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六年級友誼的作文

時間:2022-01-17 14:39:54 六年級 我要投稿

【熱門】六年級友誼的作文合集9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級友誼的作文合集9篇

六年級友誼的作文 篇1

  夕陽下,我牽著你的手,重新肩并肩走在回家的路上。我笑著,心里漾滿了甜蜜與快樂,書上說得沒錯:真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。夕陽下,我看著你嘴角的笑容,暖暖的,就像我此刻的心情。

  我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜,天天膩在一起,我大大咧咧地說她笨,她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說里的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣,她的腳如果扭傷了,我可以背她一天;我如果哪一天消失了,她也可以為了找我在街上焦急地喊我一整天。

  可是友誼什么的,終究不可能成就永遠,在一次換座位后,我們的關系驀然疏遠。

  她的時間里,我的出現減少,而代替我的,是樂琴蘊。只因為她現在坐在林雨苑的旁邊,而我,坐在一個離她最遠的角落。我看著,痛卻刻在心里。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯,我坐在一旁,一句話也插不上;樂琴蘊開始和林雨苑一起回家,我走在她們身邊就是一個電燈泡;樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走,在學;▓@里散散心,我在一旁連背景也不如。我開始質疑,我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那么美好。也許對于她來說,我只是一個累贅,于是,我開始主動疏遠她。

  她的世界里幾乎沒有了我的身影。她什么都沒有發現,對于她而言,只要有個人在她身邊就好,她不在乎那個人是誰。而我,漸漸地和胡墨晴走在了一起,盡管我們相處得并不愉快。沒人發現一點異樣,只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是,坐在我身后的莫英奈卻把這一切都看在眼里。一天中午,莫英奈向我發出邀請:"染晴漠,中午一起吃午飯吧。"我猶豫了一下,還是答應了。

  一碗蛋炒飯加上一杯奶茶,我安靜地吃著,完全無視了眼前的莫英奈。"其實,你很孤單對不對。"莫英奈很直接的戳中了我的心,"你只有林雨苑一個朋友,而現在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。"我很驚訝地抬頭,然后點頭。"我很討厭樂琴蘊,莫名地討厭,覺得那個人城府很深。"莫英奈并沒有介意我的冷淡,繼續說著。我抿了一口奶茶,開口:"就算討厭那又怎么樣,她們在一起很快樂。⒍椅遥静幌氪蚱扑齻冎g的友誼。"昨天我去問了林雨苑,如果你和樂琴蘊同時掉水里她會先救哪個?她說,她會先救你。"莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心里如同雷霆萬鈞,林雨苑并沒有忽視我,是我,固執地以為我對她無足輕重。"你不是擅長用塔羅占卜嗎?為什么不去試試呢?"莫英奈丟下一句話就自顧自走開,留我一人沉思。

  我看著塔羅的占卜結果,心里一陣疼痛。"缺乏溝通而影響人際關系。"真的是我多想了嗎?我看著手中的塔羅,也許,我該試一試。

  最后一節課大掃除。我走到林雨苑身邊,沉默了幾秒后開口:"林雨苑,你能陪我出去走走嗎?"林雨苑欣然應允,借著人流,我和她混出教室。

 。⒉恢滥阌袥]有發現,"我艱難地開口,"我們兩個相處的時間短了很多。"林雨苑沉默了一會兒:"嗯。因為樂琴蘊。平時下課想來找你,都被她纏著。""……"我不知該說什么,卻聽林雨苑又說:"記得老師和我說過,她那個人不簡單。和她在一起,我每天上課都在講話,傳紙條。老師說,她這個人表面一套背地里另一套,我和她繼續這樣下去絕對不會有好事發生的。""你也覺得她城府很深嗎?"我輕聲問,因為我并不這樣認為。"是啊,你可以和她多多接觸,你會發現的。"林雨苑拉緊我的手。"這樣的人不接觸也罷。"我看向她,"我以為你忘了我了,其實你一直都記得我。"這些時間對你的疏遠,都只是我的固執任性所造成。"你記得嗎?你說過你會陪我三年。⒘钟暝纺曃业碾p眸,一字一頓地說著。"我……"一時間我竟不知道該怎樣回答,"會的。⒑退龑σ,我一個字一個字地說。"我拉著她走回教室:"星期天去看電影吧!我想看那個<<暗戀99天>>。ⅲ⑧牛∥乙欢〞隳闳サ模。⒘钟暝返幕卮痃H鏘有力。

