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做月餅五年級作文

時間:2022-01-15 10:29:28 五年級 我要投稿

做月餅五年級作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的做月餅五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

做月餅五年級作文7篇

做月餅五年級作文1

  星期五下午,我們一群小記者頂著烈日去參加親子烘培活動。

  到了指定地點,工作人員熱情地接待了我們,她們拿出了自己做的精美的冰淇淋,分發給我們每個小記者,在這炎熱的夏天給我們帶來了一絲涼意。

  美味可口的冰淇淋吃完后,阿姨們告訴我們今天烘培的任務是做肉月餅。我的心情是既緊張又激動,緊張的是怕做不好,激動的是今天可以自己動手嘗試做月餅了,小記者們個個情緒高漲,躍躍欲試。

  開始前,我們先去洗手,圍好圍兜,一切準備就緒,阿姨就開始給我們講月餅所需要的材料,工具等,她在上面非常細致地講解,小記者們聚精會神地聽著,生怕漏掉一個字。講好之后,阿姨就給我們演示了一遍包月餅的過程,她的手法嫻熟,不一會一個小巧玲瓏的肉月餅就完成了。

  接下來就是我們小記者們大顯身手的時候了。剛開始我還覺得很簡單,但是真正自己動手了就洋相百出,在用水油皮包住干油酥的時候,意外發生了,因為我把水油皮搟的太薄,放上干油酥包起來的時候,皮子漏了,根本包不上,看著其他小記者們完成的都不錯,我有點急了,爸爸鼓勵我:“不要急,知道問題出在哪里了,等下一個做的時候注意點就可以了。”在爸爸的鼓勵和安慰下,下來幾個包的還算對得起觀眾。經過搓揉、搟皮、包餡,一盤盤形態各異、大大小小的月餅終于完成了。最難熬的是等待,因為要把做好的月餅放烤箱烤二十分鐘,小記者們都迫不及待的等在烤箱旁,希望能早點烤好。

  激動人心的一刻終于到了,看著拿出來一個個金黃色自己做的月餅,一種成就感油然而生,我拿起一個,輕輕一咬,哇,好香,味道好美啊!吃著自己親手做的,心里美滋滋的,這種感覺和味道跟買來的是截然不同的,我想每個小記者的想法應該是一樣的。

  活動接近尾聲,通過這次體驗活動,我明白了一個道理:做任何事,只要勇敢、自信、敢于去積極嘗試,就會得到意想不到的收獲和成功!

做月餅五年級作文2

  今天早上起得很早,因為爸爸昨晚告訴我,我要去參加蕪湖記者的月餅活動,打開窗戶,外面的空氣迎面撲來,我的心情像早晨的陽光一樣明亮。爸爸做好早餐,我們吃完就出發了。

  我高興地來到現場。老師和許多孩子已經到了。我們記好了,然后坐在座位上,等著月餅活動開始。十點鐘,老師走到講臺上,用清脆的聲音說:“你知道中秋節的`由來嗎?”一個小女孩舉手大聲說:“我知道。”她小跑到講臺上,流利而大聲地說:“早上好,親愛的老師,親愛的家長和孩子們。我來自于洪小學。我叫李若雪。中秋節是中國的一個傳統節日,每年農歷八月十五。傳說是紀念嫦娥的,“中秋”一詞最早出現在《周禮》年。根據中國古代歷法,一年有四個季節,每個季節有三個季節。“因為秋天的第二個月叫中秋節,又因為農歷八月十五是八月中旬,所以叫中秋節。它在唐朝初年成為一個固定的節日。她一講完,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都稱贊小記者的解說。

  接下來,制作月餅的活動開始了。老師給了我們四個面團作為四個月餅的外皮,分了兩個豆沙餡的蛋糕和兩個綠豆餡的蛋糕。我先把其中一個鍋巴拿出來,用手搓成一個球,然后用手掌使勁擠,然后拿出一個豆沙餡,用鍋巴包好,用手輕輕包好,再搓成一個球形,把綠豆餡包在鍋巴里。最后我拿出一個有圖案的模具,把搓好的球形月餅放進去,用力壓在桌布上,慢慢把壓好的月餅拿出來。

