小學五年級學生作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
陽春三月，大地復蘇，萬物萌生。此刻，黿頭渚的湖光山色更是美不勝收，令人流連忘返。我和爸爸媽媽就來到這詩情畫意的“人間仙境”游玩。
我們隨著絡繹不絕的人流來到太湖邊，一下子就被眼前灑滿銀輝的湖水吸引住了。舉目遠眺，一望無際的太湖水明亮如鏡，春風吹拂，蔚藍色的湖面蕩起微微的漣漪，風兒攜著朵朵細浪躍到湖面上。畫面輕柔美麗，富有詩情畫意，令人感慨萬分。
沿著湖邊小徑，我們不知不覺來到了長春橋。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上，它建于1936年，位于涵萬軒和絳雪軒的一泓水池中，橋的前后筑湖堤同太湖水分隔。橋的兩旁翻滾著層層白浪，晶瑩如玉，潔白似雪。“長春”，顧名思義，橋不寬，卻頗長。橋呈拱形，仿佛頤和園中的玉帶橋，橋洞映日成渾圓形。當我立足橋上，放眼望去，真是滿眼春光：那無數小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點綴得別有一番詩意。紅梅也不甘落后，一朵朵俏立枝頭，有的仰望天空，有的俯視湖水，有的孤芳自賞，有的簇擁一團……風姿綽然，嫵媚動人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調，在油亮的綠葉的簇擁下，那朵朵清純得纖塵不染的素花傲立枝頭，宛如出水芙蓉，如絹、似紗、像玉……這一樹樹、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花，仿佛是心靈手巧的春姑娘為長春橋編織的一件色彩斑斕的長披風。這件絢麗而又充滿芬芳的“長披風”把黿頭渚的湖光山色渲染得是多么鮮明，多么濃艷啊！緩步向前走，我仿佛置身于一個絢麗的萬花筒，又似在花的長河中遨游。
欣賞完長春橋的美景，我們坐船來到太湖仙島。來到島上，我們先走過一座石橋，據說走過這座橋就不是凡人了，那么我們現在也算是神仙了嗎？真有趣！三仙島上有三清宮，有睡佛、有蓮花池、老子塑像……我最喜歡荷花池了，池里的荷花雖然還沒開，但滿池的荷葉在微風中搖搖擺擺，像在水上漂浮著一把把綠色的小傘，感覺很美。我想等荷花盛開的時候，我還要去三仙島，那時的荷花池一定是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
不知不覺，該返回了，我們意猶未盡，懷著依依不舍的心情離開了黿頭渚，我想：迷人的黿頭渚，我一定會再來看你的。
小學五年級學生作文 篇2
在一個晴朗中午，我正在散步，突然發現鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應該摘花兒呀!為了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說她，可轉念又一想 ：“勸比說好，勸能讓她接受，而說呢，搞不好她還會恨我，不如讓我來勸勸她吧!于是，我三步并作兩步走到小麗面前說：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因為它們美我才摘嘛!”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會被摘沒。到那時，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會以為離開媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答。“這就對了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接著勸。“ 等一下，姐姐，你說那個媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問。“那個媽媽是花兒們，它叫土壤，如果花兒們離開了土壤，離開了根，就無法生存了。”“啊!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”
我領著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒知識。我覺得今天花格外美，格外香。
小學五年級學生作文 篇3
談起動物，我最喜歡的就是外婆家院子里的小黑貓了。
第一次看到小黑貓，是今年暑假的時候。那時表弟來了，說：“姐姐，我們去踢足球吧！”“嗯！是個好主意！”我豎起大拇指說。我們在院子里你踢過來，我踢過去，玩得正高興。這時，一只渾身黑不溜秋、活潑機靈的小貓咪跑出來，追逐著我們的小皮球。我們也追趕著過去，它卻一下子躥到一輛小汽車底下去了，蹲在那里看著我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪著我們，還沖著我們長叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛。
一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來，有人往旁邊的垃圾桶里扔東西了。“這個小貓咪，真是機敏啊！”我情不自禁地贊嘆著。
有好幾個夜晚，我都聽到有小貓在外面不停地叫著：“喵——！”那聲音又長又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問外婆：“那只小貓為什么老是在外面不停地叫啊？”外婆笑了笑，說：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵。”我好奇地說。
有一天晚上，我做完作業，正準備睡覺時，聽到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來，有好吃的！”我以為她在喊她的小孫子。這時，又聽到外面七嘴八舌地說：
“哎！一只小貓，不見了就算了，何必費那么大勁找呢！”
“哎，就是，真不知道她怎么想的！”
