明白是誰了！我飛快地抓住他問樓梯口是不是他干的？他說是自己不小心倒出的，可就在這個時候班主任叫我過去，說是讓我把那些垃圾掃掉，我又有什么辦法呢？就只好把它掃掉，但是我也不知怎么的，心里有些酸溜溜。
童年的滋味讓人難過，但也讓人歡喜。但我相信童年是美好的！
八年級的滋味作文 篇26
又一次到了十字路口，我剎了車，看著紅綠燈那三種顏色相互轉換，耳邊是聲聲時不時的哨聲，我的腦海中，不禁浮現了一個挺拔的身影。
他，我不知姓甚名誰，不知家住何方，我只知道他的職業，一個神圣而光榮的職業交警。
與他的第一次，也是唯一一次的見面，也是在一個十字路口，那時的他，穿著一身醒目的警服，頭戴警帽，腰直直地立起，頭也高昂著，似一永不屈服的挺拔的松。
那天下午，我顧不得欣賞夕陽將落的美景，騎著車，以最快的速度趕回家，就怕回家稍晚被父母擔心，來到十字路口，便見到綠燈已無幾秒，見此，我的心沉了下去，因這片刻的失神，我在拐彎處讓一處小坑給欺負了，狠狠地連車帶人吃了個狗啃泥。
我嘗試著站起來，卻又因膝蓋處的疼痛而屈服，卷起褲子至膝，果不其然，正涌著血，我急地不知所措。是他，見到了我的糗樣，小跑至我身邊，見了我的狀況，沒有問什么，只是抿著嘴、皺著眉，看了看我的傷口后，說了一句：“等一會兒。”便走開了，我看著他疾速地向警車跑去。
不一會兒，他拿著一個醫務箱，蹲下，熟練地用消毒水幫我消毒，并貼上一個普通的創口貼，他小心翼翼地扶我起來，并詢問我需不需要他幫忙。我搖了搖頭，表示自己可以。
他也不再多問，拎著箱子，又回到了他站崗的地方，繼續認真地進行他的工作，并時不時地看向我所在的地方。
綠燈亮了，我騎著車，小心地騎著，到了另一邊后，我回過頭看了他一眼，發現他也看我，他的'嘴角上揚似乎在說：“小姑娘，慢點騎。”
回到家后才發現，我竟忘了對他說一句“謝謝”，等第二天去的時候，卻發現站崗的已不是他，問了才知，他被調走了。
至今，我都未曾再見到他，那一句“謝謝”，也一直未曾說出口。但我卻永遠把它藏在心底，希望在將來遇見他時，把那一句欠缺的“謝謝”給補上。
這樣的人，平凡而偉大，他無處不在，卻又容易讓人忽視，但他的精神將讓我們尊重。
八年級的滋味作文 篇27
冬天的來臨，天氣突然變化，使得人體瑟瑟發抖呀，上學的早晨，天邊的薄霧，撲面而來，看不清對面的房子，再看地上早已結了一層霜。早晨我起床時，吃過早飯，拿著我的外套正準備出門，媽媽那來一件非常厚的棉襖讓我穿上，我撇嘴說：“我才不要穿呢，穿上像一只肥鴨子，別人會笑我的。”說完我就沖出家門，跑進了白茫茫的一片霧中，我隱約聽到媽媽的叫聲，我沒有回頭，一直跑。
到了學校，我看到同學們都穿的鼓鼓的，看起來好溫暖呀，而我身上只穿了一件毛衣一件薄外套，感到瑟瑟發抖，這時我感到寒風刺骨，我趕緊跑到教室，同學們見我都呆住了，都關心的問我：“你怎么穿這么少呀，難道你媽媽不知道今天天氣變冷，給你多加件衣服嗎？我神情中帶著點羞愧，也有點自責，如果當時聽媽媽的.話就好了。
下課時，校園里飄滿了大雪，看到其他同學去打雪仗，我的手癢癢，可當我剛想走出教室門時，那一股股寒風撲面而來，我上下打顫，腳凍的不能行走，我的嘴唇被凍得發紫，我的臉頰非常的蒼白，像一張白紙一樣，不由得我往后退了一下，我覺得我整個人已經不是我自己的了，我走路也變得有點僵硬，這時的我的心都成了兩半了，我心里隱隱作痛，這種滋味真的好難受啊！
放學后，我努力的站起來，在原地蹦了幾下，讓腳活動活動，當我的腳有點軟的時候，我沖出教室直奔家中，在寒風中有兩行熱熱的東西從我的眼睛里流出來，我知道那是淚，那是悔恨的淚，因愛美卻不顧身體的感受，這一次讓我嘗到了苦頭。
滋味是什么？是感受，我感受到了挨凍的滋味，感受到了，身體最需要什么，這一次的體驗令我終身難忘。我忘不了那一刻，那一刻在風雪中的滋味，在挨凍時的滋味，在我哭時的那種滋味，挨凍的滋味讓我知道了人不能要美而不要身體，對于美是在健康身體基礎之上的一種外在美。這一次，我至今難忘。
八年級的滋味作文 篇28
我堅信，在每一個的心中，都有著兩種情懷：一種留給了她的故鄉——那個生她養她的一方土地；另一種留給了她那繾綣難平卻經久逝去的年華，那是一個無法抵達的世界，只得任其思緒縱橫飛揚。
——題記
細細密密的雨聲傳入耳畔，睜開雙眼，視線由朦朧轉為清晰。夜幕幽深，泛著崇崇紫光，翻身坐起，一種懷念的滋味涌上心頭。
不記得何時戀上了滿天繁星的夜，那若明若暗如玉色百合的星辰，傲然俯視著蕓蕓眾生。只是來到這里五年多了，卻從未見過那樣的'夜，更多時候只是一輪殘月，伶俜地隱在云層之中。
故鄉的夜總是明澈如水。在每一個清涼的夜晚，房屋、樹木、田野和人，都在繁星照耀的明媚之中安然入夢……
那里依稀刻著我的童年。在高大焜黃的梧桐樹下，一個幼稚的身影，玩著泥巴，哼著童謠，累了，倦了，便伏在樹下歇息，夢里花落知多少？
直到有一天，父母帶著我搬了家，來到這里，生活便打了一個轉彎，充斥著新鮮與陌生。
從時常迷路，到隨心所欲地四處漫步；從什么也聽不懂，到操著地方口吻的普通話……一切的一切，都在時光的推移中潛移默化。那么，我是否可以把它看做一種成長的蛻變呢？
不經意間悄然回首，卻發現往事早已沉浸在流年過后的黃沙中，就仿佛一張支離破碎的舊照片，雖然早已褪去了旖旎的光澤，卻仍然令人視為珍寶。因為那不僅僅是一段記憶，同樣，也是一段年華。
仿佛只是一眨眼，童年就那樣結束了。如今的生活同樣很好，充實而不乏趣味。只是，在某個夜晚翩然入夢，卻會看到那房屋、樹木、田野和人，以及滿天的繁星……
“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”其實，往事何需注定悲傷，或許，只需以一種懷念的滋味，去品味，抑或是感受。
雨停了，風靜了，眼前如夢寐一般，出現了滿天的繁星。
八年級的滋味作文 篇29
微笑是良藥，微笑讓人充滿信心，微笑讓人恢復平靜，微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向；微笑可以幫你在失敗時尋回信心。微笑是生活的希望，為你發現生活的美好，那滋味，是甜的。
微笑給我信心的滋味。
微笑讓人充滿信心，給我以自信。
上學期的期末考試，是最黑暗的時期。一心只想著放假的我，考試時心不在焉，一心二用地應付完了試卷。“終于可以玩了！”考完試，我輕松地喊道。卻不知，兩天后便是令人窒息的黑暗，分數出來了，語文是從沒考過的96分，數學竟然不及格，英語就更別提了，聽到這樣的消息，我的大腦似被人偷走一樣一片空白。全身的血液同家中的空氣凝固在一起。驚訝過后，我想：這不是我永遠，我能行，我一定要考滿分！我對自己充滿了信心。于是我微笑了，我要用微笑面對生活。接下來的日子里，我認真復習、預習。假期后的第一次考試我成了班里的第一名。
微笑讓我找回方向的滋味。
微笑像顆定心丸，讓我的心不隨成功遠走高飛，讓我恢復平靜。
上次考了第一名后，我聽到了老師的表揚，看到了同學的羨慕和家長的贊許。但我沒有聽到一句鼓勵和警告的話語。我擔心自己因驕傲而退步。于是，面對這些散發著金光的亮麗話語，我統統報以微笑。微笑讓我的心中平靜下來，用最快的時間，以平常心面對接下來的學習生活。
微笑讓生活美好的滋味。
給自己一個微笑，你會發現，生活天天陽光明媚。
每天，當你被鬧鐘驚醒時，微笑地關上它，因為你按時起床了。中午，你不小心打碎了碗，帶著微笑說句“歲歲平安！”晚上，躺在床上微笑的.總結全天。每日如此，你會發現生活天天都是快樂的。生活的滋味永遠是甜的。
用微笑面對生活。你會發現；微笑的滋味比糖更甜；微笑的滋味比茶更香；微笑的滋味比音樂更悅耳；微笑的滋味比詩歌更上口。
八年級的滋味作文 篇30
母親是黑夜的一盞明燈，照亮你的生活。有一首歌這樣唱到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。而我的妹妹卻得不到出自自己真正母親的愛。
我的家庭里有女孩，但卻沒有男孩，家長一直想要個男孩子。可誰知母親這一次懷孕生下的還是個女孩，于是就決定把我的妹妹送給別人。
妹妹生下來的第二天，就被別人抱走了。在以后的三個月里，媽媽整天躺在床上，看到電視里有其他人家的孩子就哭，有時一哭就是一天，她也不敢讓我和爸爸看見，總是偷偷地哭。我總是能看到她紅通通的雙眼和摸到她濕漉漉的枕頭。我的心里呀，也好不是個滋味，有時我也學媽媽那樣跑到自己的房間里大聲的痛哭。
過年了，我們一家人高高興興地開車去看望自己的妹妹，不知道她現在長的是不是和生下來一樣可愛，是不是還那么白，是不是還那么可愛，腦子里都是這些問題，我在車子里可是上下不安，這么一直跳呀跳的，像只小猴子，母親則穩重多了，她坐在車上，一只手緊緊地握著另一只手，看上去不知道他在想什么，可在他的眼睛里看到了渴望，我知道在這種時刻，她比我更激動。
車很快就停在她家門口，一個中年婦女抱著一個一歲大的小女孩走出了家門，下車的媽媽直沖到小女孩身邊，抱過她，像接一件貴重的`物品似的，把她從另一個女人懷里抱到了自己的懷里，那一刻，她哭了。
在吃飯的時候，媽媽一直抱著小女孩，我走過去讓小女孩叫我一聲姐姐，她幼稚的童音真好聽，我又讓她叫了一聲媽媽，她叫了，媽媽也開心地笑了，這是幸福的笑，這是發自內心的幸福的滋味。
