我的六年級作文

時間：2022-01-17 08:10:20 六年級我要投稿

【推薦】我的六年級作文五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】我的六年級作文五篇

我的六年級作文篇1

　　今天我當值日班長，同學們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽講，作業好好完成，達到老師滿意。這真是閑著沒事干啊！當值日班長不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學們做好，那么他們就要有意見了，就像“已所不欲，勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當一個好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個好班長。

　　當班長，當班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來扔到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規，只好當做沒看見了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節自習課，氣得我就想上去叫他一下！一會看我不管，很多人都開始說話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當做沒聽見。終于機會來了，又有一個說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”，他嬉皮笑臉說：“我在問題目呢！”我嚴肅說：“問題目也不行，不能說話”，他無奈無可的站起來了，同學們看見了，都不敢說話了。這次當班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應該想一想，我當一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律，聽老師的話，讓老師少為我們操點心。

我的六年級作文篇2

　　大年初二那天下午1點多鐘，我帶著“禮物”去給我的老師拜年。

　　一進老師家的院門，我覺得這里的氣氛與別處截然不同，這里既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。

　　“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀，你媽媽在家嗎？”聽我這么一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在里屋呢。你悄悄地進去，排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了，把我留在家里給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋里。”我聽了連忙伸出大拇指，夸獎了這個小“哨兵”。

　　我走進里屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發上等著。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們全家給您拜個年。”老師聽了，抬起頭來，微笑著說：“謝謝你。不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其余的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫著，表示多日不見的親昵。

　　我坐在那里，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發胖，眼睛總是那么炯炯有神，也許是過于操勞的緣故吧，使得她本來就有些發黃的頭發上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發黃了，過年也沒糊上新的`大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節聯歡會的票，還完整地壓在茶幾的玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想著，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯。看來你的假期生活很豐富，寫作水平也有提高。”老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’這么好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這么一說，我們全笑了。

　　這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作著，雖然廣播里聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。

我的六年級作文篇3

　　一次偶然，我在QQ空間里看到了一位朋友的分享，內容是關于“一拼到底第二屆英語競賽火熱報名中”的消息。我懷著好奇心點擊了網站，并在報名后順利通過了網絡的初賽和復賽。

　　我幸運地成為了能參加在桂江小學舉行的地面賽選手之一，雖說通過了，但我深知，我只是個“學渣”，之前目前是。但我還是懷著躍躍欲試的心情勇敢地參加了。

　　第一環節是“聽詞能寫”。聽著前面選手某些簡單的題目，我松了一口氣，但也緊張起來。終于到我們那一組了，前面的幾個“moon cake”,“stop”都不在話下，到后來的幾個我全然不知，只能硬著頭皮憑直覺寫出來，還很“矜持”地表現出淡定的樣子。其實，我的心里卻是七上八下，忐忑不安，用余光瞥見別的選手不以為然的狀態，我不禁頭涔涔而淚潸潸

　　了。

　　回到座位上，我小聲地與我旁邊的一個陌生同學交流——“你做得怎么樣？還順利嗎？”我友好地問。“都挺簡單的，我們幾乎全部學過，剛才只有一兩個詞不會。你呢？”她很放松地回答道。“我？我就慘了，有兩三個詞壓根兒沒學過，連idea我都忘了，唉！”我一邊捂著面嘆息，一邊無精打采地跟她訴苦，她也認真地聽著。

　　第二環節是“聽詞搶拼”，第一輪在前60名的選手有資格參加。我是當然沒有份兒的了，只好洗耳恭聽，坐著學點單詞了。“attention”這個詞我學過，是初中的內容，臺上的選手卻一聽即懂，個個都搶著作答。看來，我這只“井底之蛙”跟他們比，還是有一定的距離啊！我學過的還好說，到沒學過的臺上的選手一觸即發，個個信心滿滿。我在臺下也嘗試著拼，到正確率也只不過八成。我沒學過，也不懂音標，完全是靠平時的積累運用找出規律模擬拼。周圍的選手們一句句“這么簡單”深深觸動著我的心。

　　我輸了，徹徹底底地輸了。魯迅先生說的對“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時間用來學習罷了。”也許，我早該魯迅先生那樣了。真希望，明天，那個常說“那么簡單”的人是我，鄧菲。

　　這件事，我忘不了。

我的六年級作文篇4

　　在現代社會的環境污染導致了地球變暖，還產生了霧霾。讓輝煌的地球千瘡百孔。在我看來汽車的尾氣是是地球環境惡化的第一元兇。為了使環境質量不再變差，我們人類要為破環境付出代價。所以第一步就是讓“元兇”們改過自新。簡單地說就是不讓汽車排尾氣。

　　我夢想中未來的是一種“混合動力的汽車”，它的動力80%是電，20%是汽油。我想：如果以電力作為動力，那么，馬路上的汽車就不會再排出廢氣了。但為什么還要汽油呢？請接著看下去。

　　光是用電的話，如果離目的地太遠，開到半路上沒電了得話那是一件很麻煩的事情。所以在這種萬不得已的情況下就用汽油把剩下的路走完。

　　用汽油還有另外一個理由。現在人類已經發明了電動汽車，有些商家仗著電動汽車不燒油的理由說電動汽車不需要考駕照、辦保險。導致一些消費者犯了闖紅燈、超速等錯誤，還理直氣壯的對交警說我的車不需要考駕照。但如果又用電有用油那交警們就可以反駁他們說：“燒油的汽車都要考駕照！”就可以了。

　　這樣的汽車你說它不環保，它用電；你說它有礙交通，它用油。哪里不好了？

我的六年級作文篇5

　　在20xx這個科技發展迅猛的年代，我已經成為了balabala的大股東。

　　因為從小喜歡這個牌子的衣服，大學畢業后我就開始學習設計。26歲時的我向balabala投去了我的第一張衣服設計圖。從那以后，我就真正成為了balabala的一員。憑借我豐富的想象力，為balabala設計出了許許多多漂亮的童裝童鞋。我用打拼6年賺的錢，收購了balabala百分之二十八的股份，成為了它第二大的大股東。在公司站穩腳后，我也沒有以前忙了，只需要設計一些衣服、鞋的圖樣，而設計好后發到公司的網站即可。

　　有了空閑后，我回到了生活了二十幾年的故鄉，拿出一筆資金為故鄉修建了一所新的小學，為那些窮苦的村民們修建了一所所小洋樓，讓他們過上了美滿的生活。讓他們走上致富之路。

　　這就是二十年后的我。

【【推薦】我的六年級作文五篇】相關文章：

【推薦】我的六年級小學作文合集6篇01-15

【推薦】我的六年級小學作文300字4篇01-02

【推薦】我的理想六年級作文錦集五篇01-01

【推薦】我的理想六年級作文錦集九篇01-01