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六年級作文

時間:2022-01-16 18:07:41 六年級 我要投稿

實用的六年級作文集錦十篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級作文集錦十篇

六年級作文 篇1

  世界上的生物都是有感情的,包括人類,自然也包括很多的野生動物。保護野生動物,請從現在就開始做起,不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。

  我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權去破壞他們的生活,當然,更沒有理由去指責傷害他們。

  每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想,我們每吃一種動物,就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下,它們都在齊心協力的抓害蟲,可人類不但不領情,反而把它們當做他們的食物,當作我們人類每天賺錢的東西,他們是多么可惡呀!

  如今,地球上的很多生物已經很罕見了,甚至有的已經瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物,地球將會變成什么樣,人類又將會變成什么樣?

  我想,是我們人類好好反省的時候了,如果再這樣下去的話,我們將會成為動物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”。

  愚蠢的人們,你們趕快醒醒吧!野生動物是我們的朋友,保護我們的朋友難道不是每個人都應該要做的事情嗎?不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了,現在開始保護動物,還來的及!

六年級作文 篇2

  夕陽西下,我們吃完晚飯,媽媽麻利地收拾好碗筷,說:“今天晚上我們去逛夜市把!”我和弟弟從來沒去過夜市,頓時高興都連連拍手叫好。

  步行到夜市,人還沒進夜市,就有此起彼伏的叫賣聲源源不斷地傳來。“看一看,瞧一瞧,好吃又好看的棉花糖……”聽得我和弟弟躍躍欲試,恨不得身上長出一雙翅膀來。

  走近一看,映入眼簾的,是人山人海、車水馬龍。大人,老人,小孩子。一溜排一溜排過去,販賣的東西應有盡有,賣糖葫蘆的,賣水果的,賣衣服帽子的……

  讓我印象深刻的,要屬賣燒餅的女人和她的兒子。一旁賣冰糖葫蘆的是個慈祥的老太太。老太太說,燒餅阿姨是個可憐人,丈夫在兒子十歲那年出了一場車禍去世,但女人很堅強勇敢,料理完丈夫的后事,就在夜市里支起攤子賣燒餅。她的兒子也爭氣,從不跟人攀比吃穿,學習成績也好,平時放了學,總要懂事地幫媽媽忙前忙后。

  老太太還在瑣碎地嘮叨,我的鼻子已經酸酸的,是感動的。

  媽媽拉著我往前走,我卻一路沉浸在感動的思緒里。

  這次逛夜市,讓我收獲不少。在人生道路上,挫折磨難是攔路虎,但是只要努努力,一切都會好起來。

六年級作文 篇3

  星期三上午,第四節課是我期待已久的《實踐與探究》課,因為這一節課我們要學習搟面皮。

  一上課,大家都興奮地拿出了事先準備好的工具:搟面杖、干面粉、面盆、水,以及一些令人摸不著頭腦的工具:剪刀、尺子、量角器等等。

  我們只等老師一聲令下就“開工”了。開始搟面皮了,我們先把大半袋面粉倒入盆中,加適量的水與干面粉攪拌均勻,然后伸出我們的“五爪金龍”來揉面,同學們你一下,我一下地揉得可帶勁了。哎呀!怎么這面團老是粘著手呢?沒辦法,只好多撒些干面粉繼續揉吧。一直揉到面團不再粘手才算完成第一道工序。

  第二道工序是用搟面杖把和好的大面團搟成一張張小面皮。這可是道手藝活兒,老師要求我們搟出的面皮要周圍薄、中間厚,而且還要求面皮必須是圓的!我掰下一小塊面團在手中揉了一下,感覺還是有點濕,不管它了!急不可待的我拿起搟面杖就在面團上來回地滾。這淘氣的小面皮這時又開始粘住搟面杖了,抓起一些干面粉又給它撒上去;看你這小面皮還黏著面杖不放。果然加了干面粉馬上把它們倆給“骨肉分離”了。經過一番精心地“加工”,一片片自制的面皮“新鮮出爐”啦!就是不夠圓,怎么辦呢?我左右望了望,發現有的同學用尺子把多余的邊切了下來,有的直接用剪刀剪出了一個圓形的面皮。我看了看鉛筆盒,拿出量角器在面皮上左按一下、右按一下,再把多余的`邊切下來;嘿!一個標準的圓形出來啦!剩下的小面皮也在我精心制作下完工了!把小面皮交給老師評分,老師點點頭說:“嗯——很好,和買的一樣。”聽完老師話心里別提多開心了。

  《實踐與探究》課的時間好像過得特別快,馬上就要下課了,老師說國外一些學校很重視動手能力的培養,《實踐》課像我們上《語文》課一樣重要和普及。真希望以后我們也能多上《實踐》課,這樣就能學會做更多有趣的東西啦!

