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暑假五年級作文

時間:2022-01-16 17:58:39 五年級 我要投稿

【精品】暑假五年級作文集錦6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的暑假五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】暑假五年級作文集錦6篇

暑假五年級作文 篇1

  我還記得,那一天,我成功了!

  今天,是班干競選的日子,我拖著沉重的腳步,和滿懷忐忑的心情,踏進了班級的門欄。我神情凝重地望著講臺,坐到了自己的位置上。這是我入小學來的第一次準備參加班干競選,對于成績平平、膽小怕生的我來說,這可是一場嚴峻的挑戰,我也是鼓起巨大的勇氣,才做出這個決定——為了證明自己。我閉上了眼睛,聽見自己的心臟在“咚!咚!咚......"的跳動。我忐忑的心,似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經下,不停地顫抖著,我甚至想要反悔自己已做過的決定,甚至想放棄!望著那近在咫尺的講臺,我手中攥緊了演講稿,默默的低下了頭。

  班干競選正式開始了。經過一番痛苦掙扎的思想斗爭后,我卻深陷在緊張的黑洞里無法自拔,我不停地安慰自己,大口大口地喘著粗氣,緊緊揪住我那撲通撲通的心口,我是多么緊張呀!最后在我巨大的思想斗爭后,掙扎著挪動腳步上了臺。我開始了我的演講,臺下那么多雙眼睛盯著我,我的額頭上冒出了細密的汗珠,身體不受控制地顫抖著,我的眼珠不停地在臺下瞟來瞟去,耳畔不停回響著哪清晰的心跳聲,我的心似乎變成了一面大鼓,被人打的“咚咚”作響。我才說了幾句,就不想再多說一句了,我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊,便草草結束了演講。下臺時,臺下爆發出一陣熱烈掌聲,我有一種說不出來的感覺,是喜悅、是愉快、是歡樂!這是一種至高無上榮耀!現在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松,似乎變成了一只鳥兒在天空中翱翔,我鼓起勇氣上臺了,這便是我最大的成功,我成功的超越了自我,我的勇氣和自信都增長了,輸贏并不重要,但是我超越了自我,有了飛躍般的進步,我成功了!我真的成功了!!成功了!!!

  成功,是至高無上的榮耀,成功的感覺,真好!

暑假五年級作文 篇2

  那是去年的.一個暑假,因為學校的要求,我參加了社區實踐活動。活動的第二天,我們進行的活動主題是“我是環保小衛士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛組,每個組確定了活動目標,然后大家就出發了。

  我參加的是宣傳組,我們的任務是去社區的馬路上宣傳環保標語,發環保傳單。那天,太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發傳單了,這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認識的人發傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結結巴巴地說:“請看一下……這張……環保宣傳單。”然后飛也似的逃走了。發了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發傳單的時候還向社區的人們宣傳環保的重要性,要大家在平時的生活中保護環境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。

  那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個人都能做到保護環境,我們的地球會更美麗。

暑假五年級作文 篇3

  由于我太矮,媽媽很擔心我長不高,于是她幫我報了游泳班。

  這是初次學游泳,我上第一節課時,就早早的到了游泳池,等待教練幫我們分班,一個班大約五至八人。分完班后,教練帶我們去空場地上做熱身運動,這樣為防止在水下抽筋。

  熱身運動完畢后,大家就排隊依次小心翼翼地扶著欄桿下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水,哇!水好涼呀!,我不禁打了寒顫,教練說:“人把身子整個沉下去,這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣,先深吸一口氣,把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣,我們都嫌棄才五秒鐘,教練說先試試你們行不行。第二次開始了,我們深深地吸了一口氣,隨著整個身子沉入水中,教練開始在一旁計時:“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持,就繼續往下數,最后數到十秒才喊停。“哎呦,不錯嘛!”教練夸我們。“由于你們的進度還不錯,那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面,濺起了一陣陣的水花。

