海洋館五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的海洋館五年級作文，歡迎大家分享。
海洋館五年級作文1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，伴隨著花香和鳥鳴，我們一家人興致勃勃地來到了水族館。
我們買了票后，開始參觀。哇！水族箱里很神奇，不管是大魚還是小魚，有毒不有毒，甚至是瀕危魚類。我大喜過望。嗯？那是什么？我仔細(xì)看了看。哦，原來是‘觀世音菩薩’魚。它被一圈欄桿圍著，這表明它是多么珍貴和珍貴。它是白色的，非常小。據(jù)解說員介紹，“觀世音菩薩”魚主要分布在南亞海域，腹部有許多細(xì)線鰭，俗稱“觀世音菩薩”。它是一種非常罕見的水生生物。主要分布在巴基斯坦、印度西海岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南。成魚一般長23厘米，顏色銀灰色，以甲殼類和小魚為食。腹部有細(xì)線的鰭是觸覺工具，被魚用來感知周圍環(huán)境和尋找食物.我興致勃勃地聽著，一邊聽，一邊著迷地看著這條美麗的‘觀世音菩薩’魚。
不知不覺間，我們隨著人流來到了海底隧道。這是我期待已久的地方！我一走進(jìn)海底隧道，就覺得自己好像也是海里的一種水生生物。我左顧右盼，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。有時(shí)一只機(jī)靈的海豹飛快地從我身邊游過，有時(shí)一只兇猛的鯊魚張開嘴，好像要吃掉我們；有時(shí)長壽的烏龜在隧道的頂端慢慢爬行；有時(shí)喂魚的潛水員在向我們打招呼.
我看水族館看膩了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不得不忍痛離開。同學(xué)們，如果有機(jī)會(huì)，你們也應(yīng)該去看看平。
海洋館五年級作文2
有一年寒假，爸爸帶我去上海玩，讓我印象深刻的，就是參觀海洋館。
進(jìn)入館內(nèi)，首先先看見了一只“大海星”在我面前，它是用塑料做的，上面不平整的小棱角也刻出來了，真是栩栩如生。
接著，我們參觀了魚館，里面有許多魚類，咦？這牌子上不是寫了“石頭魚”幾個(gè)字嗎，那為什么沒有魚呢？在一旁的爸爸見了，指著一塊“大石頭”笑問：“這是什么呀？”我瞄了一眼，失望地說：“除了石頭還是什么呢？”爸爸輕輕敲了敲玻璃，突然，“石頭”動(dòng)了，我定睛一看，呀！石頭魚！原來它吸在了石頭上，所以讓我看不見。
海洋館里不僅有魚兒，還有海洋里的大型動(dòng)物呢！來到“海洋長廊”，頭頂游過一只大海龜，它游到海藻邊，一大口一大口地啃海藻，哈！一只大鯊魚從我頭上游過，它兇相畢露，露出了一大口白牙，真讓人害怕。
最有趣的是小企鵝們，它們頂著白白的小肚皮，身披長長的西裝，黑黑的小眼睛，可愛極了。飼養(yǎng)員來給它們放小魚了，小魚跳來跳去，一不小心將水灑到一只在岸上睡覺的小企鵝，它站了起來，“怒發(fā)沖冠”，一下子跳了下去，最后，它嘴里含著3條小魚，將它們“扔”到岸上，好像在說：“你們敢打擾本大人睡覺！不可原諒，判死刑！吃！”然后，就一只吞了它們，然后繼續(xù)睡它的覺了。
這次參觀讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，也讓我知道了一個(gè)道理：我們要愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，不能為了美味而大量捕殺它們！
