初三話題作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三話題作文，希望能夠幫助到大家。
初三話題作文1
國慶節(jié)期間，我們家舉行了一場家庭健身運動會。比賽成員有爸爸、媽媽和我。但是選什么項目呢？經(jīng)大家一致討論，比賽項目確定為：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者為冠軍。媽媽為了獎勵冠軍，特地做了一份精美的禮物：水果沙拉。
比賽場面既熱鬧又緊張，第一個項目是爸爸比較拿手的溜溜球，由于爸爸這次有點大意，最后竟得了個倒數(shù)第二名，我得了第一名，媽媽在比賽時還鬧出了一些笑話來，讓人笑得直不起腰來。
第二個項目是呼拉圈，“哈！這是我最拿手的，我一定要贏”，說著，我轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得很出色，這項比賽一結(jié)束，我快速地跑到得分旁一看，我的分數(shù)好高。爸爸才轉(zhuǎn)了幾圈，“嘩”的一聲，呼拉圈掉了下來，爸爸沒有灰心，自言自語地說：“不著急，慢慢來，還有兩次呢！”因為爸爸想得高分而著急，一次都沒轉(zhuǎn)好，最后爸爸無奈地下場了。輪到媽媽了，媽媽想：“我比不上葛蕾，可要贏過她爸爸�！闭f到做到的媽媽真的得了第二名，在這場比賽中，我又得了第一名。
第三個項目是媽媽最拿手的踢毽子，媽媽可真厲害，一下子踢了23個，我和爸爸每人各踢了3個，我們真的很佩服媽媽。
第四個項目是玩魔方，不用說我肯定是倒數(shù)，因為這個項目是爸爸的強項，果然爸爸是第一名，媽媽第二，爸爸不到一分鐘就扳好了一面，媽媽5分鐘才勉強扳好，該我了，我手忙腳亂地扳起來，都超過5分鐘了，還沒扳起來。只好認輸。
比賽結(jié)束了，評出了結(jié)果，我是冠軍。通過這次比賽，我懂得了各人有各人的長處，我們要取長補短，才能有更大的進步。
初三話題作文2
不知從什么時候開始，每天早上我醒來，桌上總放著一碗豆?jié){。那豆?jié){香甜醇厚，喝完回味無窮。
我一直在猜想一直是誰在為我做豆?jié){。是母親？祖母？又或是一個我不為所知的好心人。我想不出，只好作罷。之后我漸漸沉迷玩樂，忘了學(xué)習(xí)，更不去想豆?jié){的事了。
日子一天天的過去，期中考試時，我考的一塌糊涂，這對一向名列前茅的我是一個不小的打擊。在學(xué)校時，我就在思索回家后如何面對“視我分如命”的父親�；氐郊遥赣H坐在紅漆木椅子上，嚴肅地看著我。他的眼光如一顆子彈，擊中了我的羞愧之心，使我不敢看他的眼神。而父親竟沒有大發(fā)雷霆，只失望地看了看我，嘆了口氣，就會臥房去了。
次日早上醒來，飯廳里又是一碗豆?jié){。只是碗邊多了一張紙條，上面寫著“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”我心里忽的一暖，同時在心里感激這個做豆?jié){的人了。
之后的每一天，豆?jié){旁都有一張寫著鼓勵我的話的紙條。我不想辜負做豆?jié){的人對我的愛憐，便也努力起來。期末時，名次終于又回到了榜上。那天，父親似乎很高興，但依舊沒有表揚我的意思。
第二天早上，一如既往的豆?jié){，紙條上寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后”我受到激勵的同時，對這個好心人愈發(fā)好奇了。
次日，我起了個大早，悄悄的從門縫里往外瞧。我看到一個高大的背影在飯桌前，手里拿著一杯豆?jié){。
我看著那豆?jié){，如玉的潤滑，如花的鮮香，如虹的顏色。味道纏綿醇厚，如酒的醉人。我忽的喝不下去，豆?jié){中的熱氣，在我眼中凝成了水珠，滾落到豆?jié){里，又為豆?jié){增加了一抹鮮亮。
