關于人四年級作文300字集錦7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的人四年級作文300字7篇,歡迎大家分享。
人四年級作文300字 篇1
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛士”——仙人掌。
仙人掌形態各異:有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發的女人、還有的像一團團剌球……它們身上長的刺也不同:有些是卷在一起的、有些是大片大片的長、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態呀!
仙人掌可是墨西哥的國花呢!傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的,在那里仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國有兩千多種,在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節,如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了,那天會有很多家庭宴會用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來說說仙人掌是怎樣養成的吧。它們最適宜生長在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高,但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃,可以做藥給人冶病,它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢,別小看仙人掌小小的,它就有這么多知識呀!
人四年級作文300字 篇2
我家附近的農貿市場上,有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋,我經常到老奶奶的攤位上去買菜,漸漸的我們都熟悉了。
有一天,媽媽很忙,讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的.西紅柿交給媽媽時,突然發現錢包不見了,我連忙原路返回去找。找來找去,大大小小的角落都找遍了,可就是沒錢包的影子。我心急如焚,氣的直跺腳,我心想:都怪我,光顧得和老奶奶聊天,竟然忘記了錢包。媽媽知道了,肯定會生氣的,怎么辦?怎么辦啊?等等,我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場跑,遠遠就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來。“小弟弟,小弟弟,你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包,發現錢還在。我這提到嗓子眼的心,可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶,跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良,那么的美麗,笑容是那么的和諧。
人四年級作文300字 篇3
我最最敬佩我的外公,他是一個受人歡迎的善良的老人。
記得有一次,我從常熟回到老家,去外公家做客。到了外公家,但家里卻沒人。正當我要回家的時候,外公扛著一大筐蘿卜回來了。他看見我們,說:“對不起,我種菜去了。”“外公,你那么大年紀了,干嘛還要下地呢。”我不解地說。外公說:“沒事,下地就是農民本身該做的。”
后來,我們發現外公在北大門市場的一間小攤上賣菜。外公賣的菜總比別人便宜點。但種菜的成本將近五千元了。外公這種為他人著想的精神,深深打動了我。
一年以后,物品價格暴漲。外公光租費就要叫兩萬,但他賣的的菜卻沒怎么漲價。外公每年都會為紅十字會捐款五百元。有可能這些錢并沒有多大的用處,但外公的心意已經到了。外公經常會帶我和哥哥去種菜、拔菜。他還經常給鄰居家的狗喂食、洗澡。
外公真是個善良、好心的老人。他是一位值得尊敬的好人。
人四年級作文300字 篇4
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌,我愛仙人掌。
仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
我之所以喜歡仙人掌,還因為它具有吃苦耐旱,堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是“衛士”一樣,一動不動,任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應該像仙人掌那樣,在生活上,學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學習上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會做貢獻。
人四年級作文300字 篇5
我最敬佩的一個人,就是我的奶奶,她的勤勞和善良給我留下了很深的印象,讓我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務。
一天,我也很早就起來了,見奶奶在掃地,我連忙跑過去,說:“奶奶,讓我來幫你吧。”卻說:“不用你幫忙,玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時候,看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發被晨風吹拂著,我的心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了 一下地,就感覺好累,奶奶卻說:“不勞動才累,勞動了還輕松點。”我都聽不懂老人說的話,勞動怎么還輕松些呢?
奶奶不光勤勞,而且還很善良。
有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說:“把一點點,把一點點。”我奶奶一聽,就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢,放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地 說:“您真是一位好心人。”
奶奶,就是這樣一位既勤勞又善良的老人,我敬佩我的奶奶,也愛我的奶奶。
人四年級作文300字 篇6
從前,車子和馬路“誰”都瞧不起“誰”,于是,它們請人類來幫忙決定它們“誰”更重要。這一天,人類,車子,還有馬路要進行一次對話,許多人類,車子,馬路過來湊熱鬧。
車子說:“你們人類都開著我,如果沒有我,你們的出行的速度將比現在慢很多。”
馬路說:“如果沒有路,你們在哪兒走?難道在屋頂上走嗎?”
人沒有說話。
車子又說:“有了我,什么在國內出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你們能省多長時間啊?"
馬路又說,“我們家族新增加的‘高速公路’,不知道幫助你們節省了多少時間呢。”
人還是沒有說話。
車子又說:“我比你們馬路才更有作用呢!”
馬路說:“不對,是我比你們更有作用吧。”
這時,沉默了好一會兒的人說話了:“‘尺有所短,寸有所長’,你們說的都對,如果沒有車子,我們人類的時間會被浪費很多,
如果沒有馬路,我們就無法正常行駛......”
車子和馬路頓時恍然大悟,從此成為了好朋友。它們團結一致,努力發揮自己最大的作用,互相監督著對方,努力為人類服務著......
人四年級作文300字 篇7
每個人心里一定有一個敬佩的人,我心中也有一個令我敬佩人,如果你想知道我要敬佩的人是誰,就和我一起看下去吧!
我最敬佩的人是譚老師,譚老師個子中等,長著一頭黑黑的頭發,兩道彎彎的眉毛下,長著一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面長著一張能說會道的嘴,長得很漂亮!
有一次,我在記解字的時候不會記,我就會去問譚老師,譚老師告訴我:“有一個人 ,他用一角錢買了一把刀,然后殺了一頭牛”。還有一次,我贏不會寫,譚老師告訴我可以這樣記:亡口月貝凡,后來這個字我再也沒有錯過了。
從那時起,我的生字一天比一天有進步。
我有一次,舉手回答問題,譚老師請了我回答,但我的聲音很小,我說完后,自己都覺得不滿意,我心里想譚老師會批評我的。譚老師沒有批評我,還說“沒事,下次多多努力,你一定比這次有進步的”。從那時起,我上語文課,就會舉手,而且比以前進步多了。
我很喜歡譚老師,這就是我最敬佩的人——譚老師。
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