海洋館五年級作文3
今天是星期三，我們要去太湖海洋館走走看看，從中領(lǐng)略豐富的海洋知識(shí)，一睹的風(fēng)采。
早上八點(diǎn)半，大家坐上一輛大客車，大約九點(diǎn)的時(shí)候，海洋館便到了。可是令大家失望的是“天公不作美”，天空中布滿烏云，陰雨綿綿。
海洋館不大，但是魚種類繁多，數(shù)也數(shù)不清。
一進(jìn)園門，我們便被樹屋般的海洋世界吸引了，走了幾步，就看見了一條美輪美奐的海洋長廊。長廊的墻壁是用玻璃做的，玻璃墻里的小魚，好玩極了！們都興奮地這里指指，那里摸摸。清亮清亮的海水透過玻璃反射出波光粼粼的光芒來照在地上，仿佛置身在夢幻般神秘的海底世界中，感覺奇妙極了！我最“龍須”了，它長著兩條長長的須，身體是黑色的，背上有幾片大大的黑鰭，只見它正肚皮貼在魚缸一扭一扭地游來游去呢！
還有“小丑魚”，它長得又小又機(jī)靈，身上有著橘黃的米白色條紋。它游動(dòng)的樣子更是好玩，只見它小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靈活地?cái)[動(dòng)著小尾巴，飛快地竄來竄去，令人眼花繚亂。
海洋劇場的精彩表演更是有趣極了。有三只灰色的海豚，在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下，給我們玩起了“極空飛躍”。它們?nèi)齼河蔚酵坏攸c(diǎn)后，又同時(shí)一躍而起，在空中劃出了三條的弧線，臺(tái)下的觀眾全都驚奇地“哇”了起來……
這次海洋館之游，開闊了所有人的眼界，也讓我們獲得了許多海洋知識(shí)，從中受益不少！這是一次的海洋館之游！
海洋館五年級作文4
唉，作業(yè)寫完了。看著窗外的好天氣，我不禁贊嘆起來。"這么好的天氣應(yīng)該出去玩。"媽媽明白了我的意思，回答說：“那今天下午去水族館吧。”“是啊，”我歡呼道。
時(shí)間過得很快，我和媽媽準(zhǔn)備馬上出發(fā)。“嘟嘟。”汽車在高速公路上行駛，幾分鐘后到達(dá)水族館。媽媽買了兩張票，我們走進(jìn)了博物館。一進(jìn)博物館，眼前的景象就變了。屋頂和墻壁是藍(lán)色的。我跟著媽媽，沿著馬路走。“媽媽，看哪里有烏龜。”我眼尖，吼了起來。“哦。”媽媽也看到了。我趴在水箱前，看著鱷龜慢慢游動(dòng)，歡呼雀躍。對了，我告訴你，它之所以叫“鱷魚龜”，是因?yàn)樗谋硽ね怀隽藥讞l線，就像鱷魚的背一樣。“孩子，你覺得那里有鱷魚嗎？”我趕緊過去仔細(xì)觀察。“孩子，我告訴你，這條鱷魚是世界上最大的爬行動(dòng)物，叫做揚(yáng)子鱷。”我認(rèn)真聽著，不停地歡呼，試圖表達(dá)我的驚訝。“媽媽，那是海膽嗎？”“沒錯(cuò)。”我快步向前跑去，頓時(shí)驚呆了。“媽媽有鯊魚！它躺在地上。”我扯開嗓子喊。媽媽跑得很快。“只是個(gè)模型。”太逼真了，我深深的摸了摸鯊魚的背。然后我們看到了海豚，章魚等等。太過癮了，太好玩了。
回到家的時(shí)候，我的心還在海洋世界里玩，腦子里一直在想剛才的一切。這次旅行真的讓我大開眼界，讓我對海洋有了更多的了解。也讓我明白了海洋是神秘的，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
海洋館五年級作文5
爸爸告訴我明天要帶我去海洋館，我非常開心，興奮得我整晚睡不著。