六年級作文 篇4

  前幾天,正是我們這里的蠶繭大豐收日子。鄉下農民們一個個忙得不亦樂乎。這兩天正好學校雙休日,因此,我也去參加了采蠶繭的勞動。

  采蠶繭前,我先搬了一把小椅子,放在柴龍前面,又搬了一只籮筐放在旁邊。這時,我看到柴龍上面有許多大小不一、形狀相同的蠶繭,而且這一些蠶繭在柴龍上稀稀落落的分得比較散。我拿過一條柴龍開始采繭子了。我用左手拿住柴龍的一端,右手抓住繭子猛地往外一拉,好,一只繭子采了下來。我看到自己采繭子的速度還是挺快的。我想那是因為以前我采過幾次繭的原因吧了。這就是所謂的一回生,二回熟嘛!繭子一個個被采了下來,但是有的繭子上的絲還是連在柴龍上面,我就再補上一拉,把絲給拉斷,免得等一會兒,繭子上的絲還會被拉出來。這樣就會影響蠶繭的質量。我在采繭子的時候覺得有點苦,那是因為在采繭子的時候柴龍上的柴老是戳到手上、手臂上,戳得手和手臂都紅了,既痛又癢,真有點不好受。但是我知道,不勞動怎么能夠知道勞動的樂趣呢?老舍先生就是從養花中得到了養花的樂趣嘛!我心里這樣想著。經過我的努力,一條柴龍上的繭子都采光了。接著我就拿起第二條柴龍繼續采了起來……

  同學們,你們也趕快去參加勞動吧!因為在勞動中你才能夠得到勞動的樂趣。

六年級作文 篇5

  有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,而我卻喜歡美麗的校園。

  走進校門口,首先映入眼簾的是一個花壇,花壇里的花散發出淡淡的香味,香味彌漫著整個校園。它們的顏色五彩繽紛的,有的是粉紅色,有的是鵝黃色,還有的是葡萄紫色,遠遠看上去真像一張五顏六色的毛地毯。

  再往前走,一個有四個教室那么大的操場出現在你眼前。下課時,同學們就會來到這個操場上盡情玩耍,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打羽毛球。這時的操場上充滿著歡聲笑語。

  然后往左走,你會看見一棵棵粗壯挺拔的大樹,一排排地站在一起,像堅強勇敢的士兵一樣保衛著美麗的學校。大樹長得郁郁蔥蔥的,十分茂盛,夏天的時候我和朋友們最喜歡在樹底下乘涼了。

  再往左走,就是我們的教學樓。教學樓里的課室會傳來瑯瑯的讀書聲,樹上的知了好像也在聆聽孩子的讀書聲,居然沒有一只在鳴叫。

  在教學樓的右邊有兩個教室大的魚池。在陽光照耀下,池面閃閃發亮,像很多金子在跳動似的。那里的環境很安靜,十分適合喜歡看書的人靜靜地在那兒看書。

  我們的學校就像一幅美麗的畫卷,這所學校太美了,美得讓人陶醉其中,我愛我們的學校。

六年級作文 篇6

  我們的生活中處處充滿著關愛,只是很容易被我們忽視,但是我奶奶對我的關愛卻讓我刻骨銘心。

  奶奶的愛十分深沉。爸爸媽媽在外地工作,平時由奶奶來照顧我。奶奶在我上學的時候,每天都是天蒙蒙亮時起床,她躡手躡腳地幫我做好豐盛的早餐,生怕把我吵醒了似的,想讓我多睡一會兒。到了我起床的時間她就會把我叫醒。當我看到可口的早餐時,我不禁思緒萬千,我想奶奶每天那么早幫我做早餐,想必她一定很辛苦吧,這美味的早餐就是奶奶辛苦勞作的成果,我一定要美美的吃完。

