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四年級成長作文

時間:2022-01-16 13:34:56 四年級 我要投稿

【必備】四年級成長作文七篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級成長作文七篇

四年級成長作文 篇1

  成長的滋味被裝在了一個五味瓶里,里面裝滿了酸甜苦辣咸!讓我記憶最深刻的就是從學自行車中嘗到了苦和甜味道。

  剛開始學的時候,兩只腳還踩不穩,搖搖擺擺,騎出去一點點路,手腳不聽使喚,就只聽“砰”地一聲,自行車倒了,我的手上、膝蓋上、腳上都摔破了皮,血流了出來。我當場就哭,媽媽讓我堅強,要像個男子漢,流血不流淚,我才不聽呢,心里就在大罵:“這輛破自行車,我再也不要理你了!”打那次慘痛的教訓之后,我就再也沒碰過它。

  直到去年,再次看到輛自行車的時候,我心里想:“你這輛破車,我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下樓,重新鼓起勇氣,跨了上去……

  “扶穩,腳跨上去,好,開始踩,好……”在爸爸的教導聲中,我又一次開始了學車,“啊!”又一次沒有看清路跌倒。

  “不怕,再來!”這一次,我沒有被退縮,繼續咬咬牙,擦了擦滿是汗的手,用盡喝奶的力氣,想盡辦法鎮壓住車把手,可是這把車就像是被用了魔法一般,拼命和我做對。這不,自行車的前輪撞上了花壇的石階上,我又被摔了個嘴啃泥。“哼,你這輛自行車,我不會屈服的!”,我給自己打氣,于是我站起來,擦了下頭頂上的汗水,扶起自行車,又上路了。

  就在這跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握緊車把手,控制好平衡,讓自行車不再左右晃動了,慢慢地,我可以熟練地操縱著車把手了,腳也好像聽話了,騎在車上,那種由痛苦的苦澀到快樂的甜美的味道嘗在心頭真是太美味了,我想那就是成長的味道呀!

  這輛破舊的自行車,仍然還被放在我家的陽臺上,一看到它,我就想起成長的滋味。

四年級成長作文 篇2

 成長時總會遇到許多煩惱,隨著年齡的變化,煩惱的內容也會隨之變化,我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過。現在,曾經的煩惱已煙消云散,老師對我的評價也頗高,可是,新的煩惱卻撲面而來。

  “六一”兒童節馬上就要到來,同學們也都投入于為班級,慶祝“六一”而所做的準備工作當中。按老師的規定,每個小組都要出兩個節目,小哲每年必演的小品當然不在話下,那還有一個節目出什么好呢?我看向組員們,請求他們幫忙出主意,可是他們都是一副“事不關己,高高掛起”的樣子,更有甚者笑嘻嘻地對我說:“偉大的組長,這事兒就包在您身上了啊!”“誒,這可怎么辦?盡管我成績優異,可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’啊!”我在心里哀嚎著……

  在我的無奈之中,往事漸漸浮上心頭——在五年級時,我就對吉他一往情深,懇求家長讓我去學習吉他,可是他們并不同意。媽媽是好言相勸,讓我把心思放在學習上;而爸爸卻堅決反對,還以“吉他是男孩子學習的樂器”為由,狠狠地把我批判了一頓。于是,從那時起,我咬緊牙關,一心一意地學習,終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后,我滿心希望地再次提出學習吉他的要求,可是剛剛滿臉笑意的爸爸,瞬間又成了“冰塊兒臉”,比撲克牌中的老K還老K!于是,在短時間內我的心情,完成了從希望到絕望的急速轉變,而學吉他的這件事也不了了之……

  現在后悔我覺得還不算晚,初中、高中有的是機會去展示自己的才藝。所以,爸爸媽媽你們就成全我吧!我真心想成為一個全面發展的好學生啊!

四年級成長作文 篇3

  “ 小小童年,十分快樂,沒有煩惱。”大人們總說小孩有什么煩惱,可我就覺得我們每個人在生活中都有煩惱,那些成長里的煩惱。

  我也有煩惱,我小的時候唱的很受,皮膚白白嫩嫩,再配上媽媽為我精心挑選的衣服,無論怎么看,我都想一位美麗漂亮的小公主,走到街上,大人們對我嘖嘖贊嘆,回頭率絕對達到百分之九九,那種滋味別提多舒服了。

  但是,隨著時間的流逝,年齡的增長,在不知不覺中,我長高了,這原本是件好事,可長高的同時,我的身體在開始發育,再高的的同時,又長胖了,這樣又高又胖,可算是“人高馬大”了。一個女孩子長成這樣怎么行呢?因為這,我不僅每天受夠了長輩的嘮叨,而且自己也很難過,可怎么辦呢?