  我們把準備好的月餅放在桌布上,老師們過來拿起月餅,在烤箱里小心翼翼地烤著。大約20分鐘后,老師說月餅已經烤好了,我們迫不及待地想拿回我們的月餅。老師說烤的月餅很燙,我們要耐心等五分鐘。我們只在遠處享用我們的月餅,仿佛馬上就會被別人吃掉。五分鐘后,老師開始點名,讓我們按順序把月餅拿回來,小心翼翼地放進盒子里。

  今天,我們不僅知道了中秋節的由來,也知道了親手制作月餅的過程。今天,我們玩得很開心。我和爸爸說:“下次,我要參加這么小的記者活動。

做月餅五年級作文3

  期待著,期待著,國慶假期快到了,馬上就要中秋節了,一切看起來都很幸福。值此祖國母親68歲生日之際,由《大江晚報》舉辦的小記者月餅制作活動“當年花開月圓”在色彩斑斕的城市綠地拉開帷幕。我有幸參加了這次活動。

  活動開始前,兩位來自amanome的小記者,同為祖國母親,向我們介紹了中秋節的由來,以及與中秋節有關的神話故事。然后,報社的舒老師宣布活動正式開始,烘焙老師先講解了月餅的制作過程:第一步,取出餅皮,捏成團拿在手里,壓平;第二步,把餡料包在鍋巴中間,繞一圈;第三步,將揉好的餡料和餅皮放入模具中進行壓花;最后放入烤箱烘焙,這樣就做好了美味的月餅。每個人都在為戰斗做準備。

  老師給了我們每個小記者四個蛋糕和四個餡料,拿到了材料。我等不及要開始了。我小心翼翼地跟著臺階走,打開一個餅皮和餡。我先把餅皮放在手中心,搓圓壓平,心想:“不難吧?”正當我得意的時候,困難出現了。我把餡包在鍋巴中間的時候,鍋巴碎了,大餡都包不住。我能怎么做呢?我想起了我媽教我包餃子的方式,我又把鍋巴磨圓壓扁了。這一次,我緩慢而輕柔地移動,試圖在不打破外殼的情況下,將外殼壓成一個稍大的圓圈。吸取上一次的經驗。這一次,突然,我的腦海里閃過。有了它,我可以慢慢的把皮厚的地方推到沒有皮的地方。說出來我就做,效果不錯。

  我一次包了四個,然后放入磨具壓花。我把磨具倒過來,小心翼翼地把包好的餡料和硬殼放進模具里,然后把磨具垂直放在桌子上,慢慢地往下壓。感覺差不多的時候,我放開手柄,拿起磨具,然后把手柄輕輕往下壓,一個漂亮的月餅就做好了。

  準備好的月餅被一個接一個地放進了烤盤。我在烤箱前焦急地等待著。過了大約十分鐘,熱氣騰騰的月餅出來了。看著美味的月餅,心里充滿了成就感。

  巧做月餅,歡度中秋,這一有意義的活動讓我們與月餅真正親密接觸,在制作月餅的過程中培養了我們的動手能力。大家都表示會把自己的月餅送給長輩、老師或者朋友,和大家分享勞動的快樂。

做月餅五年級作文4

  中秋節快到了。星期五,老師讓我們每個孩子用輕質粘土做一個月餅。做月餅的活動開始了,每個孩子都在認真地做自己的月餅。快看!孫潔做了一個“漢堡月餅”,洪濤和他的小組做了一個船形月餅。我們做各種各樣的月餅,既漂亮又有趣!

  洪濤

  周五下午第二節課,我查了一下中秋節的資料,知道吃月餅是中秋節的一大習俗。朱老師給我們做月餅用的輕質粘土。一開始,我們不知道該怎么辦。過了一會兒,擦出一個彩球,我知道該怎么辦了。我們用彩球做了前半個月餅,又做了一個更大的橙色彩球做后半個月餅。有了幾朵小花,我們的月餅就準備好了!

  程

  星期五下午我睡覺的時候,老師把電腦發給了我們。我們來搜一下中秋節吃的月餅圖片。因為下周是中秋節!

  我和同學找到圖片后,開始做月餅。有些學生做了小花,有些做了小月亮,有些做了小點,然后把它們放在下面的月餅上。就這樣,我們做了可愛的小月餅。我也是如此。我笨拙地做了一個小草莓,然后放在事先準備好的蛋糕上,這樣你就大功告成了!

  如果有一天我能嘗到自己做的月餅,那就太好了!