“一個老婆子，也真可憐的，把這小貓當孫子看待了。”
聽到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這么喜歡這個小貓，可能是她沒有什么親人吧！也真可憐的。這個小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”
第二天傍晚，我們正在院子里玩，突然發現小黑貓從對面的屋頂上跑回來了。“喵——”的叫聲，是那樣的熟悉。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來了，就看見阿婆端著一碗貓食出來了。阿婆高興地說：“歡歡！快來吃魚！”說著，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子沖了過來，大口大口地吃著它的晚餐。阿婆的臉上，終于露出了難得的笑容。
小學五年級學生作文 篇4
穿上圍裙，戴上口罩，我也成了一個小面包師，今天我就去1984面包店做蛋糕。
一走進蛋糕店，迎面便撲來一股蛋糕的甜味。琳瑯滿目的蛋糕真精致呀！瞧！這個，涂滿了粉紅色的巧克力，有條紋的奶油當花邊，用面粉和著巧克力做的一個可愛的食用娃娃小玩偶穿著美麗的花裙子在采蘑菇，旁邊是一個小花園，面粉小花兒都盛開怒放。花園前面是一個羊圈，里面還有奶油畫成的幾只在低頭吃巧克力青草的綿羊。哇！太好看了，我似乎口水已經冒到了嘴角邊，迫不及待地想品嘗一口，這看似美味的蛋糕；嘿！還有那個小黃人的蛋糕！立體的蛋糕，澆上了檸檬果醬，用奶油和巧克力做成小黃人的眼鏡，用一塊藍色巧克力刻成衣服的形狀。
在巧克力的底下涂上奶油貼在蛋糕上，最后刻出小黃人的形狀就大功告成了。哦！還有這個蛋糕，它的圓形底盤邊緣上用螺旋形點綴著各種各樣的水果，頂盤上涂上一小綴一小綴的綠色抹茶奶油，巧克力一片接著一片重疊圍著蛋糕一圈，中心上有一大片白巧克力絲，還有五彩繽紛的沙拉醬流線型地涂在上面，像一條條彩色的絲帶一般。一個個是那么誘人，那么香醇。
看著這么美味誘人的蛋糕，我躍躍欲試。系上圍裙，帶上口罩，嘿！活像一個小面包師，哦！開工嘍！
師傅阿姨先從柜子里拿出模塊，讓我切成三塊。我小心翼翼地握起刀，把刀尖對準蛋糕側面，一上一下地切起來，切到一半，反個方向切，一塊薄薄的蛋糕片成功了，接著是第二片，第三片。接著要攪拌奶油，阿姨把奶油倒入一個大碗里，邊攪拌起來，邊囑咐我，一定要到起小卷兒了的奶油才好了哦！我用小鍬子在大碗里攪拌，一下，二下，三下……奶油越來越滑，拌著我的鍬子在旋轉著，仿佛在跳舞，奶油是細膩的，柔和的，黏黏的。我一邊哼著小曲，一邊攪拌著奶油，越攪越給力，越攪越來勁兒，嘿，嘿，我喊著節拍，手隨著節拍攪拌，而大碗也在隨著我的手滑動。不一會兒，奶油做好了。然后將奶油均勻地涂在蛋糕上，越多越香。我放回鍬子，拿起一個小尖片，舀起一塊涂在輪廓上，一層，抹平，撒上點葡萄干，再涂一層，畫上線條，最后用一個小刀片把多余的奶油刮去就好了。一個簡單雪白的蛋糕就完成了。
最后，再點綴一下吧！我用刀片割出一條條巧克力絲，粉色的色拉醬流線型在蛋糕上滑過，一條又一條。再用蕾絲奶油器畫上花邊，哇！一個精致的小蛋糕也誕生了！好美味的樣子哦！
我品嘗了一口蛋糕，那香醇的甜味一直流到我的心里，暖洋洋的，甜蜜蜜的，美滋滋的……
小學五年級學生作文 篇5
我喜歡打籃球，因為打籃球能讓我長高，長高了，打籃球也隨之越來越輕松了。我通常在體育館里打籃球，體育館里有別的小孩，每當我打的時候，他們看見了我那專業的投籃手法，都驚訝地啞口無言。我愛打籃球，是在20xx年的那場投籃賽上開始的。
那是一個陽光燦爛的下午，知了在枝頭不停地叫著，微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術課，突然收到一條廣播。
“請投籃的各位小朋友到操場上來投籃，請投籃的小朋友到操場上來投籃……”
聽到這條消息，我們這群比賽人員拿上自己的籃球，紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。
我到了籃筐下，深呼吸，第一個球居然進去了，對老手來講，這還是很簡單的，但對于我這種新手來講，卻著實讓我興奮。因為這是我人生中第一次投籃進球，在我看來，這是一個偉大的成就。
輪到老手投球了，我看見他們的專業的手法，一投便投進了。終于輪到我了，但是在我投籃的時候，旁邊也有一個人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂著我的手指---吃了一個“蘿卜干”。
短短的半小時過去了，可就在這時，突然間下雨了。雨水拍打著樹葉，拍打著球面，拍打著我們的頭發，夾雜著腦門上的汗珠。別的學生都陸續回去了，只有我還在練習投籃，因為我熱愛籃球呢！我不斷地投，不斷地投，終于練成了“投籃神功”。
雨漸漸小了，運動鞋邊濺起的水花也小了。可以開始比賽了，我們又重新回到了比賽場地，發現那兒已經有很多人在等待了。
比賽開始，每個人都有五次機會。第一次投籃，我沒有投進。
“深呼吸，別緊張，一定能投進的！”隊友在旁邊鼓勵著。
第二、第三、第四次，我真的投進了，直到第五次的時候，我的力氣已經沒了，雖然沒有投進，但我還是拿下了第二名，我在賽場上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看著對手們。
打籃球是我的愛好，我收獲了快樂，也收獲了持之以恒的信心。
小學五年級學生作文 篇6
一個陽光明媚、夏日炎炎的一個早晨。我們一家四口來到了秀洲公園釣魚。
走到河邊，姐姐拿出魚餌給魚鉤裝上。我迫不及待地拿起魚桿，用力把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也戰績不佳，讓魚給跑了。姐姐再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的.魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。上鉤了！我看見紅點沉下去了，我急忙拉起來，高興地蹦蹦跳跳的。可還沒等我抓住魚與舊襯托了鉤子，撲通一聲跳到了水中。