初三話題作文3
文字為房，標點為窗，這里有詩詞建成的莊園；在莊園里有白發(fā)蒼蒼，年逾古稀的老人；有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人，有高志傲岸，不慕名利的隱士；有滿腔熱血，一心報國的壯烈；有懷才不遇，無人舉薦的心酸。這里就是詩詞搭建的“詩詞園”。
引我進入這片天地的是舅舅，他愛好文學(xué)，喜歡練字，讀詩。在他的書房里，他寫了一副“老驥伏櫪，志在千里”的字幅。小時候，我不懂其意，總是會莫名的想到 “老馬在河中飲水……”后來，舅舅告訴我這句話是出自曹操的《龜雖壽》。這是曹操對自己的一種鼓勵，比喻年老的人要有雄心壯志。我一下子發(fā)現(xiàn)了詩詞背后居然有這么偉大的力量。我開始讀詩，從曹操到陶淵明，從謝靈運到李太白，從李清照到辛棄疾……沒想到這背后居然又有那么多熟悉……
我從一開始從詩詞中體會人生，向詩詞靠近，在這其中體會詩詞的溫度�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。"它激發(fā)著多少華夏子孫上進；誰道人生無再少，門前流水尚能西�！彼ぐl(fā)了多少頹廢著前進。“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭�！睅Ыo我們的愁，卻讓我們領(lǐng)略古人的偉大，“何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如無二人者耳�！甭降挠崎e，貶嫡的悲涼，賞月的欣喜，人生的感慨躍然紙上。"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷，了解詩人的不甘�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！薄谶@個莊園，我體悟到心若清水的精致，認識了才華橫溢的墨客，領(lǐng)略了千姿百態(tài)的人生。
詩詞豐富了我的視野，陶冶了我的情操，閑適時，一杯茶水，，一首詩，一個人生。緊張時，一把藤椅，一首詩，一味辛酸。失意時，一棵柳樹。一首詩，一種上進。
“詩詞園”才是人生最豐富的“家”。
初三話題作文4
明媚的春光照耀大地，稻田里的農(nóng)夫勤快的工作著，小孩在草地流水間追逐、游玩，造就了歡樂的氣氛，使鄉(xiāng)村更加美麗動人。
一個早晨，看到了一群人，像是風(fēng)水師，像是技術(shù)專員，穿越了市集，在山坡、草地間，比來比去，劃來劃去，一遍又一遍的，使小孩好奇的圍了過去。不久，一輛車子來了，這是村里第一輛到來的車，不是別的，是巨大的卡車，上頭載著挖土機，小孩照樣好奇的跑過去，可是被鐵圍籬擋住了。
不久，一支支的鋼架浮出了地面，有著大肚子的水泥車也來了，好奇不再只是小孩的專利，大人也跑去盤問，想知道個清楚。原來，這是座車站，火車要抵達的，難怪鐵圍籬越圍越長，這車站是這鄉(xiāng)村的第一個鋼筋水泥建筑。經(jīng)過了一、二年，車站完成了，全村的人成群結(jié)隊去參觀，參觀這座可通往外面世界的建筑物。
轉(zhuǎn)眼間，火車進站的聲響此起彼落，不是載人，是載著賺大錢的希望。工廠的煙囪開始冒煙了，道路開始變，變成了柏油路，流水被一支大水管蓋住了，路越蓋越寬，越蓋越多，無數(shù)量的車子開始停駐在此。農(nóng)夫們賣了土地，搬到山坡上，享清福了。小孩子長大了，搬到城市里工作，這里從鄉(xiāng)村變成了都市。喇叭聲的刺 耳，排放煙的嗆鼻，這里已不是從前的樣子了。
鄉(xiāng)村變了，沒了過去的快樂，有了現(xiàn)在的繁忙，沒了過去的不便，有了現(xiàn)在的方便。到底哪一種比較好呢?鄉(xiāng)村還是都市?