  古建巷

  今天我們班有一個特別的課,——,做月餅。首先,我們有兩袋輕質粘土,一袋是白色的,另一袋是綠色的。當時我們很好奇,不知道怎么下手。后來在老師的指導下,我們把兩種顏色混合成另一種顏色,然后把輕質粘土搓成圓球,再把圓球壓成月餅的形狀。最后裝飾一下,在上面加幾顆“芝麻”,一個好吃的月餅就做好了。這個班真的很豐富,很精致

  彩!

  李侃

  中秋節是收獲的季節。月亮又亮又圓,是一年中最圓的一天。意思是團圓,團圓之夜離不開月餅!

  媽媽說,月餅在古代是用來祭祀月亮神的。后來,人們逐漸把賞月和品嘗月餅視為家庭團聚的象征。

  今天老師給了我們兩袋輕質粘土,讓我們嘗試親手做月餅。每個人都有豐富的想法,做了各種各樣的彩色月餅。回來的時候我媽問我做的月餅是什么形狀的?我說是彎月牙形。母親接著說:“月餅象征團圓,但如果是半個月就不能叫圓了。”我突然意識到許多學生和我犯了同樣的錯誤。我媽還告訴我做任何事之前都要仔細思考,做之前要明白其中的意思。這次做月餅的活動讓我更明白了這個道理。

做月餅五年級作文5

  期待著,期待著,國慶假期快到了,馬上就要中秋節了,一切看起來都很幸福。值此祖國母親68歲生日之際,由《大江晚報》舉辦的小記者月餅制作活動“當年花開月圓”在色彩斑斕的城市綠地拉開帷幕。我有幸參加了這次活動。

  活動開始前,兩位來自amanome的小記者,同為祖國母親,向我們介紹了中秋節的由來,以及與中秋節有關的神話故事。然后,報社的舒老師宣布活動正式開始,烘焙老師先講解了月餅的制作過程:第一步,取出餅皮,捏成團拿在手里,壓平;第二步,把餡料包在鍋巴中間,繞一圈;第三步,將揉好的餡料和餅皮放入模具中進行壓花;最后放入烤箱烘焙,這樣就做好了美味的月餅。每個人都在為戰斗做準備。

  老師給了我們每個小記者四個蛋糕和四個餡料,拿到了材料。我等不及要開始了。我小心翼翼地跟著臺階走,打開一個餅皮和餡。我先把餅皮放在手中心,搓圓壓平,心想:“不難吧?”就在我想要的時候,困難出現了。我把餡包在鍋巴中間的時候,鍋巴碎了,大餡都包不住。我能怎么做呢?我想起了我媽教我包餃子的方式,我又把鍋巴磨圓壓扁了。這一次,我慢慢地、輕輕地移動,盡力把地殼做成稍微大一點的圓,它就不會碎了。吸取上一次的經驗,這次,突然,腦子里閃過。有了它,我可以慢慢的把皮厚的地方推到沒有皮的地方。說出來我就做,效果不錯。

  我一次包了四個,然后放入磨具壓花。我把磨具倒過來,小心翼翼地把包好的餡料和硬殼放進模具里,然后把磨具垂直放在桌子上,慢慢地往下壓。感覺差不多的時候,我放開手柄,拿起磨具,然后把手柄輕輕往下壓,一個漂亮的月餅就做好了。

  準備好的月餅被一個接一個地放進了烤盤。我在烤箱前焦急地等待著。過了大約十分鐘,熱氣騰騰的月餅出來了。看著美味的月餅,心里充滿了成就感。

  巧做月餅,歡度中秋,這一有意義的活動讓我們與月餅真正親密接觸,在制作月餅的過程中培養了我們的動手能力。大家都表示會把自己的月餅送給長輩、老師或者朋友,和大家分享勞動的快樂。

做月餅五年級作文6

  期待著,期待著,國慶假期快到了,馬上就要中秋節了,一切看起來都很幸福。值此祖國母親68歲生日之際,由《大江晚報》舉辦的小記者月餅制作活動“當年花開月圓”在色彩斑斕的城市綠地拉開帷幕。我有幸參加了這次活動。

  活動開始前,兩位來自amanome的小記者,同為祖國母親,向我們介紹了中秋節的由來,以及與中秋節有關的神話故事。然后,報社的舒老師宣布活動正式開始,烘焙老師先講解了月餅的制作過程:第一步,取出餅皮,捏成團拿在手里,壓平;第二步,把餡料包在鍋巴中間,繞一圈;第三步,將揉好的餡料和餅皮放入模具中進行壓花;最后放入烤箱烘焙,這樣就做好了美味的月餅。每個人都在為戰斗做準備。