  我上學搭車時要經過一條馬路,車非常多,奶奶怕我過馬路不安全,就每天接我、送我,不論是嚴寒還是酷暑,她都堅持在車站等我。冬天零下幾度時,鵝毛大雪從天空中跳著舞、翻著筋斗,慢悠悠地飄下來,奶奶穿著厚厚的棉襖,臉和鼻子都凍得通紅,頭盡可能地縮進衣服里,嘴里不停地呵著熱氣,全身直打哆嗦;夏天氣溫高達三十多度,炙熱的太陽把大地烤得像一個大火爐,知了不停地喊著“熱熱熱……”,奶奶熱得汗流浹背。每一次我從車上遠遠看見奶奶用期待的目光看著我乘坐的公交車離開時,我不知道有多么心疼。奶奶為我付出的真多呀!奶奶每天無微不至地關愛我,我卻經常惹她生氣,后來一想,我是多么不應該呀!

  奶奶給我做的飲食是多姿多彩的。她像變法術似的,今天弄這個我吃,明天做那個我吃,讓我百吃不厭。奶奶每每做完我喜歡的菜后,她就看著我吃飽了自己才吃。這讓我清楚地感覺到奶奶的這份關愛,我一定要把握好這份關愛。

  我曾獨自思考,奶奶給了我多少關愛,我是在快樂中成長,在關愛中成長的,而她得到了什么關愛呢?奶奶的愛是無私的,是不求回報的。我想我要認真聽奶奶教導我怎么做人、做事,努力學習,成績優異,回報奶奶,讓奶奶感到欣慰!

六年級作文 篇7

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,王安石寫的《春日》中的“桃符”就是我們所知道的“春聯”哦!當時人們在桃木板上刻上鬼怪畏懼的“神荼”、“郁壘”兩人的名字,起到“驅魔辟邪”的作用。而今天人們貼春聯則有了更多的意義!春節期間,在浙江美術館舉辦了一個“金雞唱曉丁酉年春聯展”,我和爸爸慕名而至。

  我們一起來到了布置春聯展的2號展廳,那個展廳很大,被展板隔成很多小間,來看的人有很多。有拄著拐杖的白發老爺爺,有拿著手機不停拍照的小青年,還有像我一樣來增長見識的小孩子。我剛進展廳,一股翰墨的香氣撲鼻而來,好多火紅的春聯一下子映入眼簾。

  在展廳中的每一幅對聯都不一樣,有四字聯的,有五字聯的,還有七字聯的。很多對聯中所用的字體各不相同,有用行書揮就的,有用隸書的寫成的,也有用草書、篆書、金文等形式寫的。這些對聯都出自于不同的書法家筆下,有王冬齡、駱恒光、斯舜威、明廬等。他們的書寫風格或者瀟灑飄逸,或者端莊大方,或者古樸典雅。每一個字寫在方方的紅紙上,好像都被寫活了,都在翩翩起舞呢!

  在浩如煙海的對聯中,有一幅我最喜歡,這是一幅行書對聯,內容是“靈猴獻桃千戶樂,金雞報曉萬家春”。爸爸希望我能和猴子一樣機靈,也希望我這個屬雞的兒子在接下來的本命年中能有好運氣!

  在展廳的門口,還有一個互動體驗區。是專門給參觀者進行書寫體驗的。我和爸爸決定寫一幅對聯,于是我毫不猶豫地建議爸爸寫“靈猴獻桃千戶樂,金雞報曉萬家春”,加上一個橫批“萬事如意”,哈哈,真是太棒了!

  帶著滿滿的“收獲”,我們高高興興地回家了!

六年級作文 篇8

  “加油,加油!”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場傳來好似一卷卷波浪涌進我們的耳朵里。怎么了?地震啦嗎?!哦,原來是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀!