初三話題作文5
初三是杯“酒”，既有醇香也有苦辣，看你怎樣去品嘗。
步入初三總覺得很刺激，畢竟這是初三的最后一年，我們將面臨著一次重大的抉擇，它可能會對我們的未來起決定作用。正因為如此，我才在刺激中感到了前所未有的恐懼。我怕自己把握不了自己，只顧一時的痛快而忘卻自己的重任；我怕“初三”這杯酒太苦太澀，自己會臨陣退縮。我能肩負這重任嗎？
步入初三，在緊張的功課中我覺得自己已經(jīng)成熟，已不再是一個怕困難、怕痛苦的小孩子。面對忙忙碌碌的生活我學(xué)會了適應(yīng)和調(diào)節(jié)，雖然緊張但卻充實。
步入初三我和大家一樣有了責(zé)任心。開始更關(guān)心學(xué)習(xí)，更熱愛生活。對于學(xué)習(xí)，小學(xué)時不知道操心，并未求上進；初中一、二年級只是想學(xué)習(xí)更好，并未采取切實的行動；這回是該出手的時候了。給自己制定學(xué)習(xí)計劃，制定目標，并決心堅持到底。生活上也和從前有所不同。在家中我是很會挑食的，就在才上初中時也是這樣，愛吃的吃，不愛吃的堅決不吃�？缮狭顺跞煌酝耍徽摵貌缓枚紩缘�，緊張的生活是不容我挑食的。
可以這么說，初三充實了我們的生活，它讓我們更加的成熟。它的苦辣讓我們敢于面對生活，面對困難，面對一切。而我們?yōu)樽约旱娜松鷬^斗的經(jīng)歷也必將成為我們心中永遠的醇香。
我相信只要敢于面對，在學(xué)習(xí)上我們不會怕，在人生的道路上也不會怕。
看來這杯酒我必須端起。
初三話題作文6
人生的路程，難免有坑坑洼洼，前行時人生的需要，而勇氣，是前行的需要。
——題記
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬?如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉?如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰(zhàn)?想必大家都選擇后者，那你問問自己，你是否有前行的道具——勇氣?
那年，是秋菊盛開的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開始。
“為什么?為什么……”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么?”那時，是我最痛苦的一次，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡音樂�？墒�，就在科比的前兩個星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的右手，我不能再帶著它遨游于書的海洋，可是，寫字成了我最大的障礙，我憎恨那個操場，是它絆倒了我，我憎恨那些同學(xué)，他們都在嘲笑我……我關(guān)閉自己的心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……
時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊愈，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想……“請參加比賽的同學(xué)到后臺報名�！崩戎貜�(fù)著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去?終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算……”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣!
初三話題作文7
正如雪夜中送來的炭火；正如疲憊時端來的香茶，朋友，總是那個在你難過時陪伴你的人。朋友，總是那個在你沮喪時鼓勵你的人。朋友，總是那個在你難過時安慰你的人。
回想一下以前和朋友一起玩笑的時光吧，夾雜著酸甜苦辣。那些笑的哭的開心的難過的回憶在你腦海中不斷地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終交織在一起，成為一幅令你感動的畫面。
都說朋友是心靈的窗戶，沒有朋友，就像是把自己關(guān)在了只有你自己的黑暗空間，你孤獨，寂寞，心里渴望的卻怎么也突破不了。朋友在你的生活中扮演的角色是至關(guān)重要的。朋友是會是老師，會是一個很好的傾聽者，也會是那個為你做任何事的人。
或許有很多人認為陪自己放肆的人就可以是你的好朋友，鐵桿哥兒們。其實不是的，雖說路遙知馬力，可有時候日久，也未必能把一個人了解得透徹。一個真正待你好的朋友，是可以幫助你的人，可以為你分擔(dān)的人，只要你需要他他就會隨時出現(xiàn)的人�？墒悄切┧^的朋友，會在你得到榮譽的時候討好你；會在你難過的時候借故推脫不來陪你；會在你失意的時候倒打一耙。這種人卻只會害了你。
我們有時候要擦亮眼睛，要懂得誰待你好誰待你不好。不要總是被表象迷失了自己。其實那些在你頹廢時會著急的沖你大喊大叫的人，也不失為一個負責(zé)任的好朋友。
初三話題作文8
愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢?
如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級時，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦!