來到海洋館，只見一群美麗的熱帶魚在我身邊翩翩起舞，突然他們驚慌失措地向四周逃開，天哪，一個(gè)龐然大物向我們游過來，啊，鯊魚，救命啊……我拼命向前游，快、快，大鯊魚就要咬到我的屁股啦！“萌萌，快起來，我們要準(zhǔn)備去海洋館了！”呼，原來是一場夢呀。大鯊魚，我們來啦！
經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來到了常州金鷹海洋世界，奇妙的海洋之旅就要開始了。
一進(jìn)入館內(nèi)，我就被一群五顏六色、有著美麗花紋的魚吸引住了，我趕緊買來魚食喂這些可愛的小魚，工作人員提醒我們，喂食要注意安全，這些可愛的小魚可是帶有攻擊性的，他們可以跳出水面0。5米。
海洋館里的魚種類可真多呀，有漂亮的胭脂魚，有奇特的狗頭魚，有珍貴的中華鱘，有古老的巨骨舌魚……巨骨舌魚屬于殘存的古老淡水魚類，推測最早出現(xiàn)于1億年前，它體型巨大，成年魚體型可超過2。5米，最長達(dá)3米，重量可達(dá)200千克。
突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，呀！咬我屁股的大鯊魚！鯊魚露出尖利的牙齒，仿佛在說：“快給我喂食，我餓啦！”我趕緊買來小魚請鯊魚大吃一頓，鯊魚朝我搖搖尾巴，看起來也沒那么兇猛嘛！
海洋館里還有憨態(tài)可掬的海龜、漂亮的水母、胖胖的企鵝、可愛的海獅……哎，玩得太開心，錯(cuò)過了海獅表演的時(shí)間，真是太可惜了！
再見了，鯊魚！再見了，海龜！再見了，企鵝！下次我再來看望你們！
海洋館五年級作文6
今天，帶著我們?nèi)ゴ河巍＿@次我們?nèi)サ哪康牡厥呛Ｑ箴^。
今天的天氣陰沉沉的，但大家玩的熱情似乎已經(jīng)到了頂點(diǎn)，一路上，們又蹦又跳。
海洋館是四邊形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)大水庫一樣。走進(jìn)海洋館，可以看到一群紅色的小魚在來回穿梭，有趣極了，他們有的嬉戲打鬧；有的在和游客們玩起了捉迷藏；有的站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我們還看到了許多稀奇古怪的魚類和十分珍惜的魚類，比如說中華鱘，他有著長長的身軀，而且十分碩大，也很微風(fēng)。他又這許多的骨頭，極為罕見。還有一種魚類叫黑魔鬼，他又意見漂亮的黑衣裳，嘴巴是黃色的，還真想一個(gè)魔鬼呢！
進(jìn)入海洋館劇場，這里人山人海，全都是小學(xué)生。節(jié)目開始了。
海洋館不僅有稀奇古怪的魚類，最精彩的還屬海洋劇場。
首先出來的是小丑，小丑拿著三個(gè)小球，來回不停地拋和接，居然沒有一個(gè)掉下來！這可是分有難度的，我回家試了試，一點(diǎn)也不行。
接下來的節(jié)目才是最關(guān)鍵的海豚。過了一會(huì)兒果然從石橋下面出來了三條海豚。他們的第一個(gè)的表演是轉(zhuǎn)呼啦圈，海豚用自己的嘴巴轉(zhuǎn)，呼啦圈也很快跟著轉(zhuǎn)了起來，速度也很快，和我們平時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈沒什么兩樣，它們表現(xiàn)得很出色。下面是節(jié)目的高潮是海豚翻越，海豚那光滑有著流線體的身體迅速潛入水中，對準(zhǔn)半空中的球猛的跳了起來，用嘴戳了上去，頓時(shí)，觀眾們想起了經(jīng)久不息的掌聲。
這次春游我們的很多，她讓我們感到開心，更讓我們知道的活力。
