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新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-16 18:59:57 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文合集六篇

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇1

  我今天突然覺(jué)得我們家很奇怪,每次都是爸爸做飯、洗碗,我媽洗衣服,別人家卻不是這樣的,都是爸爸洗衣,媽媽做飯、洗碗。而且小朋友的媽媽脾氣總比爸爸好,可我們家的媽媽脾氣卻不如爸爸好,每隔一段時(shí)間她就沖爸爸發(fā)脾氣,爸爸總是讓著她,我覺(jué)得他們應(yīng)該倒過(guò)來(lái)才對(duì)。

  哎,為什么我家和別人家不一樣呢?

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我和爸爸一起看足球比賽。

  看著足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去,我猛然想起我看過(guò)的足球都是黑白相間的。我問(wèn)爸爸:“足球是不是都是黑白相間的?”爸爸說(shuō):“對(duì),足球通常是黑白相間的!卑职诌呎f(shuō)邊找來(lái)一個(gè)足球說(shuō):“你看,足球順著太陽(yáng)光看,那種顏色最清楚?”“白色。”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“我們現(xiàn)在逆著光看,哪個(gè)顏色看得清楚?”“黑色。”爸爸拿來(lái)幾張白紙,把足球黑的地方都貼起來(lái),然后放在地上和我對(duì)踢起來(lái),足球太刺眼了,我都看不清足球的來(lái)去方向了。

  哦,我終于明白了,把足球做成黑白相間的顏色,在露天看球時(shí),無(wú)論晴天、雨天、順著光、逆著光,人們都能看清運(yùn)動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇3

  生活中處處有發(fā)現(xiàn),今天我就把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  一天傍晚,有一只壁虎在我家墻上爬著,那次是我第看見(jiàn)壁虎,感到很稀奇,心想:我不如捉一只壁虎來(lái)玩一玩吧!這時(shí),壁虎正找著它的獵物——蚊子,我跟在壁虎的后面仔細(xì)觀察他,突然,蚊子消失在了我的視野中,原來(lái)是壁虎把它吃了,我連忙捉住壁虎,壁虎使勁掙扎下,它的尾巴斷了,那尾巴還在我手中一扭一扭的,我害怕極了,連忙放下尾巴,那斷了尾巴的壁虎立刻逃了

  過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)了那只壁虎,它的'尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了三分之一。后來(lái)我查閱了資料:原來(lái)壁虎逃生的辦法就是段位逃生,沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新尾巴。

  我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇4

  雞蛋,無(wú)人不知無(wú)人不曉,我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢!

  今天我來(lái)到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我給同學(xué)們帶來(lái)了一枚握不破的金剛蛋!闭f(shuō)著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。

  我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):雞蛋就像一位嬌小姐,平時(shí)在家都是輕拿輕放,怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢?老師說(shuō):“我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)試一試,看能不能把蛋握破!蓖瑢W(xué)們都舉起了手,不停地喊著:“我來(lái),我來(lái)!”

  老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨,只見(jiàn)她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái),從老師手中小心翼翼接過(guò)雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無(wú)恙。

  然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái),嘴里還邊說(shuō):“看我的,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗(gè)熱身運(yùn)動(dòng),然后接過(guò)雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

  同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開(kāi)。我們這才恍然大悟。

  這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個(gè)道理。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇5

  今天早上,我用電飯煲煮面條。我打開(kāi)電飯煲,倒上水,水開(kāi)后撕開(kāi)包裝紙把面條放進(jìn)去,頓時(shí)鍋里的面條就土崩瓦解了。我撒上作料,打了一個(gè)雞蛋。媽媽說(shuō):“關(guān)上電飯煲吧!蔽液芗{悶:“面條雞蛋還沒(méi)熟呢!薄皼](méi)關(guān)系,關(guān)上也照煮!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我更奇怪了,沒(méi)了熱量怎么煮?

  我關(guān)上電飯煲,可水還在沸騰。不一會(huì),面條雞蛋就煮好了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁搓P(guān)上電飯煲水還會(huì)沸騰呢?”媽媽笑著說(shuō):“電飯煲下面有一個(gè)保溫片,雖然斷了電但但保溫片還有熱量,完全能煮熟面條!

  哦,原來(lái)如此,真是生活處處有學(xué)問(wèn)。

新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 篇6

  春天到了,我發(fā)現(xiàn)許多事情在變化。

  在街上,我發(fā)現(xiàn)了人們的衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因?yàn)榇禾斓搅耍?yáng)公公露出了笑臉,氣溫也變得暖和了,所以大家的衣服由厚變薄。

  在黎明湖里,冰都解凍了,小魚(yú)兒也出來(lái)了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續(xù)了黎明湖的改造和修建。因?yàn)榇汗媚飦?lái)了,風(fēng)婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

  在泥土里,小螞蟻們都出來(lái)了,小草姑娘也穿起了她心愛(ài)的綠裙子翩翩起舞。大樹(shù)也發(fā)芽了,辛勤的小蜜蜂也開(kāi)始了它那忙碌而有意義的工作了。

  這就是我在春天的發(fā)現(xiàn)。

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