"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
很快，我便變成了一只小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學(xué)校，那就更別提了，我更是不舍得浪費一點時間出去玩。
初三話題作文9
青青園中葵，
朝露待日晞。
青春時期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無憂無慮，擁有快樂童年。朝陽初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
春天的陽光把希望給了大地，萬物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運動會，我們忘我拼搏；社會活動，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂觀向上。雖然會有一些艱難險阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長中的財富。我們有頑強的生命力，煥發(fā)著勃勃生機。
常恐秋節(jié)至，
焜黃華葉衰。
春去秋來，萬物也應(yīng)枯黃�？埠ε虑锾斓絹頃r，肅殺的秋風(fēng)會無情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的'青春棄之不用嗎？
百川東到海，
何時復(fù)西歸。
時間，正如條條河流，無論大小，終會匯于大海，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過？奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！蔽艺J為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，能夠無悔地面對青春，就是有價值的。
少壯不努力，
老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長少年。不要使青春白白浪費，不要讓人一生最寶貴的時節(jié)一去不返，不要在事后后悔當初，更不要因此含恨終生。
初三話題作文10
生活是美好的，如果一個人不喜愛生活，那么他的每一天必定過得冷淡無趣，但如果一個人喜愛生活，熱愛生活，那么他的每一天必定過得充實有趣。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對生活的態(tài)度。
一個人必須對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在今天這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活該是更美好的，也是“多味”的。那我們應(yīng)該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？就拿我們的校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進而體會生活之美。
窗簾被風(fēng)吹著，輕輕地拂過書桌，桌前的我靜靜地聽著窗外的車聲，看著窗外，終于感受到了生活之美。生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要你善于去發(fā)覺，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實天天跟著你，天天教著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
熱愛生活，從今天開始，從現(xiàn)在開始，把自己塑造成一個更完美的人，你的生命一定會折射出更亮麗的色彩！
初三話題作文11
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也同樣沒有兩個完全一樣的人，每個人都是獨一無二的個體。正因為那份獨特，才有了讓人們表現(xiàn)自己的機會，愛表現(xiàn)是人的天性。
“這次的作文比賽，你就代表我們班去參加吧�！崩蠋煂ξ艺f�！安�，老師，我……我不行的�！鼻优车奈医K究還是推辭了。我看了看老師，老師眼里原本的滿懷希望似乎被我無情的擊碎，但卻看不出一丁點的失望。老師并沒有訓(xùn)斥我，而是微笑著對我說："你可以的，自信點，對于你而言，這是一次很好的鍛煉機會�！蔽覠o言以對，始終對自己沒有信心。
垂頭喪氣的走在回家的路上，思緒萬千。萬一得不到名次怎么辦？那我不是為班級抹黑了嗎？可老師是如此的信任我啊……萬一得到了名次，同學(xué)們又說我過于愛表現(xiàn)自己，又怎么辦呀？
回到家后，母親備好了飯菜，我卻毫無胃口，母親見我心事重重的樣子，關(guān)切的問道：“怎么了，有什么煩惱嗎？”我點了點頭，把事情的經(jīng)過對母親說了�！爸皇亲魑谋荣惗眩@是表現(xiàn)自己的一次機會，不要吝嗇于表現(xiàn)自己，重在參與，名次并不重要，大膽去比吧！”聽了母親的話后，我放寬了心，吃完飯后，就為比賽做準備了。
既然接受了這次比賽，就要全力以赴！不論結(jié)果如何，重在參與！最終，我不負老師和母親的期望，在比賽中取得了不錯的成績。
一個人要想取得成功，就要時時勇于表現(xiàn)自己。每個人都是獨一無二的，不要吝嗇于表現(xiàn)自己，切忌讓“不自信”湮滅了我們作為人“愛表現(xiàn)”的本性。
初三話題作文12
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風(fēng)”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！彼叺呐油槹阃ねび窳�，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經(jīng)》中的青澀，撩動心弦的遇見。