海洋館五年級作文7
這幾天太熱了，我想出去玩，但我不敢出去。我媽建議：“我們?nèi)ニ屦^吧。不會(huì)太熱，但也能增長見識(shí)。難道就不能一舉兩得嗎？”
于是第二天，舅舅帶我們?nèi)チ松虾Ｋ屦^。我們7點(diǎn)出發(fā)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了。我們走進(jìn)大門，右手邊是入口。我們跟著人們到了電梯。我們首先看到的是長江水域的水生生物。我看到了可愛漂亮的中國鸛，圓尾斗魚，還有最常見的烏龜，畫眉，泥鰍。
嘿，那邊是什么？那雙大眼睛真嚇人。原來是鱷魚。然后，就是鯊魚區(qū)。看了各種鯊魚，也觀察了白點(diǎn)竹鯊120天的各個(gè)生長階段。
然后，我們又來到了水母區(qū)。其中，我最喜歡海月水母。它是透明的，可以根據(jù)水池的背景光改變顏色。比如燈是藍(lán)色的，水母變成藍(lán)色，燈是綠色的，水母又變成綠色，很美！
我們再次來到深海區(qū)，看到了那只笨重但敏捷的海豹。看，它開始擊球了。看它在水中來回游動(dòng)的靈活姿勢，優(yōu)雅！
不知不覺，我們來到了極地，那里有大家喜愛的企鵝。他們有的在游泳，有的在睡覺，有的在擁抱，造型可愛。
在沿海一帶，看到了海馬，以前很小，但一直覺得很大！還有蜘蛛蟹，體型巨大，一只可以陪我吃一個(gè)星期；那條草海龍看起來像海馬，卻是市政廳的寶貝。它有什么能力？我還是要查一下。最有趣的是石頭魚。乍一看是魚形石。仔細(xì)看。哇，它在呼吸。它是一條魚！
雖然玩了一天很累，但是很開心。這么多可愛的水生動(dòng)物讓我大開眼界。
海洋館五年級作文8
西北最大的海洋主題景觀---西安曲江海洋館是由科普教育區(qū),熱帶雨林區(qū),亞克力海洋景觀柱,海底隧道,極地探秘,海豚表演館等八大部分組成。在五一長假中,我們一家三口就游賞了這西安的曲江海洋館。 買好票，走進(jìn)海洋館，首先呈現(xiàn)在眼前在是瀑布錦鯉池,鯉魚嬉戲著,瀑布嘩嘩在流著,這壯觀情形可謂稱得上是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不知不覺地觀賞過了海洋科普區(qū),布氏鯨標(biāo)本,3D影院,又到了熱帶雨林區(qū),眼前立刻浮現(xiàn)出了人造的恐龍標(biāo)本,簡直栩栩如生,使人身臨其境到了遠(yuǎn)古時(shí)代。向下走幾步,又看見了兇狠的鱷魚,那可是真的鱷魚呀！它眼睛里充滿了可怕的兇光,可是鱷魚嬰兒卻可愛極了,人們還都抱著它拍照哩!又到了巨型圓缸。哇!太美了,里面有珊瑚,上邊還有色彩斑斕的小魚兒自由自在地游著,五彩繽紛。下邊的萬年隧道也好不精彩。有萬尾海龜,巨型海龜?shù)取Ｂ赜纸?jīng)過了極地光,海洋劇場,水手餐廳,海底大觀園......
在如此之多的景點(diǎn)之中,對我印象最深的還是海豚表演館了。一進(jìn)門,先有聰明可愛的海獅在同人們拍照,然后海豚的精彩表演就開始了,人們都在津津有味地欣賞著。海豚先生和海豚小姐要比賽在最短的時(shí)間內(nèi)把馴獸員扔出去為它們量身訂做的小小呼拉圈兒從水中撈出來套在嘴上搖呼拉圈呢!還要把掛在空中的彩球用嘴碰到,在空中轉(zhuǎn)幾下哩!下來可就更精彩了。馴獸員在畫板上出了一道簡單的算術(shù)題,海豚把三乘三等于九算成了三乘三等于六,它接受了馴獸員的批評,吸取教訓(xùn),知錯(cuò)就改,又算對了,又得到了陣陣?yán)坐Q般熱烈的掌聲。
海洋館真是又美麗,又奇妙啊!