 。⒄嬲呐笥巡粫x開,只是暫時到岔路上發個呆。"我在她耳邊輕輕地說。"那么,我們就是真正的朋友。

  其實友誼很簡單,就是我喜歡和你一起聊天,你喜歡和我一起看電影。沒有那么多的心機去算機得與失,為了你,我可以放棄任何物質!我可以在你得意時給你一盆冷水,你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的,友誼很簡單,只要我們的心都是真誠的。

六年級友誼的作文 篇2

  我和明是一對鐵哥們。又在一個班,我們天天一起上學放學,非常快樂。

  一天下午,我和 明溫習完了功課,都把自己的小木船拿出來玩,我們交換著玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了,簡直是個四不像。我憤怒地說:“你陪,你摔壞了我的小木船!”在爭執的過程中, 明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷,拿起他的小木船使勁一摔,頓時,他的小木船也變得四分五裂,我又踩了數腳后才停手,背起書包,收拾了我的小木船的碎片,頭也不回地走了,只留下 明一個人呆呆的站在那里。 從此,我們的友誼便破裂了。我上學放學不跟他在一起了,看到他,我連看都不看他一眼。

  一天早晨,我去上學,沒有發覺 明跟在了我的后面。走著走著,忽然覺得有人拍了我的肩膀一下,我一驚,回過頭來,發現居然是 明,我以為自從那件小木船事件之后, 明一定不會理我了,沒想到……

  明微笑地說:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一腳,真是對不起。我就要轉學了,這一天是我在這個學校學習的最后一天。對了,這些送給你,留作我們兄弟倆的友情記憶物。”說著,拿出來三只小木船,而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西,說不出來話。許久,我淚眼朦朧地問:“ 明,那件事是我不對,請一定要原諒我!” 明笑了,一滴滴淚卻從他的眼里滴出。

  自從明走后,這三只小木船,就一直被我珍藏著,看到他們,就讓我想起了 明那微笑的臉。

六年級友誼的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,時間如流水,一去不回。隨著年齡的增長,年級的上升,那記憶中人們的音容笑貌,仿佛已經淡忘。

  物是人非,不知道舊時的同窗好友身在何處,過往的那幾位,相聚于春夏秋冬,在患難中同甘共苦的友人,卻早已經遠離我,他們轉學了。

  那時正值夏日,烈日當頭,暑期來臨。再過12日他要轉學了,時間不饒人,談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎,而我們也要各奔東西:在前一天我們見了面,他說他要重新開始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,說來也是,他平時一直默默無聞低頭不語,又有誰可以猜透他的心思。

  離別往往凄涼,往往是那么殘忍。六年如一日的生活,朝夕相處,在上下課時的那一聲聲談笑聲,以后就聽不見了。他覺得心酸,我也一樣,那時的光景是寒冷的,濃濃地糊在心頭,那是一種思念。

  他也許是安慰吧?說好了我們先玩一會吧,別弄得像生死別離一樣,多難看。∥覀円驗槭亲孕型嫠,沒有陪同,就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的,是自由的,是那么奔放,可心中卻是一種孤寂,壓制著自己,正如一只風箏,線頭在何方,就休想逃離何方。

