實(shí)用的五年級(jí)幸福作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我從小到大，我一直很調(diào)皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切。可這一次，我卻讓媽媽著急了。我記得有一天放學(xué)，我本想往最近的路回家，可我的幾個(gè)朋友叫我和他們一起回家。
我就跟著他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路，后來我問：“你們往那條路上走啊！”她們回答：“我們要往最遠(yuǎn)的路走。”我想：“我也不知道那么遠(yuǎn)的地方在那里，于是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農(nóng)民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個(gè)半小時(shí)，但我卻沒有感覺到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對(duì)面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很著急吧！
我躲在一個(gè)角落猶豫了一會(huì)兒想：這么辦，進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)去就不能再出來了，可能還要被挨打。不進(jìn)，吃飯時(shí)還是要被發(fā)現(xiàn)。”這樣吧，我進(jìn)去，采取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想著，我走進(jìn)家里。“回來了？”媽媽問我。“嗯。”我答應(yīng)了一聲。“你可回來了。知道幾點(diǎn)了吧？6點(diǎn)半了！你要玩到什么時(shí)候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發(fā)起火來說：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠(yuǎn)，所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說：“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著我的頭，對(duì)我說：“一個(gè)人做錯(cuò)了要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不要撒謊，不然自己也會(huì)不開心的。”這一個(gè)假期里讓我最值得紀(jì)念的事是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。一天我到奶奶的廚房里，想偷偷地學(xué)炒菜，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我說：“學(xué)炒菜，要看鍋里的水是否沒有了，如果沒有了才可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下。”
一個(gè)冬日的午后，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺(tái)上，陽光暖暖的照在身上，真舒服！我伸長了雙腿，調(diào)整好姿勢(shì)，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)，我滿腦子就一個(gè)問題：幸福是什么？平時(shí)大人常說：“你們現(xiàn)在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福嗎？
一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個(gè)好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊(duì)，雙方有來有往，打得異常激烈，為了搶接對(duì)方打過來的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”，只聽“啪”的一聲，球沒接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂著臉，頓時(shí)覺得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對(duì)不起！”聽到聲響，在操場(chǎng)玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過來，“怎么啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時(shí)覺得心里暖暖的，臉上的傷好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦，聽到我的哭聲漸漸小了下來，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了，她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”，原來一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事，我的心里就充滿了幸福感！原來幸福一直在我身邊，它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的鼓勵(lì)、信任與諄諄教誨！
