關(guān)于五年級(jí)童話作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文 篇1
我走向了窗前，窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無(wú)奈，無(wú)論我如何也留不住這景，這就像一個(gè)我看得見卻摸不著的美麗童話。——題記
有兩個(gè)閨蜜，她們相識(shí)在那個(gè)萬(wàn)物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開朗，聰明，是老師的寵兒；她叫元元固執(zhí)粗心，屬于活潑“平民百姓”類。
“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使。”嫣嫣總是說(shuō)她最喜歡的歌曲便是“童話”，可是元元卻不會(huì)唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會(huì)。
沒有不出一點(diǎn)裂痕的友誼，甚至有一方會(huì)受傷。那是一個(gè)美麗而清爽的秋天，金黃的樹葉從樹上飄下鋪了滿地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。
“你個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題你都不懂？開玩笑吧！”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的`大，全班同學(xué)都看著她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會(huì)這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯(cuò)��！”“哼！她不就是作文寫的好點(diǎn)么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來(lái)三個(gè)不同的聲音，元元仔細(xì)的分辨，終于她聽了出來(lái)，一個(gè)聲音是嫣嫣，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)叫雨卓。她的心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開心，苦澀但欣慰。她還是走進(jìn)了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。
元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說(shuō)一句話，她與嫣嫣形同陌路！
畢業(yè)了，元元還是沒有考贏嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)落榜。
1年后
在一個(gè)下午，元元遇見了以前的班長(zhǎng)，偶然說(shuō)起嫣嫣，班長(zhǎng)竟說(shuō)她對(duì)不起嫣嫣。原來(lái)，一切只不過(guò)是一個(gè)狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以無(wú)法挽回。
就像童話，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時(shí)，一切早已被時(shí)光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢？或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。
又聽起“童話”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時(shí)的笑臉。
我就是“元元”，“嫣嫣”這個(gè)名字還在嗎？可能早以被人忘了去。這只是一個(gè)我挽不回的童話。
五年級(jí)童話作文 篇2
在一個(gè)平面王國(guó)里，住著許多圖形，有三角形、長(zhǎng)方形、正方形、菱形、圓。三角形是那里的貴族。為什么把三角形封為貴族呢？原來(lái)是因?yàn)槟抢锏膰?guó)王就是一個(gè)三角形。而在那里最不顯眼的就是圓形了，因?yàn)閳A形沒有角。
有一天國(guó)王的生日到來(lái)了，有角的圖形都被邀請(qǐng)去慶祝了，只有圓形沒有去，因?yàn)樗鼪]有角啊。它很苦惱，懊惱自己沒有角，不能去參加宴會(huì)。突然它就有了一個(gè)想法，讓剪刀大哥把自己剪成三角形不就ok了。盡管那時(shí)候被剪得很痛苦，但它一想到能為國(guó)王慶祝生日，就忍受著疼痛，剪成三角形后，就興高采烈地向城堡走去。
剛到城堡就被守衛(wèi)正方形攔住，正方形左左右右，上上下下、前前后后打量著前來(lái)祝賀的圓形，“你的角怎么有弧度？你不是有角的人，不能來(lái)參加�！边@時(shí)廚師長(zhǎng)方形來(lái)到門口看到了這一幕，就回到城堡對(duì)國(guó)王說(shuō)：“門外來(lái)了一個(gè)三角形，但它的角是有弧度的，我們的生日蛋糕還缺少幾根線條，尊敬的國(guó)王陛下，你看該怎么辦？”國(guó)王就對(duì)長(zhǎng)方形說(shuō)：“你去把它帶進(jìn)來(lái)。”國(guó)王看到這個(gè)變形的三角形，就對(duì)廚師長(zhǎng)方形說(shuō)：“你就把它切成細(xì)條填補(bǔ)到蛋糕上吧！”圓被衛(wèi)兵帶了下去。
最后，帶角的.圖形們細(xì)細(xì)的品嘗著蛋糕上的線條，它們不知道這些線條是一個(gè)想做三角形的圓變成的。
五年級(jí)童話作文 篇3
很久以前，熊貓、長(zhǎng)頸鹿、山羊和牛交上了朋友，它們都住在森林里。
一天，森林里刮來(lái)了一陣非常猛烈的臺(tái)風(fēng)，許多樹都被吹倒了。你看那熊貓還在做著美夢(mèng)呢，還不知道臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)刮得越來(lái)越猛，好像在說(shuō)：“我最不喜歡干凈了，我要把森林吹得稀巴爛！”，臺(tái)風(fēng)呼呼地吹著，聲音猶如海嘯一樣大。突然，強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)把熊貓的房子吹壞了，屋頂露出了一個(gè)大窟窿，但熊貓還沒用意識(shí)到，當(dāng)它夢(mèng)醒的時(shí)候，森林里的動(dòng)物們都已經(jīng)把森林打掃干凈了，而它的房子卻還沒有修好，熊貓就想來(lái)打造一棟新房子。
