關于初一開學作文300字集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初一開學作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
初一開學作文300字 篇1
開學了！我們的學校發生了非常多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！
原來，我們三年級四班的黃子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅！”不過我可沒賺到非常多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢！
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然非常辛苦，但是充滿了樂趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號，看來，這股創業風已經吹進小學校園了。
初一開學作文300字 篇2
眼看就要開學了，卻不知道有多少同學仍舊沉浸在春節的悠閑與歡悅中。
開學之際，我們都要調整好狀態，不再熬夜，不再整日迷著網絡，我們需要按去年在校時的狀態來要求自己。
我覺得最基本的要求是每天的衛生問題。早晨刷牙洗臉，晚上洗漱后睡覺這些都是最基本的，不說也可以做到。其次就是心態問題了，就我的'心態而言，我有點兒害怕開學，畢竟作業做得不夠完美，老師布置的許多實踐性任務都沒有落到實處，心里難免忐忑不安，可那些實踐活動其實也是作業，我不應該這么一拖再拖。心態要放松，回到學校開始學習生活這其實是在正常不過的了，我們要學著去習慣它，不能總把它當成一種心理負擔，這是不對的，畢竟我們在學校待著的時間遠遠多于家里。家給我們的感覺是溫馨，這些感覺學校不一定能給，但是學校中的朋友能給啊。
最后就是把作業都做好了，開學的的時候開開心心地走，不要害怕，不要緊張。還有把所有東西都準備好，免得丟三落四，惹人嫌。
總算是開學了，你們的心情又如何呢。
初一開學作文300字 篇3
一眨眼的工夫，寒假就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在寒假里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
在寒假里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個寒假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得進步，爭取得個“優秀進步生”的稱號。
現在，我就一心一意盼著開學啦!
初一開學作文300字 篇4
開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不明白我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。
他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自我卻說他是慢動作，我們就信以為真了。
一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作。
于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我十分的喜歡我的老師和我的群眾，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。
初一開學作文300字 篇5
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始就是一個初中生了，自我的什么事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但就是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們就是一個不會安排自我時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，就是一名初中生了，就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，此時這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來，因為我們就是一名初中生了，要靠自我了。
初一開學作文300字 篇6
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病。
例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
初一開學作文300字 篇7
很多時候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發呆。這種安靜讓我覺得寂寞和孤獨。可是注定我不能像一只魚一樣的在水中盲目的游，因為我無法把自己當作是一個快樂的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來都是讓人感到憂傷，感到無望，文字散發出徠一股潮濕的感覺，溢滿水分子。不過這也是理所當然的，每次只有在心情差的時候才會去寫，去向文字宣泄。尤其是近來，經常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學會上網以來，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來越孤僻�；叵肓昙�，是我最張揚的時候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點。當時什么都不懂，殘酷的競爭和無情的現實，真的是個滿腦子童話的懵懂孩子。
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