我氣急敗壞，嘟著個小嘴巴，拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，失望的我悄然提起來一瞧，居然釣上了個螺絲，我的信心又恢復了一半。我把螺絲當魚餌掛在魚鉤上，再把螺絲的外殼掰掉。突然，旁邊傳來爸爸的喊聲上鉤了！上鉤了！爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家都快得心臟病呢！
我沒有灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃螺絲，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條小魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后，我數了數，我們共釣了12條魚！
回家后，媽媽挑了其中的10條來燒紅燒魚。吃著自己的成果，心里美滋滋的。
五年級:鄭宇思
小學五年級學生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活就要結束了。每當想起老師的教導，同學們的互相鼓勵和安慰，我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進我幼時最向往的學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
如今這些美好的記憶都只能成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學們。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
小學五年級學生作文 篇8
習慣是一股強大的力量，能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣，有好的，也有壞的，如果全是好的習慣，人生事業就會成功，如果全是壞的，可以毀掉你的人生。
每個人有好習慣，也有壞習慣，我有很多好習慣，也有壞習慣，真是金無足赤，人無完人，我要改掉壞習慣。我做數學作業的時候總是粗心大意，這是家長最頭疼的問題，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因為馬虎，只考了86分，但是我下定決心，一定要改掉這個壞習慣，在期末考試得了95分。
再說說我的好習慣吧，我非常喜歡科學方面的知識，我家有一本厚6.0厘米的叫（科學寶典），我經常要在科學的海洋里吸收營養，這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動：乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運動，強健的體魄是健康的保證，所以我很陽光，也很帥氣。
習慣就像一艘在大海里航行的船，有時難免有小缺口，發現及時，還可以補上，依然可以乘風破浪，順利到達勝利的彼岸，一旦任其發展，就會半途而廢，也許人生就毀于一旦。
小學五年級學生作文 篇9
在生活中，每個人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教師；有的人崇拜自己的家人……當然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業，但是他們是城市的化妝師，他們就是清潔工。
冬季的一天，我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖，背著書包高高興興的上學去了。寒風呼呼的吹著，讓人直哆嗦。到了樓下，我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服，在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發抖。她的手在垃圾里來回穿梭，看得我心都寒了。突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，他轉過身來，臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮，大大的嘴巴，讓人感到無比親切。我心想：在生活中，我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神，可她卻有，我要向她學習。
夏姑娘輕盈的向我們走來，太陽公公仿佛喝醉酒了一般，大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來，把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫：“熱死我啦！語嫣，你去買根冰棒給我吃吧！”我爽快的答應了。到樓下，我飛快的沖向小賣部，身邊掠過一個相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原來是上次見到過的那個清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個臉頰，在陽光下閃閃發光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉到了地面上。過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停的掉下來，像一顆顆斷了線的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要向她學習 ，把這股勁兒放在學習上。這樣，我的成績一定會名列前茅！
瞧，這就是我崇拜的人，雖然很平凡，但她的精神卻不一般！
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