海洋館五年級作文9
今天我和同學(xué)來到寧波水族館。
當(dāng)我走進(jìn)水族館時(shí)，我一眼就看到有許多五顏六色、大大小小、樣子奇怪的魚。有紅的，有黃的，有銀的，有藍(lán)的，有黃的，數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。其中我最喜歡的是“牛魚”，小，黃色，形狀像五邊形。它在水里慢慢地上下游動(dòng)，揮舞著它的小鰭，就像一只還沒學(xué)會(huì)飛的鳥，很可愛。
當(dāng)我們參觀熱帶魚時(shí)，我們看到四只大烏龜在吃人們喂它們的食物。我趕緊買了一塊食物喂給烏龜吃。烏龜一聞到食物，就張開嘴咬下我的夾子和食物。我花了很大力氣才把夾子從烏龜嘴里拔出來。大海龜?shù)某韵嗾娴暮軆矗?/p>
我們向前走，來到了地下洞穴，這不是一個(gè)真正的洞穴，而是一個(gè)四周都是玻璃的隧道。當(dāng)人們在隧道里時(shí)，他們可以看到許多大大小小的魚在我的頭上游動(dòng)。有三角魚、蝙蝠魚、吸盤魚.太多了，讓我眼花繚亂。
走出山洞，看到有一場精彩的“海豹表演”，趕緊去看。我看到小海豹出來了，海豹教練示意的時(shí)候，它們好像明白教練的意思了。教練把兩枚戒指扔進(jìn)水里，兩只海豹砰的一聲跳進(jìn)水里，把戒指套在脖子上，然后回來給教練。海豹進(jìn)行仰臥起坐和鏟球。最后，教練把一朵玫瑰扔進(jìn)水里，一只海豹立刻跳進(jìn)水里，撿起玫瑰，把它獻(xiàn)給另一只海豹。
我們還看了“美人魚展”和“貝殼展”…
今天看了珍稀魚類，學(xué)到了很多知識(shí)。
海洋館五年級作文10
今天是我最好朋友的生日。我想和她一起去參觀水族館。我們很開心！
我們?nèi)チ撕Ｑ髽O地博物館，那里有很多人在買票。買了票之后，我們高高興興的進(jìn)了海洋極地博物館。
有海象冰山、企鵝極地島、企鵝接待室、北極星接待室、北極熊天文臺(tái)、莫比迪克歌劇院、北極狼雪洞、全景360隧道、海獅.還有更多，讓人眼花繚亂！
最讓我大開眼界的是北極熊。它全身都是白毛，眼睛又亮又大，耳朵小，脖子短，肚子又大又圓，腿粗，爪子尖。它們有的在水里快樂地游泳，有的在洞穴里捉迷藏。快看！他們多幸福啊！
看完有趣的北極熊，我們?nèi)チ巳?60隧道，那里被海洋生物包圍著。我覺得自己仿佛是在穿越海底隧道，走下海底隧道，總能走到大洋彼岸的——金紅色沙灘。它周圍的魚有些大，有些小，有些胖，有些瘦，有些長，有些短。它們的種類各不相同，有些有黃色的圖案，有些有綠色的波浪圖案，有些臉的兩側(cè)有長長的胡須.他們五花八門，五花八門，很多我都沒見過，也不知道他們的名字，有些怪嚇人的。當(dāng)時(shí)沒敢進(jìn)去！
我們穿過隧道，來到水母天堂，那里有些水母是粉紅色的，有些是紅色的，有些是白色的。他們的頭是半圓形的，他們的腳像我最喜歡的金針菇一樣可愛。我們又在“毒魚世界”了。據(jù)說那里的魚缸里裝滿了有毒的魚。如果你咬了一口有毒的魚，不到一分鐘你就會(huì)掉在地上死去。那些毒魚還是挺毒的！我覺得這些毒魚好丑好惡心。不像那些沒毒的，既好看又好吃，我還是喜歡沒毒的魚。哎喲！你不能告訴那些有毒的魚！他們會(huì)咬我，毒死我！
我覺得這次水族館之旅真的很棒！
海洋館五年級作文11
今天晚上，我和媽媽一起去參觀了現(xiàn)在風(fēng)騷一時(shí)的瑞立海洋館。
到了那兒，我和媽媽排在后面，從后面往前看，人已經(jīng)人滿為患了，有大人，有小孩；有男的，有女的；有老的，有少的。
好不容易排到我們，我們買了票就進(jìn)去了。
步入海洋館，首先映入眼簾的是桃花水母。它們的外表很靚麗，顏色也很鮮艷，五彩繽紛。它們的觸角很短，像一只只胖嘟嘟而又很短的小手，貼在身體的兩邊，滑動(dòng)起來一收一收的，很是可愛。它們的身體也很不同，它們的身體的邊緣，有一朵朵的，像波浪似的裝飾，游的時(shí)候便像一片彩云在水中飄來飄去。它們的身體的最頂上，還有一個(gè)花紋，很像妖嬈多姿的桃花，近看，像一朵朵千嬌百媚的桃花，像人們綻放它最絢麗的一幕；遠(yuǎn)看，像一片片桃花瓣兒在水中飄拂，浪漫極了。也就是如此，它才叫桃花水母吧！
