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五年級科學作文

時間:2022-01-17 10:06:10 五年級 我要投稿

【推薦】五年級科學作文匯編七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級科學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級科學作文匯編七篇

五年級科學作文 篇1

  假如我是科學家的話,我要發明一個機器人——孫悟空。

  我想大家都聽過《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣,我發明的這個孫悟空具有孫悟空的各種本領,同樣有火眼金睛,七十二變......

  你也許會問我發明這個孫悟空干什么?這個理由很簡單,我要利用這個現代版的孫悟空去抓那些不法分子,這樣就不用依賴警衛叔叔,那些逃離法網的匪徒很容易就會抓到。這個就要靠孫悟空了,他飛到半空中用自己的火眼金睛一看,就能輕松的發現匪徒的所在地。

  當然,匪徒也會有本領高強的,這也沒什么了不起,孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了,孫悟空最大的特點是,它渾身是特殊的鋼鐵制成,就是炸藥也不會把它炸毀,在抓匪徒的時候保證萬無一失。

  孫悟空的本領很多,我就不一一介紹了。當今社會就需要像孫悟空這樣本領高強敢作敢為的人。

五年級科學作文 篇2

  夢想是人生的航向,也是生命中的指南針,一個人如果沒有夢想那么人生還有什么意義呢?

  只要我們心存遠大理想,我們就能找準前進的方向,不要管外面的風風雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰呢!

  科學家,是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我了解了唐太宗、劉備、康熙……這些偉大的人物,學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。我從書本上知道,有生命的星球必須具備以下條件:1、有堅硬的外殼;2、有生物生存的適當的溫度;3、有適當的大氣(大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經想象:"火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……"我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發現人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。為了實現這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得剛讀不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使理想與現實不斷縮短距離。我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當一個主持;在辯論時,發表自己的.意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。相信我們成功那一天,展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但我無論長大做什么職業,我都會做一個對祖國有貢獻的人!

五年級科學作文 篇3

  有的人想當白衣天使——醫生;有的人想當大老板;有的人想當歌手……而我想當一+位偉大的科學家呀!

  我好想當一位偉大的科學家。因為我要發明一種新儀器,這種新儀器可以幫助家長干活,檢查我們小學生的作業,讓家長覺得不那么疲勞。

  我好想當一位偉大的科學家。因為我要發明一種新型的房子,讓人們過上更好的生活。這種房子外型特別漂亮,而且遇上地震,也不會塌。這種房子還送三個機器人。二個看守房屋,一個在屋子里照顧客人。屋子里的機器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了,它就會背上你到醫院里看病。而且這種機器人不用充電,只要有垃圾,它們把垃圾放到嘴里,過了一會兒,只要它消化好了,再把垃圾吐出來,就會把垃圾變成各式各樣的小東西,這種小東西照樣能用,。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕,浴室就會自動準備溫水。讓你去洗澡,還可以定時洗澡呢!青色按鈕,是把你的屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕,是讓你的屋子里特別暖和。還有藍色按鈕,是讓你的房子里很涼爽。這種房子經濟有實惠。

  假如我長大真的成為了一位偉大的科學家,我會為人們做出更高級的機器,讓人們更加方便,更加容易的去干一件非常困難的事。現在我要好好學習,實現我長大后的理想!

五年級科學作文 篇4

  每個人都有自己的夢想,我的夢想就是成為一名科學家。

  我如果成為一名科學家,我就會發明一種可以測出地震的儀器,這種儀器可以提前測出哪里要發生地震,并且測出地震級別,然后再發出警報通知那個地區的群眾,這樣人們就有充足的時間逃離該地區,減少死亡的威脅,并可以保證財產損失降到最低,這樣就不會發生像汶川地震那樣的悲劇。

  我如果是一名科學家,就會發明一種治療各種疑難雜癥的藥,給那些身患絕癥的病人帶來希望,避免給病人帶來更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長的生命為社會帶來更多的價值和財富,有了這種藥就不會有絕癥這個詞了。

  我如果是一名科學家,我將把發明出更先進的太陽能汽車,這樣我們的地球就不會再有尾氣污染了,而且可以節約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。