  你瞧!我們五二班的隊員個個昂首挺胸,神采奕奕,踏著正步神氣十足的走向“擂臺”,好像我們已經站在了最高領獎臺呢!五三中隊也不甘示弱,隊員們個個神氣十足,精神抖擻,邁著標準的步伐,喊著一二一二,也朝著“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來了,但他們沒有走向“擂臺”,而是悄悄的隱沒在拉拉隊中……

  體育朱老師嘴里含著一個紅色的口哨,身著一件黑色的運動衣,舉起右手,示意開始做準備,隊員們一起向后跨一步,動作歸一,彎下腰,雙手緊緊拽住繩子,生怕它跑掉似得,力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間,如果他坐下,十匹馬兒也拉不動!“噓——”的一聲朱老師的口哨聲落了下來,舉著的手也放了下來,隊員們傾斜著身子,用力的拉著:看!俞熠煒閉著眼睛,仰著頭,咬緊牙關,吃力的拉著;毛宇航注視著那條紅布,用力的拽……

  我邊拉邊注視著紅布,紅布一會左一會右,像兩只小雞再掙蚯蚓,可憐的小蚯蚓快被掙斷了,我看著紅布一點點往我們這來,就差一點點了,胡松蔚好似已經贏了,放開了繩子,我狠狠的瞪了他幾眼,他又握住繩子,拔了起來,“贏了贏了!”拉拉隊員叫了起來。三班隊員還拔著呢,不料,我班隊員忽然一松手,他們來了個小狗摔。

  比賽還在繼續……我們一舉奪得了桂冠,操場被我們的喜悅包圍了!

六年級作文 篇9

  小鄒是小唐的前桌,脾氣有些暴躁。最近課堂上頻繁轉身打擾小唐,下課后還喜歡搶小唐的鋼筆,惹得小唐忍無可忍,又只能忍氣吞聲,悄悄地寫上一封信,請求我的幫助。

  下課后,我將小鄒請進辦公室。他大搖大擺地走進來,顯然不知道是為什么而來的。

  “劉老師今天想當回記者,采訪采訪你,后桌的唐同學有什么魔力深深吸引你,讓你課堂上頻繁向后看?”

  “我想是朋友的魔力。”小鄒輕松地對答。

  “既然是朋友的魔力,朋友間應該怎么相處比較合適?”

  “朋友要有禮貌,真誠。”他脫口而出。

  “你說得太對了,朋友間要有禮貌,你做過對他不禮貌的事情嗎?”

  小鄒仰起頭,似乎在絞盡腦汁的想。片刻,低聲道:“我在下課搶過唐同學的鋼筆——可我是和他開個玩笑而已。”

  “你有沒有問過唐同學,他喜歡你這樣的玩笑嗎?”小鄒一臉無辜地搖搖頭。

  我將小唐同學請進來,兩個人面對面站著。我說:“唐同學來了,你現在問問他,他喜不喜歡你開這個玩笑?”

  他被我突然的請來唐同學驚愕了,一言不發地站在那里。

  唐同學一來很有底氣地說:“不喜歡。”

  小鄒道歉道:“如果你不喜歡,以后我再也不會對你開這種玩笑。”

  唐同學含羞地笑了。

  我拍拍他們倆的肩膀說:“這就是一個小小男子漢的勇氣!其實,好朋友之間重要的是坦誠相待,學會將心里話真誠地告訴對方,減少不必要的誤會,當然請不要拿別人的不痛快來取悅自己,不是每一個人喜歡開玩笑的。”

  “明白。”他們倆異口同聲,然后拱手抱拳,行了個大大的周公之禮。

六年級作文 篇10

  我,那個像猴子一樣上竄下跳的小男孩,如今已經變成了一名大名鼎鼎的作家。“哎,我都30歲了,這都20xx年9月份了。也不知道老木那邊的極速火焰第5代弄出來沒,不是說十幾年就能研制出來的嗎?”我自言自語道。

  忽然眼前一亮,我的目光落在幾個金光閃閃的大字上:第16屆世界作家協會座談交流。這幾個大字掛在浮空大樓中。我進了大門,走向一個舒服的飛行沙發。我坐在沙發上,目光中突然閃過幾個熟悉的身影,那正是我的好朋友們:在平海公司當CEO的杜小甫、世界芭蕾舞聯盟的李玉珍、在數學領域名聲大噪的高商和天天唱戲的王欣海。他們看見我也異常的興奮,一起做進了我的飛行沙發中,聊著天……

  杜小甫說:“曹哥,我明天就回家了,明天九月九!”

