【精品】我的四年級作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
我們家有一條金魚叫——“作業”。你們知道它為什么叫“作業”嗎？因為三年級上冊的時候，我有一次在托管6：18分就做完了作業，復習也做完了，媽媽獎勵我一條金魚，這就是我家金魚名字的由來。
小作業有一個又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時而張開時而合攏的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金魚那一雙大眼睛，眼睛上像是嵌著一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的，游來游去非常的靈活。
每當我從它的旁邊經過，它就會使勁撞魚缸，我知道它餓了，所以我就給喂了點食，而且它都會在我經過它的魚缸時，撞魚缸，你們說它貪不貪吃。
有時它還會跟我捉迷藏呢。一會兒躲到珊瑚中間若隱若現的，可當我把珊瑚從水里拿出來時，它總會不服氣的朝我吐泡泡呢！嘴巴一張一合的，好像在跟我說：“這次不算，我們重來”。過了一會兒，作業又躲到珊瑚中間去了！
我的小金魚就是這樣的頑皮，可愛，每天都會給我帶來無窮的樂趣！
我的四年級作文 篇2
我的校園位于美麗的鄭州經濟技術開發區經南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經濟技術開發區外國語小學。
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
我的四年級作文 篇3
下課了，我坐在教室里，獨自望著窗外，不禁聯10年以后的。
10年以后，這里的四周著樹木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓在吃竹了，像美麗的大森林。教學樓大門，是用竹子做的，墻壁上還風鈴，只要有風吹來，風鈴發出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當電梯向上升時，會彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動停。
電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時，你會，給你講課機器人，他打你，只會當你犯錯時，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長在墻里，電腦的花草，會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點粉色，讓人覺得很。“上課了。”有人叫，伴著悅耳的音樂，上起了音樂課，可我仍然浮著美麗的。
我覺得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我帶你去看一看吧！早晨，我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動梳洗機上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機器就開始工作了。我先把嘴張開，機器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進了餐廳。桌上放好了早點。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球實在是太小了。）我乘宇宙飛船來地球，踏上了我離別的土地，來瑞金路高科技教程小學。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學，如您想參觀請看下列菜單。我看見菜單上寫著操場、教室，等場所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。
這間教室里擺100多臺電腦。臺電腦都歸學生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學們也。經介紹我了的奧秘。東西叫做“聯想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子里想一遍，便會傳到同學們那里去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學思想開小差，老師也會的，“聯想通”的'線路是互通的。家長想孩子在學，也可以“聯想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學，后來，我便回火星。，我做了夢，夢見了10年后的老師與同學
我的四年級作文 篇4
回憶過去的十一年，它是那么的漫長，又是那么的短暫。我的童年即將結束，讓我來回憶童年。童年是美好的。因為有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的幫助，公公婆婆的祝福，他們是上帝給我最好禮物。我愛他們，他們愛我。我在他們的呵護下茁壯成長。還記得媽媽在我小時候經常說地一句話：“寶貝，媽媽永遠愛你！”還記得爸爸在我小時候是囑咐：“寶貝，你要為黨和人民奉獻出自己是青春。”還記得婆婆在我小時候經常對我說：“出去玩，小心點，別摔倒哪！”這些話印在我腦海里，讓我銘記在心。
童年是糖果，放在嘴里甜甜的。還仿佛看見小時的影子，在媽媽生我的氣時，涌到媽媽懷里，抱著媽媽的脖子，甜甜地喊一聲：“好媽媽不生氣的。”媽媽就看著我笑了。難過時，跑到家人旁邊變訴說自己的難過。家人聽了總是做出要為我出氣的架式。童年還是很多很多東西，等著我們來挖掘。童年是最美好的世界。它讓我懂得了什么才是愛，它讓我學到了一些人生哲理，他還讓我嘗到了人間真情。總而言之，童年就是一個五彩繽紛的世界。
我的四年級作文 篇5
我家有兩只可愛的小烏龜，有時它們非常的乖，它們會找一個十分舒適、并且很溫暖的地方睡大覺，無憂無慮。如果它們愿意的話，它們可以睡上好幾天。有時它們很調皮，會在水里跳著“貴族絕技”——海草舞，并且跳個沒完沒了。
它們的腦袋雖然很小，但是，它們卻非常聰明——知道要勞逸結合。它們常常在水里歡快地玩耍，可是，玩了幾分鐘后又主動去推小石子，來建它們的舒適的新窩了。好像在想：我要好好干，不然我就沒有窩來過冬了。
它們很貪玩，并且玩得不亦樂乎，可是，它們又是那么盡職，只要見到墻壁有一點青苔或者是一丁點兒細小的灰塵，它們都會以風一般的速度沖向那里，并且清理得又白又亮，而且非常非常光滑。
它們的吃飯常常使我們發笑。它們是吃烏龜糧的，它們需要兩樣東西下飯，一樣是干凈的水，一樣是愉快的心情。它們吃了一口烏龜糧，大模大樣地游向它們必需的水。魚池里十分狡猾的魚，就快速游向大顆的烏龜糧，并努力地吃著。烏龜偶然早歸，張著嘴去咬魚，魚趕緊逃跑，還不忘推走幾顆烏龜糧呢！烏龜在剩下的烏龜糧那探頭探腦的，好像在想：算了，反正這些烏龜糧也可以讓我填飽肚子了。這時，魚群派來了一條小魚，小魚先用力打了烏龜一下，烏龜回頭一看，發現有魚，以為是魚來搶東西吃了，便沖過去。小魚逃走了，回頭一看，水里已經空空如也。原來它們中了魚的“調虎離山”計。烏龜吃飯時真是妙趣橫生啊！
我愛我的烏龜！
我的四年級作文 篇6
我家曾經養著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣!龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，非常可愛!
我經常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把烏龜的事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我的四年級作文 篇7
現在的車排除的是廢氣，而在我夢想中它排除的是新鮮的空氣。下面我介紹一下它的外形和用處。
我夢想中的汽車它的外殼是全新的太陽能板，白天可以吸收陽光的熱量，晚上可以講熱量轉化為能源，有了光以后就再也不用擔心沒有動力了。車的兩旁有著一個小型的螺旋槳，在堵車時它就可以發揮作用了，它可以直接越過前面的車到達目的地。
我夢想中的車是一個可以變身的機器人，可以隨心所欲變成想要的各種形狀。它的排氣筒不是像普通汽車在底下，而是在車內，行駛的時間越長車內的空氣越清新。
我夢想中的環保汽車，它的輪子是超級防滑的，就算地面結冰也阻擋不了它前進的腳步。如果你想到水下探險的話，基可以按一下藍色的按鈕，汽車就可以下水“游泳”探險了。如果你忘記家門的鑰匙那也沒關系，只要對車說一句我要睡覺，它便可以變成一間臥室。有人問我餓了怎么辦，這個你也不用擔心，方形盤的中心有一個上面寫著“午餐”兩字的按鈕，它會提供你一切想要的食物。
我夢想中的汽車可以隨著我的心情變化而變換顏色，開心時變成黃色，心情郁悶時就變成黑色。我希望不久的將來我可以開著我夢想的汽車游走于大街小巷。
我的四年級作文 篇8
在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然后將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。
學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成為校園一道獨特的風景。
瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一個同學，盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學，一直盯著書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。
我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。
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