一個母親這一輩子能干些什么呢？我想只要照顧好她的子女，聽著子女在她身邊繞著她叫媽媽，就是最幸福的事了。現在我的媽媽心里被重重的愛包圍住了，這是她幸福的滋味。
八年級的滋味作文 篇31
總以為我的一生平淡無奇，毫無壯麗可言，但是，自從那次以后，我明白了—我的人生很精彩！
我在這個世界上已經平淡的生活了一十三年。在家里我既不聰明，也不笨拙。在學校里，我的成績既不好也不壞，總是中等水平。總以為這個世界已使我鐵石心腸，不會讓我發生奇跡，但……
“兒子！”“干嗎！”“你為什么總是這樣，平平常常，不好不壞！”媽媽無奈的說。“這樣不好嗎？”我已平淡的語言回答到。“兒子，你知道什么是勝利嗎？”“不知道！”“那你想知道嗎？”“不想！”“為什么！”“不為什么！”短短的幾句對話，母親已經怒不可支。但是她還是努力的平靜下心來對我說：“你要知道，這個世界不是成功就是失敗，你不是花朵就是那不起眼的小草，我已幫你報了暑假軍訓營，去參加吧！”看著媽媽那堅定的神色，我知道暑假的平靜計劃泡湯了！
“第一，就是你來這里的目的：勝利，就是你來這里得到的！”這是我來訓練營所知道的第一句話。
訓練營是一名退役特種兵舉辦的，看著身旁的這些公子少爺們，我很平靜，也很無奈，為什么無奈，我也不知道。我在這里待了一個星期，各式各樣的比賽、訓練都要爭個第一。一次我問訓練官什么是勝利？訓練官說，勝利就是生存！我非常奇怪為什么勝利是生存，訓練官點著了一根煙，吸了兩口對我說，對于特種兵勝利了你才能在軍營里生存下去，失敗了你將被踢出軍營。我仿佛知道了勝利的.真正含義了！
為期一個月的訓練營時間結束了，訓練營結束時要造一個“最佳”，當念到我的名字時，我的心中有一種熱血沸騰的感覺，當站到領講臺上時，我有一種豪氣沖天的感覺，噢！這可能就是勝利的滋味吧！
這件事雖然過去了有一段時間了，但我還記得它，因為它讓我明白了：我的人生很精彩！
八年級的滋味作文 篇32
愛，可以是洶涌澎湃的，如浪花拍擊巖石；愛，可以是無聲的，如一縷清香掠過鼻尖；愛，也可以是細膩的，如一句溫暖的問候。在各式各樣的愛中，愛的滋味則是溫暖的，如同一雙手套；是清香的，如同一杯清茶……。
母愛的滋味：溫暖。
秋暮冬初，風婆婆邁著蹣跚的腳步向我的生活走來，嫩滑的皮膚變得粗糙，手也變了顏色。那天晚上，我放學回到家，手被凍得通紅，我使勁搓著，母親看到后，心疼地問我：“手怎么這么涼呀？”說著握著我的手，邊哈氣邊搓。沒過幾天，母親的手中多了些毛線，織針如同美麗的音符在母親的手上跳動著，經過幾天的緊趕慢趕，衣服精致的手套“出爐”，媽媽把它放在我的桌子上，一聲不吭地走了。面對媽媽的.背影，話到嘴邊又咽下，止不住熱淚滿眶。我拿起這雙手套，媽媽的笑容又浮現在眼前，只感覺到一股愛的暖流沖向心頭。這一次我感受到了愛的滋味，是溫暖的。
父愛的滋味：清香。
夜晚的星空格外皎潔，我坐在窗臺認真地復習著功課，“明天就要考試了”這句話一遍遍回放，我一遍又遍地提醒自己，“明天就要考試了，要頂住”。門“吱妞”一聲開了，一個腳步聲向我走來，嚇得我不敢回頭。突然腳步聲停了，桌子與茶底碰撞的聲音把這一切的恐怖打碎了。一絲清香掠過鼻尖，勾回了我的視線，一杯清茶浮現在眼前，茶葉在“熱血沸騰”的茶面上打著旋兒。“這么晚啦，睡吧啊”。這個聲音對我來說再熟悉不過了，我心一顫，是爸爸。這是我吃驚得不得了，應為爸爸從來都沒對我這么好過。這是我感受到父愛的滋味，是清香的。
愛的滋味是溫暖的，是清香的，愛的滋味充斥著我們的生活，我們生活在愛的海洋中，它使我們奮發，使我們昂揚，它也是我們向這夢想進發的動力。只要你有發現愛的眼睛，就會知道無時無刻地伴隨著我們，它的滋味比密還甜。
八年級的滋味作文 篇33
又一縷黑煙被車輪挾塵而去，我輕嘆一聲，再一次抬起左手，看著那飛速挪動的指針叫苦不迭，仿佛正從我體內涌出的不是汗水，而是所剩無幾的耐心。
我再無什么心情去看遠處的路口。每當我不坐公交時，我總能看見他們，可每當我需要坐公交時，他們又像是羞澀的小姑娘，遲遲不愿出閨，令我十分氣憤，卻又無計可施。我再次抹了抹額頭上的汗水，將整個身體的重量都壓在大廣告牌上。身旁的幾個人也許久沒有上車，或許是在和我等同一輛公交車吧。其中有兩人應該是結伴同行的，他們一直在聊天解悶，只是話語中的興致越來越淡，出聲的間隔也悄然延長了。還有一個青年縮回了探出的腦袋，干脆拿出耳機套了上去，開啟了音樂軟件，雙腳不停地變換重心。另有一個手提公文包的人低頭看了一眼手表，然后取出手機打了一個電話，似是失了耐性，抬腳便走。
無事可做，我回憶了一下近幾次補習的內容。我左肩一縮，右肩一甩，書包便到了身前。我取出紙袋翻看了幾篇作文，停筆以后自以為很完美，此刻觀之卻瑕疵頗多。如此炎炎夏日，我想一些同學可能在吹著空調，嘴中叼著飲料盒，雙手搭在鍵盤上盡享假期的美妙時光吧！而我卻要在這里上演悲劇——等公交。一百分鐘后絞盡腦汁創作一篇文章，五個小時后再做閱讀題，苦苦堅持到九點回家。想到這兒，沉重的疲乏感涌上心頭，凝成一座冰山，堵在我的.胸口。
一陣倦意襲上大腦，我打了個哈欠，把紙袋塞回了書包，又取出筆記本翻看。白白的書頁上寫有許多答題方法和技巧，回想起前天晚上有章有法的答題，我淺淺一笑。曾經，在蒼白的試卷面前，我大腦一片空白，不知所措。今天，那個一直憑感覺答題的我成為了過去式，我的眉間已不再長皺不舒了。念及于此，心間仿佛淌過一股暖流，輕而易舉地沖走了冰山，灌溉了那一畝久旱的心田。
“轟……”等候許久的公交車終于到來了。我收起筆記本，拉回了思緒，走上了車。發動機的轟響讓這份苦與甜相互消融，化作別樣的滋味。
八年級的滋味作文 篇34
如果說因活而生，那么活著是為什么？活著對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應是細心去品嘗一下生活的滋味，體驗生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無淚
今天晚上進行教學考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的'螞蟻——團團轉。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡單的都不會做了。無奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發下來了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學習真不容易啊！
甜——難以忘懷
家就是好，既無約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續延續。
苦——不堪言說
初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習冊，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來……
無論如何，我們也要為自己爭口氣，為了活得更有尊嚴。
辣——烈日暴曬
別說學習，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓練，太陽在無情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導下，我們仍然進行，因為老師更辛苦。我想，在火辣辣太陽的炙烤下，我們將變得更堅強。
都說生活有四味，不親身體驗，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導味。
八年級的滋味作文 篇35
燦爛是一種美，獨處是一種美，熱鬧是一種美，而憂傷，也是一種美，一種內心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。
——題記
很疲倦，卻還是睡的不好！也許已經成為了習慣，半夜總要醒來幾次。天還沒有完全亮，眼睛卻已經睜開。最害怕漫長的夜晚，漆黑的房間，漆黑的夜空，漆黑的心情。腦里沒有一點寧靜的時候，無法實在的想著什么。亂糟糟的聽著音樂，亂糟糟的睡去，還是亂糟糟的醒來。實在無法繼續躺在床上， 打開電腦，打開音樂。還是那么幾首歌，憂傷的音樂在耳邊環繞。憂傷成癮，也許憂傷真的可以成癮。喜歡聽憂傷的歌曲，喜歡讀憂傷的詩詞，喜歡享受憂傷的滋味。好象行走在雨中，或許我天生就是一個對憂傷成癮的人。 很早就懂得品嘗孤獨，很喜歡一個人的獨處。
一個人在放學以后獨自回家，獨自在路上緩慢而行；喜歡獨自一個人在雨中行走，任由雨水在身上浸透。喜歡走向無人的.郊野，不喜歡都市。總是覺得城市太嘈雜，只有原野才可以得到難得的一份寧靜。 總是有人問：你是否快樂？這樣簡單的問題，我卻給不了一個明確的答案，比什么問題都難回答。誠實的心以為不可以說假話的，只是說得不確定的一句話，我又要用什么樣的話語來解釋什么呢？我早已無語，我總會回答"還好吧！" 最近一直行走在憂傷的邊緣，也許人就該如此吧，擁有太多的幸福，也該品嘗憂傷的滋味了。
憂傷是會積累的，太多的憂傷，心就會壞了。我的心不知從何時起，也開始傷痕累累了，然而卻找不那傷人的理由，也許那傷害自己最深的，不是別人正是自己吧。只有自己傷害了自己，才會有這種奇怪的感覺。