  九月九!對,重陽節!是該探望親人了!我暗自想。

  20xx年9月9日,上午7:28分,上海國際機場。

  “各位旅客,您好!CA03399XW401次航班將于7:35分開始登機,請乘客們做好登機準備,謝謝合作!”登機了,我隨著人群,走入豪華客機,坐在頭等艙里。轟——飛機起飛了。我懷著一種強烈的思鄉之情進入了夢鄉……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!嘩嘩!“女士們先生們,我們的飛機還有5分鐘就到達北京了,請乘客們做好準備,謝謝合作!”耳畔響起空姐甜美的聲音。

  咣當一下,飛機落地了。

  我從飛機上走出來,直接坐上我的坐騎——極速火焰第4代。只見轟的一聲,極速火焰就以兩馬赫的速度化作一道流光,破空飛去。那一道道藍色的火焰,懸掛在城市上空,給城市增加了一條亮麗的風景線。

  鏘!極速火焰落地了。我熟悉地喊道:“啊,天通苑!”當初那個凌亂的小區竟然都變成了一棟棟西洋樓,而且都是環保的5層樓。“兒子!”一個熟悉的聲音響起。啊!原來是媽媽!咦?媽媽怎么氣色這么好,不像患有癌癥啊!

  “現在都有治癌癥的藥了,怕什么?!”媽媽笑著說,“走,咱們回家去!”

  我們向家走著,我被面前的景象驚呆了:五個小花壇群星拱月般的環繞著中央的一個大花壇。我們走入大院,首先看到花壇上方的巨大的水幕,上面隱隱約約顯現出‘歡迎主人歸來!’幾個字。一共有四個這樣的大花壇,分別在東南西北四個方向。我們進入了豪宅。

  “哇!”我忍不住驚嘆一聲,“太高級了!”

  “那是當然。”媽媽說,“你自己參觀參觀吧,這是‘導游圖’。”媽媽給我一個電子存儲器,容量是100GB的。

  第二天早上,我去公園散步,極速火焰的電腦上正在下載“電腦住宅智能終端控制系統”。“以后通過它就可以了解家里的情況了,真不錯。”我心里想著。

  在房子的前院里,有一個氣象探測儀。它可以根據氣象信息,來操控電腦住宅,使主人的生活環境達到最節能、最舒適的最佳條件和狀態。整個住宅的安全保障很嚴密:整個電腦住宅的唯一的出口是三級克羅金鋼所制作的,那是堪比火箭的合金,而且是有指紋驗證的。

  后院占地5公頃,左邊的兩公頃是麥子;右邊的兩公頃是稻谷;而中間的是玉米。這些農作物都是“太空種子研究公司”專門研究的,每個月都可以收獲,而且產量巨大。這些種子不需要人來看管:播種只需要一架小飛機;澆水也只需要一架小飛機即可;肥料用不著,因為靠的是微生物技術;殺蟲也不用擔心,微生物會把蟲子吃了,然后微生物所生產出來的“肥料”就可以促進農作物的生長。

  電腦住宅的內部布局是這樣的:地下一層是倉庫和車庫,說是車庫,實際上是停放極速火焰的地方。倉庫,顧名思義,就是用來存儲東西的。1-3層不用說了,有必要說說第4層——空中花園。

  空中花園是一座面積有3萬多平方米的平臺。左右兩邊都是能源裝置。右邊是占地15000平方米的太陽能電池板,可以獨立提供電。左邊是占地1萬平方米的風力發電機,這樣就是刮風下雨,屋子也能保持不斷電。中間是一片綠蔥蔥的森林。實際上最令人激動的是田地的構造。

  田地的構造很巧妙:外殼是一種種菜專用的硬塑料殼,內部有幾臺高科技的空氣分離循環器。它們可以將住宅內的所有廢氣輸送到這里,來給植物們吸收。然后植物會散發出干凈清新的氧氣,再通過管道和過濾器把這些新鮮空氣輸入住宅,這樣,住宅就能夠保持時時刻刻空氣都是新鮮的。這樣的話,即使植物在外面,屋內也能呼吸新鮮空氣。

  我欣賞著眼前的一切,享受著高科技帶來的舒適生活,愈發覺得故鄉的一切是那么的美好,我愛我的故鄉。

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