  老師給了我們每個小記者四個蛋糕和四個餡料,拿到了材料。我等不及要開始了。我小心翼翼地跟著臺階走,打開一個餅皮和餡。我先把餅皮放在手中心,搓圓壓平,心想:“不難吧?”正當我得意的時候,困難出現了。我把餡包在鍋巴中間的時候,鍋巴碎了,大餡都包不住。我能怎么做呢?我想起了我媽教我包餃子的方式,我又把鍋巴磨圓壓扁了。這一次,我緩慢而輕柔地移動,試圖在不打破外殼的情況下,將外殼壓成一個稍大的圓圈。吸取上一次的經驗。這一次,突然,我的腦海里閃過。有了它,我可以慢慢的把皮厚的地方推到沒有皮的地方。說出來我就做,效果不錯。

  我一次包了四個,然后放入磨具壓花。我把磨具倒過來,小心翼翼地把包好的餡料和硬殼放進模具里,然后把磨具垂直放在桌子上,慢慢地往下壓。感覺差不多的時候,我放開手柄,拿起磨具,然后把手柄輕輕往下壓,一個漂亮的月餅就做好了。

  準備好的月餅被一個接一個地放進了烤盤。我在烤箱前焦急地等待著。過了大約十分鐘,熱氣騰騰的月餅出來了。看著美味的月餅,心里充滿了成就感。

  巧做月餅,歡度中秋,這一有意義的活動讓我們與月餅真正親密接觸,在制作月餅的過程中培養了我們的動手能力。大家都表示會把自己的月餅送給長輩、老師或者朋友,和大家分享勞動的快樂。

做月餅五年級作文7

  今天是農歷八月十五,是中國的傳統節日————中秋節。在這一天,家人都會團聚一歡,一起賞圓月,吃月餅,享受團圓的幸福。

  聽說小區里搞了活動————冰皮月餅DIY!一聽到這個消息,我便耐不住性子,拉著爸爸媽媽跑到了活動地點。

  烈日炎炎,卻絲毫擋不住我做月餅的熱情。一位友善的姐姐走來,給我們每人發兩個塑料透明手套,她就是指導我們做月餅的指導師。

  開始做月餅了。指導師對我們說:“做月餅很簡單的。月餅原料其實我們的師傅已經做好了,你們只要把餡放進去,壓出圖案就可以了。接下來,你們只要按我說的去做就可以完成冰皮月餅了。”

  我按要求從粉色大面團里揪下一小團,拿著面團,問:“姐姐,這么大夠了嗎?”姐姐看了看,從粉色面團里揪下一小團,把它遞給我,說:“不行,再加這么多。加完后揉成團,壓得稍稍扁后,把餡加進去,再揉團。聽清楚了嗎?”

  我點點頭,按她說的去做,把面團揉圓,加了豆沙餡,再揉圓。可面團偏偏揉不圓了,留下一兩條裂縫,仿佛是豆沙餡弟弟在“小屋子”里待久了,想透透氣,把門窗給打開了。我瞪著躲在“屋”里偷笑的豆沙弟弟沒辦法,只好把面團不停的揉啊揉,也許是我用的力大了些,豆沙弟弟只好投降,關上了門窗,反正我的面團終于揉圓了。

  接下來,我在面團上撒了些面粉,選了個美麗花形的圖案放入模具當中,再把面團壓入模具當中,接著輕輕一推,冰皮月餅便準確無誤地掉入托盤中了。我拿起蓋子,小心翼翼地蓋上,我的第一個冰皮月餅完工!

  之后,我又做了七個月餅,有粉色、綠色,還有彩色,有花形、壽紋,還有中間帶字的。只能做八個了,我拿著八個月餅滿載而歸。

  夜晚,星星們慶祝月亮姐姐過生日,舉辦著生日Party。它們一個個眨著大眼睛,圍著月亮姐姐歡快地跳著舞蹈。月亮姐姐作為大家的焦點,她笑了,笑得那么開心。在她照耀下的我,依偎在爸爸媽媽身旁笑著,望著美麗的圓月,吃著自己做的冰皮月餅,格外香甜,體會愛的味道。

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