其實憂傷是一種病癥，只有自己才是自己的解藥。 憂傷其實是幸福的藍顏知己，當你知道了憂傷的滋味，你才能獲得幸福！
八年級的滋味作文 篇36
在我成長中嘗過各種滋味，酸甜苦辣咸，其中成功的滋味，最令我難忘。
有一次，我們去踢球，準備來一場比賽，當裁判的喊聲響起，我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走，一腳將球給踢了出去。快打到時，那敵方的守門員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來，正當我們懊惱不止的時候，敵方一個“飛來球”，瞬間奪得了“一殺”。我們的守門員就如一個大烏龜，走起路來慢悠悠的，連球飛過來都不知道。
“攻擊就是防御。”我們如迅速龍一般飛撲上前，經過幾輪“廝殺”，他們已經力不從心，被我們硬生生地將逆風扳回了順風，五對四，他們想打贏我們很難，可他們趁我們不注意時，將那一分補了回來。我們跟他們勢均力敵，他們年紀大于我們的優勢顯現了出來，他們人高力壯，用自己的.身體擋下了我們惡狼般的進攻，而他們卻用蠻不講理的陰招，將我們的分數拉低，我們的分數比他們低多了，五比八，不可以比較，我們看著他們的分數漸漸增高，自信離我們越來越遠了。
難道我們要輸了嗎？我們為了這個勤加苦練，怎么能讓努力白費，我們要贏，我們要贏……這是我們的心聲。
“跟他們拼了！”我們怒吼道，往前沖去，他們的飛球被我們一一擋下，我們將球踢飛，球差點被踢爆了，我們如著了魔似的，不知疼痛，死命反擊。敵方早就無力回天，要不是我們剛才暴走，還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水，他們自知大勢已去，但也想輸得好看一些，于是，兩方都暴走了，敵方跟我方的分數不分伯仲，我方人又小又少，能打到這樣的戰績很不錯了，但我們不滿足，在我們拼命地攻擊下，我們進了一球，裁判見狀，立刻宣布我們贏了，我們高興得笑得像一朵花。
快樂的滋味是香甜的，就像嘴里含著一塊糖，其中的香味就像你做過的事，只有你自己才能品嘗。
八年級的滋味作文 篇37
在人生的漫漫長途中，有風有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因為有雨的滋潤，才會發芽，因為有風的狂吹，根系才會更加牢固。
雨的滋潤。
我們在父母寬大而有力的臂膀下成長，無憂無慮，過著“衣來伸手，飯來張口”，的生活。可隨著年齡的增加，我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學校、老師、同學，一切都是為了學習，然而，從此煩惱也越來越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之后，我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以，我撒謊了。后來沒過幾天，母親就時不時地會問我有沒有考試。我總是說：“沒有，還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲，好像此時此刻知道我正在想什么。母親又問了：“到底有沒有考試”我沉默了。“說”，母親大聲地命令著，一個字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是:考試考砸了沒有關系，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯了我不應該撒謊，沒想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。這是一次成長，也可以說是生命中雨的滋潤。
風的挫折。
在父母的教導下，我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中，我們要經歷風的挫折，也必須經歷。每當父母講起其他人的孩子，學習是多么地優異時，我總會低下頭，選擇沉默，因為我與別人比，我差遠了。每逢過年過節時，去拜訪長輩時，大人們總喜歡問我的成績。如果考砸了，又怎么說得出口呢？那一種尷尬就如同風形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。
這也是一次成長，有像狂風一樣的挫折，可這只能讓我更加堅強。
這就是成長的'滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因為有風，風讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當中，這種風雨不計其數，可是不管風雨有多大，都不能擊敗我，因為這只能夠增強我取勝的信念。我相信，風雨之后，總會有彩虹。
八年級的滋味作文 篇38
在我們的身邊，關愛無處不在，她可能是沙漠中的一汪清泉，滋潤我們干涸的心田；可能是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前進的道路；可能是寒冬里的一束火苗，溫暖我們脆弱的心靈……
就在那一天，我嘗到了關愛的滋味。記得那一次，我和表姐一起正悠哉游哉地走在大街上。忽然，一個殘疾青年正一瘸一拐地走在我們前面。調皮的我便把手中的雨傘當成拐杖，拄著它，學著殘疾人走路的樣子，一瘸一拐的走了起來。大概是我模仿得太像了，表姐更是在一旁頻頻點頭。于是我越學越賣力，吸引了部分詫異的目光。
糟了！我還沒來得及收手，殘疾青年已回頭，朝我笑了笑，那眼神中充滿了對我的無限鼓勵。哎，他一定以為我真是個殘疾小孩呢！這……我只好硬著頭皮繼續演下去了。這的的我，真為剛才的幼稚舉動付出了慘痛的代價，手腳全麻木了，也失去了表演的興致。
“哎呦！誰扔的香蕉皮？”正當我精疲力盡的'時候，卻被一塊香蕉皮滑倒了。殘疾青年見狀，連忙吃力地朝我“奔”過來，“小朋友，摔疼了嗎？我們腿腳不利索，走路得小心點兒。”他邊扶起我，邊關切的問，還拿出紙巾幫我擦去衣服上的泥巴。我紅著臉說：“沒摔疼，謝謝你！”他接著問；“你們兩小孩子去干嘛？”“媽媽讓我去取蛋糕。”他拍拍我的肩膀說：“孩子，我們雖然都是殘疾人，但要勇敢樂觀的面對生活，你這么小就能幫媽媽做事了，你真棒！”聽了他這一番話，我真想找個地洞鉆進去，更對自己剛才的行為感到羞愧萬分。
望著殘疾人漸漸遠去的背景，我仿佛看到了他那顆金子般的心正閃閃發光，心中敬佩之情油然而生，不禁朝著他微微一笑。而他也正好回過頭，也朝我一笑，眼神中充滿著對我這個“殘疾小孩”的關心與鼓勵。
那天，我嘗到關愛的滋味，這滋味又酸又甜。而那個微笑，將永遠定格在我的心中……
八年級的滋味作文 篇39
每個人都會經歷一個與眾不同的暑假生活，而其中也會包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！
記得上個星期，我在房間認真寫作業，弟弟這個搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看著那本被撕壞的書，心里像吃了檸檬一樣酸。
甜！這不，剛上完輔導班回來便見門上貼著一張紙，上面寫著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點兒菜，聽話！
什么？媽媽又不回來了，我炒點什么菜好呢？回頭一看，對，就是它了——土豆。
我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。
苦！前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發上看電視，我要看“快樂大本營，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時，我像吃了苦瓜一樣。
辣！下午我出去玩時，小伙伴們要比賽跑步，誰誰是后三個人，就會被監視著“補考”。我平時最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結果，我跑了倒數第三，我的'臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來，慚愧的低下了頭。
咸！跑步沒及格，當然要“補考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時間訓練吧！“哎呦，累死我了……”
人生中也難免會遇到種種滋味，一旦遇到時，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對！
八年級的滋味作文 篇40
母親節就要到了，大街小巷都彌漫著康乃馨的清香。看著那一簇簇溫馨的花，我不禁想起了媽媽對我的愛。母親節是全天下媽媽的節日。就在母親節的前一天我為媽媽做了一份驚喜！哇！好香的丁香花味！有紫色的，淡粉色的，白色的，這一簇，那一簇，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
