春雨三年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的春雨三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春雨三年級(jí)作文 篇1
俗話說：“春雨貴如油。”春雨就像一位溫柔可愛的小女孩，讓我?guī)闳ビ^賞春雨的美麗吧。
春雨來臨之前，燕子飛得很低，腳下的螞蟻有序地背著一個(gè)個(gè)食物，他們都在忙著搬家呢。過了一會(huì)兒，春雨便淅淅瀝瀝地落了下來。春雨像一位美麗的仙女在彈古箏，發(fā)出滴答滴答的聲音，悠揚(yáng)又動(dòng)聽。春雨又像一根根牛毛，細(xì)細(xì)的、密密的。春雨還像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，不時(shí)地跳入小溪中，激起一朵朵白色的水花，然后擴(kuò)散開。春雨滴在玻璃窗上，當(dāng)聚集了好多雨水時(shí)，便會(huì)匯成一條小水流，彎彎曲曲地順著車窗流下來。春雨給周圍的一切籠罩了一層薄紗，五顏六色的車燈，像一個(gè)個(gè)美麗的光暈。春雨落在花朵上，洗去了花朵上的灰塵，使花朵更加美麗鮮艷。
春雨趁大家不注意的時(shí)候，悄悄地走了，不過她留下了一件禮物——五顏六色的彩虹。虹橋掛在天空，吸引了許多人駐足觀看。金燦燦的陽光照耀著花草，花草上的露珠晶瑩剔透，就像一顆顆美麗的珍珠。
我喜愛春天的雨，因?yàn)榇河曜虧櫫巳f物，給了他們又一次生命。
春雨三年級(jí)作文 篇2
春雨，無聲無息地，像牛毛，如細(xì)雨，密密地斜織，為春天披上了神秘的面紗。夜里，一道閃電，一聲春雷，奏響了春天的樂章，隨著清脆的聲音，沉睡了一個(gè)冬天的大地，如同一個(gè)孩子般地醒來了，到處鳥語花香，充滿了新的生命。
春雨如甘甜的乳汁，哺育著生命，滋潤著大地。瞧，那小草，在雨中的它正在拼命地吸吮春姑娘送給它的甘露，然后長(zhǎng)啊長(zhǎng)，使出渾身的勁兒，從地里探出小腦袋，向外面張望呢！
春雨飛舞著，伴著清脆的聲音，你看，那柳樹爭(zhēng)先恐后地從枝頭上突出新芽，在空中扭動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的腰肢，就像婀娜多姿的少女……
“春雨貴如油”，的確，在這萬紫千紅的春天，功勞最大，最值得珍惜的不正是這如油的春天嗎？
啊，春雨——春姑娘的使者，我喜歡你！
春雨三年級(jí)作文 篇3
呵，一場(chǎng)如煙似霧，籠罩萬物的春雨降臨了，蘇醒了的大地睜開欣喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧，雨絲濕了山，濕了房頂?shù)娘嫙煟矟駶櫫巳藗兊男奶铩Ｎ乙性诖扒埃邮艽河甑膼蹞幔瑳鼋z絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。呵，真好，新年竟是在這場(chǎng)春雨的小洗禮中到來的。窗臺(tái)上那盆玫瑰枝頭上已長(zhǎng)出了片片新葉，一個(gè)小小的，包得緊緊的花蕾已露了出來，春雨染青了它們。
噢，豈止是這一株玫瑰呢？看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“青”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出了層誘人的青光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無邊的“青”，這籠罩在春雨中的“青”。透過雨幕，那大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠拢p快地走向自已的崗位，開始了這一年中的.第一天。春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來“青”的遐想…下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機(jī)；下吧，春雨，你可知道？我曾怎樣急切地呼喚你……
春雨三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的春姑娘提著百花藍(lán)，春雨悄悄的來到了這個(gè)世界。
慢慢地我們就已經(jīng)經(jīng)歷過立春，開學(xué)。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發(fā)現(xiàn)有些樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。
沙沙沙，沙沙沙。原來是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春雨又像是一個(gè)魔術(shù)師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……
哈哈！春雨這個(gè)魔術(shù)師可真厲害，把世界變得如此生機(jī)勃勃，如此美麗。
春雨三年級(jí)作文 篇5
我趴在窗臺(tái)上，仰望著頭，目睹著白色的天空，默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條，發(fā)呆了。
先是一陣微風(fēng)，突然，云霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著浪花，如同自己置身于人間仙境一般，夢(mèng)幻著世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣！
雨，漸漸地停了，整個(gè)世界的“面貌”煥然一新！現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的空氣時(shí)，真叫我體會(huì)到了“別有一番”這個(gè)詞的含義。
啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間并不是花金錢才能欣賞美景，而是要仔細(xì)去觀察這一番美景，才能真正的收獲！
春雨三年級(jí)作文 篇6
帶著春的慰藉，大地的渴求，你來，邁著輕盈的步伐，風(fēng)塵仆仆地來。
啊，久違，春雨。
在多少個(gè)難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對(duì)，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝的使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。
啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地?fù)湎虼蟮氐沫h(huán)抱，灑下一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)作者對(duì)春雨的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如：“盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。”
春雨三年級(jí)作文 篇7
沙沙沙……沙沙沙……春雨姑娘吹奏著好聽的音樂。把春雨一滴一滴地灑向大地，洗去大地媽媽身上的灰塵，滋潤各種花草姐姐的肌膚，又為小魚洗了個(gè)澡，它們?cè)诤永镉蔚酶鼩g了。
你看，你看，春雨落在草地上使小草在土壤里茁壯成長(zhǎng)。小草是那樣的碧綠，那樣的新鮮，那樣的可愛，那樣的生機(jī)勃勃。
春雨落在花朵上，讓花朵更加鮮艷。大紅的茶花笑開了臉，我種了三年的桃樹也露出粉紅的笑臉。更美的是紅玉蘭和白玉蘭，在春雨中顯得更加潔白更加鮮艷。路邊的野花在春雨中頻頻點(diǎn)頭。
雨水滴進(jìn)池塘，一圈圈的波紋蕩漾開去，小魚在水里自由自在地互相追逐。
雨水落在小樹上，小樹變得更加蒼翠挺拔。一棵棵雷筍探出頭，好像在觀看著外面陌生的世界。
春雨姑娘你真是力大無窮，你滋潤了真?zhèn)�世界。真像詩人杜甫所說“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨——我喜歡你。
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