  之后,我們又學習漂浮,教練給我們示范了一下,一只腳落地,另外一只腿抬起來,成九十度左右,再深吸一口氣,頭沉入水里,接著另一只腳迅速抬起與水面平行,且要腳向里蹦緊。教練問:“懂了嗎?”我們點點頭,似懂非懂。于是,我按照教練的方法做,身體還真的地漂起來,教練見了,對我說:“學得挺快的。”我聽了心里十分的得意。

  時間過得飛快,一轉眼一個小時就過去,下課時間到了,大家還是意猶未盡,依依不舍地離開游泳池。

暑假五年級作文 篇4

  我現在已經是五年級的小學生了這個暑假過后我就是一名畢業班的學生了。我已經能夠自己合理的分配自己的時間了。所以,我的媽媽決定這個暑假干什么事都有我自己做主。

  這個暑假我打算勞逸結合的去完成我的學習計劃,在我的一天中我是這樣安排的:

  早上起來先下一盤圍棋,再打個譜子,然后看書;中午吃完飯,看一會兒電視,然后再下一盤圍棋,無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業,然后去打打羽毛球,晚上面有時間上網讀一讀英語,6:45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上床睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多,所以在床上我還會看看家里面的一些古典、名著……課外書,來豐富我的知識面。

  這就是我的暑假,安排得不錯吧!

暑假五年級作文 篇5

  我以前也看過NBA,覺得學習他們上躥下跳得很有趣,學著自己打過我們幾次。后來,被籃球撞了別人一下,就決定中國再也不打了。現在我發現,籃球發展其實很有趣。便又嘗試企業打了學生幾次,決定國家開始學。

  爸爸很胖,但他年輕時經常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學運球,打籃球當然要先掌握運球,才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我:“這是你的身體協調能力太差了,多練習自然不會覺得。”

  有一次,我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下,很簡單的想法,只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說:“你拿這個錯誤,感覺是一推,射擊氣球,你需要找到一個敲門的感覺。”我開始一直練習,他的右手受傷的左手,左為右手手痛。如此往復,我終于找到了竅門:如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。

  有時,我和爸爸進行比賽網絡投球。以十計數,站在約2米遠處。爸爸投十個進三個,我投十個進五個,居然比爸爸進得還多。我的進球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請我喝了一瓶水。

  暑假,我會繼續練習籃球!

暑假五年級作文 篇6

  在這次暑假里,發生了這樣一件事:

  在7月21日,我和好朋友王亞麗的關系斷了。

  剛打乒乓球時,我與好朋友王亞麗,是形影不離的好朋友,比雙胞胎都親。一天下課,我倆在一起玩耍。渴了,她伸手往口袋摸,想拿零花錢買冰棒,兩人一塊吃。可是錢沒有了,她的心猛地一跳,連忙把口袋翻出來找,可錢就像人間蒸發了一樣,不見蹤影。她忽然發現,口袋破了一個洞,想:“錢肯定是從這兒掉出去的。”她的的額頭滲出細密的汗珠。這時候,我變戲法般的掏出一元錢,興致勃勃的邀請她吃冰棒。她不由分說的沖我嚷道:“你這人怎么這樣,撿了我的錢也不還給我!”我一愣,臉龐從展開的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢,怎么成你的了?”她一聽更生氣了,與我爭得面紅耳赤,滿腔怒火的回家了。

  從此,我們的友誼斷裂了。過了幾天,王亞麗見到我,不好意思的向我認錯,是她誤會了我,她把錢放在了另一個口袋里。我說沒關系,只要找到就好了。并跟他說沒有調查,請不要亂懷疑誤解一個人。這樣做會傷害一個人的自尊心,對你我都不利。希望你以后多注意點兒。王亞麗也認識到自己做錯了,并一再向我道歉,我也很快原諒了她的錯誤。我們倆又和好如初了,愿我們的友誼天長日久!

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