  從那時候起,煩惱也隨之而來。

  我用過許許多多的辦法來減肥,比如節食,吃藥,跑步。方法之多,數不勝數,可是一點用也沒有,我記憶最深的就是“二五千里長征”了。那時正值盛夏,烈日炎炎,可我每天都要跑十圈,一圈是300米,天哪,我每天要跑3千米,我相信如果有小學生長跑比賽,我肯定的第一。可惜,幾個月過去了,我真正完成了“二五千里長征”了,卻一斤也沒減下來,我氣得再也不跑步了。我現在依然長得很胖。

  我們雖然只是小孩,卻依然有自己的煩惱,我討厭這種“成長里煩惱”。

四年級成長作文 篇4

  成長中的事就像沙灘上的貝殼,密密麻麻,五彩繽紛,有喜、有樂、有怒、有哀。今天,我就撿一片貝殼,與你分享快樂。

  “請四年級同學到樓下集合”,原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下,只見操場上人頭攢動,有的在臨陣磨槍,有點雙目緊閉,嘴里念念有詞,仿佛祈禱上天能讓他超常發揮,還有的坐在地上閉目養神。

  輪到我們班級進場了,我來到指定的位置,雙腳并攏,雙目緊盯著體育老師,屏息凝神,有一副一觸即發的陣勢。

  “嘟”一聲哨響,跳繩比賽開始了。只見無數根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,同學們像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿歡快的跳著。我也不甘落后,一邊伴著跳繩的節奏飛快的跳著,只聽見計數的大姐姐數到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被繩子纏住了,我心里像十五個吊桶打水——七上八下。但我很快鎮定下來,飛快的解開了繩子,繼續跳躍著。這時我也已經腰酸背疼,豆大的汗珠流了下來,雙腳像灌了鉛一樣沉重,但我鼓勵自己,堅持到底就是勝利。“嘟”一聲哨響,宣告比賽結束了。

  我得了跳繩比賽的第一名,聽到這喜訊我一崩三尺高,那高興勁兒像麻繩栓豆腐——別提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘,可我為班級,為個人爭得了榮譽。人生能有幾回博?該拼搏時讓我們抓住機遇博一博吧!

四年級成長作文 篇5

  如今,在這個科技騰飛的時代,音樂可以聽MP3,要找資料只需輕輕點幾下鼠標便可瀏覽,要看動畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下,書籍就顯得有些枯燥了:既沒有音樂,沒有動態的畫面,又 得自己認真思考。令人覺得很麻煩。

  但是,你可要記住:成功,靠的可不僅僅是媒體,更重要的是要博覽群書。不僅僅因為它知識豐富,更因為它在提高作文水平方面有著重要的作用。

  我就把書籍當作不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。在我的房間里,擺放著一只大書柜,那里面全是書,連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書 到大大的、厚厚的歷史書,從知識豐富的雜志到深奧難懂的數奧書,應有盡有。曾有多少次,我一個人待在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里流連忘返。讀到高興處,我常常開懷大笑;讀到悲傷處 ,我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優美的詞句,我會情不自禁地稱贊。去新華書店看書時,我常常忘了時間,直到一本書看完,抬起頭看到太陽已快下山時,才跳起來,一路狂奔,跑回家中 。爸爸媽媽給我的零花錢,我也舍不得花,攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪、提醒我,又像是一位成功人士,跟我面對面的交談,使我受益匪淺。

  《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會的黑暗,知道了幸福只有通過努力才能得到;《我的世界無聲、無光、無語》告訴了我:用刻苦和智慧就能創造奇跡;《聽哲學家講故事》中無數蘊含著深刻的道 理的小故事更是讓人受益匪淺

  讀書讓我體會到了人生中蘊含的哲理,讓我享受到了獲得知識后的快樂,讓我交到了一位知識淵博的好朋友,更讓我增長了見識。正如古人所說的那樣:讀萬卷書,行萬里路。我雖然沒有出門,卻從書 中知道了許多新鮮事。

  書伴隨著我長大,給我快樂,給我知識。它就像一位好朋友,伴著我一起成長。

四年級成長作文 篇6

  繪畫,它不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我傷心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分!

  繪畫有著別具一格的'魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫,是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣,但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫,我已經用掉了無數張宣紙,現在翻出來看,別有一番風味,因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。

  幼兒園小班開始,我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我,一筆一劃的仿照著老師畫,僵硬的筆鋒,單調的顏色,讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶,不服輸的精神驅動著我,平時的話,早已放棄,沒有耐心是我的一個缺點。但這時,我堅持住了,盡管最后畫的畫不如人意,但我還是很滿意,因為至少我最后堅持了,我克服了自己的缺點。

  我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去,我相信以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。因為,我對它有獨特的感情。繪畫,我堅持了將近有6年了,這份感情,只可意會,不可言傳。

  繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前,是人們對大自然最好的詮釋。繪畫,不僅能帶給我快樂,還教會了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中,繪畫這一門是枯燥、乏味的,但在我眼中,這是一門藝術,是一門無言的藝術!我愛畫畫!

四年級成長作文 篇7

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,非常容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發現了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理。”

  我的成長故事還多的數不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

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