熊貓準(zhǔn)備好了工具，請(qǐng)來(lái)長(zhǎng)頸鹿和山羊一起幫忙。熊貓讓長(zhǎng)頸鹿和山羊給它提一些蓋房子的意見，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“要蓋房子就要蓋大點(diǎn)的，這樣比較舒服�！鄙窖蛘f(shuō)：“不，長(zhǎng)頸鹿，我覺得要蓋小點(diǎn)的，因?yàn)樾↑c(diǎn)的房子不僅占地面積小，還可以環(huán)保呢�！薄昂�，我覺得要大點(diǎn)的�！薄靶↑c(diǎn)的比較好，我就要小點(diǎn)的�！薄按簏c(diǎn)的！”“小點(diǎn)的！”“大點(diǎn)的！”“小點(diǎn)的！”“Stop，都給我停下來(lái)，吵什么吵呀？”這時(shí)，他們的'朋友牛跑過(guò)來(lái)說(shuō)。熊貓急忙解釋道：“是因?yàn)槲乙w房子，讓它們出出主意，結(jié)果它們你一言，我一語(yǔ)，就這樣吵起來(lái)了。”長(zhǎng)頸鹿和山羊也迫不及待的把事情的來(lái)龍去脈對(duì)牛復(fù)述了一遍，牛聽完后，笑呵呵地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我告訴你們，房子的大小是要和屋主人的身高比例相配的，比如長(zhǎng)頸鹿的身體大，就要建大一點(diǎn)的房子，山羊的身體小，就要建小一點(diǎn)的房子，，你們聽明白了嗎？”“聽明白了�！比恍�(dòng)物異口同聲地回答。最后，三只小動(dòng)物在牛的建議下，一起造出了一棟非常漂亮的房子。
這個(gè)故事讓我明白了人與人之間要齊心協(xié)力，才能把一件事完好地完成。
五年級(jí)童話作文 篇4
我是一棵幼小的蘋果樹，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動(dòng)物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點(diǎn)也不寂寞。
后來(lái)，我被移到一所學(xué)校里面，可惡的是，每當(dāng)下課，學(xué)生們就會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們?cè)谖业纳砼枣覒�、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋果拿下來(lái)吃，他們都豎起大拇指說(shuō)好！雨為我?guī)?lái)水分，讓我有著強(qiáng)壯的身體；蜂鳥為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的.身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽不到而已，我每天在學(xué)校享受快樂的美好生活，已經(jīng)是最大的幸福了！
我希望，以后下課時(shí)，學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們?cè)S多的蘋果，讓人們多到吃不完。
五年級(jí)童話作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，它一直陪伴著我。
它是一個(gè)小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。
上學(xué)的時(shí)候，小書包都會(huì)問(wèn)我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語(yǔ)文書沒帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書的'時(shí)候，書背好了，就把語(yǔ)文書放在書桌上了。
上課的時(shí)候，每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候，小書包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我，它繃著臉說(shuō)：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫了�！蔽衣犃酥缶筒粬|張西望了，而且專心聽老師的課了。
放學(xué)回到家，我本想看會(huì)電視再寫作業(yè)的，但坐在沙發(fā)上的書包不高興了，它生氣地對(duì)我說(shuō)：“主人!不要看電視了，這樣既對(duì)眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，待會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看見你在看電視，肯定會(huì)生氣的，你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了，趕緊把電視關(guān)了，乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來(lái)了，看到我在認(rèn)真寫作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業(yè)，不然真的要挨批了。
小書包，你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。
五年級(jí)童話作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了�！睘貘f用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的喉嚨�！彬球韭犃艘院�，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說(shuō)：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來(lái)。
蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的.水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
五年級(jí)童話作文 篇7
百花王國(guó)舉行了一年一度的選美大賽。參賽選手有：春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花。評(píng)委們坐在花椅子上，等待著比賽的開始。