我像一只小蜜蜂一樣，在花叢里不停的穿梭著，這時我的腦子里不禁閃過一個念頭，我要是能把丁香花的味道帶回家該多好啊！所以我顧不得自己的小貪婪，采了幾簇丁香花，想給媽媽做個花環。我在花叢里聞夠了丁香花濃郁的.花香，又奔向綠樹叢，找了一個韌性比較強的已經被修剪下來的殘枝，精心的為媽媽編制了一個圓圓的花環。當我把這一簇簇花兒點綴在花環上時，我的心是那么高興。我敲開門，把花環戴在媽媽的頭上，大聲地說：“媽媽，我愛你！”媽媽眼里閃著幸福的笑容。記得那是一個漆黑的深夜，我發著高燒，媽媽著急壞了。
那個時候，雖然是深夜，但媽媽抱著胖乎乎的我往醫院跑，我想象不到到那么瘦弱的媽媽哪來的那么大的力氣。我不停地在媽媽懷里數著星星。媽媽把我送到醫院的時候，已經滿頭大汗了。醫生處置后，媽媽一直守在我身邊，一夜未眠。看著媽媽熬紅的眼睛，我非常心疼。但媽媽卻說：“沒事。”這就是媽媽對我深深的愛。
愛是一種世界上無處不在的情感，無論你送給媽媽是一張小小的紙片，還是一朵野花，都包含著你對媽媽的愛。爸爸對我的愛更是深厚，每次出差都會給我帶一些我愛吃的香濃的巧克力。在香香甜甜的味道里，也有濃濃的父愛。我還特別喜歡爸爸用那雙溫暖的大手輕輕拍著我的小腦袋。這就是爸爸對我的愛。我在這種無聲的愛里遨游著，愛在滋潤著我的心田。愛是一種無處不在的情感，無論你送給父母還是父母送給你的禮物是否真貴，但里面都包含著一份濃濃的情，深深的愛。愛的滋味是甜甜的，是幸福的，是愉悅的。
八年級的滋味作文 篇41
你去過趕集嗎？你愛趕集嗎？趕集的滋味是快樂無比的。不信！讓我慢慢來告訴你吧！
今天，我和媽媽興高采烈地去趕集。一路上，風和日麗，人山人海，車水馬龍，真是熱鬧非凡！人們三三兩兩地結伴而行，在馬路上說說笑笑，不時點點頭，不時擺擺手，像在商量著該辦些什么年貨。
“快來看啊！大清貨！”“大減價！大減價！”“便宜些吧！”“……”剛到集市的路口，就聽到一陣陣叫賣聲、討價聲、爭論聲。各種聲音混成一片，就像一首澎湃的集市交響曲。我迫不及待地拉著媽媽的手隨聲跑去。哇！集市里有花花綠綠的服裝，有款式新穎的鞋子，有金光閃閃的.飾物，還有各式各樣的日用品，真是令人眼花繚亂！
我第一時間就跑到玩具區。看著那堆積如山的玩具，我陶醉了，恨不得把它們統統抱回家。媽媽在一旁不耐煩地叫：“快點呀！別看了，家里那么多玩具，不買了！”我頭也不回大聲地說：“就看一下，我就看一下嘛！”眼睛始終盯著玩具不放。忽然，眼前一亮，我被一座奇形怪狀的“魔法城堡”深深吸引住了。我迅速把它抱進懷里，前看后看，雙手不停地擺弄著城堡，左思右想。最后，我鼓起勇氣扯了扯媽媽的衣角，輕聲地說：“媽媽，我-----我想要這個，您看好嗎？”她看了一下玩具，又望了一下我，微微地點了點頭，和藹地說：“好！不過你要認真讀書，不要光顧著玩！知道了嗎？”我一個勁地點頭，開心得合不攏嘴。
接著，我們又逛了服裝區、日用品區、化妝品區、文具區。每到一個地方，我都要被那些新奇的東西吸引住，細細地打量著每個角落，生怕看漏了眼，直到媽媽催促好幾遍才依依不舍地離開。不知不覺，我和媽媽的肚子都餓了。原來已經是中午了，我們拿著“戰利品”滿載而歸。
趕集令我豐富了知識、增長了見聞、開闊了眼界。我喜歡趕集！你呢？
八年級的滋味作文 篇42
童年的滋味，是猶如咖啡般的苦澀苦過后，剩下的淡淡清香;童年的滋味是做著變成芭比公主一般，“難以置信"的夢;童年的滋味是丟一枚硬幣到井里，許著每天都有冰淇淋吃的愿望；酸甜苦辣，五味雜陳。
酸酸的。
在小學、我們會一起放學，一起打掃教室；我們千方百計地在別人睡午覺時，搞點小動作；我們在考試時睡覺，監考老師下來，慌忙地拿起反著的筆；早讀后我們去吃點小零食，課間我們還會去老師辦公室，獻獻”殷勤“；我們還一起坐在教學樓上談夢想。偶爾還會大笑、感覺這一切在不久的”將來“都會成為”現實“；我們周一升旗聚在一起；每天做那不免枯燥的廣播體操，偶爾還會溜號，然后被班主任點名。可我們卻在盤算著下一次的考試。每次回到家，被父母問起，心里不免有些酸酸的……這可能就是——懵懂的味道。
甜甜的。
每次拿著獎狀回家，爸爸媽媽都會開心的抱起我，把藏在手中的Surprise，給我，我總會捧在手中，不忍吃下，雖只是一顆”廉價“的糖果，但我也知道，這是經過很多努力才能”掙“到的`糖果，美美吃下，這用獎狀”換“的糖果可比其他糖果甜多了，那七彩絢麗的包裝紙，不就是我的未來嗎？永遠在陽光下熠熠生輝。是那樣光彩奪目。
苦苦的。
作為爸爸的學生，要做到三個”超“：超級勤奮、超級努力、超級聽話。小升初，終于沒了作業，心想：終于可以放松一下了！可是爸爸搬來了如山高的一堆試卷，我的心瞬間——天崩地裂！在同學眼中我永遠是他們在埋頭苦讀，我也在埋頭苦讀，他們在休閑娛樂，我……我還在埋頭苦讀。劉現德先生說得好：吃不著的“苦”比吃得著的“苦”還要”苦“。
童年滋味，是猶如咖啡般的苦澀苦過后，剩下的淡淡清香。那清香是只留給努力奮斗的人的。加油吧！這樣才能對得起：童年呀！
八年級的滋味作文 篇43
雖然我是個女生，但整天瘋瘋癲癲的，與男孩子沒什么差別。家里人和鄰居們都不把我當女孩子看待。今天，我要做一次淑女。
以前我起床很晚，但今天卻與眾不同，我起來的特別早。穿上一個連衣裙，裙很長，到腳跟邊。還穿了一雙半高跟鞋，整理好了頭發，洗干凈了臉。涂了涂口紅，淡淡的，很清香。我站到鏡子邊一照，竟然真像個淑女。以前我是從來不穿戴這些東西的，總是穿男孩子的衣服，快馬加鞭趕到學校。今天的這身打扮，應該算是個淑女了吧？
爸爸媽媽看見了我，嚇了一大跳。他們從來都沒有見到他們的女兒這樣過。吃過飯，我走在街道里，看見鄰居都用驚訝的目光看著我，我仿佛聽到他們在說：“喲！這位怎么今天也淑女起來了呢？“我心里想：你們總說我是一個假小子，今天我要當淑女，我再也不當假小子了！既然我要做淑女，就要做出個樣子嘛！
于是，我走貓步，慢慢地慢慢地走，突然，我的高跟鞋扭了一下，怎么辦呢？鞋跟竟然掉了。這時，一輛“紅旗”飛奔過來，由于昨天下了雨，使道路泥濘不堪，恰好濺了我一身泥巴。我好想破口大罵，但我似乎又想起了什么。對了，我是淑女，淑女是不會說臟話的，要學會忍讓，學會寬容，學會理解他人。于是我繼續走在馬路上，看見行人們都對我贊不絕口，說我的心腸太好了，真是一位典型的.淑女……聽到這里，我的內心得到了一絲安慰。
我繼續走著，正好碰見了我班同學王小明騎自行車過來，對我大聲喊道：“喂！假小子，你怎么還不快點？”我笑了笑，說：“今天我要做淑女，怎么樣？”他說：“什么怎么樣？再不快點就要遲到了！我先走了，再見！”我一聽，怎么辦？遲到就要罰站！我也管不了那么多了，就掀起長長的裙子，三步并作兩步地跑了起來，行人都驚訝地看著我，我也顧不了那些了，跑地極快。到了學校，同學們看見了我，都哈哈大笑起來。
今天我終于嘗到了做淑女的滋味，真是一言難盡呀，唉！我還是老老實實的當我的假小子吧！
八年級的滋味作文 篇44
當毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻起，人們所關注的是那美麗的外表；當一個不起眼的蛹發育成蜜蜂的那一刻起，人們贊美的是辛勤工作的精神；當剛出生的牛犢長大成強壯成牛的那一刻起，人們學習的是任勞任怨的精神……
當被人們關注、贊美、學習時，我們是否去細細品味成長的滋味。
在樂趣中成長（百草園）
沒有泥墻根，沒有小菜畦，沒有老枯井，我們的童年還是有無限樂趣。
不像魯迅在泥墻根找何首烏，我們在QQ農場里偷別人的老人參；不像魯迅在菜園里聽老嬤嬤講傳奇故事，我們在電影院里看stars演thrillers；不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥，我們在iPhone手機上玩憤怒的小鳥。
在不知不覺溜去的時間中，我們也不知不覺長了一歲。
在玩耍中成長，在歡樂中成長，在笑聲中成長，就這樣我們被送進了二中。
在學習中成長（傷仲永）
雖不是才思過人，但新一代的我們就像海綿，充分吸收知識的水分，我們也會充分膨脹。我們不像方仲永，才思過人卻碌碌無為，我們挺身直坐的身影如同雨后春筍，一個勁地往上長；我們又仿佛拔地而起的萬丈高樓，令人應接不暇，眼花繚亂。生活不是一帆風順的，其中就包括學習哦！
難題以及挫折都使我們風塵仆仆，“何時是個頭啊！”
在挫折中成長（丑小鴨）
丑小鴨因為容貌丑，所以處處遭人排擠，處處遭人鄙視，她不知道自己下一刻將要面對的是什么？一顆忐忑的`心風里來，火里去的，但他始終懷抱著一個永恒的夢想。我們不像丑小鴨，遭人排擠，但是我們也要像丑小鴨一樣有樂觀的心和持久的夢。遇到挫折不可怕，那只是一顆絆腳的石子；遇到成功不驕傲，那只是一小顆勝利的果實。
我們應在挫折中成長……
成長的滋味。是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
八年級的滋味作文 篇45
母親的愛是無私的，是偉大的，是辛苦的。她像露珠一樣滋潤著我成長。
星期天，我媽媽有事給了我20元錢，讓我自己買菜做飯。來到集市上車水馬龍，密密麻麻的人們在街上熙熙攘攘，我看到旁邊有家小吃店，從里面飄來陣陣香氣，那叫個香氣撲鼻，我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”，西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾，心想“我要是也能做成這樣美味的.菜就好了。”于是我買了很多很多的菜。