  時候不早,天空早已黯淡。在離別時,他說:“堅強點!以后是一個更大的舞臺留于你唱歌跳舞,不用思念,如若有緣我們依舊會見!”我心中是酸的,含著那一份情,默默分離了。

  故時的同窗好友,給予你的,是那份永遠不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花,這朵花其實時時都在綻放,展示自己最深情的一面。那時多么美好與純正,這種味兒不是小人之見的矯情,而是淡如水的,但那種淡淡的味兒也許是濃濃的,也許是難以忘懷的。

  “海內存知己,天涯若比鄰”,友誼之花的綻放,注定是那么美,注定是令人無法忘懷的,注定會在心底得以永生。它是那么華貴,不似曇花一現。不似綠葉那般不足珍惜。

六年級友誼的作文 篇4

  從古至今,有多少文人墨客贊頌結交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似海”;有“海內存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼;還有伯牙高山流水遇知音——子期,因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結交一位益友是多么的榮幸啊!朋友是暴風雨來臨時的避風港;朋友是沙漠中的一眼清泉;朋友是盞明燈,為你照亮黑暗!我非常慶幸我結交了一位益友!我們在生活中互幫互助,在學習上齊頭并進,相互取長補短!

  我們是在課外吉他班認識的,他比我早入學是我的師兄,恰巧我們被排在了一個隊,從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風破浪了!我剛剛學吉他的時候,急于求成想快速彈唱優美動聽的曲子,每天漫無目的地練習,久而久之適得其反不僅沒有練會,手指也很疼!師兄見狀,告訴我:“心急吃不了熱豆腐,你要有方法的去練習!”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范!因此我的吉他水平精進了不少!

  他是我們學校大隊委中的副大隊長,我當時剛剛進入大隊委,做了他的小跟班!他是學習勤奮,工作認真才如此受到老師的歡迎!在學校的學習生活中他給我講難題,分享學習方法!我的學習成績有明顯的提高!很快我們成為了死黨兼鐵哥們!他畢業了!我成功的當上了副大隊長,我向他發出衷心感謝!他的品質和學校態度都深深的影響了我!有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎?

  我認為知心朋友的真正意義就是互幫互助,共同進步。就像我與我的朋友那樣,真誠相待!我覺得“友誼的小船”在經歷過暴風雨的考驗后有待成為“友誼的巨輪”!

六年級友誼的作文 篇5

  友誼如春風,驅散我心中的憂愁;友誼如高山,幫我遮風擋雨;友誼如帆船,載著我乘風破浪!而這真摯的友誼只有在日復一日的坦誠中相見,在成長的旅程中見證,在真誠相助中練就,才能讓我收獲成長的快樂!

  “又快期末考試了!怎么辦?”著急而又擔心的我說。“對啊!這要是考不好,回家肯定有的受了。”我旁邊的同學也不禁嘆息道。糟糕的成績,老師的`批評,家長的寒心,朋友的嘲諷,自從上次英語成績下降以來,對于這些這些我都已經受夠了,一想起,我的心里滿是澀澀的,就像掉進了無窮無盡的深淵。我正在著急呢,同桌小張說:“別急,我幫你!彼D了頓,又接著說,“放學后,我們一起復習。”我心想:他只不過是順口說說吧,雖然并沒放在心上,但卻我高興地答應了。

  放學了,我背著書包正要離開,小張一把拽住了我,笑瞇瞇地說:“嘿,別走呀,我正等著和你一塊復習英語呢?”我恍然大悟,原來他說的是真的。我急忙放下書包和他一起復習。小張的英語成績在班里一直名列前茅,我自愧不如,總感到低他一頭,與他之間隔著一道無形的墻?尚堃稽c都不驕傲,一直把我當成他最好的朋友。

  平時小張和我有說有笑,而今日,他猶如一位嚴厲的老師。拿著英語書,上來就檢查單詞,弄得我措手不及。“科學家……”,“唉,記不清了”。我心想:這就開始了,玩真的呀!他不容我分說,用紅筆在單詞表上畫了一個圈。可想而知,不一會表上不知道畫了多少圈。小張緊鎖眉頭,“生氣”地說:“兄弟這可不成,單詞是英語學習的基礎,這么多不會,回家背去,明兒我檢查!蔽倚呃⒌厥帐昂脮p聲地答道:“哦”。

