關于三年級小學作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
滿一百歲，你姓什么重慶市江北區大石壩石油子弟小學三、三班廖悅然滿一百歲，你姓酸嗎？對，真酸。手腳不靈便，不能干許多的事情，那才叫酸呢！
滿一百歲，你姓甜嗎？當然甜了。不用整天被上班累得氣踹吁吁，而是天天得到別人的幫助，兒孫滿堂，那種甜呀！比吃了蜜糖甜一百倍。
滿一百歲，你姓苦嗎？太苦了。眼看就要走完人生之路了，再也不能回到童年了，簡直比吃了黃連還要苦。
滿一百歲，你姓辣嗎？也夠辣的，臉蛋不再像年輕時那么光滑，而是長滿了皺紋和“斑點”，看到別人指指點點，那種辣呀！早賽過四川的紅辣椒啦！
滿一百歲，你姓酸？姓甜？姓苦？姓辣？
三年級小學作文 篇2
姐姐的學校
你知道我姐姐的學校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學校。一進校門，我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹，象正在歡迎大家的樂隊。我們向前走到一個丁字路口左轉就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個沒有放水的游泳池。因為還沒有開學，所以沒水。游泳池的對面是一個寬闊的足球場，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發百中的射到對方的球門里。
我最喜歡圖書館前面的兩個池塘，因為那里長滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場、學生宿舍、小樹木。姐姐的學校真大，我長大了要考一個比這個學校還要大的大學。
三年級小學作文 篇3
天一廣場，座落在三江口畔。廣場呈“口”字形。口字形的上面一橫是一個水池，里面有幾只噴泉，會噴出矮矮的水花。口字形的下面一橫是廣場的正大門。口字形的左邊一豎向南直伸到一個亭子，亭子里面有一只黑色的大烏龜。囗字形的右邊一豎是廣場東面，有一個大平臺。只要通過一層又一層的棕色木頭臺階，就可以站在平臺上，居高臨下，看到美麗的風景。平視遠處，能見到隱約可見的天主教堂。讓游客眼中飽覽名勝古跡，仿佛置身在幻想的境界里。邊上有幾棵用石欄圍成的挺拔的大樹。每到夏天，它為人們擋住太陽，讓人們在下面乘涼。
在場中央的.北面有幾個用深藍色瓷磚做成的小噴泉池里，裝著許許多多的小噴泉，在不同的時間，它會噴出不同形式花紋的水。有時，它會噴出一條條五顏六色的水式花樣，一不小心會飛濺到兩旁的小橋上；有時，噴出來的水是矮矮的，花紋是卷卷的；還有的時候，噴出的水是一個個玲瓏可愛的圖形，真讓大家的歡呼不斷！廣場中央寬闊的廣場，地面用大理石砌成，下面埋了很多燈。等到晚上，那等會變化出各種顏色的光，時常引來大小朋友去追趕踩踏。
在囗字形右邊一橫一豎的交點，是廣場的綠化帶部分。綠化帶里種著許多高大挺拔的竹子，從遠處看，是一片片綠油油的竹林。在竹子周圍，也有其它顏色的花朵在一旁點綴。瞧，一陣微風吹過，種著的迎春花、月季花和一些說不出名字的花兒搖著腦袋，一簇簇挨的緊緊的，好像在說著悄悄話。
每當節假日或傍晚，廣場上人山人海，熱鬧極了。你也去逛逛吧！
三年級小學作文 篇4
春天到了，公園里百花盛開，突然傳來一陣歌聲：啊...啊牡丹，百花叢中最鮮艷：啊…啊牡丹，眾香國里最壯觀……。牡丹聽到這歌聲時，得意忘形地對身邊的桂花說：“你聽聽、你聽聽，我是花中之王，我有五顏六色的花朵，紅色、黃色、綠色和白色，而你呢，連一片花瓣也找不到。”
到了秋天，牡丹的漂亮花裙消失無蹤，桂花樹默默無聞散發著清香。人們經過這兒的時候，情不自禁好贊嘆：“這里好香啊！”。牡丹心想：以前我總說桂花不好看，這回它該說我了。一天又一天，桂花什么也沒說。牡丹實在忍不住了，它問：“你怎么不說我呀？”桂花問：“說你什么呀？”牡丹說：“說我沒有你的香氣唄。”桂花溫和地說：“你雖然沒我這種香氣，可是你依然是花中之王。”牡丹不好意思地笑了。
牡丹悟出了一個道理：人各有所長。
三年級小學作文 篇5
看到別人滑活力板的瀟灑姿態，我想：哇！滑得真好啊！看到別人滑活力板的得意勁兒，我想：如果我也滑得這么好，那該多好啊！于是，我下定決心，一定要學會滑活力板。
終于有一天，媽媽給我買了一個活力板，我開心極了。我迫不及待地跟著表哥去高筍塘廣場練習。他先讓我站在活力板上，可我在表哥的攙扶下怎么也站不上去，后來毫不容易站上去了，一不留神，把我摔了個四腳朝天，我的心里像啞巴吃黃連——有苦說不出。我咬咬牙又站了上去。表哥小心翼翼地扶著我，慢慢向前滑。我額頭上的汗像水珠一般往下滴。