買完菜了，我回到家，洗凈了菜我拿起買好的西紅柿，沖洗了兩遍，那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮，我把它放在菜板上，右手拿刀，左手扶著西紅柿，小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一，我就納悶兒了，為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻？看來做什么事情都要仔仔細細，認認真真。準備好了做飯的東西就當然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油，把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中，趕忙用鏟子翻炒成小塊，然后倒入事先切好的西紅柿，開始翻炒，翻炒，再翻炒……“當當當當，當當當當。”一盤西紅柿炒蛋就這樣完成了，我的心里出現了一種莫名的榮譽感。
媽媽來了，媽媽看我做的飯開心極了！“快讓我嘗嘗你做的飯。”媽媽迫不及待的拿起筷子嘗了一口。“你覺得這個好吃嗎？”“好吃好吃，這是我在這個世界上吃過最好吃的飯啦。”望著媽媽誠懇的眼睛，我也隨即也嘗了一口。“好咸，好咸。”媽媽笑了……
后來我才知道那時媽媽沒有什么事在我做飯的時候，她一直在我后面偷偷的盯著我。那時候我我明白了。
母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路；母親是一本書，她讀起來讓人回味無窮讓我們自律，讓我們自信，讓我們明白人生的道理。母愛是世間最偉大的力量。母親，倘若我是美麗的小鳥，那么你就是藍天！倘若我是一條嬉戲的魚，你就是大海！
八年級的滋味作文 篇46
去年，我們舞蹈隊得了兩次比賽的獎項，一個是全國金獎，另一個卻僅僅是寧波市第三名。我忘不了第三名那次又酸又澀的滋味，它時時提醒著我，要不斷努力奮進，不能驕傲，更不能輕敵。
記得那是全國比賽后不久，老師通知我們，有一場寧波地區的比賽，讓我們也去參演，把金獎的作品再表演一遍。得知這個消息，隊員們有的說：“哈哈，我們這次肯定能一舉奪冠!”有的說：“我們連全國比賽都得過獎，難道還怕這個小小的比賽不成?”我也信心滿懷：“這回我們肯定穩操勝券!”大家都不把這場比賽當回事，在后來的.幾次訓練中，時不時有人請假，訓練時也遠不如全國比賽前那么嚴謹認真，這讓老師十分擔憂。
到比賽的日子了，我們一路上嘻嘻哈哈，仿佛那是一次旅游而不是一場緊張的比賽。輪到我們上場了，我明顯感覺到隊友們的動作和隊形都沒有在北京比賽時來得正規和漂亮。由于前段時間壓腿不認真，我一個上腿動作搖搖晃晃差點摔倒，“人字穿插”變成了“八字穿插”。臨近結束時，有隊友還把腿踢反了，犯了個低級錯誤。匆匆下場后，我們個個低著頭，不敢面對老師嚴肅的目光，更不敢大聲說笑了，但還是輕輕地互相安慰，也許別人也跳得不好，我們還是有希望奪冠的。
直到評委老師宣布成績時，我們才明白一切都晚了。回去的路上，大家都垂著頭，一路無語，早就沒了來時的歡樂。倒是老師先開了口：“我知道北京比賽回來后，你們驕傲自滿了，沒有一次好好訓練過，這樣的成績也在我意料之中。這次給你們一個教訓。以后一定要認真對待每一次訓練、每一場比賽，下次一定能把一等獎的獎杯拿回來!”
老師的話讓我們羞愧難當，心里又麻又辣，也給了我們一個教訓：做任何事情都不能掉以輕心，看上去不強大的對手也許會給你致命的打擊。但如果失敗了，也不要灰心，失敗乃成功之母，只要勤加練習，有朝一日你一定能再次嘗到成功的喜悅!
八年級的滋味作文 篇47
如今，菠蘿算不得什么起眼的好東西，然而每當我吃到它時，總覺得它特別甜，特別香。
記得小時候，我住在鄉下，那時，很少見到新鮮水果，更談不上吃了。那一天，不知媽媽從哪里弄來一個菠蘿，瞧那形狀，那顏色，就知道不是一般的水果。我連名字都沒問，就撲到桌上，一個勁地吃了起來。母親則站在旁邊，看著，笑著。我那時只覺得吃到了人間極品，連最后一點汁水都舔得干干凈凈，我用手擦了擦滿是糖水的嘴，問：“媽媽，我吃的是什么呀？”“菠蘿！”看著媽媽旁邊那傻乎乎的模樣，我才發現媽媽一直沒有動口，便略帶歉疚地問媽媽怎么沒吃，媽媽只說了一句：“太甜了，怕牙痛！”
后來，生活條件改善了，菠蘿成了市場里常見的水果，也成了家里普通的食物，我單純的以為媽媽真的不喜歡吃，于是，每每有菠蘿吃時，總會毫不猶豫地吃個精光，直到后來，有好幾次看到母親在喝我沒喝完的菠蘿汁，看到媽媽那愜意的'笑容。我才發現母親并不是不喜歡吃菠蘿，此后，每次吃菠蘿我總會留下一半，希望母親能吃完另一半，的確，每次我吃完一半時，菠蘿就不見了，那時，我好高興。
可是不久，我發現原來剩下的那一半母親并沒有吃，而是藏了起來，過一天后，又拿出來讓我吃，母親依舊甜甜地笑著。
進入中學以后，我開始想辦法，讓母親吃菠蘿，于是我開始假裝，假裝不喜歡吃母親為我做的菠蘿，希望這樣，能讓母親多吃一點。我的目的可達到了，可母親的笑卻沒了。
現在，我長大了。母親卻開始憔悴了，眼角的皺紋更加明顯了，發絲里也透了些白色。這一切，讓我看在眼里，心疼極了。媽媽依舊給我做菠蘿吃，只是這時的我，沒有再裝了，而是認真的把它們吃完，一點不剩，因為，我知道，在我吃菠蘿的時候，我是快樂的，而母親也因我而快樂。我更加明白了，我品嘗的不僅僅是一份菠蘿……
八年級的滋味作文 篇48
記得小時候，我住在爺爺家里，那地方有山，山上遍布著，那地方有水，小河旁也是竹林，這里就是年少時玩的地方。
我喜歡看青青的和那高高竹干。每當我央求爺爺，想幫他做點事情的時候，他便會說：“去山上采竹葉回來吧。”我便高高興興地背起小笮筐，跟哥哥一起去撿竹葉，山上遍地種著多的是的毛竹。爺爺要的竹葉，則枯黃著大片大片地落下來，躺在地上，撿好竹葉回家，遠遠地早已聞到中午飯那誘人的香氣，爺爺在炒火旁等候多時了。
每天早晨，太陽剛升起，爺爺早已洗漱完絲，把我從睡夢中拍醒，吃完早飯，爺爺總會牽著我出轉一圈兒，站小的城鎮中，留下了一大一小兩行深深淺淺的足跡，令人難以忘懷。
有一次，小伙伴們玩起了針筒，看他們輕輕地吸了水，再輕輕巧巧地推出來，真是有趣極了，我跑去向爺爺討了錢，告訴他要買吃的，一扭頭卻從店里買來了針筒。我躲在竹林后的水池旁玩兒水，心里正美，不料被爺爺發現了。爺爺生氣地說針筒是醫院用過的.，不曾消毒，轉手扔進了池塘時在，我躲在竹林后充滿了不解和委屈。我不心疼那丟掉的針筒，而是因為爺爺那番責罵。我想，他一定不喜歡我了——誰知等到第二天早上一起來，桌上赫然擺著一只竹制的針筒，翠綠的顏色中泛出水般的滋潤。“拿去玩兒吧，這是剛給你做好的。”我歡呼著沖出門去，在小伙伴們中間，心里充滿了自豪。
轉眼，離開家鄉已十年了，每天忙碌地在家庭、學校之間奔波，無暇顧及他物，只有在寂寞的時候，才偶爾會想起兒時的事，想起故鄉的竹林，也許是在城市中待久了人會變得淡漠吧？看每天冷漠地來來往往的人群，在冰冷的鋼筋水泥中，我總會起兒時的歲月，想起故鄉的竹林。
時間流逝，一晃過去了那么多年，現在的生活過的很乏味，非常懷念從前的生活，無憂無慮，自由快樂的生活，也懷念在爺爺家過的美好時光，想念兒時的生活，懷念年少的滋味。
八年級的滋味作文 篇49
聽人說，尊重就像一種回聲，你發出去什么，便在回音中得到什么。
新生的柳芽在微笑，露頭的草兒在歌唱，或許是因為我們向他們播撒了尊重的目光。
幼年，身處幼稚園里，與伙伴一同起玩耍，相互打斗，爭搶玩具，卻明白互不傷害;少年，在小學校園中，與伙伴一起攜手畫圖，結伴寫作，在爭執中翻臉，卻懂得相互包容;青年，在中學這樣一個酷似小社會的校園中，有些同學卻遺忘記了尊重的含義。
還記得，在一個細雨蒙蒙的早晨。他，在我匆匆行走的'路途中，奪走了我的目光。烏黑的發絲中摻雜著少許的白發，蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋，寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背，他一米七左右的個頭更顯蹣跚——他是我們學校的清潔工。
細雨依舊下，他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復上演。當同學們匆匆從他身邊走過時，他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來了不便。雖說氣溫不高，可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來。我在一旁分明還聽到了他在說著些什么，于是又靠近了一點點。我的耳朵清楚地聽到：“孩子，我不埋怨你們制造垃圾，因為我的任務就是打掃它們。可是，你們常說的校園是我家。你們就那么愛護自己家園的環境嗎?”我默默地走開了。不只是因羞愧，還是因冷風吹拂，身體有些吃不消。
清潔工伯伯的工作雖然在多數同學眼中是稱不上多么偉大。可是，如果沒有他，我們的環境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作，將來，又有誰會尊重我們?