“北牖當風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結(jié)婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
初三話題作文13
感恩，是冬日里的太陽，溫暖著我們;感恩，是一棵參天大樹，為我們遮陰;感恩，是沙漠中的一瓢水，滋潤著我們的心田。而青春就像兔子一樣天真無邪;像老虎一樣放蕩不羈;像獅子一樣狂妄自大。在我們眼中感恩與青春就像水與火一般不能相容。雖然感恩與青春看似毫無關(guān)系，但實際上感恩與青春同行。
沒有感恩的青春就像潑出去的水;脫弦的箭;斷了線的風(fēng)箏一樣一去不復(fù)返，無法收回。青春是一段美好的時光;是一個人從青澀走向成熟的一個過渡期，而你能否成為一個成熟的人，就在于你是否學(xué)會了感恩。
處于青春期的我們，總覺得自己長大了，總覺得自己能夠管理好自己，在我眼中這種人就是一個“假成年人”因為他還沒有學(xué)會如何去感恩。如果你沒有學(xué)會感恩就會產(chǎn)生與父母動手、學(xué)習(xí)不努力的現(xiàn)象，是自己走上歪路，最后自己毀了自己的人生，而中學(xué)生自殺也是一種不懂得感恩的行為，是對生命不尊重，對自己極其不負責(zé)任的行為，父母給予我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，從而珍惜生命。如果在青春期時學(xué)會了感恩，就不會產(chǎn)生這些現(xiàn)象，那時我們會懂得去與父母交談，學(xué)習(xí)要努力的道理，所以我們要學(xué)會感恩，而不是去抱怨。
感恩是落紅，使青春的花朵更加美麗;感恩是落葉，滋潤了樹苗;感恩是父母，養(yǎng)育了下一代。感恩使青春更美麗、更豐滿、更動人。正處于青春年少的我們應(yīng)該去學(xué)會感恩，我們要感恩父母，因為他們給予我們生命;我們要感恩老師，因為他們教會我們知識;我們要感恩祖國，因為祖國給予我們快樂成長的環(huán)境，所以讓感恩與青春同行，讓我們的青春更加豐富多彩。
初三話題作文14
每一個人都會感恩，你會我也會，感恩是什么?下面就是我的感恩。
前不久過了我十歲的生日，那天，我首先想到的是父母，因為有了父母才有了我們。在這個世界里，父母給了我們多少幸福和歡樂呀!我長大了也要給父母帶來幸福。
親情是無私的，母愛是偉大的，我們在長大的路上，母親都會陪著我們，我心里一直有一首歌叫世上只有媽媽好，她是世上世界上對我最好的，所以我要感恩她。
記得我小時候，經(jīng)常生病，媽媽也常半夜起來帶我去醫(yī)院。我清楚的記得那一次，是使我難以忘懷的。
在一天晚上，我的頭有點疼，頭上有點熱。那一天正在下小雨，媽媽摸了摸我的頭說：“呀，你是不是發(fā)燒了!”媽媽看了看外面去拿了一件衣服。
我不知道媽媽要干什么，媽媽來了用衣服把我包到她的懷里，馬上就跑出去了。雨越下越大，媽媽把我抱到了一公里遠的醫(yī)院，到了醫(yī)院就手忙腳亂。
我聽到雨越下越大，有了雷聲，有了閃電。風(fēng)雨吹打著窗戶，媽媽一整晚都在陪著我。她用她那瘦小的身子為我擋住了風(fēng)雨，一直都在我身邊。
在這個晚上我聽見了她和醫(yī)生的對話，醫(yī)生說：“您快回去穿一身暖和的衣服吧�！敝宦牭綃寢屨f了一聲“不”。
第二天早上我醒來了，媽媽的衣服還沒有干，我眼睛里有一股淚水要出來了，心里想著：我要學(xué)習(xí)。
媽媽醒了，我們回到了家。
媽媽給了我無私的愛，給了我生命，沒有她就沒有我，她用全部的心血培養(yǎng)了我，照顧我，我長大了也能為媽媽做事了，讓她多一點休息，我要好好感謝感恩您。
初三話題作文15
得到一粒糖果，收到一件禮物，受到一句贊美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助，保護弱小同樣也會讓人覺得非�？鞓�。
放假了，媽媽給我報了一個補習(xí)班。下課后，我和小月到草坪上采花玩。
“小朋友，這里有一只小鳥，你們能領(lǐng)養(yǎng)它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身后喊。我回頭一看，有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看，呀!它真的是一只小鳥，它好小呀!連毛都沒長呢!
“小東西，你是不是從鳥窩里掉出來的呀?回不了家了吧，讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。
小鳥抖著沒長毛的翅膀，張著小嘴發(fā)出“喳喳”的叫聲。叔叔說：“小鳥這是餓了，你們給它喂些吃的吧!”
“小鳥能吃些什么呢?”我問叔叔。
叔叔說：“小鳥太小了，只能吃一些面包渣、饅頭沫之類比較細的食物。”
正好包里有兩元錢，拜托叔叔幫我看著小鳥后拉著小月跑到商店給小鳥買吃的�？墒�，我們的錢太少了，不夠買吃的，只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說：“沒關(guān)系，你們把小鳥帶回家去養(yǎng)吧!”說完，叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手里接過紙，把紙擺平整，小月捧起小鳥輕輕的放在紙上，把小鳥捧回了教室。
老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡，說：“這小鳥好小呀，你們一定要細心照顧它哦!”說完老師拿了一個小紙盒，在里面墊了張紙，讓我們把小鳥放進去�？粗▲B，我倆齊聲對老師說：“我們一定會把小鳥照顧好的�！�
小鳥“喳喳”的沖著我們歡叫，看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這么簡單。
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