記得上學(xué)期學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很踴躍報(bào)名參加各種田徑比賽，而我由于不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問清了情況，笑著鼓勵(lì)我：“孩子，校運(yùn)會(huì)兩年才舉辦一屆，這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運(yùn)會(huì)了，老師幫你參考一下，報(bào)400米好嗎？”我一聽更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過你的表現(xiàn)，很不錯(cuò)，你要相信自己，一定沒問題的！”聽了老師的鼓勵(lì)，我一下子堅(jiān)定了信心。校運(yùn)會(huì)上通過努力，在同學(xué)們的加油聲中，我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊！領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺得藍(lán)天、太陽、白云、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點(diǎn)頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言！
幸福，原來真的離我們很近！它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的：“幸福有時(shí)候像氧氣，它無時(shí)無刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到……”
五年級(jí)幸福作文 篇2
在我們的生活中，有許多關(guān)心，愛護(hù)我們的人，爸爸、媽媽、爺爺…無時(shí)無刻照顧著我們，讓我們的心靈得到了永久的溫暖，不再孤獨(dú)和寂寞，而是快樂地成長。爸爸上班賺錢養(yǎng)家糊口，媽媽關(guān)愛著我們，但我最要感謝的就是奶奶了。奶奶今年已有七十二歲了，年歲已高，但并不是在床上舒舒服服地躺著，享受晚年。而是每天早晨七點(diǎn)鐘就起來買菜，做飯，忙個(gè)不停，天天汗流浹背，還把最好的東西給我們吃，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為也沒有什么大不了的，不就是買菜嘛！還沒有我們辛苦呢！可經(jīng)過我對(duì)奶奶的觀察改變了我對(duì)奶奶的看法。
奶奶的身體很不好，還天天爬上爬下的，我問爸爸才知道，家離菜場(chǎng)相當(dāng)遠(yuǎn)，附近又沒車，只好步行，這我才知道了奶奶的艱辛，無論奶奶是生病還是有事情，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把好吃地飯菜準(zhǔn)備好，端到我面前，笑瞇瞇地望著我，當(dāng)我發(fā)燒吃藥時(shí)，奶奶總是變著法做菜，每天都在悶熱地廚房里工作，一滴滴豆大的汗珠從奶奶的頭上滑下來，可她卻不顧這些，一個(gè)勁兒地做我喜歡吃的東西，看有一大堆藥，上面寫著我奶奶的名字，原來奶奶生病了還不去休息，還吵著要干活，真是風(fēng)雨無阻啊！
我想著想著，不知不覺淚水模糊了雙眼，感受到了奶奶對(duì)我的'無私關(guān)愛和照顧，心中的五味瓶灑滿了我的心田，我此時(shí)此刻跑到了奶奶的身邊，抱住了她的腰，大聲地哭，奶奶摸著我的頭，只是笑，安慰我。從這里我知道了奶奶的無私，隨著我年齡的增長，漸漸學(xué)會(huì)了感恩，現(xiàn)在會(huì)幫家里做一些小事，分擔(dān)一些家務(wù)，讓我們這個(gè)幸福家庭永遠(yuǎn)快快樂樂！
五年級(jí)幸福作文 篇3
不經(jīng)意的一句話引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生，幸福往往在無意中走來