尊重，是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中，我們必將得不到他人的尊重。這個社會需要我們用尊重回報它，需要真善美。只有你我齊心，社會才會更如你所愿地美好。尊重，是一種回聲。請付出你那快要銷聲匿跡的尊重，為你贏得最純真的幸福。
八年級的滋味作文 篇50
學習就是學習，有滋味嗎？有，不僅四味俱全，還很濃郁。
酸
在我二年級的時候，雖然很努力，可成績總是超不過我們班的小A。
在一次期中考試前，我和媽媽打過賭：我要考得比小A高，媽媽就獎勵給我一本書。我要考得比小A低，我回來就要享受一頓“試卷大餐”。于是，在那場至關重要的考試中，我得了98分，小A得了99分。我不甘心，拿出小A的試卷和我的試卷對比了好一陣子，我發現了我和小A有題不一樣，我又驗算了一遍，發現小A的錯了。我興高采烈地拿出給老師，（那題正好是1。5分），老師卻說：“無所謂了，知道錯了就行。”啊，什么，但這場考試可對我來說是很“有所謂”的'呀！我頓時感到心里酸溜溜的。
甜
記得四年級時，老師令我前去參加寫字比賽。我雖然怕不行，可不敢不從，好在比賽還在幾十天后，我只好一寫完作業就開始練字，因為我知我臨場發揮的本領不好，就只好用硬法——苦練，在不知不覺中，到比賽的那天，我也練得爐火純青，可因比賽緊張了一點，只得了三等獎，可我心里還是有些甜。
苦
三年級時，我很羨慕小C的那只鋼筆，上面是晶藍的，太陽射在上面，還閃閃發光，我做夢也想得到。于是有一天，一個小鋪終于購進了那只鋼筆，我急忙拿了錢買下了那只筆。下午到了學校，我拿出了那只筆，剛想向同學們炫耀一下，小C看見了，急忙把筆一下搶過，還罵我：“你說你，拿我筆還不跟我說聲，害我找了好久，你……”蒼天啊，大地啊，為什么我買的時候他就丟了筆呢？雖然那只筆不值幾個錢，只是我覺得太苦了。
辣
下課了，我剛和我的一些好友在玩，班主任就大步流星地走了過來，說：“你說你，真是的，班干部本來就該以身作則，你還在玩，不知道羞愧嗎……”，聽了班主任一連串的話，我的臉不經辣乎乎的。
學習也有滋味，如果你細細品嘗，一定能感到其中的奧妙。
八年級的滋味作文 篇51
黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細細的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應該把握住現在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。
我倒在沙丘上睡著了，夢到一個白白胖胖的小孩在學走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩，可他卻想跑。結果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭發像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉過頭來，眼睛中閃爍著剛毅，說：“我是你的過去，也是你的經驗。當你行程艱辛時，回頭看看我，會倍受啟發。”在以后的成長中，我時時回首過去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。
然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風吹來卷起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一只巨大的無比艷麗的蝴蝶出現在我眼前，扇動著五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標，當你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞。”
在以后的成長中，我懷著對未來美好的憧憬，對現實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的.成長中，現實是基礎，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優點與缺點，教你去發揚，促你去改正；未來是動力，支持著你勇往直前。也許現實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。
八年級的滋味作文 篇52
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。
“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的'吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。
糖畫攤占的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發生。
“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑： “喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。
剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。
時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
八年級的滋味作文 篇53
人生并沒有想象當中的一帆風順，就像登山一樣，必定要經過溝溝坎坎，才能領略頂峰的快樂。
酸。
每次想起那件事，內疚的情緒總是霸占著我的大腦。去年夏天，我因為考試失手，而使成績大滑坡。媽媽狠狠責備了我一通，我本身就懊惱不已，一氣之下就跑去了奶奶家，把手機一關，誰也不理……而媽媽整整找了我一天，最后還是奶奶“通風報信”，媽媽急三火四地跑過來，直到看見我，才算放下了心。事后我才知道，媽媽擔心得都要報警了！
苦。
要好的朋友一個個的都去報了樂器班，我也不甘落后，請家長給我報了一個學竹笛的樂器班。可我當時沒想到學竹笛是那么苦、那么累，學了大概三、四個月后，老師就讓我們去參加一個晚會，要表演我們的`竹笛。要練的曲子非常難，每天老師都讓我們在班級至少練半個小時，每次練完以后，手指上都有竹笛孔的印記――但愿，這一番辛苦能換來“余音繞梁”的效果。
辣。
“叮咚……”門鈴響了，睡眼惺忪的我打開了房門，一個小小的身影跑了進來。我立刻清醒：“你……你要干什么？”在沙發上眨巴著大眼睛看著我的正是表妹，可不要被她可愛的外表迷惑了，她可是有名的“破壞之王”。果然不出十分鐘，我的房間就一團糟了：書架上的書掉到了地上，抱枕飛到了茶幾上，水晶球摔了一個口――那可是我的寶貝。我的怒氣一下子沖走了理智，提起表妹將她拖出了房間，還鄭重其事地警告了一句：沒事別進我的房間，還有，水晶球……我無奈地關上門，余怒卻無法消除。
甜。
“叮咚……”門鈴又響了，表妹乖乖地進來了，默默地走到我的身邊。我像是沒看見似的，繼續看書。表妹從身后拿出一個水晶球，和摔壞的那個一模一樣，她怯怯地看著我說：“姐姐，給……”我一把抱起她：“傻丫頭，姐姐哪能真讓你賠！”唉，其實有個妹妹，真的挺好的！
人生的旅程，百滋百味，但是嘗過了酸、苦、辣，也總會品嘗到“甜”的。
八年級的滋味作文 篇54
柳條隨著風蕩漾，那是種怎樣的滋味？海水隨著風澎湃，那是種怎樣的滋味？生活隨著風翻頁，那是種怎樣的滋味？寒假隨著雪飄散，那是種怎樣的滋味？
寒假如同一本故事翻了過去，又像一顆水珠消逝于地上，或許它只能讓你回憶了吧！
“你怎么過寒假啊？”“你壓歲錢多少啊？”“你補不補習啊？”考試后，同學們嘰嘰喳喳的討論，或許假期就該讓人興奮、狂喜。“咳，咳。”班主任嚴肅的走了進來，“同學們請安靜！”他冷言一句，“這是四本寒假作業，請大家好好完成，來了要檢查的。”剛剛還十分激動的同學們立刻就抱怨起來：“這么多的作業，那寒假就沒時間休息了。”同學們嘀嘀咕咕的討論著作業。
“老師，可以不做嗎？”一個男生站了起來。老師沒有絲毫生氣，只是淡淡的說道：“可以。”我們大家驚呆了，稍停，老師慢悠悠的補充道：“那你下學期可以不來了。”“唉——”我們只能長嘆一聲，原來寒假是苦的。
寒假如同一條珍珠項鏈讓你愛不釋手，可它又像一道美味佳肴，吃過，只能讓你回味吧！
“新年好！”“祝你事事順利啊！”“下一年學習要努力！”……一句句祝賀聲在酒杯碰撞中傳出。沒錯，今晚就是大年三十，轟轟的鞭炮聲伴隨著夜的降臨都響了起來，家家戶戶都貼上了紅對聯，紅紅的燈籠搖搖晃晃的掛在那兒，大人小孩都穿上了新衣，年的味道也越來越濃了。
“媽，我敬您，祝你越活越年輕！”我笑嘻嘻的端起酒杯向媽媽的酒杯碰去。“爸，我也敬您，祝你干活越干越有勁！”笑聲，將這個美好的夜晚裝點得璀璨。吃過晚飯后，我早早的.找爸媽要了壓歲錢，看著自己鼓鼓的口袋別提有多高興了。我感謝這個寒假，不然哪來的過年的樂趣？原來寒假是甜的。
故事已經結尾了，寒假的生活也已隨風飄散，帶走的是甜蜜，留下的只有回憶，多么不舍的滋味啊！
八年級的滋味作文 篇55
洶涌的江水放肆地拍打著歷史的江岸，閃爍著炫目的精神浪花，那遠逝的遷客騷人啊，你可曾聽到莘莘學子對你們的聲聲吶喊，你們是否會想到我們已品到你們身上獨特的滋味？
奔騰的烏江水盡情地澎湃著，當寒光閃閃的長劍滑過虞姬白皙的脖頸時，你大喊：“此天亡我，非戰之過也！”你咆哮：“時不利兮騅不逝！”你也知道“江東子弟多才俊，卷土重來未可知，”你也知道“包羞忍辱是男兒”，你更知道“勝敗乃兵家常事”。可你還是毅然自刎，不做茍且偷生之徒，用自己的一腔豪情，一腔熱血染紅了這烏江水，你無愧于“生當作人杰，死亦為鬼雄”的光榮稱號。項羽，我品到了你的滋味，如一朵鮮紅如血的玫瑰，昂首傲立在枝頭。
你是那個“回首，卻把青梅嗅”的豆蔻少女，你是那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的可愛姑娘，你是那個“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的幽怨少婦，你是那個“寂寞寒窗空守寡，俊俏佳人悵伶仃”的悲情女子，你是那個“簾卷西風，人比黃花瘦”的凄苦婦人，你是如此善變，但永遠不變的是你那滿腹才情。易安，我品到了你的滋味，如一朵曼妙的變幻莫測的紫羅蘭，讓人可望不可即。