經過半天的刻苦練習，我漸漸能掌握平衡了。表哥牽著我的手也慢慢放開了，讓我自己滑。我摔下去，就立刻爬起來，就這樣站了摔，摔了站。不知道摔了多少次，我終于學會了滑活力板。
我現在已經是滑活力板的高手了，偶爾也會在新手面前擺個很酷的姿勢。不過，我還是要提醒大家：絕招需苦練，功到自然成！
三年級小學作文 篇6
秋季的一天，雷公公無情地打起鼓來；風婆婆似乎要把整個口袋的風放完；雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨。
就在那個風雨交加的傍晚，整個校園都被烏云籠罩著，窗戶被風吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈。“怎么辦呢？我可沒帶傘呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時，身后傳來了親切的聲音：“湯曉河，你沒帶傘吧，我送你回家。”原來，是
家。”原來，是晨晨。此時此刻，我如魚得水，爽快地答應了。
一路上，花草樹木不停地在風雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪。就這樣，我們倆不停地在風雨中讓著傘，直到他把我送回了家。
我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車水馬龍的大街，行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的那把小花傘就是好看，對我來說，它有很大的意義。
望著晨晨那遠去的身影，那把小花傘，清風夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭。
三年級小學作文 篇7
快期中考試了，大家都在緊張的復習當中，大家都怕考不好。老師也加緊領著大家復習功課。
考試很快開始了，我覺得試題比較難，有點不會，就匆匆忙忙做完了。
考試結束后，老師核對試卷的答案，講完后，我發現我做的試題有很多錯了，覺得非常不舒服。第二天早上，我來到教室后，聽到有同學說我考了第一名--105分，我有點不相信，然后我就去問老師，老師說有這可能吧！我高興的回到座位上上課去了。第二節課，老師討論期中考試分數的問題，說
陸啟東考了99分，很可能是沒加附加題的分，如果加了，那就是全班第一名了。又過了一些日子，老師得到了準確的答案，說陸啟東考了109分是全年級第一名，我非常不高興。放學后把這件事告訴了媽媽，媽媽說："不就考了全班第二嘛！一樣很好。"
幾天后，老師把考試卷子發下來了，我把減去的分加起來，減試卷的總分，得出來的不是105分，而是95分。這樣我就是全班第20多名了，語文的成績也不好。放學后，我非常悲傷的離開了學校，然后把這件事告訴了媽媽，媽媽沒說什么，表情也沒什么任何變化，但我知道應該怎么做。
三年級小學作文 篇8
假日，爸爸會帶我去登嵩山。
站在嵩山腳下抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。
我們是沿著登山步道登嵩山的。一踏上步道，就聽見溪流聲在耳邊響起。“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”，悅耳的水聲像一首歡快的樂曲。
沿著曲折向上的步道，我們一邊走一邊欣賞路邊的景色。郁郁蔥蔥的松樹，像衛兵一樣挺立在步道兩旁。許許多多叫不出名字的花兒，像彩色的雨滴一樣，星星點點地散落在綠油油的草地上。
走了一會兒，我們便來到了與山路相遇的小溪旁。小溪的水清澈見底，一只只小蝌蚪在水里游來游去。一排搭石整齊地排列在溪水中。踩著搭石過了小溪，我們繼續向上攀登。路旁的溪流聲越來越大。一直沿著步道走上去，原來在水流的最上面有一個大水庫。水漫過大壩從高處飛泄下來，發出“嘩嘩”的聲音，清脆響亮。
過了水庫，再走一里多的路程，就來到了嵩山停車場附近。路邊，有一塊很大的石頭，像一只巨大的烏龜。平坦的龜背很寬闊，能坐下十幾個人呢！
在停車場休息了一會兒，我們就從公路返回。沿著盤曲的公路往山下走，陶醉在美麗的景色中。沿路兩旁，樹木高大筆直，郁郁蔥蔥，奇形怪狀的大石頭夾雜其中。公路旁有一塊約5米高，6米長的巨石，特別引人注目。我們走下公路，爬到到了巨石上面。站在這塊石頭上，向南遠眺，可以看見掩映在綠樹下的登封市城區。“啊！真美啊！”我贊嘆。
我喜歡嵩山，更喜歡我的家鄉登封。
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