  回家后,那條小小的懶蟲好像附在了我身上,我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話,思量著是背還是不背,或許……他早把這事忘掉了吧,但是……唉,還是背吧……。果不其然。第二天,一向認真的小張,真的檢查了我的背誦。看著他滿意的笑容,我心里美滋滋的。這一下子提高了我學習英語的興趣。接下來,是默寫句型、復習篇子。每個錯誤,他都不放過。我暗暗地想:難怪他英語學的這么好,這種學習態度、學習精神,正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起,我們都在一起學習。考試成績公布了,我們考得都很好,那一刻我們臉上洋溢著燦爛的笑容,我不禁感嘆,友誼真好!

  友誼是永不落山的太陽,伸出真誠互助的手,讓友情溫暖你我的心田,滋潤你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂成長吧!

六年級友誼的作文 篇6

  小學的生活快要結束了,我認識了許多難舍難分的好朋友。她就是其中一個。

  她的個子不高,長得也很瘦。不尖不圓的臉蛋上長著一雙眼睛和一張尖尖的嘴,又黑又亮的蘑菇頭讓他看起來真像一個黑乎乎的毒蘑菇。她很擅長畫畫,她的本子上全都是各種各樣的畫。他畫的東西大部分都是好的,但偶爾還是會有些不純潔的東西混在里面…難忘的友誼她也很逗人喜歡。班上許多同學都喜歡和她玩,因為和她在一起總會感到很快樂。

  她很溫柔,所以總是被我們欺負。記得有一次上數學課,老師叫我們在自己的本子上畫一個圖形。(用鉛筆)她沒帶鉛筆,就轉過頭去向身后的同學借。我的同桌陳子旭趁機把放在她桌上的筆記本拿給我,并叫我藏好。(那時陳子旭坐在他前面,自己藏會被看到的)我把本子放到抽屜里,還拿了幾本書壓在上面,藏的天衣無縫。

  她轉過頭來,果然發現本子沒了。她做找有找都找不到,就來問我們。我們不想這么快就被揭穿,就假裝不知道。結果下了課后,她竟然把這事給忘掉了……我實在是藏不下去了,就趁著沒人把筆記本放回了她的抽屜。

  還有一次放學,我用了她的涂改液后就假裝放進了她的筆盒里,偷偷的藏起來。她這家伙連看都沒看一下,就傻乎乎地背起書包走了。當晚,我和黃佳怡用涂改液在她的桌子上亂涂亂畫,還在上面寫了字,弄得面目全非。

  第二天,她一來就問我:“你是不是又拿了我的涂改液?”我剛把涂改液還給她,就聽到她又問我:“你是不是在我桌子上亂涂亂畫?”“又不全是我!薄澳沁有誰?”她氣憤的問。我看到黃佳怡在向我使眼色,就說:“不告訴你。”不過后來也沒有我好受得了,上課的時候,她就用指甲刮涂改液,發出刺耳的“吱吱”聲,聽得我渾身起雞皮疙瘩……難忘的友誼

  你知道她是誰嗎?她就是我們那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡!

六年級友誼的作文 篇7

  友誼,是神圣的,是不可玷污的。能擁有一個知心朋友,就是一個人最大的樂事。

  一想起我結交的第一位好朋友,我的心里總會泛起濃濃的甜蜜。

  那是幾年前一個春寒料峭的傍晚,我補完課,邁著沉重的步伐從樓上走下來時,已經臨近八點了。夜色一片朦朧,更要命的是,天空中落著大顆大顆的雨珠!“嘩啦啦……”這聲音糟透了!