你見證了庸醫的.卑劣，要學醫，當你看到國人的麻木不仁時，你又棄醫從文，你的志向一變再變，但始終不變的是你那顆愛國的心。你用筆桿做武器，層層剝開國人厚重的外表，你就像一個被黑哨罰下場的運動員，干脆上演了完美的個人表演。你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，你“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅”，你是如此愛國，為祖國貢獻自己全部的力量。魯迅，我品到了你的滋味，如一朵桀驁不馴的梅花，讓人心生敬意。
品評著這些花的滋味，我頓悟“花開的時候，最珍貴。花落了，就枯萎。錯過了花期，花怪誰，花需要人安慰……愿花的滋味長存，讓我們共同努力，不斷澆灌，讓花能常開不敗！
八年級的滋味作文 篇56
天天都與你見面，每一天你都帶給我全新的體驗，盡管你并不那么帥氣，但卻讓我對你產生了深深的依戀，讓我嘗到了幸福的滋味。
初三的學習生活緊張而又枯燥，我被牢牢地栓在家和學校之間，無聊的生活讓我不止一次地想過逃避。是你，把我從家帶到學校，又從學校領回家里。每次當我放棄時，你都會默默地站在我面前，用深邃的眼睛注視著我，那澄澈得如一汪水的大眼睛里滿含著期待，寬闊而又強壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無法抗拒你，只得乖乖地跟你去學校。是你打退了我的猶豫，讓我學會堅強，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。
我很喜歡唱歌，可是卻沒有天賦，沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺得難聽。所以每次唱歌都會引來一番嘲笑，可唯有你對我唱的百聽不厭，每天早晨去學校時，你都會靜靜地聽我很自戀地亂唱。其實連我自己都覺得給你灌了太多垃圾，可你卻從不在意，總是在我唱歌時微笑地看著我，好像我唱得多好似的，眼里充滿了幸福與享受，不時地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎？是你，讓我感受到了歌唱的快樂，讓我體會到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑，我都會覺得很滿足，仿佛這輩子只要有你就夠了。是你，打退了我的自卑，讓我學會樂觀，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。
是你，讓我在一個人的時候不覺得孤獨；是你，讓我在困難面前學會堅強；是你，讓我面對嘲笑不再自卑；是你，讓我懂得希望總在前方；是你，讓我品嘗到了幸福的滋味。
你陪伴我走過了三年的.春夏秋冬，給了我三年的呵護，我感謝你。感謝你帶給我的幸福，感謝你給我的愛，感謝你——上學的路。
后記：留意身邊的小事，以發現的眼光去看世界，你會發現好多愛你的和你愛的事物，不要忘記，幸福就在腳下。
八年級的滋味作文 篇57
在人生的歷程中，難免會有一些酸、甜、苦、辣，就是這四種不同的味道，使人生旅途變得更加精彩。有一種甜——是成功的甜，它帶領我走向信心、自豪。
就在上周六上午，我到少年宮參加“跳蚤市場”。何為“跳蚤市場”？就是把自己沒用的，還不算破舊的東西去賣或者交換。我們班有一個攤位，理所當然，我也成為了其中一名小攤主。
人好多啊！我巴不得所有人統統一擁而上，來到我這挑選、購買，就像蜜蜂看見花朵一樣，一下子沖上來。我認為：做買賣沒什么的，讓客人看上哪件就買，不買就走人。不需要對他們那么熱情，有必要嗎？說來也怪，我的攤位一直沒人光顧，有來看的，一般掃一眼就走了。過了一會兒，好不容易一個可愛的小妹妹跑了過來。看來她對我的東西挺感興趣的，老拿著我的一本筆記本打量，我可得把握好機會！“多少錢？”她問。“1.5元。”我說。“能不能便宜點？”她又問。“愛要不要！”我顯得有些毛躁。說完，她就靜靜地離開了。“怎么了啊？”我的腦海閃現出了許多問號。“哼！不買就不買。了不起啊！”其實，我也挺著急的`，這些話只是口是心非罷了。人家都把生意做得熱火朝天，我這攤子卻絲毫沒有動靜。難道我的如意小算盤就要被砸了嗎？不行，我一定要努力些。我靜下心來，開始觀察周圍的小攤主……
我依樣畫葫蘆，照著他們的模樣一本正經地做起小生意來。一見有人來，我立即熱情地打了聲招呼。接著，向他們推薦各種商品，并且對他們講解這個物品有什么用途。如果顧客感到滿意的話，可以讓他（她）付適當的錢。客人走之前，還用自己的禮貌用語伴他們離去。如此一來二去，我也有了一定的經驗。
就這樣，我的客人接二連三、源源不斷……回到家中，我點了點早上掙的錢，一共是14.5元。錢是少了點，但總是自己的勞動成果嘛！無論怎樣，心里還是美滋滋的。
我覺得，做生意的的確確太不容易了！可只要你努力勞動，付出汗水，必然會有好的收獲——起碼能感受到成功甜蜜的滋味。
八年級的滋味作文 篇58
時間在流逝，時代在進步，萬物在新更，而我——在成長，這十二個春秋中，我的感受頗多。
酸。
好不容易來了個周末，本想泡泡茶，聊聊天，清靜清靜，誰知半路殺出來個程咬金——小表妹，理由很簡單：周末名牌服裝店6折，媽媽和小姨搶著去購物，拖條“尾巴”閑麻煩，正好有我這個“義務保姆！”“哥哥，我要寫字！”“哥哥，我要畫畫。”“哥哥，我要喝水……”哼！還真當自己是武則天再版了！“喂，我告訴你，你給我老老實實在這看電視，不然……哼哼！我有你好看的！”我對她說“哼，你再兇，我摔你東西！”順手，她拿起一個玻璃瓶，“啪”的一聲，碎了，啊，這可是我花了一個通宵才搞定的無煙蠟燭！我真的生氣了，把爆發出的火山巖全都噴在了小表妹頭上，這時，媽媽回來了，小表妹硬擠出了兩行淚，連滾帶爬到了媽媽面前訴苦，還把我“罵”她說成我“扁”她。媽媽不分清紅皂白，上來就給了我一巴掌，“你呀，這么大了還讓我說你，唉！”我的眼圈紅了，流下了苦澀的淚水，這就是成長的'滋味——酸！
甜。
“27，28，29……”太好了，再過幾天就可以買一個新書包了，那個書包上有一個小鬧鐘，非常漂亮，到時，朋友們一定會圍著我的書包轉。我一邊想一邊對著我的小豬存錢罐傻笑。“孩子，你出來一下，媽媽有事要和你說”媽媽叫我。我走了出來
，高興地說：“媽媽，我再過幾天就可以買一個新書包了！”媽媽聽后，眉頭更緊了，對我說：“孩子！災區兒童上不了學，只要50元就可以交一學期的學費啊，你看看報紙上那些孩子一雙雙渴望上學的眼睛，你的書包費……”噢，我知道了，媽媽是想讓我把我的50元捐出去，我想了想，高興地點了點頭，媽媽的眉頭一下就舒展了，我的心里也很高興，這就是成長的滋味——甜！
其實，成長中還有很多事情讓我們回憶，成長中有苦也有甜，這都是成長的滋味，我們一定要記住。
八年級的滋味作文 篇59
踏遍萬水千山，方知歸途是你。
——題記
我的成長是攜一個少年的夢想，與一場意氣風發的青春，背上我的行囊，追逐詩與遠方。
“少年不識愁滋味”。
年少時的夢想，總是那么美麗，似春櫻，如秋月，綻放在枝頭。我的夢想是星辰大海而不是煙火人間。而那個少年啊，志存高遠，怎知人間百味，且先橫沖直撞，走他一遭便是。
“為賦新詞強說愁”。
少年的夢想，漸漸被生活磨平了棱角。我們曾以為的.無所不能，原來終是力有所竭。意氣風發的少年敗給了現實生活，風華正茂的少年放下熾熱的夢想，如同陶淵明一樣隱于人海。愿你歷盡萬事后，仍然一笑作春溫。堅守平凡才是人生的真締。你可知，人間百味，世間冷暖，這才幾許？平凡，是你面對時間的借口，是你對少年歲月的抱歉。
“而今識盡愁滋味”。
三十而立，四十不惑。少年的我們早已過去。品嘗過世間百味，卻道“人間有味是清歡”。坐在院子里，陽光灑在臉上，回想起年少時的點滴，或歡笑，或魯莽，或幼雅。卻又羨慕那時天地不怕的朝氣，而今，人間亦是如此，愁苦才是人生的真締。
“欲說還休"。
細細打點行囊，準備去走一遭。成熟穩重的步伐里，是時光與歲月的沉淀。我沒有成就一番事業，雖然我只是一個普通人，但我曾經也有夢想，如今卻把它塵封歸案。那點淡淡的清愁，卻怎么也道不出來，悶在心里，對自己說“只能這樣了吧”。
“卻道天涼好個秋”。
“事不一而理有定在，猶百川萬折，必歸于海”，風燭暮年，想想自己游歷過的大好河山，去過的九天星辰，也走過無數江河湖海，感受過夏天的清風，也走過秋天的梧桐葉，世間諸般苦樂愁喜，慢慢細細地品味一遍。才方知，最忘不掉的，是年少時的欣喜。百川萬折，歸于海，卻在歸海前念想源頭那股清越。天涼了，秋天到了。
我自以為嘗盡人間荒涼，無非是平凡普通的度過一生，道一句“人間不值得”，但到最后，才發現，原來我踏過的那萬水干山，最終的歸途，是年少時的歡喜。
八年級的滋味作文 篇60
在漆黑的夜空中發出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準備著明天的，桌上堆滿了復習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著，時針已經逼近了“10”。
全神貫注的我并沒有注意到進來了。輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶。“小愿”，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“啊？”媽媽無聲地笑了笑：“已經很晚了，累了的話喝口茶吧。”抬起頭，將視線從書本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關門的.動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著。
好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似的淡香仍伴著茶水流入了心扉。
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是的味道。