大賽開始了，迎春花先發(fā)言了，它說(shuō)：“我是迎春花，是‘春天的使者’。我開放時(shí)其它的花都在睡夢(mèng)中，所以我是最早開放的花。我的花朵是黃色的，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，傳播著春天到來(lái)的消息，我全身還散發(fā)著淡淡的幽香�！庇夯ㄕf(shuō)完，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
荷花也發(fā)言了，它說(shuō)：“我是荷花。夏天，有許多花都被太陽(yáng)照的無(wú)精打采，只有我還亭亭玉立的.孑然開放。我的荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，形態(tài)各異，有的像綠傘，有的像大圓盤，還可以給人們帶來(lái)絲絲涼意。我的花朵更是令人稱贊，出淤泥而不染，花色有白、粉、紅等變化萬(wàn)千。”荷花說(shuō)完，評(píng)委們鼓起了掌。
秋天的菊花不服氣地說(shuō)：“我是菊花，我被稱為‘花君子’。我的同伴們的顏色有很多，黃的像繡球，粉的似霞，還有的紅的像一團(tuán)火，五彩繽紛，漂亮極了。冠軍一定是我的。”菊花說(shuō)完，評(píng)委席上也響起了掌聲。
最后一個(gè)上臺(tái)的是梅花，梅花謙虛地說(shuō)：“我的特點(diǎn)不多，我的花瓣小，卻紅的似火、白的如雪，黃色的如脂，在百花俱寂的冬天里，也算一道美景。而那迎雪綻放時(shí)散發(fā)的一股清香更是沁人心脾。請(qǐng)大家支持我。”梅花說(shuō)完，評(píng)委們都點(diǎn)頭說(shuō)好。
最后，評(píng)委們宣布冠軍是梅花，全場(chǎng)一片質(zhì)疑。評(píng)委說(shuō)道：“因?yàn)槎炷荛_的花就很少，梅花與冰雪抗?fàn)幍木裰档眉为?jiǎng)。除此以外，梅花還很謙虛，所以冠軍是梅花。”這時(shí)，全場(chǎng)響起了無(wú)比熱烈的掌聲。
五年級(jí)童話作文 篇8
從前，有一個(gè)年輕人家里養(yǎng)了一只黑狗和白貓。
黑狗支梭著耳朵，一雙炯炯有神的眼睛看起來(lái)十分機(jī)靈。它那粉紅色的舌頭耷拉了下來(lái)，露出鋒利的牙齒。白貓有著一身雪白的毛，白得找不出一個(gè)斑點(diǎn)。它抖動(dòng)著幾根胡須，喵喵地叫著。
不管是陽(yáng)光明媚的晴天，還是大雨滂沱的雨天，黑狗都風(fēng)雨無(wú)阻地守在年輕人的'門口。而白貓則坐在年輕人的面前，親昵地蹭著他的腿，撒著嬌。終于有一天，他們都厭倦了自己的生活，想要過(guò)自己羨慕的生活。
一天，他們倆聚在了一起，聊了聊它們羨慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在門前站崗，真累�。∏缣�，我被曬得大汗淋漓；雨天，我被澆得渾身濕透，可是最后我就換來(lái)了幾根骨頭。依我看，過(guò)你這樣的生活最舒服！”白貓曬著太陽(yáng)，懶洋洋地說(shuō)：“依我看，過(guò)你這種生活才最好哩！只要在門口站個(gè)幾十分鐘，就可以換來(lái)一頓好吃的，這可真實(shí)惠��！”忽然，它倆異口同聲地說(shuō)：“要不我們換一下試試？”于是，白貓和黑狗決定過(guò)對(duì)方的生活。
第二天，狗正睡眼惺松地準(zhǔn)備去站崗時(shí)，貓攔住了它：“你忘了昨天的約定了嗎？你到屋子里去，我來(lái)站崗！”說(shuō)完，它便站到了門口，開始看家。狗就走到屋子里，向主人撲來(lái)。主人看見這一幕，立刻就嚇得暈了過(guò)去。黑狗不解地看著主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齒嚇暈了主人，那么，我就把我的牙齒給拔掉吧！于是，它拔掉了牙齒，進(jìn)了屋子，又撲了過(guò)去。剛剛清醒過(guò)來(lái)的主人看見又高大又兇猛的黑狗向他撲來(lái)，頓時(shí)四肢發(fā)軟，眼前一黑，又暈了過(guò)去。黑狗更郁悶了，它想：為什么我拔掉了牙齒，已經(jīng)沒有什么可怕的地方了，主人還會(huì)暈?zāi)�？黑狗看天色不晚了，就回狗窩睡覺去了。
第二天一早，它跑到門口準(zhǔn)備去看白貓?jiān)趺礃恿恕Ｋ坏介T口，就發(fā)現(xiàn)白貓已經(jīng)倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子里，卻發(fā)現(xiàn)屋子里值錢的東西都沒有了。
黑狗趴在白貓的尸體旁，嚎啕大哭。它說(shuō)：“古話說(shuō)，鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。如果我沒有跟白貓換生活，白貓就不會(huì)有此下場(chǎng)了！是我害了它呀！”
五年級(jí)童話作文 篇9
一天，螞蟻小黑自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，秋天到了，天氣變涼了，我去外面找點(diǎn)食物吧?”媽媽說(shuō)：“好的，快去快回!”“好的`!”螞蟻小黑說(shuō)著就跑出門了。
螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來(lái)，原來(lái)它看到了一根又長(zhǎng)又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時(shí)口水流下來(lái)了。它使勁一搬，可骨頭紋絲不動(dòng)。“唉，我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。
突然，它想到了一個(gè)好辦法：對(duì)!去找兄弟姐妹們來(lái)幫忙!螞蟻小黑太激動(dòng)了，回去的路上摔了五六跤，跌跌撞撞地爬到家門口，對(duì)著家里喊道：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，大家快出來(lái)跟我一起去把它搬回來(lái)啊!”
到了骨頭旁邊，大家開始搬骨頭了。螞蟻們個(gè)個(gè)手忙腳亂動(dòng)作太慢了。于是，螞蟻小黑做起了指揮：“大家聽我口令行動(dòng)，一二一，一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。
經(jīng)過(guò)螞蟻們齊心協(xié)力，骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說(shuō)：“孩子們，你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。
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