六年級菊花的作文錦集6篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級菊花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級菊花的作文 篇1
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下,一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著,不一會兒,她的手里已經握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑,自言自語道:“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校,書包還沒來得及放下,就往老師辦公室跑去。她不從正門進去,而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶,往里探頭。“果然不出所料,老師還沒回來。”接著,小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水,還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡,對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉,老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然,她盯住了桌上的一樣東西,一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里,另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師,老師一定會很高興的。”哦,小姑娘要給老師一個驚喜,原來是送野菊花呀——教師節的禮物,真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里,欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊,邊哼著歌兒邊跳著回課室,兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟著一甩一晃的,心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下,她笑得是那么的天真,那么的甜啊!
六年級菊花的作文 篇2
四季都有美麗的花。春天,有開滿整個山坡的.桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風的菊花;冬天,有在雪中飄香的梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花?當然是絢麗多姿的菊花了。
秋天,菊花欣然怒放,形態各種各樣:有的花瓣里三層、外三層,花蕊被包在花瓣里,像個害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那美麗的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來,毫不猶豫,像個性格開朗的大姐姐。菊花的顏色也多得數不清,有白里透紅的,有黑里透白的,有橘里透黃的……真是太美了!
大朵橘黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發師燙過的頭發一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
我最喜歡的還是菊花的性格,在眾花凋謝的時候,在寒風吹起的時候,在那深秋時節,只有菊花開得最多,只有菊花開得最艷,只有菊花體現出了那最強的生命力!
菊花,我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態,更從心底贊嘆你不畏寒冷,頑強不屈的品質!
六年級菊花的作文 篇3
又是一個清明節,我來到您的墳前,獻上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花,我的腦海中浮現出一幅畫面。
記得那是清明節的前幾天,我聽說會有一位新鄰居,將住在已經空了很久的老房子。小腦海不停的想象,會不會來一對夫妻,他們有特殊的工藝品,制造奇特的玩具;會不會是個年輕的人…。這些都無從知道,充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來。可是來的是一位老人,沒有其他人,就只有他一個人,他小心翼翼地下了車,工人把他的一些東西搬了進去,然后車開走了。老人走得很慢,他手中抱著一盆白色的菊花,抱得很緊。那盆菊花對他來說肯定很珍貴。看到這位孤獨、沉默毫無情趣的老人,我難免有些失望。
第二天,我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家,他正要出行,我問他那盆菊花對你很重要嗎?他慢慢地回答到:“是我老伴留下的。”他去了后山,我跟在后面,他并沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳,拿出了那一束菊花,原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前,坐了下來。
我走過去,坐在他身旁,他看到我臉上疑惑的表情,好像看出了我的心思,好似在自言自語又好像對我說,他老伴的墳在這里,搬家是為了這,菊花是他老伴留下的。我似乎懂了,菊對他說很重要,更重要的是種菊花的人。
我們一同回到他家,還沒來得及休息,他又把那盆菊花,移種到土里,說:“它的根不應被困住,應更寬更廣,心也一樣。”我似懂非懂地點了點頭。后來,我們相處得很好,我經常在他家玩。
老人的家很簡樸,沒有多少家具,客廳只有一張桌子,幾張凳子。
但屋里很整潔、干凈。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感,所以我會時常讓他開心,他很少開懷大笑,但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈,但是有一個木盒,好像從未打掃過,積滿了灰塵,我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后,把那個盒子拿了出來,他用抹布輕輕擦拭,是一個精致的盒子上了鎖。原來里面裝滿了照片,都是他與親人照的。這是他的回憶,最美麗的回憶。
現在老人已不在人世間很多年,這也將成為我童年美好的回憶,我人生的一個小插曲。
煙霧朦朧,我來到你曾住過的屋前,凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花。或許這雨沖得走菊花淡淡的苦澀,但沖不走我對您的思念,愿這愛的芬芳永停人間。
六年級菊花的作文 篇4
人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡,但卻蘊藏著另一種美。
秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開,有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發一樣飄逸。
我們班也養了一盆菊花,我發現,嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節,菊花便成了最美麗的花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。
每逢隆冬來臨,露水成霜,樹葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天,樹葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風吹雪打,堅強地活了下來,白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來,大自然的洗禮已秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何!
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”我愛菊花,喜歡它那不畏嚴寒,頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時,一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。 經給予了它傲風斗雪的意志,做人也應該如此。
六年級菊花的作文 篇5
野菊花,雖然嬌嫩并且弱小,但散發出來的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花,但我對它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次,放暑假了,爸爸媽媽帶我回鄉下,聽說大山上長滿了野菊花,我趕緊跑上山去看看。接下來的日子,我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲,有時候我還把煩惱的事說給野菊花聽,很快,野菊花成了我知心的朋友。
有一次,村子里下了幾天大雨,我想出去看野菊花,但是被爸爸拉進去了。爸爸說:“不能隨便出去。”我心里很害怕,怕我會失去知心朋友。終于,大雨停了,我趕緊跑上大山,眼前的景象讓我難以相信:野菊花不但沒有被暴雨沖垮,在陽光下反而開得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡,使它們煥然一新。
還有一次,我上山給野菊花除草,一不留神,摔了一個跟頭,腿給磕破了,鮮血直流,疼的我哭了。奶奶二話沒說,立刻上山摘了一朵野菊花,用石頭砸成糊狀,敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般,讓我立刻沒了痛意。僅僅是幾天的功夫,我的腿就好了。
野菊花不僅有頑強的生命力,它那默默無聞、無私奉獻的精神使我永難忘記。
野菊花,我永遠不會忘記你。
六年級菊花的作文 篇6
生長在貧瘠的鄉間,若撒下一顆種子也許它會萌芽,長成參天大樹,但小小的它能經受的佳風雨的打擊播種下一片綠色嗎?它很脆弱,但它卻堅強的像個巨人,貧瘠的土壤里,雜草叢生的廢墟中,破碎的屋瓦上……撒下一顆種子,它便能發芽生根春天來了,它在風的懷抱里入睡,夜里,星星們在竊竊私語,它卻綻放著最美的自己。
那似開不開,欲語不語,將紅未紅,待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個我在仲夏夜之夢。你瞧!它那挺直的莖,無論風吹雨打,它總是挺直了腰桿,即使在逆境,也能如此的生機勃勃絕不低頭,看那枝頭,盡管沒有華麗的裝飾,沒有沁人花香,沒有雨珠滋潤,執著信念,頑強的生命力,菊花固然是美的,正如那:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”一樣。那怕在這任人踐踏的土地,哪怕不夠芳香,花開之間的過程才是人間最美的,重要的是不是結果而是努力,努力了就會成功,在炎日下,支撐著秋日勝開的希望。
淡淡的芳香,我吮吸著秋日般的花香,希望和未來,我堅信:逆境中的我們是幸運的,正是上天給我們的一次機會,讓我們能夠成長。經歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出最美的山水畫,它將永遠繳列著我前行引領我的一生。“寶劍鋒自磨礪出,悔花香自苦寒來"。
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