記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！
八年級的滋味作文 篇61
我，特別馬虎，什么東西都能忘帶，比如上畫畫課畫筆沒帶，參加考試筆袋沒帶，出去買東西錢沒帶……以導致老師總是說我“人怎么沒忘帶”，在我看來，曾經的我，是一個“失敗者”。
有一次，班上進行模擬考試，我為了讓自己不馬虎，便在試卷角上寫了“這一次，千萬不能粗心”，考試時，我也是檢查了好多遍才交了卷的。
可是啊可是，令我沒想到的是，我竟然又被“金榜提名”，好好地被老師在班上說粗心，當時地上要是能出來個縫，我相信我都能鉆進去。可是，我還是不服。下了課，我到老師那兒，請求老師幫我“指點迷津”。
下了課，我到老師那兒，剛一進去，老師就知道我來干嘛了，說：“進來吧！”我走到老師身邊，剛想開口問，老師就仿佛知道我來問什么了，說：“你想問試卷的事吧！”我重重點了點頭：“嗯！”老師便指點我了：“你看看你這，左上角是什么啊？‘這一次，千萬不能粗心’，你有這種意識，老師很滿意，可你考完試也該擦了啊。”聽到這兒，我就臉紅了，“你再看看這兒，這兩題，你的‘答’呢？這道題，讓你寫序號，不是讓你寫答案……”剩下的，我都沒聽了，我的心已經十分空洞了。
回到家，爸爸看了我的試卷后，說：“你這樣寫這幾個字，我滿意，不錯！”我“撲哧”一聲笑了，哪有兒子沒考好，還笑著的爸爸啊！爸爸見我笑了，又嚴肅地說：“小劉同志，你知道嗎？如果你長大，當了一個建筑家、科學家，少一個小數點，你懂嗎？就這小數點，你要是粗心少了它，你給國家造成多大損失，那是無法預估的`！”
聽了爸爸的話，我便開始把自己的心變“細”一點。
又一次考試，我不再寫那九個字，而是把這九個字，牢牢地記住了心里面，又是認真審題，仔細檢查。
皇天不負有心人，我終于“成功”了，當老師說我成績是100時，我的心有多興奮，那是言語無法形容的。
這一次，我成功了，成功的滋味是那么美好，同學們的贊嘆，老師的贊賞，爸爸的鼓勵，成功，真好！
八年級的滋味作文 篇62
“小燕，小燕，該起床了！上學要遲到了！”媽媽的喊聲，把我從美夢中驚醒。我睜開蒙眬的睡眼。一看鬧鐘：七點二十五！呀，上學要來不及了，我以劉翔的110米跨欄速度穿好衣服，洗臉嘛，用毛巾一擦就好了，刷牙就免了。我背上書包，佩戴好紅領巾、胸卡就出發了。今天由于上學要來不及了，于是我就一反常態，改騎自行車了。風在我耳邊呼呼直響，后邊還傳來了媽媽的聲音：“小燕，你還沒有吃早飯呢！”“上學要來不及了，早飯我就去買點來吃吧！”我隨口答道。
我剛跨進校門，清脆的上課鈴聲就響了。我以迅雷不及掩耳的'速度坐好。第一節課是我最感興趣的語文課，由于我聽得很專心，所以忘了肚子餓……
清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。但我卻沒有心情玩，因為我的肚子一聽到下課鈴響就“咕嚕咕嚕”地叫起來，我一摸口袋，沒錢！我疑惑起來：難道我的錢長腳，跑了？還是半路上掉了……哦，對了，我把錢放在我的書桌上忘拿了，怎么辦？現在我看只能向同學借錢了。可是他們不是不借，就是沒錢。我看我只能像北極熊那樣，在沒有食物的時候，靠脂肪了。可這才第一節課呀，還有兩節課，我能撐得住嗎？
在第二節課上，我餓得簡直要昏過去了。幸虧我的同桌在我每次就要昏過去的時候把我叫醒了。
第三節課，我的眼前出現了幻景：烤雞、烤鴨、糖醋排骨……它們都陸續在我眼前出現。我現在餓得剩菜剩飯都吃得下了。“滴答、滴答、滴答……”咦，什么聲音？一看，原來是我的口水，沒想到我竟饞得流口水了。
我現在能做的事只有等待了。等待下課鈴聲的響起。可這下課鈴好像故意跟我作對似的，它就是遲遲不響。終于，下課鈴響了，沒等老師喊下課，我就沖出了教室……
今天，我用了不到一分鐘的時間就把滿滿一盒飯吃完了，不知道為什么，今天的飯特別的香。
八年級的滋味作文 篇63
我坐在蔭翳的大樹下，望著那被鮮花簇擁的小路上坑坑洼洼的腳印，那是我成長的足跡。
兒時的童話，兒時的我，沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩，特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國，它們的善良、樂于助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會到了世界的美好。我想，應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里，裝著我一個兒時的夢。
一直以來，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍天，感受它的.心跳。那日，我異想天開，來到一塊不高也不矮的石頭上，準備試飛。我展開雙臂，往下一跳，本以為會飛向藍天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈，以為媽媽會舐犢情深般的為我擦藥，誰知媽媽卻讓我自己擦，還說我長大了。
我賭氣地跑出了家門，來到一塊草坪上，躺在上面，望著璀璨的星星，來宣泄著委屈。漸漸地，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心里細細的想著？，突然我為之一震，是呀，我長大了，該自己干點事了。最終，我回家了，并自己擦上了藥，經過這次的“摔跤”，我長大了。
認識自己，不知什么時候開始，別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點，輕蔑蠶蛾的無情無義，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點，直到有一天，爸爸問我：“你知道這個世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問我：“那你知道這個世界上什么最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責別人最容易，認識自己最難”。
許多年過去了，我還是坐在陰翳的大樹下，望著那條坑坑洼洼的路，充滿快樂與艱辛的路，教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路！
八年級的滋味作文 篇64
人如蜉蝣于天地間行走，哪能不遇到一些挫折，但只要堅強，無論多大挫折，都能逃脫其中。
——題記
“我于一六八六年十二月十九日離開了島。”隨著這句話映入眼簾，主人公魯濱遜終于逃離了島。此時，我慢慢地合上書本，閉上眼睛，腦海里不禁浮現出魯濱遜之前的種種經歷：從一開始，19歲的魯濱遜經不住海的誘惑，背叛了家人，獨自踏上了航海之路；再從邪惡的海盜手里逃了出來，被葡萄牙商船所救，可在途中，突如其來的暴風驟雨打翻了商船。
全船僅有魯濱遜一人幸存。但他卻流落到了荒島，可他不放棄，在荒島上白手起家，依靠撿來的火藥和槍，在荒島上辛勤勞動：造房子、修田地、種糧食、馴野獸，與食人族大戰……這一幕幕觸目驚心的畫面無不體現了魯濱遜的堅強。
而現在的我們正是少了這份堅強！
想想我自己，只要一有挫折，就心灰意冷；一有不順心，就怨天憂人；一生病，就幻想著自己會如何。而魯濱遜呢？他在荒島生活了28年，那荒島杳無人煙，可他卻活了下來。在荒島上，他還遇到了肆無忌憚的瘧疾、生性兇殘的野獸、突如其來的災難，但他卻頑強地活了下來。這只是幸運嗎？不，這不只是幸運，更是魯濱遜超凡的堅強！
我記得有一次，我和幾個同伴一起去密室逃脫，可剛進去，就被里面逼真的'聲音和幾件破舊的衣服所嚇得抱頭鼠竄，魂飛魄散，還發誓再也不去了，現在想想還歷歷在目。可魯濱遜在暗無天日的蠻荒之地生活了28年！整整28年。這28年里他日夜思念著家鄉，思念著那至親至愛的家人，思念著那美好的生活，可他卻沒有一次流下眼淚。他這種堅強正是我所缺的，也正是這種堅強深深地打動了我。
今天，我們要學習魯濱遜這種堅強的精神。堅強讓挫折落荒而逃，堅強讓我們長大。馬克思曾經說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”
而我應學會堅強！
八年級的滋味作文 篇65
我的童年是一個多姿多彩的世界，有甜，有苦，有酸。下面就讓我來為你們介紹我的童年吧！
甜。
傍晚的時候，老師跟我們說誰要參加運動會，我參加了，經過多天的訓練，我走上了操場，跑200米短跑，我信心滿滿，相信自己肯定會得第一名！槍聲打響了，我像一匹脫韁的野馬奔跑起來，其他的運動員一個個你追我趕，不分上下。那些運動員像飛一樣沖到前面，把我甩在了后面，同學們和老師一起為我加油，歡呼，打氣。我想我一定要跑第一名，為班級增添光榮。我突然像吃了興奮劑一樣，我像閃電一樣沖到了終點，最后，我終于得了第一名的.好成績，同學們一起歡呼，老師表揚了我，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。
酸。
一次上體育課的時候，我生病了，所以不能去上。我坐在教室里，一直到下課，同學們個個滿頭大汗地走了上來，我最好的朋友也來了，她拿出自己的扇子，發現扇子破了，她大聲喊道：“誰把我的扇子弄破了，這可是我珍藏兩年的扇子。”教室里頓時鴉雀無聲，同學們刷刷地看向我，我的臉上出現了豆一般大小的冷汗，還瞪著我，一直竊竊私語，我的心里委屈極了，我飛快的沖出了教室，跑進了廁所，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落到了地上。
哭。
早上，我的好朋友----鬧鐘，把我叫醒了，我懶在床上，一直不肯起來，最后媽媽來叫我了，我只好不情愿地起床了，刷了牙，洗了臉，三下五除二的吃了早飯，背上沉重的書包，垂頭喪氣的走出了家門。來到了學校，過起了漫長的時間，我在學校里不但要遭老師責備，而且還要做許多家庭作業。回到家之后，還要做堆積如山的作業，做完以后，媽媽又讓我看書，我常常挑燈夜讀，經常要到半夜三更才能睡覺，我的苦真是比黃蓮還要苦。
這就是我這個多彩多姿的一顆糖。
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