看完了桃花水母，我們便去看一種叫白關(guān)刀的魚。
白關(guān)刀的頭上有一條白色的線一般細(xì)的東西，像刀片一般薄，它的身體的顏色大多是黑白相間，但是，有一些地方卻是金黃色的，黑白金三色，形成了強(qiáng)烈的對比，好看極了。它的嘴不像別的魚那樣是平的，而它的嘴是突出來的，而且還是合不攏的，可能是以前魚還生活在陸地上時(shí)，它的祖先為了一件喜事樂得合不攏嘴了，所以，它們以后只能張著嘴生活了，它們的嘴里還有一種小小的牙齒，可能是用來咀嚼食物的吧！
除此之外，我們還看了狗頭魚，倒立水母，七彩吊等等的海洋精靈。
看完了，我們才高高興興地回了家。
海洋館五年級作文12
今天，我們參觀了椒江水族館。
當(dāng)我進(jìn)入二樓時(shí)，我看到玻璃墻上有許多種魚，包括魔鬼魚、白鯊和許多無名魚。它們在我旁邊，在我頭頂上自由地游動(dòng)。小哥哥樂樂興奮地一直喊：“魚，魚，魚！”
在三樓，我們又看到了很多魚，比如有五線雀，身上有五條粗黑線：有雙印蝴蝶，身上有兩條黑線；有一只黃色的狐貍，全身都是黃色的，只有嘴是黑色的，看起來像水里的狐貍；有一個(gè)字蝴蝶，它像一個(gè)人的形狀；有眉蝶、黃金魚人參、關(guān)白刀.一路上看到燈里的小魚，郵箱里的小魚，垃圾桶外的小魚，馬桶上的小魚，到處都是魚，眼花繚亂！還有一個(gè)水母館。水母館黑漆漆的，水母在水中閃閃發(fā)光。太漂亮了！
在四樓，我們看到了娃娃魚。大鯢渾身是泥，只露出一條長長的尾巴，在石頭里看不到它的'頭。有大烏龜伸著四條腿在水里悠閑地游泳。還有熱帶魚。有非常小的魚，有眉毛那么大，在珊瑚和紅海周圍游動(dòng)！珊瑚那么鮮艷，我不想去！有大龍蝦和海星等等。
當(dāng)我們聽到美人魚表演即將開始時(shí)，我們急忙趕到一樓。表演臺(tái)前人山人海。我媽抱著樂樂帶我擠進(jìn)去。演出開始了。這個(gè)故事是關(guān)于公主救了王子。表演非常精彩，贏得了陣陣掌聲。我們還參觀了海獅和海豚。
最后來到新建的極地博物館，里面有海豹、水貂、企鵝等動(dòng)物。不過都是新來的客人，不熟。有的在睡覺，有的聚在一起看來訪的人群，有的躲在水里。
今天看到了很多我這輩子沒見過的魚，學(xué)到了很多知識(shí)。多么快樂的一天！
海洋館五年級作文13
周末，我做完作業(yè)后，小哥哥帶我去濮陽水族館，體驗(yàn)了一次精彩的“海上之旅”。
一踏進(jìn)水族館，我就被水族館里陰郁的氣氛包圍了。我面前有一個(gè)很大的橢圓形游泳池。當(dāng)我向前看的時(shí)候，不禁嚇了一跳：池子里躺著兩只可怕的鱷魚。別小看這兩個(gè)呆若木雞，不聲不響的家伙。無論級別高低，都是國家二級保護(hù)動(dòng)物，和恐龍一直是鄰居！它們太兇猛了，一頓飯能吃一頭水牛！
再往前走，兩三條地圖魚映入眼簾。它們不太大，條紋就像一張世界地圖。這就是他們名字的由來。在這里，我看到了一只非常罕見的綠海龜。它綠色的長發(fā)像毛線球一樣包圍著它。游客少的時(shí)候，它會(huì)警惕地把小腦袋伸出水面，四下張望，看起來很滑稽。
繼續(xù)前進(jìn)，我來到了海龜觸摸池。有幾只巨大的烏龜在水中懶洋洋地爬行。我親切地拍拍他們的頭，和他們握手。這讓我想起了600歲的烏龜，他在被一個(gè)喝醉的游客折斷翅膀后絕食而死。要知道，龜媽媽下的幾十個(gè)蛋里，只有一兩個(gè)能順利下海。它活到600歲之前經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)？就這么死了！
海豹表演開始了，在馴獸師的指揮下，兩只小海豹轉(zhuǎn)圈、跳舞、打圈、頭球，非常天真，贏得了觀眾的掌聲。人和鯊魚開始一起跳舞，巨大的鯊魚和潛水員一起上下旋轉(zhuǎn)，在水里跳舞，非常有趣。
在海洋管道里，除了海洋之友，還有很多淡水魚，比如“狐貍倒掛”、黃火箭、紅龍、綠龍、娃娃魚等。五顏六色，讓我大飽眼福。博物館里還有許多珍貴的海螺，如針狀的麥螺、形狀奇特的玉米螺、銀色夜光螺、白色海兔螺等.這讓我置身于蝸牛的世界。