  我低下頭,暗自垂淚的時候,頭頂忽然沒有雨點了,而是一片溫暖籠罩著我,背后響起一個清秀中帶著溫婉的聲音:“喂?你好!”我嚇了一大跳,猛地回過頭,看見她——一個比我高半個腦袋的女孩,明眸皓齒地望著我,那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。

  她善解人意地看清了我的害怕:“你是一個人回家嗎?剛好,我也是一個人,要不,咱倆做個伴吧!”我當然求之不得了。于是,她就像迷路時找到了親人一般,走過來親昵地挽著我的手,笑呵呵的,整個身體都靠近我,與此同時,她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動,罩住我的整個身體。

  我有些不好意思,她卻摟住我:“沒事!我的身體好著呢!”我們兩個女孩,在狂風暴雨中凍得瑟瑟發抖,但,我們彼此緊緊挨在一起,互相支撐,縱使再冷,我的心里也因為這給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經凍得麻木了,心還一直清醒。

  走到一條小巷子里,伸手不見五指,里面很黑,而她卻要和我分道走了,我好不容易平靜下來的心又猛地懸起,跌宕不安地跳動。我擔心她帶走自己的雨傘,跑回自己的家,留我一個人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮,說:“走吧!反正我作業做完了!我陪你走走吧!俗話說得好:‘飯后走一走,活到九十九嘛!’”她的這一句樂觀詼諧的話,使我的心里充滿陽光。

  于是,她伸出凍得紅彤彤的手,為我撐開花傘,罩在我頭頂,抱著我的肩膀,一步一步往那無盡的黑暗走去。我離家越來越近,她卻離家越來越遠了。我心理很內疚。

  終于到了!看見那明亮的燈光,我仿佛熬到了頭,長吁一口氣。她緊緊地擁抱了我一下,我這才發覺她的左半身幾乎濕透了!我的淚水涌出來,感慨萬分。可她,扭頭,對我揮揮手,“再見!”準備跑回家。

  我上前幾步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她轉身,朝我笑笑,“劉雨!叫我小雨吧!”看著她漸行漸遠的背影,我明白了:這就是朋友,在你害怕時陪伴你,舍棄自己的方便來祝你一臂之力!

  就在那一瞬間,天空中盛開一朵花,模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花,美麗芬芳,經久不衰!

六年級友誼的作文 篇8

  今天,我一口氣讀完了《云裳》這本書。這本書的故事情節真是扣人心弦。

  故事的主人公叫云裳,她有一個“鬧鐘”媽媽,有一個勇敢爸爸,有一個“小妹”婆婆,還有一個“大王”太婆婆,她們一家人生活的很幸福。云裳還時常編小報掛在家里,一家人都很喜歡這《云穿衣小報》。

  可是,天有不測風云,在20xx年5月12日早晨,一場突如其來的地震打垮了都江堰,云裳的學校也不例外。

  云裳被壓在廢墟下,旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報。然而,過了一會兒,解放軍叔叔把云裳救了出來,而心心卻不能幸免······

  生活中,動物也跟人類一樣。

  在動物界,最強大的螞蟻非常團結。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物,那么它就會召集自己的伙伴前來支援它。知道消息后,螞蟻軍團就會根據信息素來幫助伙伴搬運食物。而不像人類,只要接到一個朋友需要幫忙的電話,就會用各種五花八門的理由來敷衍朋友說沒時間,讓朋友一個人去解決這些難題。

  螞蟻軍團不僅團結,而且對同穴的螞蟻非常友愛。

  如果遇到同穴的螞蟻死去了,那么它的小伙伴就會根據死去了的同伴發出的信息素,找到那個地方,把它的同伴抬到蟻穴里,絕不會把同伴當做食物吃掉。而不像異穴螞蟻,只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去,就會狠心地把螞蟻當做食物吃掉,一點也不痛心。

  友誼,最好天長地久。只有那樣,它的力量才會無比的強大。

六年級友誼的作文 篇9

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪著你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!

  我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。

  友誼是這么的奇妙。

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