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，有的是和家人在一起，有的是有一個(gè)美滿的家庭，我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功，可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷，令我黯然神傷，我的幸福在哪里？哪里才是我的幸福？到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福？到底怎樣？成功是什么？堅(jiān)強(qiáng)又是什么？為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱？我該怎么辦？夢(mèng)想或許只是空想，擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看到卷紙一塌糊涂，不哭就罷了，還要強(qiáng)忍著笑，誰又能懂的那撕裂般的痛？得不到我想要的幸福，所以選擇了退出，我求你別再說我太殘酷，誰能甘心認(rèn)輸？把自己的夢(mèng)丟到了別處，誰能體會(huì)這撕心的痛？如果夢(mèng)的路還可以再鋪，我會(huì)放棄一切，押上所有賭。
不斷的丟掉自己的幸福，就像一只弄丟了幸福的豬，渴望幸福，可望成功，渴望堅(jiān)強(qiáng)。
那一回去復(fù)印答案，心里在守著煎熬，到底是選擇屬于自己的失敗，還是選擇不屬于自己的成功？最終邪惡戰(zhàn)勝了良知，然而良知也出賣了自己，我就想拿迷路的孩子，在黑暗中摸索著正確的道路，我渴望得到光明，得到幸福，多想永遠(yuǎn)快樂。
多星展開翅膀自由的去飛翔，翱翔在天空，大概就不會(huì)迷路了吧？渴望著，企盼著——翱翔在無邊無際的天空，用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想，扇動(dòng)幸福
五年級(jí)幸福作文 篇4
那天，陽光明媚，樹上的小鳥喳喳地歡送我去上學(xué)。
出門時(shí)，媽媽叮囑我：天氣預(yù)報(bào)說下午會(huì)下雨，還會(huì)降溫，記得帶傘，多穿點(diǎn)衣服。我看天氣那么好，根本用不著，所以就沒有帶傘和穿很多衣服。
中午，天就變陰了；小鳥也不在了，都躲進(jìn)巢里了；陽光也沒了，風(fēng)似乎在嘲笑我，不停地刮……不停地刮……我真后悔沒聽媽媽的勸。
下午，一滴滴雨珠落在窗戶上，我十分冷，將雙手抱在一起認(rèn)為可以暖和點(diǎn)，可是并沒什么用。
就在我無助時(shí)，老師走進(jìn)來，微笑著對(duì)我說：“你媽媽給你送了東西，叫你到校門口去取。”
我如同離弦的箭飛奔到校門口，我看見媽媽拿著一把傘，和一件外套。媽媽并沒有打傘，只是戴著衣帽，雨水打在媽媽的身上，我鼻子不禁酸酸的。媽媽看著我把外套穿上后，招了招手，走了。
我望著媽媽淋濕的背，慢慢消失在雨中……
此時(shí)此刻我在想：我是多么幸福呀，媽媽對(duì)我無微不至的愛和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)伴隨著我健康成長。母親是平凡的，母愛是偉大的，只要用心就能體會(huì)到幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇5
我生活在鄭州這座美麗、充滿生機(jī)的城市。她是河南人民政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心，生活在這座城市，我感到無比的自豪和快樂。
我有一個(gè)幸福的家庭：爸爸、媽媽都在努力工作，姥姥退休后，在家里照顧我的生活和學(xué)習(xí)，使我在學(xué)校里能夠快樂的成長。我和所有的小朋友一樣生活上無憂無慮，學(xué)習(xí)上天天向上，像一棵茁壯的樹苗，健康成長。
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福，就在我們的身邊，每個(gè)人都是幸福的，讓我們從身邊撿拾幸福，找到我們身邊幸福，身邊微小的幸福。 在平時(shí)，晚自習(xí)回家后，我都會(huì)回到自己的房間學(xué)習(xí)，這時(shí)，媽媽都會(huì)給我送來一溫暖的水，并為我削好水果，等我出來吃。那一杯溫水，喝下一口，濕潤了我的嗓子，順著流到了我的心里，甜甜的，充滿了幸福的味道。
在去年的暑假，我們一家人去到了北京，我們?nèi)チ藝也┪镳^。在國家博物館中，讓我們回到了幾千年前的時(shí)代，讓我們領(lǐng)略到了古人的文化，帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會(huì)。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌，也讓我們領(lǐng)略到了古代器物的精美，讓我們知道了皇上的富貴生活，讓我們了解到了整個(gè)古代中國。一場(chǎng)有意義的旅行，讓我們感受到了社會(huì)進(jìn)步的幸福。
書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書，使人感受到了社會(huì)的發(fā)展，也正是因?yàn)樽x書，人類才能夠獲得社會(huì)的進(jìn)步。在空余時(shí)間，在微微泛黃的燈光下，手捧書卷沉浸在書海，嗅著墨香的氣息，隨著書中主人公的經(jīng)歷，自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本書，讓我感到了暢游書海的幸福。 幸福，也許是一杯溫暖的開水，也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本，我們身邊并不缺乏幸福，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。 撿拾幸福，撿拾快樂，撿拾成長。