在水族館里，被各種各樣的魚包圍著，我仿佛變成了一條魚，在水下的世界里嬉戲、游泳…
海洋館五年級作文14
“十、一”黃金周以前，我就纏著爸爸去日照海洋館，可爸爸一直沒有時(shí)間。黃金周到了，爸爸好不容易有了空閑，我當(dāng)然要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)了。這不網(wǎng) ，爸爸答應(yīng)我10月4日去日照海洋館。我飛速寫完作業(yè)，屈指算著10月4日這一天的到來。
轉(zhuǎn)眼間，到了10月4日，一大早，我就起床了。在平時(shí)的這會(huì)兒，我還在做著美夢呢！經(jīng)過一路顛簸，我和爸爸來到了日照海洋館。
走進(jìn)海洋館，首先映入眼簾的是中華鱘。它身體長梭形，吻部犁狀，基部寬厚，吻端尖，略向上翹。口下位，成一橫列，口的前方長有短須。眼細(xì)小，眼后頭部兩側(cè)，各有一個(gè)新月形噴水孔，全身披有棱形骨板五行。尾鰭歪形，上葉特別發(fā)達(dá)。他的祖先在地球上已有1。4億年的歷史，現(xiàn)在被國家列為一級保護(hù)動(dòng)物。
繼續(xù)往前走，只見幾只美麗的小魚兒在水中游來游去。走近一看，原來是狐貍。聽了他的名字，你一定很奇怪，這么美麗的魚兒怎么會(huì)和狡猾的狐貍叫一樣的名字呢？其實(shí)，是因?yàn)樗娜菝玻核斫瘘S，頭部的花紋酷似狐貍，因此得名。它可漂亮了，全身都透出那種超凡脫俗的氣質(zhì)。
看，前面的藍(lán)魔鬼似乎不服氣，通體幽藍(lán)的身子不停的扭動(dòng)著，好像要證明它比狐貍漂亮呢！
綠花龍和藍(lán)魔鬼正好相反，雖然它很漂亮，但它不善于表現(xiàn)自己。頭部有彩色花紋，身體綠綠的它惹人喜愛，可每當(dāng)我們要給它照相時(shí)，它卻害羞得跑開了。我說：“爸爸，不要照了，我們無法給它照相的，照不了就照不了吧！”可爸爸就是不放棄，最后終于給綠花龍照了一張非常漂亮的照片。
海洋館五年級作文15
“明天是我們五年級的全體學(xué)生去秋游的活動(dòng)。”大家聽到這個(gè)消息后，都很開心，簡直是一蹦三尺高。
第二天，在老師的帶領(lǐng)下，在春風(fēng)的吹拂下，來到了海洋館下了車，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋世界”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。
這里有慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰻，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異、姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識(shí)。
其中，就讓我難忘的是海豚表演，來到海豚表演室，訓(xùn)練海豚的工作人員給我們說這條海豚叫“帥哥”。它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健兒”。
下午三點(diǎn)，老師讓我們返回學(xué)校，我們依依不舍的離開了這里，我心里想：有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來參觀這的海洋館！
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者注意通過“游廣州海洋館”的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)動(dòng)物的有趣，如“只見它豎起尾巴，跟著音樂擺著優(yōu)美的舞姿”“像風(fēng)箏一樣的電鰻”，非常傳神，能夠打動(dòng)人心。
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