  要現在要好好學習,天天向上,學習更多的知識為將來打下堅實的基礎,爭取如愿成為一名科學家,為祖國為人民作出巨大的貢獻。

五年級科學作文 篇5

  水媽媽有六個孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛。

  瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結實,只要一碰到石頭,它就發出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。

  冰的性格冷酷,只要它感覺到有危險,會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二,最喜歡和媽媽唱反調。

  溪流是一個比較內向的孩子,誰要惹它不高興,它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明,是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽,它又開始唱了,“叮咚,叮咚”。

  晨霧是個淘氣包,有時候會發一些小脾氣,它是水媽媽孩子中的老四,它天天在夜里出沒,我叫它“夜行者”。當太陽露出來時,這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。

  雨是個愛哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時哭一兩個小時,有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰都不敢招惹它。

  云是一個隱身高手,它只在白天出沒,我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點,它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云,這時它的五哥就會來幫它,下起了大雨。

  水媽媽這六個孩子天天吵,但有時它們也會停止爭吵,紛紛投入媽媽的懷抱,連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子,日子過得好充實!

五年級科學作文 篇6

  三年級有一堂科學課,熊老師給我們做了一個燃燒需要氧氣的小實驗,至今記憶猶新,仿佛就在眼前。

  科學課上,熊老師準備了一個打火機,一個水杯和一根蠟燭。她非常神秘地說:“同學們,我們來做一個有趣的實驗,證明燃燒的奧秘。”我十分激動。

  同學們也嘰嘰咕咕議論開了:“什么實驗,好玩嗎,做這個實驗干什么?”

  實驗開始了,熊老師先用打火機點燃蠟燭,然后把水杯的杯底朝上,杯口朝下,把蠟燭給罩住,不一會兒,蠟燭的“生命”就垂危了,我們急忙大聲地說:“快拿開,快拿開,蠟燭要滅了!”多虧熊老師把水杯迅速拿開了,蠟燭才“死里逃生”。我們長長地出了一口氣。但熊老師又把蠟燭給罩住,這時我們無論怎樣請求,熊老師也不拿開。最后,蠟燭終于熄滅了。同學們又開始議論了:“這是怎么回事,這是什么道理,它能告訴我們什么?”還有一些同學大膽地說出了自已的觀點,但都不是正確的答案。

  過了一會兒,熊老師才神秘地告訴我們答案。原來,燃燒需要氧氣,如果沒有氧氣,它就不能燃燒。有些同學又納悶起來,為什么水杯罩住后,蠟燭還能燃燒一會兒呢?哦,因為水杯罩住后,水杯里還剩下一些氧氣。

  這次實驗既有趣,又好玩,還學到了知識,讓我十分高興,使我終身難忘。

五年級科學作文 篇7

  如果我是科學家,我要做到的第一件事就是全能藥水。這個武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人,只要殘疾人喝了就不殘疾了,比如吧:失明的人了后就能復明。其他的更是如此。

  我是科學家,我要發明一種神奇的糖果給小朋友們吃,這種糖果比普通的糖好吃,這個糖果不僅好吃,還可以防蛀牙,開發小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統統的改掉,這樣一來,小朋友們吃糖不僅不受批評而且還有助于學習和生活。

  我是科學家,我定要像愛迪生爺爺一樣,發明更多的東西造福于人類。

  我是科學家,不僅要發明東西造福人類。我還要全國各地,天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因,我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密,我要研究旅鼠為什么成群投海自殺,我要研究如何保護世界上的珍奇異獸,我還要探索解決自然界生態不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。

  哎,別忘了,我們的地球只有一個,我這個科學家發明的特殊藥水,我要把這個藥水灑在大地上,這樣不僅不能發生地震了,而且地球還可以擴大一倍,但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會發生地球飽滿的現象。

  完成這些艱巨的任務,我就是一名偉大的科學家,只有愛科學那是不夠的,現在的任務要住進學習,勤觀察,常思考,多讀一些關于科學的書,常寫讀后感……

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