五年級(jí)幸福作文 篇7
今天，我們趕車去資陽看學(xué)校。在路是碰到了許許多多的人家都在街上。然后我們到學(xué)校。我們一進(jìn)去就大吃一驚。然后，我們就從樓梯口上跑到了平壩子。我們一上樓就看到了籃球壩，我們走錯(cuò)了方向，我第一個(gè)聽見媽媽叫我，我們就下樓，從另一個(gè)方向下來。然后，我就叫了他們，跟著老師去參觀。老師又給我們說話了。他說的可以看一中午，然后我們看了一中午就趕車回家。(坐車)突然很暈了，不過，幸運(yùn)的是我早上趕車坐在了第一個(gè)車位，我沒有暈，然后坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然后我中午回家，我坐在第二，我沒吐，你說我幸運(yùn)嗎?你覺得幸運(yùn)，你就去看看吧。然后到了晚上，我就給 你寫了這封信。是媽媽幫我打字，我來念，我就叫媽媽給我打出了字。不過，媽媽很不愛我看電腦，我叫她給我打字的時(shí)候，我想看荻青的電視，媽媽不同意，叫我吹了頭發(fā)來寫日記。然后寫到寫到字時(shí)候，如果你能聽我們班上的兒歌，我就叫媽媽打出來吧，我開始了：
春風(fēng)吹吹，楊柳飄飄，我和小朋友起的早早，高高興興背上新書包。(做塞子喲?)好想去上幼兒園，見到老師和小朋友，寫字、畫畫，多么神奇。親愛的老師和媽迷，我有很多話想說給你，三年前我第一次來這里，亂丟玩具，親愛的老師真客氣，不但沒有發(fā)脾氣，還高高興興擁抱我，撿起玩具。三年前我第一次來這里，流著長長的鼻涕，老師輕輕的給我擦，關(guān)心你。三年前我第一次來這里，哇啦哇啦亂哭泣，老師輕輕哄著我，安慰你。三年前我第一次來這里，橫沖直撞真淘氣，老師細(xì)語撫摩我，呵護(hù)你。三年前我第一次來這，老師微笑面對(duì)我，講道理。
五年級(jí)幸福作文 篇8
母愛無緣無故，母愛有始有終。如果你是母親的子女，一把傘就是幸福，不信你看。
小的時(shí)侯那些下雨，媽媽總撐著一把藍(lán)色的傘來學(xué)校接我，我的頭頂著是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的下雨天空，
后來的一個(gè)雨天，短小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了，而我依舊處于藍(lán)色的無雨天空。
“媽媽雨傘壞了，”我提醒說;沒有，沒有壞啊!媽媽輕輕回答，我的視線落在傾料的傘柄上。是真的雨傘壞了，媽媽固執(zhí)的說;真的 ，真的沒有，藍(lán)色的天空，我真的好幸福，
后來我長大了，不用再讓媽媽在下雨接我，那把藍(lán)色的雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色了，我曾一度淡忘了它。
我終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空。現(xiàn)在我多么想給一片無雨的天空。現(xiàn)在我多么想給一片快樂的天。孟郊說過;誰言寸草心，報(bào)得三春暉，
于是，我牽絆于那把藍(lán)色的傘每天深夜在夜戰(zhàn)的人是我，在里頭苦讀的人是我、最幸福的是我。
五年級(jí)幸福作文 篇9
時(shí)間過得真快!現(xiàn)在是一年中最冷的大寒節(jié)氣。今天一大早屋外就刮起了陣陣北風(fēng)，隔著窗子望去也不禁感到一絲絲寒意。本來計(jì)劃今天和爸爸、媽媽去公園游玩，由于大風(fēng)降溫，我們?nèi)∠擞?jì)劃。
上午寫完作業(yè)后，我獨(dú)自坐在客廳的椅子上，心想：要是能和家人一起去公園玩該多好呀，該多幸福呀……“兒子!咱們一起玩牌吧。”爸爸在叫我。我走到爸爸的房間和他玩撲克，媽媽也趕來“湊熱鬧”，今天我向爸爸學(xué)了一種叫“51分”的撲克游戲。爸爸先抽了一張牌，我又抽了一張牌……我們一次一人抽一張牌。當(dāng)爸爸抓到第六張牌時(shí)，我們各自查看自己手中的牌，把同一花型的牌湊在一起，留在手中，把張數(shù)少的花型中的一張牌抽出來，放到一旁。開始玩的時(shí)候我老是輸，慢慢的我掌握了一些技巧，常常轉(zhuǎn)敗為勝。“出牌!”爸爸說道，我出了張紅桃3，爸爸接著出了張方片9，嘻嘻，這正是我要的牌，我不露聲色，沉住氣，等爸爸出完牌我及時(shí)的換到方片9……當(dāng)我手中的5張都是同一花型時(shí)，我就將它們扣在床上，但這時(shí)爸爸的牌還不是同花，這局我便又贏了。我高興地在床上直蹦。
我們一家人坐在床上玩著牌，其樂融融。接過媽媽遞給我的熱果珍，我慢慢地喝著，甜甜的、暖暖的，我感到很幸福!原來幸福就在我們身邊，有時(shí)需要細(xì)心地去體會(huì)。
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